現(xiàn)在的讀數(shù)人都不信我們的老祖宗傳下來的,當然,這也在情理之中,受到的教育決定了他們的看法,其實風水是由一定玄學或者易經根據(jù)的,孩子上學的學校都有什么樣的風水想必你也沒仔細看過,風水不好影響孩子。
天輔是學校,生門是地皮
既然天輔是學校,生門是地皮,試問生門可以生天輔落宮嗎?答案是否定的,因為天輔必須是旺的風水,才會讓里面在芮宮的學生的學業(yè)興旺,如果生門,也就是學校內的地皮坐落在震宮,幾乎不接地氣。容易使得學生學業(yè)成績不高。
丁為教師,丁庚為文書阻隔
當處于這種局面的時候,可以想見教師的教學水平不高,導致教育的質量一直徘徊不前,學校的老師也會漸漸變得不夠賣力。實際上是風水決定了這種因果關系。在這種情況下,老師賣力教學,反而會適得其反,學生成績持續(xù)下降。
離宮天輔,兌宮學生
這種學校的風水,將會在學校的學生中導致很多異常的現(xiàn)象,比如學生再賣力學習,也始終不得法,或者是越努力,成績越差。另外,學生的口頭表達能力不佳,女生成績更差,導致教育局領導非常生氣,對學校的經費日漸減少。
學校的風水,說到底是學校、老師和學生之間的陰陽相合,如果互克將會導致難以逆轉的后果,其實學校的風水才應該講究五行生克原理,這樣才能讓學校和學生老師之間和諧存在。
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