孩子上幼兒園哭怎么辦

孩子上幼兒園哭怎么辦

孩子到了一定的年齡就需要接受教育，剛開始接觸的就是幼兒園，不過孩子從出生到上學(xué)這段時(shí)間一直在家中生長，自然是沒有受到多大的束縛，但是上學(xué)就需要遵守一定的規(guī)律，孩子們難免會(huì)對學(xué)校產(chǎn)生抵觸感，很多孩子在上幼兒園的時(shí)候都會(huì)哭鬧，這種情況發(fā)生的時(shí)候應(yīng)該怎么解決呢?下面一起來看看。

孩子上幼兒園哭怎么辦

很多父母看到孩子在校園門前哭鬧著就會(huì)心疼不已，覺得今天就先不去了吧，以此對孩子妥協(xié)下來，這種做法是不對的，父母們應(yīng)該及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，告知他們幼兒園有很多小朋友和玩具，你不會(huì)感到孤單，反而會(huì)覺得比在家里還好玩兒。孩子在這個(gè)年紀(jì)對于玩樂是沒有抵抗力，他們也會(huì)覺得有人陪著一起玩也會(huì)十分開心，若是父母這時(shí)候沒有足夠的耐心進(jìn)行勸說，只是一味的責(zé)罵，孩子的逆反心理只會(huì)越發(fā)的嚴(yán)重，所以父母對于孩子一定不能采取強(qiáng)硬措施。

孩子在幼兒園這個(gè)年紀(jì)是比較小的，對于集體生活的適應(yīng)能力也很弱，所以對于幼兒園就會(huì)觸發(fā)抵制心理，而且會(huì)十分想念家里的人，這個(gè)時(shí)候父母就需要在孩子在家中的時(shí)候多給予陪伴，使得孩子快速融入集體生活中。

小孩上幼兒園哭鬧怎么解決

孩子上幼兒園哭鬧家長應(yīng)該控制好情緒、分析孩子哭鬧的原因、判斷孩子的要求是否要滿足、引導(dǎo)孩子的不良情緒、保護(hù)孩子防止意外傷害、引導(dǎo)孩子自我服務(wù)的意識(shí)。

第一，家長要保持合理的情緒控制。

幼兒自我認(rèn)知能力還比較差，用哭鬧的情緒來實(shí)現(xiàn)自我要求是最常見的情緒表達(dá)。如果我們家長被孩子的情緒所左右，肯定會(huì)心情比較煩躁，所以不管孩子如何哭鬧必須要做好情緒管理，絕不能讓你的負(fù)面情緒反作用在孩子身上，從而使孩子情緒更加煩躁哭鬧的更厲害。

如果多次用壞情緒去面對寶寶，比如埋怨，指責(zé)，打罵孩子，不僅會(huì)加劇孩子的情緒對抗，同時(shí)還會(huì)對寶寶的心理安全感有很大的影響。切不可以因?yàn)閷殞毱谕颠^高而寄希望于孩子自己能做情緒管理，要靠大人來合理地滿足、引導(dǎo)、撫慰寶寶，讓寶寶情緒逐漸平息安靜下來。

第二，家長要正確分析哭鬧的原因。

家長可以采用排除法來分析判斷。

第一步，寶寶沒有任何理由而哭鬧時(shí)，家長可以測量一下寶寶體溫來初步判斷寶寶是否有感冒發(fā)燒等身體不適現(xiàn)象，或者考慮寶寶是否因接種疫苗而產(chǎn)生生理反應(yīng)讓寶寶不適。

第二步觀察寶寶進(jìn)食不順利情況來分析孩子是否有積食上火等現(xiàn)象。

第三步，在身體和飲食沒有問題的情況下再根據(jù)寶寶是否有無禮要求情況做出判斷。

第四步，寶寶是否因?yàn)槟芰τ邢薅荒茏晕覍?shí)現(xiàn)要求而哭鬧。

第五步，寶寶因?yàn)橐馔馀觥⒌?、刮傷等現(xiàn)象來判斷寶寶哭鬧等。

如果家長能夠冷靜，理性地采取排除法會(huì)很快分析出寶寶哭鬧的原因。
第三，家長要不要縱容幼兒的無禮要求。

經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的父母，或者老人在看到寶寶哭鬧時(shí)因?yàn)樾耐春⒆佣黄葋頋M足孩子的要求。

