真不夸張，娃這樣學(xué)中國(guó)歷史，太絕了！35折到手

正在開團(tuán)：
1.《藏在地圖里的中國(guó)歷史》（2冊(cè)）：北斗童書出品，近千幅朝代疆域圖+三維戰(zhàn)爭(zhēng)圖+偉大線路圖+高清手繪大圖，帶孩子身臨其境學(xué)歷史；人文科普知識(shí)豐富，助力孩子的大語(yǔ)文學(xué)習(xí)；精裝大開本，還有超值贈(zèng)品。
2.學(xué)習(xí)收納專場(chǎng)：日式多功能收納柜，身材小，超能裝，能移動(dòng)，巧用雞肋空間，讓家里多出幾平米；韓國(guó)多功能收納盒，敞口設(shè)計(jì)，分區(qū)合理，文具收納神器；家用透明收納盒，空間超大，能放200-300本分級(jí)閱讀書。
3.愛登懸浮循環(huán)舒適扇：輕巧便攜，不受“線”制，在家、出門都能用，隨時(shí)隨地享受清涼；3D循環(huán)氣流，細(xì)密柔風(fēng)呵護(hù)；4檔風(fēng)力輕松調(diào)節(jié)，一次充電長(zhǎng)久續(xù)航，顏值、實(shí)力都在線。咱公號(hào)的老朋友都知道，大寶是個(gè)“資深”歷史迷。所以，我對(duì)歷史方面的書，一直以來都非常關(guān)注，也投入了相當(dāng)大的精力去研究和挑選。

說實(shí)在的，歷史方面的書，看得實(shí)在太太太太多了，所以我現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生了超強(qiáng)的“免疫力”，一般的書是很難入我“法眼”的（我一直覺得，孩子的時(shí)間越來越寶貴，一定要把時(shí)間花在值得看的書上，所以我一定要幫孩子們好好把關(guān)）。

細(xì)心的朋友可能也留意到了，這一段時(shí)間以來，我都沒怎么推薦過歷史方面的書。

其實(shí)，我一直都在選這方面的書。就在我為沒能選到好書而遺憾的時(shí)候，一套讓我眼前一亮的書出現(xiàn)了。

它就是北斗童書出品、百家講壇首位80后主講人唐博審讀、多位兒童閱讀專家力薦的——

《藏在地圖里的中國(guó)歷史》（全2冊(cè)）

這套書分上下兩冊(cè)，上冊(cè)帶孩子回溯“史前文明-西晉”，下冊(cè)則領(lǐng)略“東晉-清”的風(fēng)云變幻。

歷史脈絡(luò)清晰，點(diǎn)面結(jié)合，讓孩子既能get歷史全局，又能捕捉歷史細(xì)節(jié)，從而輕松了解從遠(yuǎn)古到清朝的遼闊歷史，以及每個(gè)時(shí)代的鮮明特征。

每個(gè)小圖都配有詳細(xì)說明，知識(shí)點(diǎn)非常多▽

出版后，還得到了多位兒童閱讀專家的認(rèn)可，他們包括：

國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟主席張明舟、首都圖書館館長(zhǎng)王志庚、兒童閱讀專家王林、深耕閱讀研究院院長(zhǎng)李一慢，等等。

我覺得，與其他歷史書不同的是，它是依托地圖來講歷史的，是一套將地理和歷史緊密結(jié)合起來的歷史啟蒙書。

正所謂“左圖右史”。地圖是我們認(rèn)識(shí)世界的重要工具，可以為孩子提供直觀的地域空間圖像，這樣的作用和效果，文字是很難實(shí)現(xiàn)的。

用地圖學(xué)歷史，歷史才能靈動(dòng)鮮活起來，而不再是故紙堆里干巴巴的枯燥文字。

古往今來，很多優(yōu)秀的人都十分擅長(zhǎng)借助地圖來學(xué)歷史。因?yàn)樗麄冎?，歷史是在時(shí)間和空間下發(fā)生的。如果只注意時(shí)間，忽略空間，就把歷史學(xué)死了。

