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      青少年抑郁的表現(xiàn),這些情況要小心(青少年抑郁的表現(xiàn)有哪些癥狀
      ?)

      小愛(ài) 2023-04-29 02:57:24

      青少年抑郁的表現(xiàn),這些情況要小心

      對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),如果出現(xiàn)了抑郁的情況

      ,那么對(duì)青少年大家健康威脅是非常大的
      ,這是我們大家都非常煩惱看到的一個(gè)情況了
      ,這樣首先會(huì)對(duì)青少年的心理健康造成影響
      ,同時(shí)還容易因?yàn)橐钟舻膯?wèn)題影響我們身體健康,那么具體抑郁的表現(xiàn)有哪些
      ,一起看看吧。

      坦途無(wú)悅

      對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)

      ,如果我們發(fā)現(xiàn)本身面對(duì)達(dá)到的目標(biāo)
      、實(shí)現(xiàn)的理想
      、一帆風(fēng)順的坦途
      ,但是這時(shí)候的患者卻并無(wú)喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦
      ,這時(shí)候我們就要謹(jǐn)慎
      ,這可能是由于存在抑郁的問(wèn)題導(dǎo)致的,特別是在考上名牌大學(xué)之后卻依然愁眉苦臉
      、心事重重
      ,想打退堂鼓
      。還有的人在大學(xué)學(xué)習(xí)期間
      ,經(jīng)常無(wú)故往家跑,想休學(xué)退學(xué)
      ,這時(shí)候就說(shuō)明是存在抑郁問(wèn)題的。

      自殺行為

      如果抑郁的問(wèn)題比較嚴(yán)重

      ,這時(shí)候患者利用各種方式自殺。對(duì)自殺未果者
      ,如果只搶救了生命
      ,未對(duì)其進(jìn)行抗抑郁治療
      ,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)患者仍會(huì)重復(fù)自殺
      ,這樣的情況是我們要小心的,而且抑郁的做飯是容易影響健康的
      。而且因?yàn)檫@類自殺是有心理病理因素和生物化學(xué)因素的,患者并非甘心情愿地想自殺
      ,而是被疾病因素所左右
      ,身不由己,所以說(shuō)對(duì)這樣的情況也要小心
      ,可能是因?yàn)橐钟魧?dǎo)致的。

      似病非病

      除了上面介紹的情況

      ,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)
      ,由于年齡是比較小的
      ,所以說(shuō)往往不會(huì)表述情感問(wèn)題
      ,但是身體上的不適情況比較多。有的孩子經(jīng)常用手支著頭
      ,說(shuō)頭痛頭昏;有的用手捂著胸,說(shuō)呼吸困難;有的說(shuō)嗓子里好像有東西
      ,影響吞咽
      。這些問(wèn)題雖然看似是病,而且呈慢性化,或反復(fù)發(fā)作
      ,但是實(shí)際上檢查會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有問(wèn)題,那么就要小心
      ,可能是存在抑郁的問(wèn)題

      對(duì)青少年來(lái)說(shuō),在平時(shí)是容易產(chǎn)生抑郁問(wèn)題的

      ,抑郁的情況是容易影響青少年健康的,我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)該注意方法調(diào)節(jié)好才行
      ,上面介紹的表現(xiàn)就是抑郁的情況了
      ,可以發(fā)現(xiàn)抑郁的問(wèn)題容易影響我們健康
      ,所以應(yīng)該掌握方法調(diào)節(jié)好
      ,這樣才健康。

      青少年抑郁的表現(xiàn)有哪些癥狀?

      青少年抑郁的表現(xiàn)有哪些癥狀
      1

      、心理癥狀:通常至少持續(xù)2周的情緒低落
      ,沒(méi)有樂(lè)趣,病人有意識(shí)地沒(méi)有以前的快樂(lè)
      ,處于相對(duì)穩(wěn)定的持續(xù)不快樂(lè)、抑郁的情緒狀態(tài);
      2
      、認(rèn)知癥狀:如果學(xué)習(xí)反映注意力不集中
      、記憶力下降、反應(yīng)緩慢或?qū)W習(xí)效率下降
      ,教師不能跟上講座,課后復(fù)習(xí)更多的單詞
      ,但理解緩慢
      ,不能集中注意力,容易分心等;
      3
      、軀體癥狀:多數(shù)患者在睡眠中出現(xiàn)問(wèn)題,比較突出如早醒
      、入睡困難
      ,甚至入睡后睡得比較淺或徹夜不眠等情況
      。可能還會(huì)出現(xiàn)食欲的變化
      ,即沒(méi)有胃口
      ,食量也會(huì)下降,同時(shí)覺(jué)得疲憊
      、精神欠佳。部分患者還可能出現(xiàn)各種各樣的非特異軀體不適
      ,如頭疼
      、頭暈、反酸
      、惡心
      、心慌、心悸等

      真抑郁和假抑郁的區(qū)別是什么
      假抑郁癥應(yīng)是指正常人在觸發(fā)事件后出現(xiàn)暫時(shí)性抑郁癥,一般不超過(guò)2每周
      ,抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)不能達(dá)到
      ,誘發(fā)因素包括工作不良
      、家庭變化、月經(jīng)來(lái)潮等
      。真正的抑郁癥一般指抑郁癥
      ,病史一般超過(guò)半年,急性發(fā)作可持續(xù)2-4周主要由遺傳
      、神經(jīng)生化紊亂、體內(nèi)激素異常
      、身體疾病
      、婚姻關(guān)系不良等心理社會(huì)因素引起。
      雖然真正的抑郁癥和假抑郁癥都有典型的癥狀
      ,如抑郁癥、缺乏樂(lè)趣和興趣下降
      ,但真正的抑郁癥患者的不適反應(yīng)存在很長(zhǎng)一段時(shí)間
      ,通常伴有心理癥狀和身體癥狀,這是假抑郁癥所沒(méi)有的
      。真正抑郁癥患者的心理癥狀主要包括思維遲緩
      、注意力喪失、認(rèn)知消極
      、自殺概念
      、行為遲緩
      、焦慮等
      。身體癥狀主要是睡眠障礙、飲食障礙
      、頭暈
      、頭痛
      、心悸
      、性功能障礙等。
      通常
      ,假抑郁癥患者的心理不適可以自行緩解,無(wú)需特殊治療
      。但真正的抑郁癥患者一般無(wú)法實(shí)現(xiàn)自愈
      ,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢,并按照醫(yī)生的建議服用氟西汀
      、舍曲林、帕羅西汀等藥物治療

