【云說《論語》】山東人說話為什么愛用倒裝句？

《論語·先進第十一·第26章·第一節(jié)》

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”

【譯文】

子路、曾晳、冉有、公西華陪孔子坐著?？鬃诱f：“不要因為我年紀(jì)比你們大一點，就不敢講了。（你們）平時常說：‘沒有人了解我呀！’假如有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？”

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《云說家風(fēng)·<論語>篇》： 孔子的消極 （點擊進入）

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【學(xué)習(xí)《論語》的三大理由】

1、《論語》是中國人做人的說明書，教子、修身、為官、處世和經(jīng)商盡在其中。尤其孩子，學(xué)后如儲存人生歲月的一筆巨大寶藏，長大后隨時開發(fā)，取之不盡，用之不竭。

2、《論語》被教育部列入小學(xué)、中考、高考必考課目。

3、《論語》必將國際化。法國總統(tǒng)馬克龍向中國領(lǐng)導(dǎo)人贈送了1688年法國出版的首部《論語導(dǎo)讀》法文版原著。

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張建云

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