龍啟瑞,歷史上最有名的神童之一，6歲出的上聯(lián)無人能對

龍啟瑞,歷史上最有名的神童之一，6歲出的上聯(lián)無人能對

浩浩中華五千多年的歷史上，奇人異事士輩出，其中神童這類備受贊譽的人物，也涌現(xiàn)了不少，比如12歲就做了丞相的小甘羅，是歷史上最年輕的政治家，名垂青史，還有那位一家都是高智商他是其中佼佼者的曹沖，他稱象故事幾乎是家喻戶曉。還有6歲就寫下《詠鵝》這首千古名詩的駱賓王也是一位了不起的神童。今天小編要說的這一個人，在古代神童中也是很優(yōu)秀的一位。

他的名字叫做龍啟瑞，生于1814年的廣西臨桂，也就是現(xiàn)在的桂林市，這方山水人杰地靈，孕育了不少英杰，也包括他。龍啟瑞從小就聰慧過人，而且非常喜歡學習，年幼時就嗜書成狂，整天待在家里讀書。這對成年人來說都覺得枯燥的事情，龍啟瑞卻樂在其中，不知疲倦。五歲的時候，他就已經(jīng)能夠背誦四書五經(jīng)和三字經(jīng)等書，七歲能文，吟詩作對也會，令人稱奇，因此許多人都稱贊他為神童。

龍啟瑞聰明的事跡有很多，以下這一件最知名。據(jù)說有一次，6歲的龍啟瑞見到私塾老師考學生對聯(lián)，上聯(lián)“塘中蓮苞攥紅拳，打哪個”一下子難住了所有學生，龍啟瑞不假思索就對出“水面荷葉伸綠掌，要什么?”此聯(lián)對仗工整，上下聯(lián)意境一致，堪稱妙對。私塾老師一聽，嘖嘖稱奇，有心想再看看龍啟瑞有多聰明，于是又出了一個上聯(lián)“七鴨浮塘，數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只”。這個對聯(lián)就比較有難度了，龍啟瑞想了一會兒，無意中看到池塘中有一條魚躍出了水面，靈光一閃對出下聯(lián)“池魚躍水，量量量九寸十分”，又是一個絕妙的下聯(lián)，令那位先生贊嘆不已。

這之后兩人都來了興致，一個6歲小孩同一位教書先生，就這樣饒有興致的對起了對聯(lián)，還不時傳出先生的贊嘆聲。臨走的時候，龍啟瑞也給先生出了一個上聯(lián)，直接把他難住了，這幅對聯(lián)是這樣的“南國北人，此小偷偷偷偷東西”。這個上聯(lián)不只難倒了先生，也難住了幾百年內(nèi)的許多人，至今無人對出下聯(lián)，成一大絕對。龍啟瑞后來在27歲時高中狀元，這位神童，沒有像仲永那樣泯然眾人，一生成就頗高。

這個上聯(lián)非常知名，許多人都勉強對出過，但是還沒有最佳的下聯(lián)，聰明的你們，能想到下聯(lián)么?

