風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)入門知識(shí)有哪些風(fēng)水學(xué)入門最基本的要看是否能過(guò)三關(guān),才能判斷出風(fēng)水后學(xué)者是不是入門。給大家推薦的書(shū)籍:請(qǐng)問(wèn)風(fēng)水知識(shí)入門誰(shuí)知道???能教教我嗎?風(fēng)水在中國(guó)來(lái)說(shuō)基本上的人都知道呢,但是有些人比較相信,~風(fēng)水作為中國(guó)一種固有的文化,已經(jīng)傳承了幾千年,直道現(xiàn)在,人民都還在研究它,接下來(lái)我就來(lái)和你分享一下風(fēng)水知識(shí)入門都要了解什么吧!~ 說(shuō)到風(fēng)水,必然要跟八卦聯(lián)系起來(lái),因?yàn)槟銈兛吹饺粘I钅切╋L(fēng)水師嗎,他們給人家測(cè)風(fēng)水,手里總是拿著羅盤(pán),羅盤(pán)里密密麻麻的寫(xiě)著什么東、南、西、北、東北、東南、西北、西南啊,其實(shí)這些就是八卦,什么叫做八卦?八卦是指四正位、四偏位,即東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這八個(gè)方位。八卦又把把八個(gè)方位類象為卦象,乾、坤、震、兌、坎、離、艮、巽。這八個(gè)卦象包括地理方位、六親代表、人事類象等,都是從這里體現(xiàn)的,所以學(xué)習(xí)風(fēng)水必須死記這八個(gè)卦象所代表的類象,乾——方位代表西北,身體為頭,為君,風(fēng)水屬性為壽卦,為思維,坤——方位代表西南,五行為土,六親為母,身體為脾、胃,為腿,臣子,祖母,后母,妻子,為病地,震——方位代表東方,五行屬木,六親為長(zhǎng)男,身體為肝部,為貴人,當(dāng)官,為青龍,主作風(fēng)正派、循規(guī)蹈矩,兌——方位代表西方,五行為金,六親為少女,身體為肺部,為悅卦,風(fēng)水屬性為白虎,為惡人,坎——方位為北方,五行為水,六親為中男,身體為腎部、血液,這些類象都是從這里體現(xiàn)出來(lái)的。離——方位為南方,五行為火,六親為為中女,身體為心臟、血液,眼睛,艮——方位為東北,五行為土,六親為少男,身體為手、脾胃,風(fēng)水屬性為,為山,這些類象都是從這卦象體現(xiàn)出來(lái)的。巽——為東南,五行為木,六親為長(zhǎng)女,身體為肝膽、為神經(jīng)、為作風(fēng)不正地。風(fēng)水屬性屬病地,為風(fēng),這些類象都是從這卦象體現(xiàn)出來(lái)的。風(fēng)水學(xué)入門看什么書(shū)好風(fēng)水學(xué)的流派比較多!但總的來(lái)說(shuō)分為形勢(shì)派和理氣派兩大類。想學(xué)習(xí)這個(gè)流派的風(fēng)水,2.理氣派主要依據(jù)的是中國(guó)古代術(shù)數(shù)方面的一些理論這里面所涉及的有陰陽(yáng)五行、八卦、河圖、洛書(shū)、天干、地支,這就使得理氣派里又分為了好多小的流派,那么你最好選其中的一個(gè)流派來(lái)學(xué),風(fēng)水作為一門專業(yè)的學(xué)科,至今仍舊無(wú)法有理想的發(fā)展形態(tài)及有效的傳承。風(fēng)水教育在高校教學(xué)中尚處于探索階段,楚恒易學(xué)教育深知肩上所使命。風(fēng)水學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)目前來(lái)說(shuō),風(fēng)水學(xué)的流派比較多!但總的來(lái)說(shuō)分為形勢(shì)派和理氣派兩大類。1.形勢(shì)派注重的是勘測(cè)地的地理形勢(shì),主要以,龍、砂、穴、水、向來(lái)斷吉兇的。想學(xué)習(xí)這個(gè)流派的風(fēng)水,那就多看看管輅和郭璞的書(shū)。2.理氣派主要依據(jù)的是中國(guó)古代術(shù)數(shù)方面的一些理論這里面所涉及的有陰陽(yáng)五行、八卦、河圖、洛書(shū)、天干、地支,這就使得理氣派里又分為了好多小的流派,如果想要通學(xué),那將會(huì)十分復(fù)雜。