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...者事竟成”、“成人之美”等都有樂成，促進(jìn)之義。又《禮記·學(xué)記》：“玉不琢，不成器。”《詩·齊風(fēng)·猗嗟》：“儀既成兮。”這兩例則是
欄目:八字取名 作者:大道家園
...解釋【解釋】：比喻做事要先本后末?！境鲎浴浚赫Z出《禮記·學(xué)記》：“三王之祭川也，皆先河而后海?！薄臼纠浚杭昂跄挲X漸大，聞見益增，始知～，為山
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...祭河神，后祭海神。比喻治學(xué)要弄清源流?！境鲎浴浚骸?em>禮記·學(xué)記》：“三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...：阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容?！境鲎浴浚骸?em>禮記·學(xué)記》：“發(fā)然后禁，則捍格而不勝。”【示例】：我本不知
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...解釋】：指連綴同類事物，進(jìn)行排比歸納?！境鲎浴浚骸?em>禮記·學(xué)記》：“古之學(xué)者，比物丑類。”鄭玄注：“以事相況而為之。丑，猶比也。”
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)，都得到提高?！境鲎浴浚骸?em>禮記·學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...細(xì)解釋【解釋】：比喻能繼承父祖的事業(yè)。【出自】：《禮記·學(xué)記》：“良治之子必學(xué)為裘，良
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...】：比喻深入探求事物的始末?！境鲎浴浚何鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》：“三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也，此之謂務(wù)本
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...】：用以比喻子弟能繼承父兄的事業(yè)?！境鲎浴浚赫Z出《禮記·學(xué)記》：“良冶之子必學(xué)為裘；良弓之子必學(xué)為箕?！睘轸脼榛某烧Z來源語
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢
...【解釋】：比喻子弟能繼承父兄之業(yè)?！境鲎浴浚赫Z出《禮記·學(xué)記》：“良治之子，必
欄目:成語故事 作者:國學(xué)夢