聰明的兒童的故事

『壹』 古代兒童表現(xiàn)出聰明的故事50字左右

曹沖：
一次曹操的馬鞍在倉庫被老鼠咬了，守衛(wèi)倉庫的官吏們認為這下必死無疑，商議著要把自己綁了去自首，但還是很害怕免不了死罪。曹沖為人仁厚，通情達理，知道了這件事后，就讓他們先等幾天。曹沖拿刀弄破自己的衣服，看起來像是被老鼠咬破的，又假裝很失意，臉上顯現(xiàn)出發(fā)愁的樣子。曹操見了問他，他就說：“世俗的人認為衣服被老鼠咬破，對衣服的主人不吉利，現(xiàn)在我的衣服也被咬了，所以發(fā)愁。”曹操說：“這是胡說，不要擔心。”不久曹操聽說了馬鞍被咬的事，就笑著說：“我兒子的衣服就放在身邊都被咬了，何況是掛在柱子上的馬鞍?！庇谑菦]有追究這件事。還有很多犯下罪過的人，按照刑法應該被處死，都依靠曹沖的辯解得到了寬大處理。
孔融：
孔融十歲那年隨父親到達京城洛陽。當時，著名的士大夫李膺也在京城，如果不是名士或他的親戚，守門的人一般是不通報的?？兹谥挥惺畾q，想看看李膺是個什么樣的人，就登門拜訪。他對守門人說：
“我是李膺的親戚?！?br> 守門人通報后，李膺接見了他。李膺問他說：“請問你和我有什么親戚關系呢？”
孔融回答道：“從前我的祖先孔子和你家的祖先老子有師資之尊（孔子曾向老子請教過關于周禮的問題），因此，我和你也是世交呀！”當時很多賓客都在場，對孔融的回答十分驚奇。后來中大夫陳韙來到李膺府第，賓客把這件事情告訴他，他卻不以為然地說：“小時了了，大未必佳?！保ㄐr候聰明長大后就不一定聰明了）孔融立即反駁道：“想君小時，必當了了?！保敲茨r候一定很聰明吧）陳韙無話可說。李膺大笑，說：“高明必為偉器?！保氵@么聰明將來肯定能成大器）
司馬遹：
司馬遹五歲時，傍晚皇宮失火，司馬炎登樓了望，小司馬遹拖著爺爺?shù)囊埋諄淼桨堤?。司馬炎不解，問何以如此，司馬遹答道：“暮色倉猝，宜備非常，不宜令照見人君也。”他的回答令爺爺稱奇。此后，司馬炎在公開場合贊許孫子頗似先祖司馬懿，并強調(diào)說：“此兒當興我家?！庇谑牵抉R遹的美名在國家傳播開來。
希望對你有幫助

『貳』 古代兒童聰明的故事（短一些）

曹操裝病
曹操惹叔叔生氣后，叔叔告狀其父曹嵩。曹操見了父親來了，立刻裝病。騙過了叔叔，沒有被罰。
曹沖稱象。
司馬光砸缸
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司馬光和他的小朋友們?nèi)セ▓@玩耍~~大家在玩躲貓貓~~花園有假山啊~碰巧假山下面有口大缸~古人沒有消防栓啊~所以經(jīng)常用大缸蓄水以備不時之需，再者，平時沒事在里面養(yǎng)個蓮花養(yǎng)個魚的還很好看，故宮里的缸們也是這個用途啊~~所以~這口假山下面的大缸里是裝滿水的~
有個小朋友躲到假山上面，還偷樂，以為不會找到他，結果，一失足~哎呀~成就了一個司馬光啊~~
他一失足，掉進了大缸里~~其他小朋友哭的哭跑的跑~要不也有嚇傻了的，再來就有去找大人的~~~小光同學，看著那缸里掙扎的小伙伴~那叫一個糾結啊~又不會游泳又不夠高，這么漂亮的缸真要讓我毀了不成~~哎~人命重要~~于是~小光同學搬起石塊砸了下去，心里還默念~缸啊缸~非我本意啊~你今后必與我司馬光留名青史??！于是~缸同意了，破了~~
水涌而出~至于掉進去那位是從洞里爬出來的，還是后來被大人從缸里抱出來的這個不得而知，只知缸主人在知道事情經(jīng)過后，大大夸贊了小光一番，也不追究破損的缸了~~于是司馬光砸缸救伙伴就出名啦~~~

『叁』 古代兒童聰明的故事（短一些）

有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到專缸沿上玩，一不小心屬，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。

『肆』 古代聰明孩子的故事

曹沖稱象
有一次，吳國孫權送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？” 嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱?！?br> 另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱。”
他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。真叫人為難了。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象?！?br> 曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理。”
曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”