如果大人清楚孩子是用哭鬧的無理要求來實(shí)自已的要求時(shí)，就必須要用理智的心態(tài)面對寶寶?？梢宰寣殞毾扔每摁[發(fā)泄一下情緒，盡管有時(shí)寶寶會(huì)哭的天昏地暗，或者有嘔吐現(xiàn)象，可以給寶寶換一個(gè)地方，擦試干凈嘔吐物接著讓寶寶繼續(xù)哭，不要去安慰，以防止寶寶得理不饒人。

事實(shí)上，一次讓寶寶哭個(gè)夠，讓寶寶認(rèn)識(shí)到哭是沒有用的，當(dāng)經(jīng)過幾次嘗試都沒有結(jié)果后，寶寶慢慢就放棄了用哭鬧的來威脅家長達(dá)到自己的目的的。

有時(shí)，細(xì)心的家長可以偷眼觀瞧寶寶，寶寶會(huì)邊哭邊觀察大人的臉色，如果此時(shí)家長離開寶寶身邊，在寶寶視力范圍內(nèi)在做好安全防護(hù)的前提下做自己的事，寶寶的情緒會(huì)慢慢平息下來的。當(dāng)寶寶不再哭時(shí)，家長再來到寶寶身邊做親子陪伴或者親子游戲，寶寶很快會(huì)忘記剛才的不快的。

第四，家長要做好孩子不良情緒預(yù)先引導(dǎo)。

在親子溝通中，家長要細(xì)心觀察孩子的情緒變化。根據(jù)幼兒注意力保持時(shí)間有限的特點(diǎn)——當(dāng)寶寶注意力轉(zhuǎn)移時(shí)會(huì)相伴情緒變化，這時(shí)家長要及時(shí)做好寶寶關(guān)注新興趣點(diǎn)的引導(dǎo)。

很多家長在與寶寶做親子游戲的過程中缺乏耐心，有時(shí)會(huì)偶爾打斷寶寶的注意力，這里要特別引起注意。如果沒有特殊情況，在寶寶做單人游戲時(shí)，盡量不要干擾孩子正在進(jìn)行的玩耍，或者在某一方面的專注，直到寶寶注意力轉(zhuǎn)移后再和寶寶說話或者做其他的事情。

做好孩子注意力專注的保護(hù)和培養(yǎng)，會(huì)為幼兒以后進(jìn)行好習(xí)慣培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。年輕的父母要有意識(shí)總結(jié)寶寶經(jīng)常發(fā)生哭鬧的現(xiàn)象，提前做好心理準(zhǔn)備，做出幾種應(yīng)對的方法，以備不時(shí)之需，同時(shí)也解決了臨時(shí)抓瞎現(xiàn)象。
第五，家長要做好寶幼兒的安全保護(hù)防止意外傷害。

幼兒的自我保護(hù)意識(shí)一般都不強(qiáng)，家長在平時(shí)做親子陪伴時(shí)一定要格外加以重視。

在室內(nèi)要把暴露在外的電源插座放在寶寶夠不著的地方；墻上的電源插孔要用膠帶封起來；茶幾或者有尖銳棱角的家具要盡可能放在室內(nèi)角落里，給寶寶騰出可以自由玩耍無障礙的空間；床不要緊靠在窗子邊防止寶寶爬上窗臺(tái)發(fā)生意外墜落事件；

家里易碎的玻璃瓷制器具盡可能不要讓幼兒拿在手里防止意外脫落墜地碎片傷及孩子；不要讓孩子輕易夠到碰倒熱水瓶以防止?fàn)C傷；防止紐扣玻璃球等小件物品被幼兒園拿在手里或者放入口誤吞服被卡??；不要讓寶寶觸及刀具及帶尖的東西防止寶寶摔倒刺傷眼睛身體受到意外傷害等。

