壽陵失步的意思,壽陵失步的反義詞和近義詞,壽陵失步成語(yǔ)接龍

壽陵失步的意思,壽陵失步的反義詞和近義詞,壽陵失步成語(yǔ)接龍

壽陵失步的拼音

shòu líng shī bù

壽陵失步的基本釋義

比喻仿效不成，反而喪失了固有技能。

壽陵失步的詳細(xì)解釋

【解釋】：比喻仿效不成，反而喪失了固有技能。【出自】：《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞壽陵馀子之學(xué)行於邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”壽陵失步的成語(yǔ)來源

《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞壽陵馀子之學(xué)行於邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！?/p>

壽陵失步的近義詞

壽陵匍匐 邯鄲學(xué)步

壽陵失步相關(guān)成語(yǔ)

一哄而散 不置可否 優(yōu)哉游哉 別開生面 奮發(fā)圖強(qiáng) 徇私舞弊

壽陵失步的相似成語(yǔ)

第1個(gè)字是壽的成語(yǔ)：壽比南山、壽滿天年、壽山福海、壽元無(wú)量、壽終正寢、壽比南山

第2個(gè)字是陵的成語(yǔ)：下陵上替、廣陵散絕、五陵年少、五陵英少、上陵下替、日陵月替

第3個(gè)字是失的成語(yǔ)：怛然失色、北叟失馬、張皇失措、黯然失色、敗績(jī)失據(jù)、貪小失大

第4個(gè)字是步的成語(yǔ)：邯鄲學(xué)步、亦趨亦步、繩趨尺步、高視闊步、望而卻步、枉轡學(xué)步

壽陵失步成語(yǔ)接龍

步調(diào)一致 致之度外 外感內(nèi)傷 傷筋動(dòng)骨 骨鯁在喉 喉長(zhǎng)氣短 短吃少穿 穿宵連夜 夜長(zhǎng)夢(mèng)短 短垣自逾 逾沙軼漠 漠然置之 之死靡二 二心兩意 意亂心忙 忙不擇價(jià) 價(jià)值連城 城狐社鼠 鼠齧蟲穿 穿鑿附會(huì) 會(huì)逢其適 適情任欲 欲速不達(dá) 達(dá)人知命 命蹇時(shí)乖 乖僻邪謬 謬采虛譽(yù) 譽(yù)不絕口 口直心快 快步流星 星移物換 換羽移宮 宮鄰金虎 虎穴狼巢 巢林一枝 枝葉扶疏 疏財(cái)重義 義膽忠肝 肝腦涂地 地塌天荒 荒唐無(wú)稽 稽古揆今 今非昔比 比肩齊聲 聲色俱厲 厲世磨鈍 鈍學(xué)累功 功成身退 退旅進(jìn)旅 旅進(jìn)旅退 退步抽身 身不遇時(shí) 時(shí)來運(yùn)來 來好息師 師心自用 用管窺天 天懸地隔 隔皮斷貨 貨賂大行 行同能偶 偶燭施明 明堂正道 道長(zhǎng)爭(zhēng)短 短綆汲深 深中隱厚 厚貌深情 情深義重 重熙累洽 洽博多聞 聞風(fēng)破膽 膽戰(zhàn)心搖 搖頭擺腦 腦滿腸肥 肥頭胖耳 耳食之言 言出禍從 從壁上觀 觀者如織 織錦回文

壽陵失步的英文翻譯

study from others on halfway, lost sb.’s own strongress

邯鄲學(xué)步文言文閱讀題

1. 初中語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀文言文邯鄲學(xué)步答案 邯鄲學(xué)步slavish imitation of others and loss of one's own individuality 【發(fā) 音】 [編輯本段] hán dān xué bù 【解 釋】 [編輯本段] 邯鄲：地名，在河北??；步：步伐。

比喻模仿不成，反把自己原有的長(zhǎng)處失去了。 【出 處】 [編輯本段] 1、莊周《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！?/p>

2、昔有學(xué)步于邯鄲者①，曾未得其仿佛②，又復(fù)失其故步③，遂匍匐而歸耳④?！稘h書》 ①昔（xī）——從前，過去。

步——行走，走路。邯鄲（Hán dān）—— 戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)都城。

②曾——這里相當(dāng)于“乃”，意思同“卻”。仿佛——大略、大概。

③故步——原來走路的步法。 ④匍匐（pú fú）——爬行。

【用 法】 [編輯本段] 偏正式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句；含貶義 【示 例】 [編輯本段] 清·李綠園《歧路燈》第101回：“盛希瑗道：'是~，失其故步幺？'” 半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首~。（清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一） 【近義詞】 [編輯本段] 鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖 、壽陵失步 【反義詞】 [編輯本段] 標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而從 【故事新編】 [編輯本段] 相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！ 這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。