『伍』 5個中國歷史上聰明的孩子以及他們的故事

5個中國歷史上聰明的孩子以及他們的故事是：

1、甘羅：

趙國國君趙悼襄王到郊外迎接甘羅，甘羅問趙悼襄王說：“大王聽說燕太子丹到秦國作人質(zhì)的事嗎？”趙悼襄王回答說：“有所耳聞?！备柿_接著問：“您聽說張?zhí)埔窖鄧蜗鄦?？”趙悼襄王回答說：“也有所耳聞?！备柿_分析說：“燕太子丹到秦國來，說明燕國不敢背叛秦國。

張?zhí)频窖鄧蜗啵f明秦國不會欺辱燕國。燕秦兩國互不相欺，沒有別的原因，就是想攻打趙國來擴大在河間一帶的領地。大王不如先送我五座城邑來擴大秦國在河間的領地，我請求秦王送回燕太子丹，再幫助強大的趙國攻打弱小的燕國?！?/p>

趙悼襄王立即親自劃出五座城邑來擴大秦國在河間一帶的領地。秦國送回燕太子丹，趙國有恃無恐地進攻燕國，奪得上谷三十座城邑，讓秦國得到其中的十一座城邑。

2、曹沖：

東吳孫權曾送給曹操一只很大的象，曹操想要知道象的重量，詢問眾部下，結果沒有一個人能拿出辦法來。

這時曹沖上前說：“把象放在大船上面，在水痕淹到船體上刻下記號，再稱量物品裝載在船上，那么比較以后就可以知道了?！辈懿偈指吲d，馬上施行了這個辦法，果然知道了大象的重量。

3、李賀：

李賀在六七歲的時候，就已經(jīng)表現(xiàn)出了出眾的才華。當時著名的文學家韓愈十分贊賞他的詩文，便親自到李家去見李賀，并讓他以自己來訪為題，即席寫一首詩。李賀想了想便揮筆疾書起來，不一會兒，就寫成了一篇古體詩《高軒過》。

4、房玄齡：

一般人都認為隋王朝牢不可破，但小小年紀的房玄齡卻認為隋王朝是“金玉其外敗絮其中”，他對父親說：“隋王朝根本沒有造福人民，只是靠愚弄百姓來維護他們的統(tǒng)治，而且皇室兄弟不和，互相傾軋，將來矛盾定會激化，引發(fā)天下大亂，依我看，隋亡國的日子不遠了。”

父親聽了大驚失色，吩咐兒子不要亂說。不久后，房玄齡的話便應驗了。隋文帝被害，楊廣即位，之后天下大亂，群雄并起。隋王朝不堪一擊，于是李淵趁機奪去了天下。而唐王朝建立后，房玄齡官至大唐宰相，建立了卓越的功勛。

5、龍啟瑞：

龍啟瑞6歲時四書五經(jīng)背得滾瓜爛熟。有一次，老師出一上聯(lián)：樹影橫江，魚游枝頭鴉宿浪。龍啟瑞不加思索的脫口而出：山色倒海，龍吟巖畔虎眠灘。結果老師十分高興。

后來老師看到書院里的半塘荷花，池塘上還有幾只鴨子，于是老師隨口出一聯(lián)：七鴨浮河，數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只。龍啟瑞看到鯉魚跳了出來，于是快速說到：尺魚躍水，量量量九寸十分。

老師脫口稱許：“堪稱絕對哪?！敝?，龍啟瑞反問老師一上聯(lián)：南國北人，此小偷偷偷偷東西。結果，老師啞口無言，無法對出。據(jù)說至今也無人對出此聯(lián)。而這句對聯(lián)出自于一個6歲小孩手里。

『陸』 關于古代夸獎兒童聰明的短故事有哪些

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。——這段關于路邊的苦李子的故事，最早記載在《世說新語》上。這個哲理味濃郁的小故事，讓我們毫不猶豫地將王戎劃在神童的圈子里。如果說曹沖的天分在于解決問題，那么王戎的天分則在于觀察總結。