孩子通過看地圖，還會(huì)在大腦中想象出物體的位置、外觀，以及移動(dòng)時(shí)的路徑，對(duì)訓(xùn)練他們的空間思維能力也大有裨益。

同時(shí)，地圖也要注意呈現(xiàn)方式，像這套書一樣把它和手繪插畫、全景高清大圖放在一起就是非常棒的做法。

地圖+手繪高清大圖的組合方式，確實(shí)能帶給孩子不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)——

把這套書捧在手里，一頁(yè)一頁(yè)翻著，就像看電影和紀(jì)錄片一樣精彩，會(huì)完全沉浸其中，在不知不覺中，孩子就會(huì)愛上學(xué)歷史。

也能帶給孩子不一樣的學(xué)習(xí)效果——

能大大減輕大腦的理解記憶負(fù)擔(dān)，讓學(xué)習(xí)事半功倍。

有研究顯示，人耳聽到的信息三天后再回憶，正確率只有10%。如果配上照片的話，正確率可以上升到65%。所以帶多幅插圖的書會(huì)比純文字的書，給人留下的印象更深刻。

為什么會(huì)這樣呢，正如《哈佛幸福課》的主講人TalBen Shahar所說的那樣，大腦在處理信息的時(shí)候，會(huì)優(yōu)先選擇視覺類信息。

這就不難理解，為啥我們對(duì)圖像的記憶會(huì)比文字要深刻得多了。這正是這本書帶給孩子的好處，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁多、枯燥無味的歷史學(xué)習(xí)來說，這點(diǎn)真的太重要了。

接下來，我再帶大家一起去具體了解下這套書。

夠珍貴：獨(dú)家地圖資源，可遇不可求

經(jīng)常買書的童靴肯定知道，北斗童書擁有高準(zhǔn)入門檻的專業(yè)地理地圖公司技術(shù)支持，資源得天獨(dú)厚，這是很多普通出版社都沒辦法做到的。

再加上現(xiàn)在國(guó)家對(duì)地圖出版審核相當(dāng)嚴(yán)格，所以審核通過的周期會(huì)非常長(zhǎng)。這無疑對(duì)地圖的精確度提出了更高的要求。

而在這套書中，北斗把“地圖”這一個(gè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮得淋漓盡致：

①用歷史疆域圖開篇，直觀醒目

在每個(gè)朝代的開篇，都會(huì)呈現(xiàn)一幅歷史疆域圖，清清楚楚地畫出當(dāng)時(shí)的疆域和版圖。

比如，下面這幅夏朝的疆域圖：

從這幅圖中，孩子可以了解夏朝的版圖、都城，明晰“大禹定九州”究竟指的是哪九州，還可以看看自己家對(duì)應(yīng)當(dāng)時(shí)的哪個(gè)州。

再配合地圖邊簡(jiǎn)要的文字，還能按圖索驥，串聯(lián)起二里頭文化、禪讓制、商湯滅夏等重要知識(shí)點(diǎn)。

這樣學(xué)歷史，歷史就不再是零零散散的知識(shí)點(diǎn)了。能幫助孩子更好地理解和記憶，進(jìn)而形成歷史全局觀。

②首創(chuàng)11張三維戰(zhàn)爭(zhēng)地圖，活靈活現(xiàn)

這套書專門繪制了11張三維戰(zhàn)爭(zhēng)地圖，幫孩子深度剖析歷史上著名的6大戰(zhàn)役——長(zhǎng)平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、垓下之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。

我以“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”為例來和大家說說。這場(chǎng)戰(zhàn)役是咱們國(guó)家歷史上最早、最大的包圍殲滅戰(zhàn)，充分反映了古人的謀略智慧。

書中設(shè)計(jì)了兩種地圖來給孩子剖析這場(chǎng)戰(zhàn)役：

一是《長(zhǎng)平之戰(zhàn)形勢(shì)圖》，孩子可以了解兩軍行進(jìn)路線，看清楚趙括軍隊(duì)是怎樣被秦軍包圍的：

二是《長(zhǎng)平之戰(zhàn)示意圖》，配合詳細(xì)的戰(zhàn)術(shù)分析，孩子可以從地形地貌上了解秦軍的作戰(zhàn)智慧：

這樣給孩子講歷史，孩子想忘記都難！

③12幅偉大歷史路線圖，波瀾壯闊

書中的12幅偉大歷史路線圖也十分精彩，通過立體渲染技術(shù)，讓圖片更直觀，孩子對(duì)歷史大事件的起點(diǎn)、終點(diǎn)、沿路所見等可以一目了然。

