對聯(lián),俗稱對對子,是傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,深受老百姓的喜愛。歷史上有大量名聯(lián),也有很多不出名的對聯(lián),需要知音的賞識。
我是真游泳的貓,一個愛好對聯(lián)的讀書人。關注我,一起來欣賞不出名的6副對聯(lián),味道鮮美,回味無窮。
第1副:平生最愛說東坡,日啖荔枝三百顆;天下幾人學杜甫,安得廣廈千萬間。
這個對聯(lián)的作者是清代才子龔易圖。龔易圖是福建閩縣人,曾任廣東布政使。他在閩縣故里有一座烏石山房。烏石山盛產(chǎn)荔枝,頗為出名。
上聯(lián)用蘇東坡的典故:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”下聯(lián)用杜甫的典故:“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士俱歡顏。”
這個對聯(lián)上聯(lián)表達的是古代文人的閑情逸致,體現(xiàn)了生活趣味。而下聯(lián)則表達了古代文人的思想情懷,表達了對百姓對社會的一種“兼濟”之感。由此可見,這個人還是有不少自我期許和理想的。
第2副:書似青山常亂疊;燈如紅豆最相思。
此聯(lián)乃是書房對聯(lián),上聯(lián)用青山比喻書,下聯(lián)用紅豆來比喻燈,顯示出古代文人對于看書這件事的樂趣。
很多人都聽過一句話:“看書不買,買書不看?!焙芏嗳嘶ù箦X買了書,其實只是拿來收藏,根本沒時間觀看。這些書被整整齊齊放在書柜里,看著很舒服,其實好比被冷落的佳人,獨守閨房罷了。
而真正看書的人,其實往往將書籍亂堆,東拿一本,西放一本,沒有規(guī)矩可言。因此,上聯(lián)說“書似青山常亂疊”,那是真正讀書人才有的體會。
第3副:試憑欄,看他海氣淵涵,山光倩麗;且縱酒,寫我胸中淡宕,眼界清空。
這個對聯(lián)是寫通海秀山的對聯(lián)。上聯(lián)寫景,下聯(lián)抒情,風光讓作者大開眼界,而眼界清空才可以感受風光之美。寫景與抒情兩者有機結合,形成了一種明快的意境。
第4副:一塔七層八面,萬佛千燈;孤舟雙槳片帆,五湖四海。
這個對聯(lián)是數(shù)字對聯(lián),難在安排數(shù)字還天衣無縫。上聯(lián)通過寶塔和佛燈,用了5個數(shù)字。下聯(lián)同樣也是5個數(shù)字,關鍵是整個對聯(lián)沒有斧鑿的痕跡,很貼近生活,確實是一個難得的好對聯(lián)。
第5副:事冗書將零碎讀;時來花自整齊開。
這個對聯(lián)的作者是清代書生吳文衡。對聯(lián)是作為春節(jié)時期的門聯(lián)而寫的,所以下聯(lián)有“時來”之語。上聯(lián)談的是書生讀書的情景,因為事務繁忙,所以讀書也是很零碎。下聯(lián)則是很尋常的春來花開之意。
關鍵在于,一零碎,一整齊,不但對仗工整,而且體現(xiàn)了古代文人讀書賞花的閑情雅致,體現(xiàn)了一種忙里偷閑的味道。
第6副:江南千山千水千才子;塞北一天一地一圣人。
據(jù)說古代有個文人到江南擔任主考官,考生們認為這個人是北方人,水平不行,就在館驛貼出了“江南千山千水千才子”這個上聯(lián)。
上聯(lián)的意思是,江南人杰地靈,是文化薈萃之地,主考官注意點,不要埋沒了人才。顯然,這是考生們看不起這個主考官,明晃晃地嘲諷他。
主考官看到了,提筆在旁邊寫出了下聯(lián):“塞北一天一地一圣人?!?/p>
所謂圣人,指的是孔子,用孔子來壓千才子,那依然游刃有余。而“一天一地”,氣勢不凡,范圍比“千水千山”更廣。以氣勢而言,下聯(lián)比上聯(lián)高明太多,考生們當然心悅誠服,再也不敢輕視這個來自北方的主考官了。
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