孔融十歲，隨父到洛陽，時李元禮有威名，登門者須雋才之士或有清譽，又或是中表親戚，閣人始肯通傳，孔融獨自到李府，向門官言道：“我是李府君親?！?門官為他通傳后請人府相見，李元禮問道：“君與仆有何親？”，孔融對日：“昔先祖仲尼（孔子）與君先人伯陽（老子）有問禮之誼，是以仆與君奕世為通好也?！贝搜猿鲎砸粋€十歲幼童之口，李元禮及在座賓客莫不奇之。時有太中大夫陳韙后至，得聞此事，便道：“小時了了，大未必佳。” ——小時候聰明，長大了未必能佳。這倒是很常見的事，不過卻是對孔融的不以為然。沒想到孔融應聲答道：“想君小時，乃當了了。”

有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。

『柒』 《世說新語兩則》中關于聰明的小孩兒故事有哪些

世說新語中聰明小孩兒的故事很多。舉例如下：

夙慧第十二之一、蒸飯成粥

（原文）賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議。二人進火，俱委而竊聽。炊忘著萆，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著萆，飯今成糜。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛記之?！倍娱L跪俱說，更相易奪，言無遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也？”

（譯）有客人在陳太丘（陳寔）家留宿，太丘讓元方（陳紀）、季方（陳諶）兄弟二人做飯。兄弟二人正在燒火，聽見太丘和客人在談論，都停下來偷聽。做飯時忘了放萆子，米都落進鍋里。太丘問：“為什么沒蒸飯呢？”元方、季方跪在地上說：“您和客人談話，我們倆都在偷聽，結果忘了放萆子，飯都成了粥了?！碧鹫f：“你們還記得我們說了什么嗎？”兄弟回答道：“大概還記得?！庇谑切值芏斯蛟诘厣弦粔K兒敘說，互相補充，大人說的話一點都沒有遺漏。太丘說：“既然這樣，喝粥就行了，何必做飯呢？”

夙慧第十二之二、何氏之廬

（原文）何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛之，以晏在宮內(nèi)，因欲以為子。晏乃畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也?！蔽何渲?，即遣還。

（譯）何晏七歲的時候，就聰明伶俐，像個神童，魏武帝（曹操）非常喜歡他，因為何晏的媽媽在宮里，魏武帝就想收他作兒子。何晏就在地上畫了個方框，自己站在里面。有人問他怎么回事，何晏答道：“這是我們何家的房子?！蔽何涞勖靼琢怂囊馑?，就馬上讓他回去了。

『捌』 古代聰明機智少年的故事

古代聰明機智少年的故事有：女娟救父、少孺子智諫吳王、童子計殺雙虎、鮑童智辯田貴人、12歲的丞相、外黃少年勸霸王、小皇帝破冤案、李崇斷案、小孔融譏大夫、蔡文姬聽琴、諸葛亮巧施毒魚計、張就黃絹示軍情、曹沖的故事、蒼舒令山雞起舞、曹睿打獵

1、曹沖稱象

孫權曾送來一只很大的象，曹操想要知道象的重量，詢問眾部下，都不能拿出辦法來。曹沖說把象放在大船上面，在水痕淹到船體上刻下記號，再稱量物品裝載在船上，那么比較以后就可以知道了。曹操十分高興，馬上施行了這個辦法，果然知道了大象的重量。

2、智救庫吏

曹操的馬鞍在倉庫里被老鼠啃嚙，管理倉庫的吏役害怕會被處死。曹沖讓他等三天后自動去自首。曹沖拿刀戳單衣，像老鼠咬嚙的一樣。曹操問他為什么不開心，曹沖回答民間認為老鼠咬了衣服，主人會不吉利。曹操說那都是瞎說，用不著苦惱。

