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    湖南婁底一中老師下跪事件
    
        
    
            歷史典故
            2023-12-29 03:50:15
        
    

        
    
           
    2010年11月30日，湖南婁底1中老師下跪事件
    。
    2010年11月30日，湖南省婁底市1中英語(yǔ)老師譚勝軍在教室給學(xué)生下跪之事引發(fā)無(wú)數(shù)關(guān)注
    ，網(wǎng)上盛傳威脅教師之說(shuō)更讓網(wǎng)友將此事和我爸是李剛事件等量齊觀。
    制止學(xué)生下棋未果
    湖南婁底一中老師下跪事件
    婁底市1中是湖南省1所示范性中學(xué)
    ，事發(fā)在學(xué)校高2263班。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們告知記者
      ，在上英語(yǔ)課的時(shí)候
      ，1名姓白的同學(xué)和另外1名同學(xué)在紙上下5子棋。授課的譚勝軍老師發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課
      ，便上前制止。在制止沒(méi)有成功的情況下
      ，學(xué)生和老師產(chǎn)生了沖突
      ，最使人意外的是，小白同學(xué)居然反過(guò)來(lái)?yè)屪咦T老師手中的教鞭
      ，對(duì)譚老師動(dòng)起手來(lái)。
    事后
    ，班主任通知了家長(zhǎng)，并叫小白同學(xué)在教室當(dāng)眾道歉
    ，據(jù)小白的同班同學(xué)說(shuō)
    ，在小白毫無(wú)誠(chéng)意的道歉后，班主任又叫譚老師說(shuō)幾句
    ，因而有了驚人的1幕譚老師突然下跪。
    老師當(dāng)眾下跪認(rèn)錯(cuò)
    譚老師說(shuō)
    ，當(dāng)小白與他產(chǎn)生肢體沖突的時(shí)候
    ，只有1個(gè)女學(xué)生講了1句，小白
    ，你別打了，而其他學(xué)生都是無(wú)動(dòng)于中
    ，在這個(gè)進(jìn)程中竟然還有學(xué)生鼓掌
    。
    作為1名老師在自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)的情況下向?qū)W生道歉，譚老師希望通過(guò)自己的下跪行動(dòng)
    ，震動(dòng)和喚醒孩子們
    。
    據(jù)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回想，譚勝軍老師下跪的時(shí)候還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我譚勝軍
    ，是個(gè)頂天立地的男子漢
    。我這雙膝，上跪天
    ，下跪地，中間只跪我的父母
      ，我今天當(dāng)著大家的面
      ，向你們下跪認(rèn)錯(cuò)了。
    社會(huì)影響
    此事1石激起千層浪
      ，在婁底1中師生中迅速傳播開(kāi)來(lái)
      。特別是婁底1中的學(xué)生多替譚勝軍老師抱不平
      。
    很多網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法
      ，有網(wǎng)友認(rèn)為譚老師下跪是由于趨于當(dāng)時(shí)兩名學(xué)生家長(zhǎng)的壓力，由于其中1名學(xué)生的家長(zhǎng)是婁底市的主要領(lǐng)導(dǎo)
      ，更有網(wǎng)友將此事和網(wǎng)絡(luò)上我爸是李剛等量齊觀
      。雖然譚老師的這一舉動(dòng)引來(lái)了社會(huì)的諸多非議
      ，可是在記者采訪譚老師的時(shí)候
      ，他本人卻認(rèn)為這很值得。由于第2天他去上課的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣
      ，原來(lái)不做筆記不聽(tīng)課的都開(kāi)始動(dòng)起來(lái)
      ，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度大大改觀
      。
    發(fā)人深醒
    南京師大附中一位叫王棟生的特級(jí)教師
      ，寫(xiě)過(guò)1本書(shū)叫《不跪著教書(shū)》。毫無(wú)疑問(wèn)
      ，譚勝軍老師的行動(dòng)不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，都已突破了王棟生老師提出的底線
      。教育最重要的是培養(yǎng)人
      ，培養(yǎng)現(xiàn)代化的公民。一位教師當(dāng)眾向?qū)W生跪下時(shí)
      ，他的獨(dú)立人格已坍塌
    。就算苦肉計(jì)能成功
    ，也只能教出1群精神侏儒
    。這樣的老師更需喚醒的
    ，是他們自己的尊嚴(yán)。
    江蘇省特級(jí)教師吳非先生在其著作《不跪著教書(shū)》中曾提問(wèn)：1個(gè)跪著教書(shū)的教師
    ，能培養(yǎng)出站著的學(xué)生嗎?這是對(duì)中國(guó)教育和教師最振聾發(fā)聵的警示。
    

          
    本文地址:http://www.mcys1996.com/lishitanjiu/143970.html.
    
          
    
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