當(dāng)孩子到了一定的年齡就需要進(jìn)入校園接受教育,但是孩子剛剛接觸到學(xué)校的時(shí)候,情緒大多數(shù)上是比較抵觸,每天在去幼兒園的時(shí)候都會(huì)折騰一番,孩子到底為什么不喜歡去幼兒園呢?下面一起來看看。
孩子不愿意去幼兒園的原因
1、幼兒園不自由:幼兒園和家里是畢竟不一樣,幼兒園是有規(guī)則,孩子的很多活動(dòng)都會(huì)受到約束,老師會(huì)時(shí)時(shí)刻刻管教著你,而在家里的時(shí)候就比較隨意多了,所以當(dāng)孩子突然身處這種環(huán)境中,無法快速適應(yīng),長時(shí)間待在這種環(huán)境中,只會(huì)越發(fā)的討厭幼兒園。
2、沒有融入到幼兒園:有些孩子剛接觸到幼兒園的時(shí)候,因?yàn)閷τ诃h(huán)境的不熟悉,所以和周圍的孩子很難快速玩耍到一起,這個(gè)時(shí)候,自然就變得不開心,以至于不想再去幼兒園了。若是因?yàn)檫@種原因,那么父母應(yīng)該主動(dòng)和幼兒園的老師進(jìn)行溝通,幫助孩子快速融入到環(huán)境中。
3、喜歡放假:孩子進(jìn)入到幼兒園之后,就會(huì)有一個(gè)假期的概念,而剛剛結(jié)束周末,需要面對周一上幼兒園的時(shí)候,孩子們通常都會(huì)比較抵觸,因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候,生活可以無拘無束,不需要遵循幼兒園中的規(guī)則,一旦去了幼兒園就需要束縛很多方面,所以孩子自然就會(huì)發(fā)生排斥心理。
孩子不肯去幼兒園怎么辦呢?孩子不肯去幼兒園,有可能就會(huì)開始哭鬧,甚至是撒謊。那么孩子到底是為什么不肯去幼兒園呢,讓我們一起來分析一下! 孩子不想去上幼兒園,原因是多種多樣的,家長要具體情況具體分析。
1、幼兒園沒有在家自由幼兒園雖然有很多小朋友,可以與小朋友一起做游戲、玩耍,但幼兒園終究沒有家里自由,小朋友要受到老師的約束,定時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺,不能像在家里一樣為所欲為,想干什么干什么。因此,即使每天放學(xué)時(shí)好好的,早上起牀時(shí),小朋友還是會(huì)對上幼兒園心生抗拒。 2、假日綜合癥周末或長假過后,小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末,家長就會(huì)由著孩子晚睡晚起,帶孩子去做他喜歡的活動(dòng),孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂,這樣的生活與上學(xué)時(shí)的情景形成強(qiáng)烈對比,孩子自然不想被約束。3、生病后找到拒絕上幼兒園的理由孩子一生病,家長就會(huì)盡量讓孩子留在家里養(yǎng)病,孩子不僅可以不去幼兒園,還會(huì)得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家長還會(huì)放棄平時(shí)的原則,滿足孩子的一些無理要求。這樣一來,孩子病好后,就會(huì)想方設(shè)法找借口拒絕上幼兒園。
4、其他原因孩子答應(yīng)其他小朋友的承諾沒有完成、在幼兒園被老師批評等原因也會(huì)成為孩子上幼兒園的借口。
早上,楚楚眼睛還沒睜開,就嘟囔對媽媽說著:“我今天不要去幼兒園!”這樣的場景幾乎每天都會(huì)上演,媽媽早已司空見慣,但只要幫楚楚穿好衣服,他也會(huì)乖乖的出門。媽媽并未特別在意。果斷的幫楚楚穿好衣服,吃過早餐,楚楚卻無論如何不肯出門。媽媽好說歹說,楚楚都堅(jiān)持著不要去上幼兒園。無奈之下,媽媽只能說:“楚楚,昨天我在樓下看到好多漂亮的紅果子,我們?nèi)フ雍脝?”
