716學生成績表

門對著廁所門







門對著廁所門，會造成骨骼和肌肉的疼痛和金錢損失。廁所是水分、氣味、污濁氣體產(chǎn)生的地方，如果門對著廁所門，只是全部接收（尤其是強風倒流的日子）。



　

　房門對到床





當門到達床上時，它會對身體的不同部位造成相應部位的功能性損傷。門窗是室內(nèi)空氣對流的進出口。當風在睡眠狀態(tài)下直接吹到身體時，寒冷的部位會導致病變。為了考慮室內(nèi)空氣對流，一般門的下邊緣會有細縫，所以即使門關閉，只要打開空調(diào)或窗戶打開一個小縫，室外空氣就可以進出。



　

廁所門對著床





房間里的廁所比門對面的廁所更嚴重。最后，它會頭痛，思考時無法集中注意力。長時間居住會引起腫瘤、中風等；腰酸背痛、心臟無力、水腫，長時間居住會引起糖尿病和心臟病；對于腳部，會出現(xiàn)坐骨疼痛、膝蓋無力、痛風水腫，長時間居住后會出現(xiàn)意外骨折。





鏡子對到床



鏡子對著床，會引起恍惚，思維不能集中。臥室里除了床頭的同一平面兩側可以放鏡子，其他位置都不能放。然而，衣柜里有一個穿衣門板，通常門關上看不見，是一個很好的設計，可以放在任何位置。





床上有橫梁





梁是建筑物的主要結構之一，主要由鋼筋混凝土組成。當指南針放置在梁下時，指針會立即改變方向，這可以證明梁會產(chǎn)生明顯的物理磁感應?？梢钥闯?，睡在梁下，人體的微電系統(tǒng)（特別是大腦、心臟）會直接受到負面影響，導致睡眠不足、頭痛等現(xiàn)象。建議在梁下放一個矮柜，或者只是做一個整個面包梁頂柜來避免。





床對到壁刀







壁刀在頂層或邊緣很常見，尤其是高層建筑，也是建筑的主要結構之一。對人體的影響，早期是睡眠不足、頭暈、頭痛，但不能檢查原因。隨著時間的推移，它可能會成為一種大腦損傷。





床位在樓梯下







床在樓梯下，睡在床上的人，睡眠狀況不好，經(jīng)常做噩夢。運氣也很差，很難有機會翻身。





床頭隔墻對馬桶





在馬桶上睡覺會導致思想混亂，無法集中注意力和頭痛。在大腦中生活超過10年，甚至有腫瘤。



床頭隔墻對著神桌







只有廟里的廟公才會睡在神像后面或神桌下面。一般人不是廟公，也不是靈媒，千萬不要這樣睡覺。





床頭沒有靠在實墻上





有些人把床斜放在不靠墻的地方，以營造一種氛圍，或者為了躲避橫梁而懸掛床頭。床頭不靠實墻或轉身睡覺會導致睡眠質(zhì)量差、思想叛逆、奇怪和溝通能力差。





電視、音響、手機放在床前





在現(xiàn)代裝飾中，在臥室里安裝電視是很常見的。建議不要這樣做。由于房間里有電視，必然會出現(xiàn)兩種情況：一是長時間隨意躺在柔軟的床上，容易引起脊柱彎曲變形。2、當普通人躺在床上看電視時，他們會情不自禁地看一兩個節(jié)目，直到他們很困才愿意睡覺。因此，他們每天睡眠不足。從長遠來看，他們的事業(yè)和健康都會有問題。此外，現(xiàn)代人睡覺時仍然打開手機，放在床頭。由于手機在待機狀態(tài)下仍會發(fā)出電磁波，人體長期連續(xù)接收對健康非常不利。





床位位于空調(diào)下方





床位置在空調(diào)下，寒冷不斷吹向頭、肩、頸。此外，當人們處于睡眠狀態(tài)時，毛孔會稍微松開。輕的人經(jīng)常感冒，重的人會引起頭、肩、頸的神經(jīng)緊張和肌肉僵硬。





床位在廁所和爐灶的上下





睡覺的地方是上下廁所，有多惡心不需要解釋也想要，但大多數(shù)人只是想如何充分利用自己的空間，忽略了樓上和樓下之間的關系。如果睡在床上或下面是廚房爐子，會讓一個人太生氣，影響肝功能。





臥室天花板裝飾過于花邊





臥室的天花板應該很簡單。不要學習商業(yè)空間，讓它非常藝術，奇怪，模式，甚至安裝鏡子，這會使人們不容易入睡，隨著時間的推移，健康會有問題。床上方不能掛奇怪的燈，會讓人感到緊張。在當今頻繁的地震中，床的正上方最好完全沒有燈，臥室照明盡量使用床頭臺燈或立燈和靠近墻壁的隱藏燈。









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716學生成績表(部分展示)

藍小雨716特訓介紹(2022)

用excel錄入學生成績的方法

用excel錄入學生成績的方法

對于教師來說每次考試后整理學生成績都不是一件輕松的事情。通常收回的學生試卷并不可能按已有成績表中的順序排列，因此每次用Excel輸入成績前都得先把試卷按記錄表中的順序進行整理排列，之后才能順次輸入，這自然是很麻煩的。實際上最快速的錄入方法應該是按試卷的順序在Excel中逐個輸入學號和分數(shù)，由電腦按學號把成績填入成績表相應學生的記錄行中。在Excel中實現(xiàn)這個要求并不難。