比如，歷史學(xué)習(xí)中有個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，就是——絲綢之路。

這套書不僅完整地呈現(xiàn)了張騫兩次出訪西域、開通絲綢之路的故事，還清楚地展示了絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)、一路上的重要城鎮(zhèn)、商販販賣的貨物，以及絲路對(duì)今天生活的影響和改變。

我們餐桌上的菠菜、黃瓜、胡蘿卜，以及好吃的葡萄、西瓜，原來通通都是經(jīng)過絲綢之路傳入中國(guó)的呢。

為了讓孩子理解得更清楚，這部分還有一張超震撼的1米大拉頁(yè)地形圖：

透過這張地形圖，孩子能更好地理解開拓絲綢之路的艱難，以及途徑之地盛產(chǎn)之物。

④4大經(jīng)濟(jì)繁榮地圖，清晰直觀

歷史上，唐、宋、明等幾個(gè)朝代的工商業(yè)發(fā)展具有重要意義，在歷史考試中也很常見。

然而，這些知識(shí)點(diǎn)頗為枯燥，孩子不好理解。但把它們畫到地圖上就不一樣了，孩子可以清楚看到在不同朝代，我國(guó)工商業(yè)的分布情況。

對(duì)照不同的城市，還能了解自古以來的特產(chǎn)分布。

夠壯闊：830幅高清手繪圖，讓孩子身臨其境

這套書用830幅高清手繪圖，5張1米超長(zhǎng)大拉頁(yè)，以及各種地圖、細(xì)節(jié)圖，把歷史的脈絡(luò)向我們一層一層地展開。

在這里，能看到朝代的更迭：

能看到金戈鐵馬、刀光劍影：
能看到大型工事工程的修筑：
也能讀到國(guó)計(jì)民生，比如古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展：
感受到文化的璀璨：
以及古人多姿多彩的生活：
在這里，我們看到的，不只是大人物與大事件的歷史，也是生活的歷史、文化的歷史、審美的歷史、有生命的歷史。