不久庫吏把老鼠咬馬鞍的事情匯報了，曹操笑著說兒子的衣服就在身邊，尚且被咬，何況是掛在柱子上的馬鞍呢，沒有責備庫吏。

3、司馬光砸缸

有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水涌出來，小孩也得救了。

4、文彥博灌水取球

文彥博是北宋杰出的政治家，他自小聰明過人。 一次，他和幾個小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉進一棵大樹的樹洞里去。小朋友嘗試伸手進樹洞取球，可是樹洞太深，怎么也摸不到底。

小朋友們你一言我一語的，都想不出辦法來。他叫小朋友幫忙提來幾桶水，把水一桶一桶往樹洞里灌，不一會，水就把樹洞給灌滿了。皮球也浮上來了！

5、甘羅-12歲的丞相

甘羅12歲任秦相呂不韋的侍從，朝野鮮為人知，一次秦欲派使赴燕。

呂不韋請老臣張?zhí)茟?，屢勸無效。甘羅去見張?zhí)?，分析天下大勢。?shù)列出使利弊，說得張?zhí)茋@服，遂欣然應命使燕，呂不韋大加贊賞甘羅之才。此事不久，經(jīng)呂不韋薦舉，甘羅作為秦王特使。

奉命赴趙，以雄辯說服趙王發(fā)兵攻燕，秦不費一兵一卒，得城五座。甘羅立下奇功，滿朝為之震動，被秦昭王封為上卿，并把甘茂充公的田宅賜還給他。

『玖』 古代的聰明兒童故事

曹沖稱象
有一次，吳國孫權送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對大家說：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個有辦法稱它一稱？” 嘿！這么大個家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛議論開了。
一個說：“只有造一桿頂大頂大的秤來稱?！?br> 另一個說：“這可要造多大的一桿秤呀！再說，大象是活的，也沒辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱?！?br> 他的話剛說完，所有的人都哈哈大笑起來。大家說：“你這個辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”
大臣們想了許多辦法，一個個都行不通。真叫人為難了。
這時，從人群里走出一個小孩，對曹操說：“爸爸，我有個法兒，可以稱大象?！?br> 曹操一看，正是他最心愛的兒子曹沖，就笑著說：“你小小年紀，有什么法子？你倒說說，看有沒有道理?！?br> 曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河邊看稱象去！”
眾大臣跟隨曹操來到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來，就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說：“你們還不如我的這個小兒子聰明呢！”
孔融讓梨
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小??？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨?！本褪浅鲎赃@個典故。
孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什么關系，只好哈哈：“請進!”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎!”
孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：“小時候聰明的人，長大后未必有作為?！泵鎸μ魬?zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，想必先生小時候一定很聰明?！边@一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣?？兹趧t目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
司馬光砸缸的故事
有一次，他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今"司馬光砸缸"的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。
王獻之習書法
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名?！毙～I之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。獻之的父母看此情景，若有所思……
一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税桑俊眿寢層謸u搖頭。獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間?”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩(wěn)。”獻之一回頭，原來父親站在了他的背后 。王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。掀到一個“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。
小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5 年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看，我和父親的字還有什么不同?”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之?！?br> 獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難??！這樣下去，啥時候才能有好結果呢？”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的！”
獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。

千古奇對！上聯(lián)：蜘蛛有網(wǎng)難羅雀！6歲神童的下聯(lián)讓人佩服

在中華的歷史長河中，充滿智慧的老祖先創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的文化，像琴棋書畫、詩詞歌賦，既陶冶了人們的情操，也增添了無限的樂趣，給農(nóng)耕社會下的百姓，帶來了許多的歡笑，像對聯(lián)，其雅俗共賞的特性，不僅受到了文人雅士們的追捧，老百姓更是喜愛異常。

到了明朝，在明太祖朱元璋的倡導下，開啟了家家戶戶貼對聯(lián)的習俗，而一直流傳至今，如今也依舊在各個行業(yè)之中被廣泛的運用，成為了老百姓最熟悉的傳統(tǒng)藝術瑰寶之一！