他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。 家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。

親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。他一聽，對(duì)上了心病，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白。

不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。 邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。

這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。

一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學(xué)；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。

就這樣，不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。 故事出自《莊子·秋水》。

成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。 【提 示】 [編輯本段] 勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

如果像燕國(guó)壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

2. 【邯鄲學(xué)步的古文答案】 1、莊周《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳.” 2、昔有學(xué)步于邯鄲者①，曾未得其仿佛②，又復(fù)失其故步③，遂匍匐而歸耳④.——《漢書》 ①昔（xī）——從前，過去.步——行走，走路.邯鄲（Hán dān）—— 戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)都城. ②曾——這里相當(dāng)于“乃”，意思同“卻”.仿佛——大略、大概. ③故步——原來走路的步法. ④匍匐（pú fú）——爬行. 【用 法】 [編輯本段] 偏正式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句；含貶義 【示 例】 [編輯本段] 清·李綠園《歧路燈》第101回：“盛希瑗道：'是~，失其故步幺？'” 半臂添寒尚書醉，屏后金釵楚楚，齊俯首~.（清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一） 【近義詞】 [編輯本段] 鸚鵡學(xué)舌、東施效顰、數(shù)典忘祖 、壽陵失步 【反義詞】 [編輯本段] 標(biāo)新立異、獨(dú)辟蹊徑、擇善而從 【故事新編】 [編輯本段] 相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！ 這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅.他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣. 家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多.親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進(jìn)去.日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了. 有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美.他一聽，對(duì)上了心病，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白.不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去. 邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來.這成了他的心病.終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了. 一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂.看到小孩走路，他覺得活潑、美，學(xué)；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué).就這樣，不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了. 故事出自《莊子·秋水》.成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉. 【提 示】 [編輯本段] 勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短.如果像燕國(guó)壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)來，自己的長(zhǎng)處卻丟光了.。

3. 【求幾個(gè)古文的大意,成語(yǔ)和含義.1.且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯 邯鄲學(xué)步邯鄲：地名，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)都城，今河北省邯鄲市；步：行走，走路.比喻模仿不成，反把自己原有的長(zhǎng)處失去了.從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路，結(jié)果不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去.1、莊周《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳.” 2、昔有學(xué)步于邯鄲者①，曾未得其仿佛②，又復(fù)失其故步③，遂匍匐而歸耳④——《漢書》.①昔（xī）——從前，過去.步——行走，走路.②曾——這里相當(dāng)于“乃”，意思同“卻”.仿佛——大略、大概.③故步——原來走路的步法.④匍匐（pú fú）——爬行.買櫝還珠 【發(fā) 音】mǎi dú huán zhū 【釋 義】 櫝：木匣；珠：珍珠.買下盛裝珍珠的木匣，退還了木匣中的珍珠.比喻沒有眼光，取舍不當(dāng).【出 處】 先秦·韓非《韓非子·外儲(chǔ)說左上》：“楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以羽翠，鄭人買其櫝而還其珠.” 【用 法】 連動(dòng)式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；用于書面語(yǔ) 【示 例】 鄒韜奮《萍蹤寄語(yǔ)》：“當(dāng)然，以我的淺陋的眼光，恐怕'~'，沒有什么好報(bào)告.” 【近義詞】 舍本逐末、本末倒置、反裘負(fù)薪 【反義詞】 去粗取精 【典 故】 春秋時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國(guó)去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面.有一個(gè)鄭國(guó)人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價(jià)錢后，就買了一個(gè)，打開盒子，把里面的寶物拿出來，退還給珠寶商.刻舟求劍 [原文] 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜.”舟止，從其所契者入水求之.舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？（出自《呂氏春秋.察今》） [譯文] 有個(gè)楚國(guó)人乘船過江時(shí)，劍從船上掉進(jìn)水里，他就在船幫上刻下一個(gè)記號(hào)，說：“這是我的劍掉下去的地方.”等船靠岸，他就從刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍.船已走了很遠(yuǎn)，而劍卻沒走，這樣去找劍，不是很糊涂嗎？1.把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).。

4. 【初中語(yǔ)文新課標(biāo)閱讀課外文言文<；老子一則>；答案跪求中語(yǔ)文 不知道你要那一章，我就隨便自己翻一章了.老子道德經(jīng)第七十四章 原文：民不畏死 奈何以死懼之若使民常畏死 而為奇者 吾得執(zhí)而殺之 孰敢常有司。

