歐陽中石:書法是學出來的,不是練出來的
書法是學出來的,不是練出來的?
這句話乍一看起來不正確,我們都說“練”字,練就是訓練,和很多藝術一樣,書法的學習需要長時間的技法訓練,怎么就是“學出來的,不是練出來”的呢?其實歐陽中石這句話應該放在一定的語境里去理解,歐陽中石針對的應該不是初學者,而是稍微有一點書法基礎的學習者。
按照歐陽中石的說法,“學”和“練”應該是兩個概念,“學”就是要去思考,去研究分析書法的規(guī)律,“練”則是把通過不斷的練習強化“學”,強化研究分析出來的書法規(guī)律。
先學后練才是書法學的正確順序
有了一定書法基礎以后,先學后練才是書法學的正確順序,否則一股腦扎進去拼命練習,卻沒有去思考,最終可能適得其反,就像我們平時說的,努力很重要方向更重要,方向不對努力白費,“學”就是尋找書法練習的方法和方向,這個有時候確實比要比練重要,尤其是對于那些有一定書法基礎的學習者,更是如此,進入了書法的瓶頸期,想要取得進一步的進步,必須要學會去思考,去研究分析書法的規(guī)律。
關于如何“學”?
關于如何“學”,單從書法技法的角度來講,其實最好的方法就是去讀帖,分析字帖是練習書法的根本,字帖是古人的經典作品,通過觀察和分析字帖,去了解古人的運筆過程,通過這種方法窺探古人的筆法,提高自己的書法審美。
除了學習書法的基本技法,還要學習書法理論,學習書法理論可以了解前人學習書法的經驗,從而指導自己的學習,除此之外還要學習琴棋書畫等書法相關的文化知識,豐富自己的學養(yǎng)。
關于怎樣“練”?
歷代書法家總結了很多實用的方法,比如“四步臨帖法”,觀察、臨摹、檢查、改正,反復進行,以提高自己的控筆能力。當代書法名家,中央美術學院教授、博士生導師邱振中總結了一套行之有效的“練”的我稱此方法為“分解式訓練”。每個人的精力是有限的,“分解式訓練”就是集中精力解決一個問題,比如練習書法的中鋒,就集中進行中鋒線的訓練,是一種比較科學的訓練方法,值得書法學習者去了解一下。
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