沙龍預(yù)告|你的教育里藏著孩子20年后的樣子

當(dāng)年莫言在瑞典學(xué)院發(fā)表諾貝爾文學(xué)獎領(lǐng)獎演講時，講過這樣一個故事：

年少時我曾跟著母親去撿麥穗，結(jié)果母親卻被看守人打了一耳光。

多年后，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人。

我想過去報仇，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?/p>

蓬生麻中

不扶而直

白沙在涅

與之俱黑

中國家庭自古以來，重視家教傳承，家庭教育是最古老的人類教育形態(tài)。家長的教育方式里，藏著孩子20年后的樣子。

在發(fā)展節(jié)奏加快，家庭結(jié)構(gòu)變化，競爭有增無減，教育被外部評價捆綁，方向迷失的時代，你是否知道：

過去，現(xiàn)在和將來環(huán)境主要變化是什么？

未來社會一流公司需要什么樣的人才？

如何培養(yǎng)出自信應(yīng)對未來變化的孩子？

如何抓大放小，學(xué)會和孩子相處？

......

想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，要先懂得如何養(yǎng)成優(yōu)秀的自己，做有遠(yuǎn)見的父母。

這也是蕓岫老師一直在做的事情：

覺醒天賦血脈，形成生命格局，協(xié)助實現(xiàn)自我

1月15號

蕓岫老師與好研社攜手

與大家分享

《未來20年，時代需要什么樣的人才》

沙龍信息

沙龍時間

1月15號

晚上19：00-20：30

沙龍地點

秦漢胡同世紀(jì)館

浦東新區(qū)錦延路 321號

報名方式

公益沙龍

名額有限

提前預(yù)約 1元 占座

1元占座

◆此次沙龍，蕓老師將通過◆

中國古代

哲學(xué)體系

傳統(tǒng)家庭

教育脈絡(luò)

典型案例

研究分析

西方心理學(xué)

理論知識

尋找一條理論結(jié)合實踐，并適用于當(dāng)代中國家庭的落地應(yīng)用的路徑。

關(guān)于講師

蕓岫

好研社名師

高級認(rèn)證心理咨詢師 高級認(rèn)證家庭教育指導(dǎo)師

20年央企管理工作經(jīng)歷，平均 每年舉辦30場家庭教育沙龍。

畢業(yè)于浙江大學(xué)外語系，研習(xí) 中國古代思辨哲學(xué)，以及西方心理學(xué)薩提亞家庭治療體系。

致力于家庭教育、天賦血脈和潛能挖掘的研究，孩子未來發(fā)展規(guī)劃、雙向思維模式形成的研究和實踐。

沙龍內(nèi)容

1.我們的過去

父母生長的環(huán)境

以及培養(yǎng)出來的性格和觀念

2.孩子的未來

未來的時代發(fā)展

需要孩子具備什么樣的品格？

3. 孩子的現(xiàn)在與未來

什么樣的人是有成就

如何培養(yǎng)有成就的孩子？

4.互動

你了解你的孩子嗎？

--比如：獨特的互動模式

當(dāng)場抽簽3名

分析孩子和家庭的互動模式

現(xiàn)場福利

抽獎環(huán)節(jié)贈送現(xiàn)金券

你將收獲什么

01

家庭教育的全新認(rèn)知

加深對家庭教育

內(nèi)涵意義的理解

02

孩子要具備的能力

使TA真正能夠在將來

成為有成就的人

03

認(rèn)識未來環(huán)境

了解將來社會需要

什么樣品格的人才

04

與孩子正確相處模式

更了解你的孩子

學(xué)習(xí)獨特的相處模式

聽過的人這樣說

1元占座

即將推出 敬請期待

蕓岫《世家養(yǎng)成》國學(xué)家庭教育課程

之家長課堂—六大主題課程

課程簡介

《互動模式》 1天

主要內(nèi)容： 5種溝通模式及操作運(yùn)用；形成落地應(yīng)用3句話；傳統(tǒng)文化中家庭教育包含的內(nèi)容目的： 學(xué)會傾聽；找到你和孩子的溝通模式，提高效率；形成良好互動的開始；

《父親母親》 1天

主要內(nèi)容： 家庭的整體概念；傳統(tǒng)家庭中，父母角色分工不同；父母如何互動；目的： 理解父母的角色分配不同對孩子成長的影響；

《獨立人格》 1天

主要內(nèi)容： 理解人生的最大本源動力；從小建立人生定位坐標(biāo)的意義目的： 協(xié)助孩子建立人生定位，增加個人魅力，成為富有整體意識的獨立思考個體；

《選擇未來》 1天

主要內(nèi)容： 未來社會需要具有什么樣品格的孩子；如何營造家庭氛圍，協(xié)助孩子實現(xiàn)自我目的： 懂得人生路徑選擇的重要性；了解孩子的天賦和自我實現(xiàn)路徑；家庭教育是非內(nèi)容的教育；

《相位關(guān)系》 1天

主要內(nèi)容： 如何在實際生活中面對和處理家族成員重要關(guān)系；目的： 懂得位置和我之間的關(guān)系，并得到最大程度的發(fā)揮；懂得位置是相對的；

《家族天賦》 1天

主要內(nèi)容： 傳統(tǒng)文化中，家族的傳承通過什么樣的形式或載體；目的： 了解孩子和家族資源之間的關(guān)系，并教會孩子思辨的思維方式，運(yùn)用和管理家族資源；

形式

體驗式、落地應(yīng)用、小班制

上課時間

上午 9：30-11：30

下午 13：30-16：00

更多沙龍詳情請參考

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1元占座

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