好不容易把楚楚哄出門,楚楚一路走,一路堅(jiān)持著說:“我今天不要去幼兒園?!眿寢屢矝]有在意,總覺得到了幼兒園門口楚楚就會(huì)很自如的進(jìn)去。就這樣一路走到幼兒園門口,楚楚卻無論如何不肯再往前走一步。這種情況以前從來沒有出現(xiàn)過,媽媽有些疑惑,媽媽本想強(qiáng)拉硬拽把楚楚給拖進(jìn)去,但看著楚楚一副堅(jiān)定的表情,媽媽決定問問清楚。
“如果你告訴我不想去幼兒園的原因,媽媽聽聽看,如果確實(shí)合理那我們就不去幼兒園好嗎?”媽媽說。
可是楚楚卻只是低垂著頭,兩手拽的緊緊的,一言不發(fā)。
就這樣,媽媽與楚楚在幼兒園門口磨蹭了20幾分鐘,楚楚還是堅(jiān)持著不肯進(jìn)去。媽媽決定帶楚楚先去附近的兒童游樂場玩一會(huì),待楚楚心情放松后再看看。
在游樂場玩了一會(huì),心情放松下來的楚楚對媽媽說:“媽媽,我明天帶蛋糕去給小朋友可以嗎?”
敏銳的媽媽立刻判斷這可能就是楚楚不去幼兒園的原因。媽媽問:“是不是今天沒有帶蛋糕,所以不想去幼兒園啊?”楚楚卻沉默不回答。
媽媽帶著楚楚玩了一會(huì),楚楚還是堅(jiān)持著不要去幼兒園??纯磿r(shí)間,已經(jīng)臨近幼兒園做操的時(shí)間,媽媽說:“這樣吧,我們回去看小朋友做操好嗎?看完操,我們再考慮!”
回到幼兒園,小朋友們剛好出來活動(dòng),同班的小朋友快樂的與楚楚打招呼,楚楚一邊揮手一邊像小伙伴們大嚷:“我明天帶蛋糕給你們!”聽了楚楚的話,媽媽更加堅(jiān)定楚楚拒絕上幼兒園的原因。老師和同學(xué)們看見楚楚都非常熱情的與楚楚打招呼,聽完媽媽的描述,老師更是熱情的邀請楚楚:“楚楚,我們馬上要玩游戲了,快來吧!”媽媽也鼓勵(lì)道:“楚楚,原來老師和同學(xué)這么歡迎你啊,趕緊進(jìn)去,媽媽下午接你的時(shí)候帶蛋糕給你和小朋友分好嗎?”聽完媽媽的話,楚楚開心的跑了進(jìn)去。
下午幼兒園放學(xué)時(shí),媽媽準(zhǔn)時(shí)接了楚楚,還帶了一個(gè)大蛋糕,楚楚開心的與小朋友一起分享,第二天早上,楚楚很早就起牀,吃好早餐,乖乖的去了幼兒園。
家長要智慧的解決孩子不想上幼兒園的問題 首先,態(tài)度一定要堅(jiān)定。當(dāng)孩子流露出不想上幼兒園的想法時(shí),家長一定要態(tài)度溫和的守住底線,對孩子的想法表示理解,同時(shí)溫和的堅(jiān)持。如果孩子大哭大鬧,家長可以抱抱他,待他情緒穩(wěn)定后,再問他:“我們今天帶什么玩具去幼兒園呢?托馬斯還是閃電麥昆?”只要家長心態(tài)平和,孩子哭鬧一會(huì)之后,也會(huì)平靜下來,乖乖的去上幼兒園。其次,家長一定要始終如一的讓孩子堅(jiān)持上幼兒園。除了節(jié)假日或生病等特殊情況,家長一定要堅(jiān)持讓孩子上幼兒園,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),更不能隨著孩子的性子。幼兒園看似無關(guān)緊要,卻能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,如果孩子表示不愿去幼兒園時(shí),家長無條件的配合,尋找借口與理由幫孩子請假,孩子就會(huì)看到撒謊的好處,有樣學(xué)樣,千方百計(jì)找借口逃避去幼兒園。如果孩子是患上假日綜合癥而拒絕去上幼兒園,家長就要適當(dāng)?shù)淖⒁?,假日期間盡量保證孩子的作息與平時(shí)一致,不要讓孩子暴飲暴食,改變孩子的生活習(xí)慣。
