孩子說謊雖然看起來并不是什么特大的問題,如果家長朋友們不正確的對待這個(gè)問題,不對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育,那么可能會(huì)讓孩子說謊的情況變得更加的糟糕。說謊,家長需要采取措施,那么怎么做才對呢?下面小編將為大家介紹一些方法。
不要隨意給孩子“貼標(biāo)簽”
來自說謊雖然不對,但是也不能夠隨意的給孩子貼上標(biāo)簽,認(rèn)為他是一個(gè)不好的小孩,這樣的話只會(huì)讓孩子受到傷害。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人,家長不要輕易將孩子的說謊行為與孩子的品質(zhì)劃等號,不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮沃e言就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。這樣做不但對孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助,反而對孩子的說謊行為起到了強(qiáng)化的壞作用,可能會(huì)促使孩子今后更加努力地說謊。因?yàn)槿绻⒆痈杏X到自己在父母眼里是個(gè)不誠實(shí)的、愛說謊的孩子,他的自尊心會(huì)受到傷害,他會(huì)家長產(chǎn)生逆反心理,既然父母都認(rèn)為自己是騙子、說謊大王,那么我就做給你們看好了,反正謊話是不說白不說,就是到了該說真話的時(shí)候也不說真話。
不要懲罰認(rèn)錯(cuò)的孩子
如果孩子說謊了,但是他認(rèn)錯(cuò)了,那么就不要過于嚴(yán)厲的去批評他,應(yīng)該表揚(yáng)他知錯(cuò)就改的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中常常有這樣的事例,孩子說今天在學(xué)校挨了批評或者考試不及格,父母往往是劈頭蓋臉一通嚴(yán)厲的批評,甚至體罰孩子,而說謊卻常常能使孩子逃過責(zé)難。這樣一來,孩子將逐漸體會(huì)到說真話會(huì)受到懲罰,不說真話倒能平安無事,甚至還可以贏得父母的贊賞。如果下次考試成績不好或犯了什么錯(cuò)誤時(shí),孩子就會(huì)想盡辦法隱瞞過去,以逃避懲罰。因此,家長正確的做法應(yīng)該是,當(dāng)孩子第一次告訴你他在外面闖了什么禍或?qū)W習(xí)成績不好,家長首先要表揚(yáng)孩子的誠實(shí),然后幫助孩子分析為什么會(huì)出錯(cuò),一同找出解決問題的好辦法來。這樣孩子以后就不怕對家長講實(shí)話,有了困難也愿意求助于家長。所以家長一定要正確的對待孩子說謊的問題。
孩子需要正確的進(jìn)行開導(dǎo),才能夠避免說謊的這種情況出現(xiàn)。所以對于家長來說一定要做好榜樣工作,孩子的教育需要從小抓起,要讓他知道說謊帶來的一些不良影響,要讓孩子明白事理,才能夠避免說謊的情況出現(xiàn)。但愿本文的講解能夠?qū)Ω魑挥杏谩?/p>
? ? ?孩子愛說謊,家長應(yīng)該怎么做?
? ? ? ?1.不要隨便給孩子貼標(biāo)簽
? ? 孩子的說謊通常并不為了傷害旁人,家長不能隨意將孩子的說謊行為與品性混為一談,不能因?yàn)槟骋淮沃e話就給孩子定性,給孩子貼上“小騙子”、“說慌精”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。那樣做不僅對孩子改掉說謊的缺點(diǎn)沒有任何幫助,反倒讓孩子將來說謊更多。
? ? ? 02.幫助孩子區(qū)別現(xiàn)實(shí)和想象
? ? 孩子說謊并不全是故意的,尤其是年紀(jì)小.想象力.創(chuàng)造力多種多樣的孩子更容易展開想象型說謊。家長在日常生活里要注意提醒孩子什么是真實(shí)發(fā)生的,什么是想象的,讓孩子漸漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)別出來。
? ?當(dāng)家長猜測自己的孩子說謊時(shí),首先需要展開仔細(xì)的調(diào)查分析.了解,弄明白孩子是否真的在說謊,要是沒有弄清事情真相就輕率定論,可能會(huì)造成家庭關(guān)系的緊張。
? ? 3.搞清孩子說謊的原因
? ? 當(dāng)孩子預(yù)測事情會(huì)出現(xiàn)不好的后果而說謊時(shí),家長應(yīng)了解孩子的需要,制訂更合理的準(zhǔn)則。此外,有一些孩子會(huì)因?yàn)楦议L的接觸機(jī)會(huì)少,因此用說謊的方式去獲取家長的關(guān)心。換而言之,家長平日應(yīng)增強(qiáng)與孩子溝通交流,多了解孩子的想法,讓孩子感受到你對他的關(guān)懷與注意。
? ? ? 4.讓懲罰變得更策略些