說起李調(diào)元，熟悉清史的伙伴一定不會陌生，清朝有名的大才子，其一生充滿了傳奇，自幼聰慧，才思敏捷，小小年紀便善于吟詩作對，在他的家鄉(xiāng)，有著“神童”的美譽，一時間，受到了鄉(xiāng)鄰們的喜愛和尊敬！歷史上，李調(diào)元也留下了不少妙趣橫生的對子，令人看后，大呼過癮！

李調(diào)元小的時候，有一年，家中來了幾位父親的客人，一行人便圍在一起談天說地，當時，適逢盛夏，天氣非常的炎熱，客人們一邊扇風一邊吸煙，其中一位客人看到此情景，便有意考一考大名鼎鼎的神童李調(diào)元，便脫口而出一上聯(lián)：“ 吸煙搖扇，目前風云聚會 ”，客人這上聯(lián)非常的大氣，將一行人說話的場景融 *** 中，且還比喻為風云聚會，意境甚高，言畢，便請小調(diào)元對下聯(lián)。

小調(diào)元聞之，看了看他們，沉思了片刻，一邊大笑一邊吟出一下聯(lián)來：“ 屙尿打屁，胯下雷雨交加 ”，這下來一出，頓時惹得在場的客人們個個哄堂大笑，下聯(lián)雖不雅，但與上聯(lián)對仗工整，且一俗一雅，堪稱巧妙，客人們紛紛為小調(diào)元的應對之快而嘖嘖稱奇！

在李調(diào)元6歲的那年春天，李父帶著他去郊外踏春，父子倆一邊看風景，一邊互相吟詩作對，走著走著，李父看到了不遠處一顆大樹上，有一只蜘蛛結了一張網(wǎng)，而樹上幾只麻雀在嘰嘰喳喳的，頓生一上聯(lián)，便請小調(diào)元應對下聯(lián)

上聯(lián)：蜘蛛有網(wǎng)難羅雀

這上聯(lián)出的很巧妙，取現(xiàn)實之景色，聯(lián)中之意是說，蜘蛛雖然能結網(wǎng)，但是卻難以捕捉到麻雀，看似簡單的上聯(lián)，實則一語雙關，另外一個意思，是在告訴小調(diào)元，做人要謙虛，萬不能驕傲，雖然現(xiàn)在有點才學，但人外有人，天外有天，仍然要好好學習！小調(diào)元聽后，便以蚯蚓為對，吟出一下聯(lián)來

下聯(lián)：蚯蚓無鱗欲成龍

這下聯(lián)應對大氣，也有一語雙關的手法，一則是說蚯蚓沒有鱗片，但也想成蛟龍，而另外意思是說，自己家境不好，一定會努力學習，不驕傲，會謙虛，將來出人頭地；下聯(lián)與上聯(lián)有著異曲同工之妙，且遙相呼應，對仗工整，意境相符，堪稱一副經(jīng)典之作。李父聽后，不禁點頭微笑，感到很欣慰！

親愛的朋友們，你們有更好的下聯(lián)嗎？趕緊來試試吧！

歷史上的女神童有哪些，據(jù)說第3位出了兩個上聯(lián)，武則天到死都沒對出一個？

歷史上著名的女神童有蔡文姬、上官婉兒和唐朝時候的一對姐妹等，唐朝時候的那對姐妹出了兩個上聯(lián)，一個是“山海關人山人?！?，另一個是“家住長安，出仕東安，貌比潘安，才似謝安，修己以安人，修己以安百姓”，武則天一直沒有對出下聯(lián)。雖然古代主張女子無才便是德，但是很多大戶人家的女子還是會接受教育的，起碼能識字。

武則天登基之后，整個社會上因為武則天的原因，對女子都比較客氣了。武則天在任用官員的時候，也會選擇能力比較強的女子任職，上官婉兒就是一個很好的例子。上官婉兒因為她的能力足夠強大，所以被武則天發(fā)掘后就一直在為武則天做事，武則天也信任她，重用她。上官婉兒就像武則天的“貼心小棉襖”，為武則天解決了很多的事情。

