對(duì)太子李承乾很感興趣的小伙伴們,小編帶來(lái)詳細(xì)的文章供大家參考。
對(duì)大唐的歷史有些了解的朋友都知道,李世民的大兒子李承乾,從八歲起就做太子,做了十六年的太子卻也沒(méi)能坐上皇帝的位置,最后卻便宜了自己的弟弟李治,這是為什么呢?唐朝時(shí)期的王權(quán)交替總是伴隨著血腥,李世民一個(gè)玄武門(mén)事變,殺了自己的哥哥和弟弟,逼迫著自己的父親禪位給自己,通過(guò)血腥的殺戮成為了皇帝,李承乾作為他的大兒子,在 八歲的時(shí)候就被立為了太子。當(dāng)然立他為太子還有另外一個(gè)深層次的原因。那就是李世民的皇位不是正當(dāng)光明的來(lái)的,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,他要向天下人表明一個(gè)態(tài)度,那就是自己不準(zhǔn)備破壞禮法,而禮法就是立嫡不立庶。李承乾做了16年太子,為何最后便宜了弟弟李治?
李承乾本性不壞,年幼的時(shí)候他是個(gè)懂禮貌心地善良的好孩子,會(huì)孝順自己的父母,尊重父親給自己派來(lái)的老師,待人也很友好,但是慢慢的長(zhǎng)大以后卻變得越來(lái)越殘暴,他虐殺宮女,心地變得陰暗,崇尚暴力。導(dǎo)致他變得這樣的最重要的一個(gè)原因就是他的父親,李世民。李世民對(duì)李承乾的教育一直存在問(wèn)題,他認(rèn)為好的,就強(qiáng)加給兒子,從小李承乾就受到了所謂的皇家教育,教育方式就是派一些有名的大儒或者老臣去教授李承乾,他只注意到了李承乾的教育,沒(méi)有想到李承乾的心理。那些臣子和腐儒的教育就是,你錯(cuò)了我就上諫,他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的能力,那可都是比著上諫啊。
哪里一錯(cuò)就橫加指責(zé),沒(méi)有考慮過(guò)李承乾的內(nèi)心,一個(gè)十幾歲的孩子,正是叛逆的時(shí)期,他們采取的教育方式就是上諫上諫上諫,蓋個(gè)房子是錯(cuò),和身邊的玩一會(huì)兒也是錯(cuò),怎么可能會(huì)不產(chǎn)生逆反心理呢?而自己的父親整日里忙于朝政,好幾天不見(jiàn)一次面,知道的消息也都是那些人的匯報(bào),知道孩子犯錯(cuò)了,解決辦法也很簡(jiǎn)單,那就是派人,加人,只要是好的臣子,書(shū)生,都派過(guò)去給孩子當(dāng)老師。因此李承乾的老師也是非常多,那么問(wèn)題來(lái)了,這個(gè)老師教、那個(gè)老師教、這個(gè)老師管、那個(gè)老師管,所有人都在管自己批評(píng)自己,他怎么會(huì)不逆反呢?
與此同時(shí),李世民在封李承乾為太子以后,又大肆的寵溺他的弟弟李泰,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他大加賞賜,按照規(guī)定,李泰到了一定的年齡就應(yīng)該外出就藩了,但是李世民特批可以留著皇宮,他的儀仗幾乎和太子的相同了,動(dòng)不動(dòng)就受到李世民的表演。相比之下李承乾就很受冷落,而且李世民的做法也給了他壓力。終于,他被壓垮了,整個(gè)人的心理被壓的崩潰了。他開(kāi)始了宣泄,開(kāi)始了自我墮落,沉迷于暴力中無(wú)法自拔,動(dòng)不動(dòng)就殺人取樂(lè),還喜好男風(fēng),這怎么行,身為皇帝,他竟然喜好男風(fēng)。于是知道這個(gè)消息的李世民就派人來(lái)到東宮!
讓人當(dāng)著李承乾的面生生的杖斃了他喜歡的那名男子,稱(chēng)心。這件事情導(dǎo)致了他和自己的父親之間的隔閡越來(lái)越大。他的地位一落千丈,但是他卻愈加的放縱自己,在東宮里和太監(jiān)們玩假扮突厥人的游戲,突厥人和大唐是死敵,他竟然崇拜突厥人,把李世民氣的重重責(zé)罰了他。后來(lái),在侯君集的蠱惑下走上了造反的道路。
晚年的李世民昏庸無(wú)道,一直到臨死之前,才意思到,自己的一生都在征戰(zhàn),國(guó)家已經(jīng)是時(shí)候到了休養(yǎng)生息的時(shí)候了,這個(gè)時(shí)候需要的是一位守城之君而不是和自己一樣的開(kāi)拓之軍,自己兒子李治為人敦厚,于是就選擇把皇位傳給了李治,李治果然也沒(méi)有讓自己的父親失望,大唐在他的手里達(dá)到了巔峰。
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