原創(chuàng)論語起名：300個(gè)敦厚溫和的名字個(gè)個(gè)清新俊逸
、品貌非凡

話歷史 2023-12-31 06:52:05

大家都知道王力宏給三胎兒子取的名字

，小名叫王一

，這是因?yàn)榉劢z稱王力宏王二

，為了兒子少寫一筆

，王力宏就給兒子取名王一

，全民總共5筆

，沒有一筆是彎的

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？梢哉f是很有巧思的。而且“王”字加一筆

，你會(huì)想到什么字呢？還是非常的新穎獨(dú)特的

。

那么如何取一個(gè)讓人一瞬間就喜歡的名字呢？這點(diǎn)你可能想不到：結(jié)合姓氏的基礎(chǔ)上考慮八字五行。在現(xiàn)實(shí)生活中孩子出生前基本姓氏是確定的

，而名字是無法確定的。所以不少準(zhǔn)爸媽們給孩子取名字時(shí)會(huì)去網(wǎng)上搜索

，但很多名字都沒有很好的結(jié)合姓氏

，總感覺差強(qiáng)人意

。就算結(jié)合了姓氏

，但不少名字組合搭配不是很滿意，或者沒有一個(gè)很好的出處

。

名字最好是為孩子量身定做，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在

。而八字相當(dāng)于一個(gè)人的DNA，結(jié)合八字五行無疑是為孩子取名最好的選擇

。

禮然

出處：然則管仲知禮乎-第03章八佾-論語

“禮然”作為名字最大的特色之一

，就是獨(dú)特小眾

，而且“禮”很少用作名字

，但寓意之好是顯而易見的

。取名“禮然”最基本的內(nèi)涵是：知書達(dá)理

，彬彬有禮，翩翩君子

。而“然”還有浩然之義，寓意孩子簡(jiǎn)單自然

，渾然天成的心性。

謹(jǐn)仁

出處：弟子

，入則孝

，出則弟

，謹(jǐn)而信

，泛愛眾

，而親仁-第01章學(xué)而-論語

這句話表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)生的寄托

?div id="m50uktp" class="box-center"> ！爸?jǐn)而信

，泛愛眾

，而親仁”主要在說：要去愛眾民

，而親近美好的人生

。這句話立意之高遠(yuǎn)，表達(dá)胸懷天下的大格局

。江南易林從《論語》中為孩子取出“謹(jǐn)仁”作為寶寶名字，就是希望孩子能夠格局遠(yuǎn)大

，心胸高遠(yuǎn)

，不與人斤斤計(jì)較

。

復(fù)南

出處：南容三復(fù)白圭，孔子以其兄之子妻之-第11章先進(jìn)-論語

南容反復(fù)誦讀“白圭之玷

，尚可磨也；斯言不玷

，不可為也?div id="4qifd00" class="flower right">

！钡脑娋?div id="4qifd00" class="flower right">

?div id="4qifd00" class="flower right">

？鬃影阎杜藿o了他

。“復(fù)南”和“復(fù)白”出自同一句話

，可以用作雙胞胎取名，而且“白”是詩中的“白玉”

；“南”是主人公“南容”，都代表了美好的品質(zhì)和高尚的人格

。值得敬仰和學(xué)習(xí)

。用作名字寓意孩子溫暖聰慧

，朝氣蓬勃

。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

言可

出處：不可與言而與言，失言-第15章衛(wèi)靈公-論語

這句話是說不偏不倚的智慧

，懂得掌握分寸和把握其中的度

。所以下句話說：有智慧的人既不失去朋友

，又不說錯(cuò)話

。可見

，做一個(gè)有智慧的人并非易事。取名“言可”蘊(yùn)含了君子的舉止言行的涵養(yǎng)和操守

。寄托父母希望孩子未來是一個(gè)言行一致，謹(jǐn)言慎行的人

。寓意孩子智慧超群

，言談舉止恰當(dāng)

。

惠知

出處：知柳下惠之賢而不與立也-第15章衛(wèi)靈公-論語

“惠知”還出自一個(gè)成語

，叫：惠子知我。比喻朋友相知之深

。在文中“惠”是指柳下惠，是一個(gè)賢人

、才子。而“知”是智慧

，也是知道之義

。用作名字寓意孩子蕙質(zhì)蘭心

，知書達(dá)理

，聰慧過人。也可以引申孩子是逸群之才

。

敬仁

出處：知及之，仁能守之

，不莊以涖之，則民不敬-第15章衛(wèi)靈公-論語

這句話的意思是：仁德可以保持它

，不用嚴(yán)肅態(tài)度來治理百姓

，那么百姓就會(huì)不敬；所以要想得到別人的敬重

，首先要嚴(yán)于律己

，以身作則

。寓意孩子腳踏實(shí)地

，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)

。有一顆炙熱之心。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

禮成

出處：君子義以為質(zhì)

，禮以行之，孫以出之

，信以成之-第15章衛(wèi)靈公-論語

孔子說：“君子以義作為根本

，用禮加以推行

，用謙遜的語言來表達(dá)

，用忠誠的態(tài)度來完成

，這就是君子了?div id="d48novz" class="flower left">

！薄岸Y”是儒家的一個(gè)核心內(nèi)容

，克己復(fù)禮

，有任重道遠(yuǎn)的理想追求

。結(jié)合原文理解，一個(gè)君子應(yīng)該懂禮

，知禮，守禮

，還能推禮。寓意孩子彬彬有禮

，溫文爾雅

，給人謙謙君子之范。

庭立

出處：嘗獨(dú)立

，鯉趨而過庭-第16章季氏-論語

“庭”的本義是院子

，庭堂

，“立”是站立

，成立，樹立等意思

。在文中是獨(dú)立。取名“庭立”寓意孩子挺拔盎然

，生機(jī)栩栩

。光明磊落

，自強(qiáng)自立

。

靜知

出處：知者動(dòng)

，仁者靜-第06章雍也-論語

這句話的原文是孔子說的：“知者樂水

，仁者樂山。知者動(dòng)

，仁者靜。知者樂

，仁者壽

?div id="jfovm50" class="index-wrap">！倍爸o”只是這句話的其中一句

，蘊(yùn)含了父母希望孩子像仁德的人喜歡山

，堅(jiān)毅不拔的品質(zhì)

。也像仁德的人喜歡恬靜，寂靜歡喜

，可謂慎獨(dú)之道。寓意孩子堅(jiān)守初生本色

、秉持初心的美好內(nèi)涵

。

惠立

出處：知柳下惠之賢而不與立也-第15章衛(wèi)靈公-論語

“惠”是指仁愛的意思

，而“立”是站立之義

，所以取名“惠立”寓意孩子仁愛寬容

，頂天立地

。而且“惠立”還有深層次的內(nèi)涵：為天地立心

，為生民立命

，為往圣繼絕學(xué)

。蘊(yùn)含了崇高的人生志向和遠(yuǎn)大理想

。

看完這篇文章

，知道如何給孩子取一個(gè)瞬間就喜歡上的名字嗎

？

江南易林
，985院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士研究生，國(guó)內(nèi)著名易學(xué)家
。祖父為家鄉(xiāng)知名風(fēng)水命理師，也是江南易林最重要的易學(xué)導(dǎo)師之一
。著有《周易零基礎(chǔ)入門教程》
、《周易命理人生探秘》等書
。擁有近二十年的易學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
，在八字預(yù)測(cè)
、男女合婚
、起名改名、剖腹產(chǎn)擇日
、梅花易數(shù)
、算卦解夢(mèng)等易學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)到的見解和頗深的造詣
。

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