歷史的大場(chǎng)景與時(shí)代的小細(xì)節(jié)，宏大敘事與微觀描述，在這套書中得到了完美的結(jié)合和體現(xiàn)。

夠?qū)嵱茫?/strong>緊扣642個(gè)中考考點(diǎn)，主次明晰

這套書在編寫時(shí)特意參考了教育部歷史課標(biāo)，緊扣642個(gè)中考考點(diǎn)，以求主次明晰，真正幫助孩子。

比如，秦大一統(tǒng)后的各項(xiàng)制度是歷年考試的重點(diǎn)，這套書就做了重點(diǎn)介紹：

再比如，河姆渡文化的干欄建筑，是初一歷史重要考點(diǎn)。歷史課本中只放了一張建筑圖，這套書則展現(xiàn)了全程式的壯觀場(chǎng)面：

從干欄式建筑的特點(diǎn)、木結(jié)構(gòu)水井再到榫卯、骨耜、水稻、陶器等，都生動(dòng)地呈現(xiàn)了出來，孩子看得很過癮！

這幾年來，不管中考，還是高考，都非常重視對(duì)地圖方面的考察。而且，和地圖有關(guān)的歷史題的分值，也越來越大了。

要是提前讀過《藏在地圖里的中國(guó)歷史》這類書的話，做起來就會(huì)游刃有余，不會(huì)失分了。

有位歷史學(xué)教授曾說過一句話，我深以為然：

歷史就是磨刀石，最大的功用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。

書有古今，智慧沒有古今。如果想讓自己的智慧更加充實(shí)而銳利，那么學(xué)習(xí)歷史是最簡(jiǎn)單的快捷方式。

不妨就讓這套書把孩子腦中的智慧打磨得更加充實(shí)和銳利吧~

好啦，下面給童靴們介紹這套書的主要特點(diǎn)，咱們繼續(xù)往下看吧~

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（復(fù)制后，中國(guó)歷史故事）

以圖帶史，培養(yǎng)娃的歷史大格局

一、考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，專家背書，給孩子讀超放心

一套優(yōu)秀的歷史書，知識(shí)的準(zhǔn)確性與權(quán)威性是不容忽視的。

這套書以白壽彝主編的《中國(guó)通史》、呂思勉的《中國(guó)通史》、翦伯贊主編的《中國(guó)史綱要》作為參考書，保證了書中的內(nèi)容均有據(jù)可查。

內(nèi)容的審定由歷史學(xué)者、著名歷史學(xué)家戴逸先生的關(guān)門弟子唐博完成。

唐博曾在央視《百家講壇》主講“清案探秘”系列節(jié)目，是《百家講壇》的首位“80后”主講人，被網(wǎng)友戲稱為“《百家講壇》小鮮肉”。

而且悄悄告訴大家，唐博還是當(dāng)年高考河南省歷史單科第一名呢～還真是從小就熱愛歷史??！

除了文字，這套書中的每張圖畫也經(jīng)過一再推敲，不斷考證，反復(fù)修改，力求每個(gè)細(xì)節(jié)都最接近歷史真相。

比如，下面這張河姆渡人馴化養(yǎng)豬的圖片，就幾經(jīng)易稿才確定下來。

因?yàn)樵技邑i和現(xiàn)代家豬的體型相差很大，插畫師不僅參考了河姆渡出土的與豬相關(guān)的文物，還查閱了大量古代豬類馴化起源的文獻(xiàn)。

雖然工作量巨大，但正是因?yàn)檫@樣的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，才使得書剛剛面世，就獲得了大量好評(píng)。

除了唐博先生親自撰寫序言推薦——這套書“將地圖、插圖、文字融為一體，呈現(xiàn)了一幅幾千年中華文明史的壯麗畫卷?！?/strong>

我相信，一本書的用心，是能被每個(gè)有心人看到并感受到的。

二、人文科普、成語(yǔ)典故信手拈來，分分鐘提升孩子的大語(yǔ)文能力

這套書的文字雖然不多，但穿插于主線之間的人文科普知識(shí)可不少：

你看，文化方面，它講到了我國(guó)發(fā)現(xiàn)年代最早的文字——“甲骨文”：

考古領(lǐng)域，它介紹了世界矚目的“古蜀”三星堆出土文物：

還對(duì)比了三星堆出土的青銅尊和商朝青銅器的外形異同：

文學(xué)方面，成語(yǔ)典故信手拈來：

古詩(shī)詞也不甘其后：

建筑領(lǐng)域，分析了應(yīng)縣木塔的結(jié)構(gòu)：

以及故宮屋脊上的神獸，等等：

前段時(shí)間，我們邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)教授、腦科學(xué)專家，給我們做了一場(chǎng)直播講座。

講座中，她說到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，絕對(duì)閱讀水平的關(guān)鍵就是，孩子是否擁有更豐富的多學(xué)科背景知識(shí)。

確實(shí)如此。閱讀水平高的孩子，每當(dāng)閱讀一篇文章或者聽老師講新的知識(shí)點(diǎn)，他們就能和頭腦中已有的知識(shí)做連接，所以聽得更明白，理解得更深入，記得也更牢固。

從這個(gè)角度來說，咱們也就能明白為什么現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)科高度重視孩子的“大語(yǔ)文能力”，也就是多學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通的能力。

而這套書，正可以為此提供助力，在潛移默化中就能夠提升孩子的大語(yǔ)文能力。

三、方脊精裝，大開本，價(jià)格低，有贈(zèng)品，閱讀體驗(yàn)好

這套書的品質(zhì)也很高，方脊精裝，環(huán)保印刷，品相沒得挑。

內(nèi)文選取了140g純質(zhì)紙，紙張有韌性，觸感好，顏色不刺眼，保護(hù)孩子視力；

封面制作呈歷史星河形態(tài)，磨砂觸感，書名燙金，非常高級(jí)。

8開大開本（255mm*360mm），看起來特別過癮！

盒裝保護(hù)，方便留存，送人也很合適。

性價(jià)比也很高，原價(jià)398元，咱們的團(tuán)購(gòu)價(jià)只要139塊錢！三五折，就能讓孩子享受這場(chǎng)閱讀盛宴，真是物超所值了。

