【拼音】yin shi li dao de cheng yu gu shi
【釋義】因地制宜,因勢利導(dǎo)、因時制宜,還有什么?如下：
1
、因地制宜。2
、因材施教。3、因循守舊
。4
5
6、因小失大
7
8
9、因勢利導(dǎo)
10
11
12、因人而異
13
14、因果報應(yīng)
。15
、因循坐誤。16
、因敵取資。17、因公行私
。18
、因任授官。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣
、能力等具體情況進行不同的教育。出自《論語?為政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰。
因材施教是教學(xué)中一項重要的教學(xué)方法，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平
，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個學(xué)生特點的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在出現(xiàn)問題時的表現(xiàn)尤其是值得分析的跡象，從中有可能發(fā)現(xiàn)他們獨特的認(rèn)知特征和動機傾向
。教師要多提這樣的問題：“為什么會感到困惑，卡在哪里了？”“為什么老是出同樣類型的錯？”“為什么會出現(xiàn)反?div id="4qifd00" class="flower right">學(xué)生學(xué)習(xí)中明顯的順利也是值得關(guān)注分析的
，從中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅長解決什么樣的問題和學(xué)習(xí)的動力所在，分析學(xué)生在什么狀況下特別順利，在思維和理解方面具有什么特點，等等。通過觀察分析1
、因勢利導(dǎo)，漢語成語，拼音是 yīn shì lì dǎo ，意思是順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。出自司馬遷《史記·孫子吳起列傳》。本文地址:http://www.mcys1996.com/chengyugushi/13609.html.
聲明： 我們致力于保護作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!
下一篇: 異軍突起
祖歸宗的意思,認(rèn)祖歸宗的反義詞和近義詞,認(rèn)祖歸宗成語接龍.png)