? ? 當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,為躲避懲罰而說謊的時(shí)候,父母不可以過分嚴(yán)格。那樣會(huì)給孩子造成較大的心理壓力,也不能立竿見影地更改孩子的說謊行為,反過來還可能讓孩子更為依靠說謊來躲避懲罰。聰明的父母可以充分利用孩子的此次錯(cuò)誤“做文章”,既讓Ta們清楚自己的錯(cuò)誤,又不失時(shí)機(jī)地充分利用說謊行為開發(fā)孩子的智商。
? ? 例如,可以直言不諱地指明孩子的錯(cuò)誤,溫柔地提醒Ta之后不能犯一樣的錯(cuò)誤,隨后再給Ta提出要求:你可以通過其他方式挽回自己的錯(cuò)誤行為。
? ? ? 5.給孩子補(bǔ)救的機(jī)會(huì)
? ? 假如孩子發(fā)生行為性說謊,父母一定要堅(jiān)信孩子會(huì)糾正錯(cuò)誤,給孩子提供補(bǔ)救方法并實(shí)施方案的機(jī)會(huì)。那樣,既可以讓小孩反省,與此同時(shí)也可通過給予小孩補(bǔ)救的機(jī)會(huì),讓Ta們自己思考解決困難,培養(yǎng)自己對錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)孩子說謊的時(shí)候,家長該這樣做。撒謊是一個(gè)十分不好的習(xí)慣,對以后的生活影響非常的大,如果有了說謊的習(xí)慣,這就很難去改變,所以,作為家長必須從小教育孩子的不要說謊話,養(yǎng)成說實(shí)話的好習(xí)慣。 其實(shí)孩子撒謊也沒有十分的可怕,可怕的就是家長知道了也不去管教,這對孩子來說是非常不好的。如果孩子撒謊啦,被我們知道了,我們也不要打罵甚至出手,有些家長孩子發(fā)現(xiàn)孩子撒謊,就特別的生氣打孩子,其實(shí)這樣是沒有用的,只能給孩子的心靈上造成更大的傷害,嚴(yán)重的還能給孩子留下一杯的陰影。找到孩子撒謊的原因是什么,因?yàn)樵谝恍┨厥獾那闆r下,撒謊可能比真話,更好,為了你不讓事情變得更壞,才選擇撒謊,當(dāng)然也可能是為了逃避懲罰。再就是在家長的逼問下,孩子明明沒有做這樣的事情,但是家長一直逼問,出于無奈只好撒個(gè)謊承認(rèn)了。所以家長在溝通的時(shí)候一定要冷靜,爭吵并不能結(jié)局任何的問題。在一個(gè)原因就是為了讓長輩感到開心,當(dāng)做錯(cuò)事情之后撒謊。當(dāng)然我們也要看孩子的年齡大小,是不是能夠分的清楚什么事情是對的,什么事情是錯(cuò)誤的。如果已經(jīng)很大了。還是在撒謊,我們也要找找我們家長自己的錯(cuò)誤,是不是自己的教育出現(xiàn)的問題。要明白我們做家長的也不一定永遠(yuǎn)都是正確的。以上就是小編的看法,大家可以試一下,效果還是不錯(cuò)的。我們要學(xué)會(huì)和孩子作為一個(gè)朋友的角度去溝通,去處理問題,不要讓孩子和我們產(chǎn)生距離,一些事情不敢告訴我們,就只能通過撒謊來說,顯然自己作為一個(gè)家長是不夠合格的。
孩子年紀(jì)小可能沒有啥對錯(cuò)觀念,在生活中一些小事上撒謊其實(shí)是很正常的,作為家長完全沒必要一驚一乍。但是如果他經(jīng)常性地騙人撒謊的話,那么父母就要開始反思自己教育方式是不是出了什么問題。那么如何改糾正這一不良習(xí)慣呢?
首先有可能是跟父母學(xué)的,比如爸爸經(jīng)常騙孩子去跑腿,承諾給他買玩具可每次事了以后都不認(rèn)賬。這無形中就會(huì)給他們留下非常不好的印象,那就是自己可以通過欺騙別人來謀奪利益,而且完全不同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
還有一種情況就是為了逃避懲罰。家長脾氣比較暴躁,每次孩子犯錯(cuò)都會(huì)狠狠責(zé)罵甚至毆打他們。在經(jīng)歷過教訓(xùn)以后,孩子寧愿撒謊也不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這完全就是家庭環(huán)境帶來恐懼感讓他們變成了這樣。
最后一種可能更強(qiáng)調(diào)孩子主觀上的想法。比如年齡太小了,對于事物概念不清晰就會(huì)胡說亂說,他們將黑說成白,將好說成壞,其實(shí)可能連這些概念到底什么意思他都不一定了解。亦或者為了炫耀自己或者吸引他人注意力,有些孩子往往會(huì)故意夸大甚至于扭曲事實(shí),也些情況也時(shí)有發(fā)生。
河北的寧寧是個(gè)乖巧聽話的孩子,大人經(jīng)常囑咐寧寧玩手機(jī)眼睛會(huì)近視,她們自己卻一直抱著不放手,有時(shí)答應(yīng)寧寧下班給她帶愛吃的水果,到家啥都沒有,違背自己說的話。久而久之 爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寧寧并不是很誠實(shí), 有時(shí)還會(huì)不分場合的說謊,爸爸媽媽很困惑。 該怎樣教育會(huì)說謊的孩子呢?
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