      青少年抑郁癥有哪些表現(xiàn)

      青少年抑郁癥常見(jiàn)于以下幾種表現(xiàn):
      1

      、心境癥狀:通常指持續(xù)至少2周的情緒低落,沒(méi)有樂(lè)趣
      ,患者自覺(jué)沒(méi)有既往的愉快感,處于相對(duì)穩(wěn)定的持續(xù)不愉快
      、低落的情緒狀況

      2、認(rèn)知癥狀:如在學(xué)業(yè)上體現(xiàn)出注意力不能集中
      、記憶力下降、反應(yīng)變慢或?qū)W習(xí)效率下降
      ,老師講課跟不上
      ,課后復(fù)習(xí)較多字認(rèn)識(shí),但理解起來(lái)比較慢
      ,不能夠?qū)P?div id="d48novz" class="flower left">
      ,容易走神等?br>3、軀體癥狀:多數(shù)患者在睡眠中出現(xiàn)問(wèn)題
      ,比較突出如早醒
      、入睡困難
      ,甚至入睡后睡得比較淺或徹夜不眠等情況
      。可能還會(huì)出現(xiàn)食欲的變化
      ,即沒(méi)有胃口,食量也會(huì)下降
      ,同時(shí)覺(jué)得疲憊
      、精神欠佳。部分患者還可能出現(xiàn)各種各樣的非特異軀體不適
      ,如頭疼
      、頭暈、反酸
      、惡心
      、心慌、心悸等

      青少年抑郁癥有哪些特征?

      青少年的抑郁和成人抑郁的表現(xiàn)形式不一樣

      ,成人抑郁往往表現(xiàn)為情緒低落
      、悲觀厭世
      ,而孩子在不同年齡有不同的表現(xiàn)
      ,如學(xué)齡前的孩子可能會(huì)表現(xiàn)出違拗
      、攻擊或退縮行為
      ;小學(xué)生出現(xiàn)不愿上學(xué)、成績(jī)下降
      、軀體不適等行為
      ;青少年期女孩更容易出現(xiàn)進(jìn)食障礙
      、男孩會(huì)出現(xiàn)軀體攻擊
      、自殺念頭、酒精的使用
      、反社會(huì)行為
      ,如偷竊撒謊等一些行為。

      “當(dāng)這些孩子表現(xiàn)煩躁

      、發(fā)脾氣時(shí)
      ,尤其是青春期孩子,很多家長(zhǎng)都以為是孩子逆反
      ,或者是‘作’
      。”等到孩子的癥狀影響到學(xué)習(xí)
      ,或者脾氣特別暴躁
      ,甚至出現(xiàn)自傷行為時(shí)
      ,家長(zhǎng)才會(huì)想到帶孩子看心理醫(yī)生
      。據(jù)了解,每年腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心
      ,有兩三千名青少年因出現(xiàn)抑郁、煩躁等不良情緒來(lái)就診

      十四五歲的孩子正處于青春期

      ,然而青春期逆反和抑郁癥的暴躁表現(xiàn)是有所區(qū)別的。王民潔主任指出
      ,抑郁癥的暴躁常常是無(wú)緣無(wú)故就發(fā)作
      ,“你喊他吃飯
      ,他也發(fā)脾氣
      。”

      而現(xiàn)實(shí)是

      ,物質(zhì)需求的父母在撫養(yǎng)情感需求的孩子,這就出現(xiàn)了下面我們通常情況下家長(zhǎng)的困惑

      “這個(gè)孩子在物質(zhì)上從來(lái)沒(méi)有缺乏過(guò)

      ,吃好的穿好的,他還有什么不滿足的

      我辛苦工作不就是為了能給孩子更好的物質(zhì)生活嗎,他怎么還會(huì)抑郁呢

      現(xiàn)在的孩子太嬌氣了

      ,我們那會(huì)兒哪有這些問(wèn)題啊,吃飽穿暖就開(kāi)心了
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

      所以我們的家長(zhǎng)首先需要更新自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的認(rèn)知:我們這個(gè)時(shí)代的孩子

      ,有吃有喝早已不是他們主要的滿足源
      ,他們需要的是情感上的理解、認(rèn)可
      、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      對(duì)于抑郁狀態(tài)下的孩子

      ,家長(zhǎng)更需要付出耐心的陪伴
      ,此時(shí)切記不要指責(zé)孩子,或是用一種難以理解的輕蔑態(tài)度給孩子扣上“矯情”
      、“玻璃心”的帽子。

      其次

      ,我們需要了解青少年抑郁有以下信號(hào):

      1

      、長(zhǎng)期沉默寡言,活在自己的世界里

      2、缺乏同齡朋友

      ,難以融入任何年齡層的群體

      3、正常的活動(dòng)突然發(fā)生改變

      ,常將自己鎖在房間里;

      4

      、學(xué)校表現(xiàn)突然變?cè)悖?/p>

      5

      、經(jīng)常離家出走或者逃課、逃學(xué)

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