幼兒從小養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,對(duì)以后是好的,當(dāng)幼兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)字以后,要讓幼兒有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,但是有的幼兒在桌子旁邊連5分鐘都坐不住,那怎么樣才能夠激發(fā)幼兒喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣?接下來(lái)大道家園天然養(yǎng)生專家為您介紹方法,一起來(lái)看看吧。
1.創(chuàng)造溫馨環(huán)境的讓幼兒愛(ài)上讀書(shū),舒服的、溫馨的環(huán)境會(huì)讓幼兒用心閱讀,比如:播放輕緩的音樂(lè),如果是嘈雜的環(huán)境之中幼兒很難靜下來(lái)用心讀書(shū)。幼兒讀書(shū)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以幫助,有的時(shí)候幼兒的字還認(rèn)不全。
2.電子書(shū)籍讓幼兒愛(ài)上讀書(shū),科技高速發(fā)展的今天,給幼兒購(gòu)買(mǎi)一本電子書(shū),既方便又輕巧,還能夠配文字聲音,這樣讓幼兒一起去跟著讀,有的時(shí)候也認(rèn)識(shí)了圖片是什么,認(rèn)識(shí)了這個(gè)字怎么讀,幼兒會(huì)慢慢的愛(ài)上閱讀。
3.找興趣的書(shū)先讀,興趣是幼兒最好的老師,要想請(qǐng)幼兒喜愛(ài)上讀書(shū),要先讓幼兒感興趣,先給幼兒準(zhǔn)備一些好看的繪本故事,因?yàn)槔L本故事里面配有生動(dòng)的圖畫(huà),內(nèi)容豐富,在里面的語(yǔ)言也比較好理解,更好的讓幼兒知道讀書(shū)的快樂(lè),幼兒輕松快樂(lè)的閱讀,興趣慢慢的培養(yǎng),以后什么書(shū)都會(huì)喜歡讀了。
4.親子閱讀讓幼兒愛(ài)上讀書(shū),有些父母不愿給孩子講故事,這樣做是不對(duì)的,就給幼兒買(mǎi)故事書(shū)以后要與幼兒一起去讀,因?yàn)橛變河械臅r(shí)候讀不懂會(huì)問(wèn)家長(zhǎng),家長(zhǎng)不要糊弄幼兒,一定要與幼兒一起去完成讀書(shū)。
怎么樣才能夠激發(fā)幼兒喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣?以上介紹的內(nèi)容相信您了解了,大道家園天然養(yǎng)生專家說(shuō)幼兒讀書(shū)幫助提高語(yǔ)言表達(dá)能力、文字認(rèn)識(shí)能力等等,讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的新字、新知識(shí),想要讓幼兒愛(ài)上讀書(shū)那就去試試專家介紹的幾種方法吧。
能讓孩子愛(ài)上閱讀有以下做法:
1、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。即便寶寶還在媽媽的肚子里,也要跟寶寶講故事、念繪本。
2、不要把陪孩子一起讀書(shū)僅僅局限在睡前時(shí)間。三歲前在家里任何時(shí)候都可以看書(shū);上幼兒園后,每天晚上固定一個(gè)時(shí)間陪孩子一起讀書(shū)。
3、給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。孩子是最善于模仿的,言傳身教強(qiáng)于嘮嘮叨叨。
每個(gè)人都需要快樂(lè),讓孩子在讀書(shū)中邊讀書(shū)邊玩,卻是難事。并不是所有的孩子都如父母的愿望那樣,喜歡讀書(shū),能喜歡閱讀。孩子不喜歡讀書(shū),你可以從以下3個(gè)方面來(lái)提高孩子的讀書(shū)興趣:
1培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣:孩子對(duì)讀書(shū)不感興趣,可能是父母沒(méi)有對(duì)孩子起到引導(dǎo),父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子,讓孩子能夠從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣。
2不要勉強(qiáng)孩子:如果孩子不喜歡讀書(shū),成績(jī)不好,家長(zhǎng)不要整天勉強(qiáng)孩子讀書(shū),也不要將孩子跟其他孩子作比較,這樣只會(huì)讓孩子更叛逆,更加學(xué)不好。
3培養(yǎng)讀書(shū)興趣:要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書(shū)中找到成就感,多看書(shū),培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣。只有嚴(yán)格讓自己做到兩耳不聞窗外事,認(rèn)真做好家庭作業(yè)。這是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)!之前在我的孩子讀初三的過(guò)程,他有點(diǎn)不喜歡讀書(shū),孩子的理解力差,背英語(yǔ)提不起神,導(dǎo)致他的各科成績(jī)也很糟糕。直到在百度上搜尋發(fā)現(xiàn)了能提高智力的“尼古拉特斯拉大腦開(kāi)發(fā)”,看完之后,才改善了孩子不良狀況。注意力提升,成績(jī)都得到了提高。相信我的分享應(yīng)該可以幫你,爭(zhēng)取時(shí)間好好奮斗,祝你好運(yùn)。
能讓孩子愛(ài)上閱讀有以下做法:
1、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。即便寶寶還在媽媽的肚子里,也要跟寶寶講故事、念繪本。
2、不要把陪孩子一起讀書(shū)僅僅局限在睡前時(shí)間。三歲前在家里任何時(shí)候都可以看書(shū);上幼兒園后,每天晚上固定一個(gè)時(shí)間陪孩子一起讀書(shū)。
3、給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。孩子是最善于模仿的,言傳身教強(qiáng)于嘮嘮叨叨。
熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。
一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子“愛(ài)看”的第一批書(shū),使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū),與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,父母一定要對(duì)提供給孩子的書(shū)刊進(jìn)行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū),如動(dòng)物畫(huà)冊(cè)、彩圖科
二、不宜對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此,家長(zhǎng)不必過(guò)多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看,家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開(kāi)重要一步的標(biāo)志。
三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,在孩子的新聞?dòng)浾哌^(guò)程中,家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書(shū)刊進(jìn)行控制外,不應(yīng)對(duì)孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書(shū)刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說(shuō)來(lái),從上小學(xué)開(kāi)始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛(ài)好和興趣。對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過(guò)多地干涉。美國(guó)圖書(shū)館學(xué)教師蘇珊?羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀,那注定不會(huì)長(zhǎng)久?!?
四、親子共讀,為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。
專家們認(rèn)為,在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書(shū),做孩子的閱讀榜樣。同時(shí),還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái),然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
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