5. 【邯鄲學(xué)步作文】 ——聰明反被聰明誤有一只住在樹上的猴子，它跑得很快，只要讓它去參加跑步比賽，準(zhǔn)能拿冠軍，捧回獎(jiǎng)杯。

后來，它來到了一片豹子林，卻極為驚愕，原來，它與豹子賽跑，輸了，這給它留下了陰影。后來，猴子苦思冥想，紙上談兵，做出了一種可笑的做法：它殺了一只豹子，剝下了皮，將豹皮連結(jié)一處，穿在身上，終日保持著豹子跑的姿勢(shì)。

一天過去了，三天過去了，十天過去了……猴子又到了豹子林找豹子賽跑，不曉得輸?shù)酶鼞K。猴子不明白這其中的為什么。

這時(shí)豹子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“以前我們這兒有只豹子，它想當(dāng)天才，就效仿他人戴一個(gè)鮮艷的紅頭巾濫竽充數(shù)，結(jié)果就亂做傻事，其下場(chǎng)及其可悲。你與它是同類人，一味地效仿我們，取我們跑步的外表，不僅沒能有多大幫助，反而礙于自己自身的能力啊！”猴子聽了，茅塞頓開。

雖然它已知原因，卻不能改過來了——它長(zhǎng)期這么做，不僅學(xué)不到本事，連先前如何走路都忘了?！昂悓W(xué)步”一詞語(yǔ)出《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！?/p>

后來比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。

印開頭的成語(yǔ)接龍20個(gè)

印開頭的成語(yǔ)接龍20個(gè)如下：

印累綬若、若涉淵水、水過鴨背、背義負(fù)恩、恩威并用、用行舍藏、藏鋒斂銳、銳挫氣索 、索隱行怪、怪事咄咄、咄咄逼人、人心如面、面似靴皮、皮里春秋、秋實(shí)春華、華屋山丘、丘山之功、功成名遂、遂心如意、意馬心猿、猿啼鶴怨、怨聲載道、道貌岸然 、然荻讀書、書不盡言、

言聽計(jì)用、用逸待勞、勞師襲遠(yuǎn)、遠(yuǎn)涉重洋、洋洋盈耳、耳聰目明、明婚正配、配套成龍、龍盤鳳逸、逸興云飛、飛鳥依人、人稠物穰、穰穰滿家、家亡國(guó)破、破璧毀珪、珪璋特達(dá)、達(dá)官知命、命在旦夕 、夕寐宵興、興師動(dòng)眾、眾口交詈、詈夷為跖、跖犬噬堯、堯天舜日、日短心長(zhǎng)、長(zhǎng)談闊論、論長(zhǎng)說短、短壽促命、命詞遣意、意前筆后、后會(huì)無(wú)期、期頤之壽、

壽陵失步 、步步為營(yíng)、營(yíng)營(yíng)茍茍、茍且偷安、安常守故、故劍情深、深情底理、理之當(dāng)然、然糠自照、照貓畫虎、虎體熊腰、腰纏萬(wàn)貫、貫穿今古、古往今來、來者居上、上下其手、手不釋卷、卷帙浩繁、繁枝細(xì)節(jié)、節(jié)外生枝、枝附葉著、著述等身、身非木石、石泐?？荨⒖菖顢嗖?、草頭天子、子夏懸鶉、鶉衣百結(jié)。

邯鄲學(xué)步成語(yǔ)故事

邯鄲學(xué)步成語(yǔ)故事原文如下：

最早出處

子往呼！且子獨(dú)不聞夫壽陵（戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)都城，在今河北省北部）余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)。（《莊子·秋水》）

衍生典故

《漢書?敘傳上》：“昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復(fù)失其故步，遂匍匐而歸耳。”?

后世根據(jù)以上典故提煉出“邯鄲學(xué)步”這一成語(yǔ)。

成語(yǔ)故事

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路姿勢(shì)非常優(yōu)美，就決定前去學(xué)習(xí)。他風(fēng)塵仆仆地來到邯鄲，果然見到大街上的人走路姿勢(shì)十分優(yōu)雅，走起路來儀態(tài)萬(wàn)千，舉手投足間都流露出翩翩風(fēng)度。

少年趕緊跟著路上的行人模仿起來，人家邁左腳，他跟著邁左腳；人家邁右腳，他也跟著邁右腳?？墒菍W(xué)了幾天，他卻怎么也學(xué)不會(huì)，而且越走越別扭，姿勢(shì)比以前更難看了。

少年心想：肯定是我之前的走路方式太有問題了，我一定要把它徹底拋棄，才能學(xué)會(huì)新姿勢(shì)。于是他開始從頭學(xué)走路，每邁出一步都要仔細(xì)推敲下一步的動(dòng)作。

就這樣廢寢忘食地學(xué)習(xí)了三個(gè)月，他每天刻苦練習(xí)，卻始終沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿勢(shì)，反而把自己原來的走路方式也忘得精光。最后，少年徹底不知道該怎么走路了，只好爬著回到了燕國(guó)。

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