室外活動(dòng)時(shí)要注意地面是否有碎玻璃，小樹枝樹棍，帶尖的碎石，地面的坑洼，有楞角的物體等，防止幼兒被意外扎傷碰傷刮傷等。

尤其在做室外活動(dòng)時(shí)，家長如果想放開手讓寶寶自由活動(dòng)，必須要先在寶寶活動(dòng)的范圍內(nèi)關(guān)注是否有危險(xiǎn)因素，以做好預(yù)防保護(hù)工作。當(dāng)寶寶在相對安全的范圍內(nèi)自由玩耍時(shí)，便避免了意外受傷而哭鬧的現(xiàn)象。
?第六，家長要做好幼兒自我服務(wù)意識(shí)的引導(dǎo)。

幼兒成長的過程是不斷模仿大人做事的過程，當(dāng)幼兒能模仿大人做一些力所能及的事情時(shí)，如果父母及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)會(huì)讓寶寶產(chǎn)生極大的快樂。自我服務(wù)意識(shí)在幼兒時(shí)期已經(jīng)產(chǎn)生，如果家長及時(shí)通過動(dòng)作的分解示范，讓寶寶模仿著大人來練習(xí)，會(huì)逐步提高幼兒自我服務(wù)的意愿和興趣。

比如寶寶自己動(dòng)手穿鞋子，自己穿衣服，自已用勺子吃飯等，雖然最初動(dòng)作不是很熟練顯得有些笨拙，但在家長的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，以及輔助示范下會(huì)讓孩子逐步熟練掌握。當(dāng)幼兒的自我服務(wù)能力不斷得到提高后，會(huì)讓寶寶的自信心逐漸得到加強(qiáng)，進(jìn)而更愿意主動(dòng)做更多力所能及的小事。

可以說，隨著安全感的構(gòu)建，自信心的提高，會(huì)讓幼兒自我認(rèn)知能力得到鍛煉，寶寶便會(huì)在獨(dú)立方面得到強(qiáng)化。當(dāng)寶寶不再凡事依賴大人時(shí)，便會(huì)主動(dòng)思考動(dòng)手去做事，而不會(huì)坐等著大人為他們服務(wù)，這也在很大程度上解決了寶寶因?yàn)楸磉_(dá)不清晰，自己又做不到做不好而產(chǎn)生急躁情緒而哭鬧的問題。

孩子剛開始上幼兒園哭鬧怎么辦

部分小孩子剛上幼兒園會(huì)哭鬧一陣子。這些孩子因?yàn)閺膩頉]有離開 過爸爸奶奶或是外公外婆。平時(shí)也不與許多小朋友 一起玩。于是到了一個(gè)嶄新的環(huán)境 ，會(huì)感到很陌生，于是有些害怕。特別是 離開 了家人，周圍都是陌生人。這是從來沒有過的事。而且曾經(jīng)聽說 過許多“不要和陌生人講話”之類的教育。所以用哭鬧表達(dá)內(nèi)心的想法，
父母要做的事，首先是不要驚慌。要平靜的對待這件事。這是一件正常的事。是孩子缺少鍛煉。如果孩子回家還哭，可以讓他哭一會(huì)。當(dāng)孩子說明天不想去的時(shí)候，千萬不要順口同意。一定要說去。要哭凡讓他再哭一會(huì)。
其次，讓孩子說說幼兒園 的事。與在家里有什么不同？盡量幫助 孩子回憶在幼兒園里的高興的事。也有說從來沒有碰到 的事。再說說小朋友 的事。
基三，告訴孩子，老師認(rèn)為你很好，慢慢就不哭了，還能和小朋友 一起玩。

本文地址:http://www.mcys1996.com/ertong/2135.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 孩子肺熱怎么辦

下一篇: 新生兒睡覺打嗝該如何護(hù)理