首先我們得有一張Excel成績記錄表，然后在成績記錄表側增加四列(J：N)，并輸入列標題。

　 　1.表格設置

選中Excel表格的J1，單擊菜單“數(shù)據(jù)/有效性”，在“設置”選項卡中單擊“允許”的下拉列表選擇“序列”，在“來源”中輸入=$C$1:$H$1。選中K列右擊選擇“設置單元格格式”，在“設置單元格格式”窗口“數(shù)字”選項卡的“分類”中選中“文本”，確定設置為文本格式。

2.輸入公式

選中J2輸入公式=IF(ISERROR(VLOOKUP(A2，L:M，2，F(xiàn)ALSE))，""，VLOOKUP(A2，L:M，2，F(xiàn)ALSE))，按A2的學號在L:M查找并顯示相應的分數(shù)，如果沒找到出現(xiàn)錯誤則顯示為空。

在Excel表格的L2輸入公式=VALUE("2007"&LEFT(K2，3))，提取K2數(shù)據(jù)左起三位數(shù)并在前面加上2007，然后轉換成數(shù)值。由于同班學生學號前面部分一般都是相同的，為了加快輸入速度我們不需要全部輸入，只要輸入學號的最后三位數(shù)即可，然后L2公式就會自動為提取的數(shù)字加上學號前相同的部分“2007”顯示完整學號。接著在M2輸入公式=VALUE(MID(K2，4，3))，提取Excel表格的'K2數(shù)據(jù)從第4位以后的3個數(shù)字(即分數(shù))并轉成數(shù)值。最后選中J2：L2單元格區(qū)域，拖動其填充柄向下復制填充出與學生記錄相同的行數(shù)。

注：Excel的VALUE函數(shù)用于將提取的文本轉成數(shù)值。如果學號中有阿拉伯數(shù)字以外的字符，如2007-001或LS2007001，則學號就不再是數(shù)字格式而變成文本格式了，此時L2的公式就不必再轉成數(shù)值了，應該改成="2007"&LEFT(K2，3)，否則會出錯。

　 　3.防止重復

選中Excel表格的K列單擊菜單“格式/條件格式”，在“條件格式”窗口的條件1的下拉列表中選擇“公式”并輸入公式=L1=2007，不進行格式設置。然后單擊“添加”按鈕，添加條件2，設置公式為=COUNTIF(L:L，L1)>1，單擊后面的“格式”按鈕，在格式窗口的“圖案”選項卡中設置底紋為紅色，確定完成設置。

這樣，當在Excel表格的L列中出現(xiàn)兩個相同學號時，就會變成紅色顯示。按前面的公式設置，當K列為空時L列將顯示為“2007”，因此前面條件1的當L1=2007時不設置格式，就是為了避開這個重復。

4.錄入成績

需要輸入成績時，先單擊Excel表格的J1后的下拉按鈕，從下拉列表中選擇要輸入的列標題(如：期中)，再選中K1輸入第一個學生的學號和成績00159，回車，后面的L1、M1就會顯示學生的學號2007001、分數(shù)59，同時分數(shù)會自動填寫到學號為2007001行的J列單元格。繼續(xù)輸入第二個學生學號分數(shù)008112，回車，如此重復即可完成全部學生的成績錄入。在輸入時如果學號出現(xiàn)重復，則輸入的單元格和與其重復的單元格會同時以紅色顯示，提醒你輸入可能出錯了。

由于Excel表格的學號和成績是按試卷順序輸入的，因此可以很方便地查出到底哪一個輸入值是錯誤的。全部輸入完成后，只要選中J列進行復制，再選中保存“期中”成績的E列，右擊選擇“選擇性粘貼”，在彈出的窗口中單擊選中“數(shù)值”選項，確定即可把J列顯示的成績以數(shù)值方式粘貼到E列。

這樣，只要順次在Excel表格中輸入學號分數(shù)后回車就可以輕松完成成績錄入。至于新增用于輸入的J：M列內(nèi)容，平時不需要錄入成績時可選中J：M列右擊選擇“隱藏”將其隱藏起來。等需要時再拖動選中I：N列右擊選擇“取消隱藏”即可恢復。當然你也可以一開始就把這4列的內(nèi)容建立保存在其他Excel工作表中，那就可以完全不影響原表了，不過筆者認為還是放在同一表中會比較直觀。

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sql制作成績單,顯示班級,學生姓名,科目名稱,成績

在制作之前至少應該有兩張表（如果不需要顯示班級的詳細信息），grade（成績表）和student（學生表）

表的結構設計分別為：

student：

sid:編號，自增長類型，主鍵

sno:學號 varchar（）長度按自己需求設置，not null

sname:姓名?varchar（）長度按自己需求設置

sclass:班級?

...其他屬性按實際需求設置

grade（成績表）：

gid:編號，自增長類型，主鍵

gno:學號 not null

gcoursename:科目名稱

gscore:成績 float

...其他屬性按實際需求設置

實現(xiàn)語句：

select?a.sclass,a.sname,b.gcoursename,b.score?from?student?a?join?grade?b?on?a.sno=b.gno

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