如果你想學(xué)這類風(fēng)水,那么你最好選其中的一個(gè)流派來(lái)學(xué),較為簡(jiǎn)單實(shí)用些。風(fēng)水作為一門專業(yè)的學(xué)科,至今仍舊無(wú)法有理想的發(fā)展形態(tài)及有效的傳承。風(fēng)水教育在高校教學(xué)中尚處于探索階段,作為基礎(chǔ)教育并未得到重視,楚恒易學(xué)教育深知肩上所使命,毅然決然的擔(dān)起易學(xué)傳承、風(fēng)水教學(xué)的責(zé)任,以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式傳播深厚的風(fēng)水文化,賦予古老的易學(xué)文化精髓一份與時(shí)俱進(jìn)的力量。地理風(fēng)水學(xué)如何入門想學(xué)風(fēng)水就要看你學(xué)習(xí)的目的,陰宅?其實(shí)這些都存在一點(diǎn)通性,也有《易經(jīng)》、《八卦》繁染出來(lái)的,比如九星是風(fēng)水中是一門~但也有好幾門不同的學(xué)術(shù),長(zhǎng)生學(xué)就說(shuō)九星是一種謬論,關(guān)鍵在于你能不能遇到好的師傅,不是說(shuō)在街上隨便買幾本書(shū)看著就是風(fēng)水師了,那么容易學(xué)到的就不是什么智慧了,那么容易出版的就不是什么好書(shū)~例如分金吉度、水法來(lái)說(shuō)也分N種門派~要學(xué)的東西有羅盤(pán)每層的用法,這個(gè)可以看《羅經(jīng)透解》這書(shū),入門是60花甲~然后天干地支相生相克相刑~各種五行的用法(五行有十多種,然后就是24山坐向啊~水法啊~明氣啊~分金啊等~當(dāng)然選擇九星學(xué)還要理解河圖洛書(shū),但個(gè)人的學(xué)派里是反對(duì)九星學(xué)說(shuō)的,認(rèn)為用九星的是害人(但現(xiàn)在用九星的灰常多)~如果想學(xué)帶兵再學(xué)奇門遁甲(貌似現(xiàn)在沒(méi)什么用了)。風(fēng)水學(xué)快速入門法要熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化里面的各種知識(shí)。命理是基礎(chǔ),絕不是僅知道一個(gè)就能搞好的... 你先去了解下風(fēng)水的派系,看看自己想要學(xué)哪門(玄空、理氣),確定了以后去找二十四山圖背下來(lái),再去背天干地支極其對(duì)應(yīng)的旺相休囚死,去背九星的象征極其旺衰時(shí)分別不同的含義,看書(shū)云里霧里的不明白,其實(shí)只是師父幾句話。楚恒易學(xué)平臺(tái)就是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),追求課程內(nèi)容的精致化,通過(guò)全方位的解讀以及具體的案例分析,將晦澀難懂的易學(xué)概念進(jìn)行層層解析,采用階梯式教學(xué)予以不同階段的學(xué)員深入化的指導(dǎo),旨在通過(guò)精致化的課程內(nèi)容不斷完善易學(xué)認(rèn)知體系。較之傳統(tǒng)的教學(xué)形式,楚恒易學(xué)更具針對(duì)性,對(duì)各項(xiàng)概念的解讀更為深刻與全面,逐個(gè)擊破 而后效率鞏固,對(duì)于初學(xué)者以及各個(gè)階段的學(xué)員均有不同模式的教學(xué)策劃,于易學(xué)文化的吸收將更有效率,以更具適應(yīng)性的教學(xué)形式傳承文化魅力。風(fēng)水玄學(xué)入門知識(shí)都包括哪些內(nèi)容?現(xiàn)在風(fēng)水越來(lái)越受到身邊人人們的關(guān)注,喜歡的人把它看做改變運(yùn)勢(shì)、趨吉避兇的法寶。家居風(fēng)水關(guān)系到一個(gè)家庭的風(fēng)水運(yùn)程,良好的風(fēng)水能有助于改善主人的命運(yùn),不合理的風(fēng)水布局則會(huì)破壞家居的運(yùn)勢(shì),那么風(fēng)水玄學(xué)入門知識(shí)都包括哪些內(nèi)容?