《論語》是國學(xué)當(dāng)中“經(jīng)”的古籍經(jīng)典之一,內(nèi)容博大精深,包羅萬象,涉及到了教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面。
本文選用的國學(xué)經(jīng)典是《論語》,而且《論語》起名也是從古至今起名的主要方式之一,以此表達(dá)出父母對孩子的期望與寄予,如:“學(xué)文”一名取自“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”
善先
出處:禍福將至,善必先知之-第24章 國家興亡,必有征兆-中庸
這句話的意思是:禍福將要來臨時(shí),是??梢灶A(yù)先知道,是禍也可以預(yù)先知道。這里的“善”是可以之義,“先”是預(yù)測的意思。蘊(yùn)含了高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮的內(nèi)涵。取名“善先”寓意孩子聰明向上,邏輯分明,思路清晰。有很強(qiáng)的推斷力。從中也能看出孩子有上進(jìn)心,卓越的含義。
詩嘉
出處:4詩曰,嘉樂君子,憲憲令德,宜民宜人-第17章 天生我材必有用-中庸
“詩嘉”作為名字,最直觀的內(nèi)涵是:詩寫的極好!引申為才華橫溢,學(xué)識(shí)淵博。寓意孩子文雅不俗,成就不凡,氣宇軒昂,翩翩君子。
達(dá)禮
出處:斯禮也,達(dá)乎諸侯大夫,及士庶人-第18章 周公制定禮節(jié)規(guī)定-中庸
“達(dá)禮”有2個(gè)成語出處,比如“知書達(dá)禮”、“通文達(dá)禮”都涵蓋了“達(dá)禮”之義。名字出自《中庸》,表達(dá)出重“禮儀”,識(shí)大體的內(nèi)涵。江南易林認(rèn)為“達(dá)禮”作為孩子名字,也寓意著孩子彬彬有禮,心胸開朗,腹有詩書。
本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)
立中
出處:中立而不倚,強(qiáng)哉矯-第10章 什么是真正的強(qiáng)?-中庸
《中庸》有云:“中立而不倚,強(qiáng)哉矯”,意思是說:保持中立而不偏不倚,這才是真強(qiáng)啊!表達(dá)了“立中”是保持中立之義,引申為不偏不倚,能隨時(shí)守住中道,無過無不及。蘊(yùn)含孩子有君子的品性和操守。寓意孩子頂天立地,自立自強(qiáng),積極向上。
君時(shí)
出處:2君子之中庸也,君子而時(shí)中-第02章 君子中庸,小人反中庸-中庸
《清平樂》中范仲淹對張載說:“看你的文字,亦有溫厚綿長,宏博廣大的氣魄,儒者自有名教,何事于兵,贈(zèng)君一本《中庸》,但愿日后,國超能得一將經(jīng)學(xué)鉆研透徹發(fā)揚(yáng)光大的大儒?!笨上攵?,從《中庸》中取名何嘗不是希望孩子未來能有所學(xué),有所成之厚望呢?“君時(shí)”就蘊(yùn)含了君子的中庸之道,不舍晝夜的勤勉之心??芍^佳名。
樂中
出處:4喜、怒、哀、樂之未發(fā),謂之中-第01章 中和是天下的根本-中庸
喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時(shí)候,叫做“中”;可見“中”有不將喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的意思。寓意孩子成熟穩(wěn)重,懂得控制情緒。而“樂”是快樂的意思,取名“樂中”寓意孩子善良開朗,謹(jǐn)慎小心,善于管理好自己的情緒。
本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)
先誠
出處:欲正其心者,先誠其意-第00經(jīng) 大學(xué)經(jīng)文-大學(xué)
這句話的意思重在“心”字,意在說想要修養(yǎng)好自身品德的人,則先要端正自己的心意。所以,“心”在于“誠”字。表達(dá)父母希望孩子未來是一個(gè)是在踏實(shí)的人。江南易林從《大學(xué)》里的這句話中取“先誠”作為孩子名字,寓意孩子端正本心,便是正本清源。
正心
出處:1所謂修身在正其心者-第07傳 正心修身-大學(xué)
這里的“正心”在詩中是核心內(nèi)涵,表達(dá)了正心是誠意之后的進(jìn)修階梯。所以不難理解,“正心”的意思是:端正的心思。江南易林之所以從《大學(xué)》中取出“正心”作為名字,就是希望孩子有一顆赤誠之心待人處事,寓意孩子光明磊落,心懷寬廣。
新康
出處:2康誥曰,作新民-第02傳 新民-大學(xué)
這句:“康誥曰,作新民”蘊(yùn)含了任重道遠(yuǎn)的深意,表達(dá)了對孩子的期望和期許。因?yàn)槲闹械摹白鳌笔钦褡鞯囊馑?,“康”是書籍名,“新”是革故鼎新,煥然一新之義。取名“新康”寄托父母對孩子的衷心期望,蘊(yùn)含了創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。江南易林認(rèn)為“新康”不僅寓意孩子推陳出新,還有健康富足的美好內(nèi)涵。
峻德
出處:克明峻德-第01傳 明明德-大學(xué)
《大學(xué)》不虧是一本“大學(xué)”之書,我們看到“克明峻德”,很自然就會(huì)想到“格物致知”,尤其在校訓(xùn)中最為常見,可見治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)之刻骨,品學(xué)之端正。所以江南易林認(rèn)為,從《大學(xué)》中為孩子取名,一是希望孩子未來有個(gè)好學(xué)業(yè),是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人。另外是為人處世都能當(dāng)做一場修行。
相信大家看完這篇文章后,準(zhǔn)爸媽們?yōu)楹⒆悠鹈辉傩募比绶?,這10個(gè)寓意不凡的名字奉上!
江南易林,985院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士研究生,國內(nèi)著名易學(xué)家。祖父為家鄉(xiāng)知名風(fēng)水命理師,也是江南易林最重要的易學(xué)導(dǎo)師之一。著有《周易零基礎(chǔ)入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在八字預(yù)測、男女合婚、起名改名、剖腹產(chǎn)擇日、梅花易數(shù)、算卦解夢等易學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)到的見解和頗深的造詣。
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