因為有了上官婉兒這個前車之鑒，武則天對那些有才華的女子就更寬容了。當時關于這對神童姐妹的傳言很多，武則天覺得有意思，如果真的是兩個神童，將她們提拔，為自己所用，那又何嘗不可。兩姐妹接受了武則天的邀請后，樂呵呵地去見武則天了。武則天見到這兩個小姐妹，就想考考這兩個人的水平是不是像傳聞里的那樣。

武則天出了兩個對聯(lián)，讓這兩個小神童對出下聯(lián) ，毫無懸念，這兩個小神童不僅對出了武則天的對聯(lián)，還非常精彩。武則天又讓這兩個小神童自己出個上聯(lián)，姐姐出的上聯(lián)是“家住長安，出仕東安，貌比潘安，才似謝安，修己以安人，修己以安百姓”，妹妹出的上聯(lián)是“山海關人山人?！薄?strong>武則天試著對出下聯(lián)，結果沒有對出來。

明朝一神童，無人能考倒他，皇帝不信，親自出一上聯(lián)，神童的下聯(lián)竟是？

在中國古代，對聯(lián)也就是對對子不僅能寫文章，提高文學水平，更是人與人之間的一種交流方式，從黃髫小兒到古稀老人，從貧寒農(nóng)家到富貴豪門都以此為樂。特別是到了明清兩代，隨著知識的普及，更成為男女老幼都喜聞樂見的智力游戲。也出現(xiàn)了不少對對子的神童，明代的李東陽就是其中之一。

這李東陽，出身于行伍世家，也就是世代當兵的，可李東陽在八歲的時候就因為是“神童”而被推薦進入府學。而李東陽之所以被稱為神童，除了會寫大楷字，就是會對對子。

有一天，李東陽家里來了一位老翰林，他聽說李東陽是有名的神童，尤其善于對對子，就想考他一考，就把李東陽的名字嵌入了句子中給他出了一個上聯(lián)，“李東陽氣暖”，意思是說李樹靠著東邊的太陽，特別的溫暖。

李東陽聽后，略微一思考，就對出了下聯(lián)：“留下惠風和?！绷禄菔谴呵飼r的魯國的士大夫，為人正直，有一個典故就講的是柳下惠坐懷不亂的故事。李東陽用柳下惠與自己的名字李東陽相對，后面加上了風和二字，是說柳樹下面，惠風和暢。

上聯(lián)出的巧，下聯(lián)對得妙，既工整又高深。老翰林非常驚奇，對李東陽大加贊賞。后來，連景泰帝朱祁鈺都知道了李東陽善于對對子，就下令讓他進殿，想要親自考考他。

進了宮后，李東陽和他父親李淳跟著宮里的太監(jiān)一路前行，紫禁城皇宮里的門檻特別高，李東陽年紀小，個子矮邁不上去，只好讓李淳抱進去。正巧景泰帝從房內(nèi)走出，看到這一幕，感覺很好玩，就張口道：“神童足短?！?/p>

李東陽見是皇帝來了，雖然心中忐忑，但還是聽出來皇帝是在考他，就毫不遲疑地答道“天子門高?！本疤┑垡宦牐笙策^望，當即把李東陽抱在膝蓋上坐下。李東陽一面說不敢，卻也坐在皇帝腿上不動。

景泰帝看到李淳還在殿下等候，于是就又出了一聯(lián)：“子坐父立，禮乎？”意思是兒子坐著，但父親卻站著，這合乎禮法嗎？

李東陽略一思索，回答道：“嫂溺叔援，權也！”意思是“嫂子掉進河里小叔子去拉她，這是臨時的辦法?！?/p>

景泰帝聽后哈哈大笑，摸著李東陽的頭說，你果然是個神童。李東陽不僅是神童，日后更成為內(nèi)閣大學士，做到內(nèi)閣首輔，可謂位極人臣。小對子也能折射出大智慧。

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