幼兒園也是每個(gè)孩子的必經(jīng)階段,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子是必須要到幼兒園去接受一定教育的,但是這個(gè)時(shí)候并不是要求大家學(xué)習(xí)一定的知識,而是要求大家能夠在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)到一種品質(zhì)。很多孩子不愿意去上幼兒園,這到底是由于什么原因?qū)е碌哪兀?/p>
而且小孩子在幼兒園剛開始是沒有朋友的,所以小孩子自己也會(huì)感覺到非常的恐懼,因此剛到幼兒園上學(xué)的小朋友就會(huì)一直不斷地哭鬧。父母在這個(gè)時(shí)候一定要采用正確的教育方法,千萬不要在孩子哭鬧的時(shí)候待在孩子的身邊。而且有些小孩子其實(shí)無法適應(yīng)團(tuán)體生活,因?yàn)檫@些孩子不愿意跟別人分享自己的東西,這個(gè)時(shí)候孩子也不愿意去上幼兒園。
2.在幼兒園的時(shí)候,他沒有比較好朋友,孩子比較孤單。
3.在幼兒園規(guī)矩比較多,沒有想象的自由,不能像在家一樣隨心所欲。
4.在家里爸爸媽媽或者說有老人比較寵愛溺愛,對孩子百依百順,孩子去幼兒園就比較有束縛。
5. 跟老師交流一下,看孩子在幼兒園有沒有受到欺負(fù),是孩子心里比較緊張害怕而抗拒去幼兒園。
6. 在幼兒園的時(shí)候大家要統(tǒng)一的進(jìn)行某些活動(dòng):吃飯、睡覺、做游戲,孩子不太喜歡那種模式。
2.如果遇到節(jié)假日、孩子生病或一些特殊的原因不去幼兒園,一定要清晰明了的告訴孩子,為什么今天我們不能去幼兒園。2
3.讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活,告訴孩子,幼兒園與小朋友在一起的諸多好處,讓孩子交個(gè)好朋友,把孩子送到幼兒園以后,家長要快速離開。
4. 告訴孩子在幼兒園除了交朋友、做游戲之外還可以學(xué)到很多東西,這樣你就會(huì)比別的小朋友更聰明、更智慧能力更強(qiáng),讓孩子樹立起自信和向往。
5. 告訴孩子即使你上幼兒園,爸爸媽媽也是愛你的,也是想念你的,等你放學(xué)時(shí)我會(huì)接你,回來就把你學(xué)到的東西教給媽媽,孩子會(huì)很樂意這樣做。
6. 4歲的小朋友已經(jīng)可以跟父母親進(jìn)行深度的交流,耐心傾聽孩子的心聲,問問孩子到底是什么原因,從而去更好的處理。
如果孩子不愿意去幼兒園,我們就對比以上原因逐條進(jìn)行分析,采用合理的方法,孩子愿意接受才行。
我曾經(jīng)見過一對爺爺奶奶,他們?nèi)绻胱尯⒆勇犜?,孩子不配合他們就?huì)說:你不聽話我就送你上幼兒園,來要挾。
這樣的事情最好不要發(fā)生,本來上幼兒園是快樂的,是小朋友向往的,結(jié)果現(xiàn)在變成了孩子十分抗拒的。
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