寶寶不聽話家長怎么辦呢

寶寶不聽話家長怎么辦呢

寶寶的出生對(duì)于我們做父母的來說是最為重要的事情了，當(dāng)然了，寶寶健康的成長也是需要我們父母的心血的，但是有些時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶們不是那么的聽話，那么寶寶不聽話了怎么辦呢?下面我們就來一起了解一下吧。

1、作好榜樣

當(dāng)孩子還小的時(shí)候，盡管知道指示和規(guī)定，但是不知道應(yīng)該如何去做。如果孩子沒有行動(dòng)或者沒有按指示做，家長就會(huì)覺得孩子不聽話。因此，家長在給孩子制定規(guī)則的時(shí)候，一定要告訴寶寶遇到某種情況應(yīng)該怎么辦，把正確的方法教給他們是正確的做法哦。

2、耐心糾正

孩子的行為有累積的過程，不良的行為會(huì)演變成壞習(xí)慣。反之亦然，糾正也需要一定的時(shí)間，所以請(qǐng)多一些耐心。如果孩子不講道理或者有其他不當(dāng)行為，家長不可以任其發(fā)展，要隨時(shí)糾正孩子的行為。若是家長缺乏耐心，孩子的不當(dāng)行為會(huì)加劇。

3、設(shè)定規(guī)矩

設(shè)定清楚的規(guī)則并遵守它們。你的孩子需要知道對(duì)他期望的確切行為。孩子的確需要一些規(guī)則，我們只要將一些生活的小規(guī)則給寶寶們講清楚了，那么大部分寶寶們都是會(huì)遵守的。

4、合理獎(jiǎng)罰

設(shè)定合理的懲罰可以起到效果。所有孩子都是不同的，以懲罰為基礎(chǔ)，一個(gè)孩子可能很快就改正，而另一個(gè)孩子則需要減少他的零花錢才能改正。避免把做家務(wù)活當(dāng)成一種懲罰。作為家庭中的一員，孩子應(yīng)該無義務(wù)做家務(wù)活。

寶寶不聽話了怎么辦呢?上面我們就這個(gè)問題做了詳細(xì)的介紹了，我們可以知道許多的解決寶寶不聽話的好方法了哦，所以我們?cè)谏钪芯鸵欢ㄒ龊冒駱优叮硗鈱殞毴绻霈F(xiàn)了一些不對(duì)的情況，我們一定要耐心的糾正哦。

面對(duì)孩子不聽話，家長該怎么辦呢？

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒有多久，他就會(huì)安靜下來，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。
2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更明白更樂意接受。
3、孩子成長過程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長只懂得指責(zé)孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，更加不會(huì)聽話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類的問題，調(diào)控自己的情緒。

孩子不聽話的情況下家長應(yīng)該如何解決

很多幼兒園老師會(huì)向家長們反應(yīng)說孩子不聽話，不聽老師的指揮。該怎樣教育孩子們，讓他們乖乖聽話呢？在此提醒，千萬不要嚇唬孩子，一方面會(huì)影響雙方的感情，另一方面也會(huì)讓孩子們收到傷害。下面，就來看看該怎么解決孩子不聽話的問題吧！

一、孩子不聽幼兒園老師指揮怎么辦？

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)

如果孩子的傾聽能力不佳，就要想辦法培養(yǎng)孩子的注意力與聽話能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，逐步樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)。（孩子上幼兒園報(bào)興趣班好嗎）

2、獎(jiǎng)勵(lì)孩子入園積極表現(xiàn)

如果孩子有入園焦慮，家長不應(yīng)該批評(píng)，而是提醒孩子講述在幼兒園里發(fā)生的令他（她）開心的事情，對(duì)于他（她）的積極表現(xiàn)要表揚(yáng)，并且給予他 （她）期待的獎(jiǎng)勵(lì)，體驗(yàn)成功的喜悅。從而讓孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園的'美好印象，并且記憶深刻。 只要幫助孩子樹立起學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)注意力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，對(duì)幼兒教師產(chǎn)生依戀情感，與小伙伴友好相處，就一定能聽從老師指揮，收到良好的教育效果。

3、鼓勵(lì)孩子參與同伴游戲

當(dāng)幼兒隨家長留在幼兒園之后，應(yīng)積極鼓勵(lì)幼兒參與同伴游戲，教給孩子與人交往的技巧，并且表揚(yáng)同伴的積極表現(xiàn)，讓孩子模仿學(xué)習(xí)。家長還可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)發(fā)感慨：“幼兒園里真好，環(huán)境優(yōu)美，老師親切，同伴可愛，玩具豐富，比家里好玩多了！”讓幼兒意識(shí)到幼兒園的好處，對(duì)幼兒教師產(chǎn)生依戀情感，與小伙伴友好相處，逐漸喜歡幼兒園。

二、教育孩子千萬不要嚇唬他們

1、嚇唬孩子，會(huì)增加孩子的精神壓

孩子容易活在恐懼中，影響孩子的身心發(fā)展。像我小弟那種情況，做噩夢(mèng)，睡不穩(wěn)，其實(shí)都是被“嚇?！痹斐傻摹?/p>

2、經(jīng)常被嚇唬的孩子性格會(huì)比較悲觀

凡事容易想到最壞的一面。比如，媽媽今天下班晚回來了一會(huì)，提前沒打電話通知。孩子就會(huì)想，媽媽是不是出了意外？她怎么還沒回來？嚇唬孩子本身就是一種悲觀的行為，久而久之，就會(huì)影響孩子的性格。

3、孩子會(huì)失去探索和創(chuàng)造能力

變得謹(jǐn)慎、孤僻、膽小，不利于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。（怎么教寶寶和他人分享）

4、會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)撒謊

現(xiàn)在的孩子，多數(shù)都比較聰明，有很強(qiáng)的理解能力。諸如，如果你嚇唬他說：“你再哭，妖怪就會(huì)把你吃掉?！焙⒆訒?huì)根本不相信你說的話，他會(huì)問：“妖怪在哪里？妖怪什么時(shí)候來吃我？”。孩子知道你是在撒謊，久而久之，孩子也學(xué)會(huì)了撒謊。

5、會(huì)給孩子形成錯(cuò)誤的認(rèn)知

比如，你嚇唬孩子“警察來了”，實(shí)際上，孩子可能并不知道警察是干什么的，你在嚇唬孩子的時(shí)候裝出的那副“兇相”，讓他感覺到警察很可怕，他是被你那種表情嚇到，從而對(duì)警察形成了一種錯(cuò)誤的認(rèn)知。他會(huì)認(rèn)為警察是兇惡的，是專門抓小孩的壞人。這樣，不利于孩子培養(yǎng)對(duì)事物的正確認(rèn)知能力。

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