而且還有超值贈(zèng)品，我給大家列一列：

①中國(guó)、世界兩張對(duì)開超大學(xué)習(xí)地圖

②“文明傳播知識(shí)圖”一張

從遠(yuǎn)古壁畫、口述傳承、倉(cāng)頡造字，一直講到活字印刷、手搖式印刷機(jī)發(fā)明，幫孩子梳理了文字產(chǎn)生和承載工具發(fā)展的全程。

③線上三維歷史文物

這是編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)利用VR技術(shù)，歷時(shí)18個(gè)月打造的。里面包含21個(gè)朝代的44件珍貴文物。

大家掃描封底的二維碼，就可以查看，相當(dāng)于把博物館帶回了家。

最后，我再提供一些閱讀建議，供童靴們參考。希望這套書在大家手里，能發(fā)揮最大的價(jià)值：

對(duì)5-6歲的孩子來說，關(guān)鍵在于培養(yǎng)閱讀興趣：

以看圖為主，看圖的時(shí)候，可以給他講些相關(guān)內(nèi)容。

咱們要注意，在親子共讀時(shí)，盡量不要“強(qiáng)行灌輸”哈，按照孩子的節(jié)奏來就行，不然會(huì)破壞孩子的學(xué)習(xí)興趣。

等他有了足夠的理解力，再進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)也不晚，到時(shí)學(xué)習(xí)起來自然會(huì)事半功倍。因?yàn)檫@套書已經(jīng)將興趣這顆種子種在了他的心間，而興趣就是最好的老師。

對(duì)于7-8歲的孩子來說，可以當(dāng)成橋梁書來讀：

這套書的內(nèi)容能滿足孩子更深入的閱讀需求，但也不會(huì)給他造成過重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓他有更多的想象空間。

從圖畫到文字過渡的過程，也是從陪伴閱讀到自主閱讀的過程。當(dāng)然，如果孩子剛接觸橋梁書，也可以以親子共讀為主，給孩子一個(gè)緩沖期，一個(gè)逐漸適應(yīng)和熟悉的過程。

對(duì)于9-14歲的孩子來說，可以多一些引導(dǎo)，多一些總結(jié)和歸納：

在經(jīng)典閱讀書《如何閱讀一本書》中提到：“閱讀歷史時(shí)，不要只關(guān)心在過去某個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)真正發(fā)生了什么事，還要讀懂在任何時(shí)空中，尤其是現(xiàn)在，人們?yōu)槭裁磿?huì)采取同樣行動(dòng)的原因?！?/p>

可以經(jīng)常和孩子一起討論，總結(jié)一下一些歷史事件出現(xiàn)的原因，他是怎么看的，也能讓他學(xué)會(huì)從復(fù)雜的問題中，學(xué)會(huì)多角度思考和獨(dú)立思考。

這套書幫助孩子厘清了歷史脈絡(luò)，建立起了歷史這個(gè)大宮殿的整體框架。如果孩子對(duì)某個(gè)一朝代的歷史特別感興趣，可以再買一些更垂直、有針對(duì)性的書來讀一下，慢慢往這個(gè)宮殿里去填充和細(xì)化一些材料，孩子的收獲會(huì)越來越多。

這么棒的一套歷史書，喜歡的童靴，千萬不要錯(cuò)過～

現(xiàn)在開團(tuán)

書名：《藏在地圖里的中國(guó)歷史》（全2冊(cè)）

出版社：山東省地圖出版社

開本：8開

裝幀：精裝

適讀年齡：5歲+

原價(jià)：398元

團(tuán)購(gòu)價(jià)：139元

發(fā)貨時(shí)間：72小時(shí)內(nèi)發(fā)貨，早拍早發(fā)~

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