在很多的青少年小朋友中間,不少都存在結(jié)巴的情況
正確示范法
孩子雖然說(shuō)有結(jié)巴的情況,但是正確的引導(dǎo)鼓勵(lì)是可以將這種情況得到改善的
緩慢對(duì)話法
明明知道孩子有結(jié)巴
節(jié)拍訓(xùn)練法
通過(guò)節(jié)拍訓(xùn)練法來(lái)讓孩子的結(jié)巴情況得到改善也是非常有效果的。孩子說(shuō)容易結(jié)巴的語(yǔ)句時(shí)
唱歌朗讀法
口吃的孩子唱歌或朗讀課文時(shí)并不口吃
。這是因?yàn)檫@種語(yǔ)言活動(dòng)中的節(jié)奏感使然。您可以有意識(shí)地和孩子一同唱歌、背課文、說(shuō)兒歌,使其掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來(lái)說(shuō)話,一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)渡,堅(jiān)持練習(xí),可以有效的改善結(jié)巴。采取以上介紹的這些方法來(lái)改善結(jié)巴的情況
,確實(shí)可以起到非常良好的效果。如果自己的孩子出現(xiàn)了結(jié)巴,那么家長(zhǎng)不妨試試用這些方法來(lái)改善他的這種情況。結(jié)巴其實(shí)并不什么大問(wèn)題,只要采取相應(yīng)的措施是可以改善的,但是家長(zhǎng)一定要重視這個(gè)問(wèn)題。本文地址:http://www.mcys1996.com/ertong/19058.html.
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