形象方面 近代的有《楊曾地理家傳心法捷訣》可讀,《葬書(shū)》《疑龍經(jīng)》《撼龍經(jīng)》為必讀之書(shū)。羅盤(pán)的掌握 《中國(guó)羅盤(pán)四十九層詳解》看風(fēng)水怎么能少了羅盤(pán)呢?所以風(fēng)水玄學(xué)看羅盤(pán)就看這本書(shū)就夠了。理氣的方法 理氣方法流派甚多,應(yīng)以經(jīng)典書(shū)籍為主,其他理氣方面的書(shū)籍根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好而定,不宜學(xué)得太亂,應(yīng)以一個(gè)流派的書(shū)籍為主。所以在看書(shū)的時(shí)候選擇不要太雜,揮吉方面 《江公擇吉秘訣》、《象吉通書(shū)》、《時(shí)憲通書(shū)》等?,F(xiàn)在對(duì)于風(fēng)水玄學(xué)的運(yùn)用多是建筑風(fēng)水、選樓層、擇吉位。相術(shù)、取名、則吉日這些,最為初學(xué)者已經(jīng)搓搓有余了。風(fēng)水玄學(xué)入門書(shū)籍推薦 基礎(chǔ)理論的入門書(shū)籍我覺(jué)得還是陳圓的《四柱預(yù)測(cè)學(xué)入門》和《周易預(yù)測(cè)學(xué)入門》寫(xiě)得最為通俗易懂。
一、風(fēng)水學(xué)的基本含義風(fēng)水這一名字起始于中國(guó)晉朝托名為郭璞(公元276——324年)所著的《葬書(shū)》。書(shū)曰:“葬者,乘生氣也。”經(jīng)曰:“氣乘風(fēng)則散,界水則止,古人聚之使不散,行之便有止。故謂之‘風(fēng)水’”。風(fēng)水之法,“得水為上,藏風(fēng)次之”。又曰:“淺深得乘,風(fēng)水自成。夫陰陽(yáng)之氣,噫而為風(fēng),升而為云,降而為雨,行乎地中,而為生氣。夫土者之體,有土斯有氣,氣者水之母,有氣斯有水。”在這以前人們把風(fēng)水文化稱為堪輿學(xué)?!缎`修真辭典》中說(shuō):“堪輿,屬傳統(tǒng)文化方術(shù)之一,堪輿風(fēng)水之術(shù),在我國(guó)民間流傳較廣,①天地的代稱,《淮南子》許慎注:“堪,天道也。輿,地道也?!雹诩达L(fēng)水,指住宅基地或墳地形勢(shì),也指相宅、相墓之法。還可理解為:堪者仰觀天象,輿者俯察地氣?!掇o源》說(shuō):“風(fēng)水,指宅地或墳地的地勢(shì),方向等?!薄掇o?!氛f(shuō):“風(fēng)水。也叫堪輿。……也指相宅、相墓之法?!?br>風(fēng)水的核心內(nèi)容,是人們對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行選擇和處理的一種學(xué)問(wèn)。風(fēng)水理論的核心是人,它追求的目標(biāo)是人與自然環(huán)境的和諧與統(tǒng)一。在天、地、人三者之間,既強(qiáng)調(diào)人的主體地位,又不偏廢自然環(huán)境和地理環(huán)境,注重天時(shí)、地理、人和之間的協(xié)和自然美。故有人又稱風(fēng)水
風(fēng)水學(xué)中的入門基礎(chǔ)知識(shí)有以下:
風(fēng)水學(xué)入門基礎(chǔ)知識(shí)
古語(yǔ)有云:“藏風(fēng)聚氣,山環(huán)水抱”為風(fēng)水最佳。
要學(xué)習(xí)風(fēng)水,要了解其最基本的概念知識(shí)?首先我們要知道在現(xiàn)在家居生活及布局中,是以后天八卦為主,
風(fēng)水學(xué)入門基礎(chǔ)知識(shí)后天八卦
?龍、穴、砂、水、向中的水,是風(fēng)水的一個(gè)重要因素,風(fēng)水講究的是一個(gè)局,風(fēng)水的好與壞是要看這個(gè)局的好與壞,不可獨(dú)論。但現(xiàn)在很多人都喜歡獨(dú)論,只要看到一個(gè)點(diǎn)不好就來(lái)下結(jié)論,定吉兇。
每派風(fēng)水都各有其特點(diǎn),也都有其局限性。若想成為真正的風(fēng)水大家,應(yīng)取其精華,去其糟粕,兼容并蓄,綜合運(yùn)用。
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