聽故事丨《寫給兒童的中國歷史》8：家天下

聽故事丨《寫給兒童的中國歷史》8：家天下

親愛的大朋友，小朋友們，大家好，我是成語故事。

時間過得真快！

不知不覺間，我們已經聽完了《幼三國》（前60回），《西游記》，《三十六計》《藍精靈》，《神奇校車》，《小魯講故事之中國歷史》，《小魯講故事之世界歷史》，《小魯講故事之偉人故事》，《中華上下五千年》，《三國演義》，《中國古代神話故事》，《水滸傳》，《希臘神話》等經典故事。

以后，將由非常好聽，非常有趣，又非常實用的《寫給兒童的中國歷史》來陪伴大家。

中國的歷史要一直追溯到遠古時代，給一個孩子講清楚上下五千年的文明，還真不是一件容易的事情。沒有哪一門功課像歷史這樣強調時間性，需要按時間順序從古到今進行學習。那些距今久遠的內容因為離現(xiàn)實生活太遙遠，讓孩子們去理解幾千年前、幾百年前的政治家們的治國思想和統(tǒng)治措施，是件比較頭疼的事。

這期給大家?guī)淼倪@套《寫給兒童的中國歷史》，分別從不同的視角講述偉人們的生平事跡和他們那些波瀾壯闊的事跡——。

有興趣的朋友們，一起來聽聽吧~每晚最奇妙的時刻，將在這里跟娃度過。

鎖定【中國歷史成語故事】，每晚都能聽到最精彩的睡前故事、每晚都能獲取新知識，最重要的是，每天最溫馨的親子時光將在這個點開始哦。

中國歷史上下5000年國土縱橫數(shù)萬里，作為世界四大文明古國之一，歷代先人給我們留下了珍貴豐厚，博大精深的歷史文化遺產。

在我國悠久漫長的歷史長河中，雄偉壯觀震驚事件的歷史古跡浩渺如煙海，舉世無雙的文化典故，絢麗多彩，獨具特色的民族藝術，燦若星辰光芒四射的文化名人，靜靜地訴說著自己的前世今生，書寫著興廢盛衰的滄桑過往，凝聚著勞動人民的心血智慧，展現(xiàn)著民族文化的生生不息。一起來聽聽這個有趣又有料的中國歷史故事吧！

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成語故事：

聽完了，爸媽們別忘記跟孩子再回味一下哦。

《中國歷史故事》是不是很有趣呢，小朋友也要多多發(fā)揮想象，咱們歷史故事中的人和事，讓你想到了什么呢？

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寫給兒童的名人故事：周公

一 誰是周公
周公不是一個人的名字，而是一個爵位的名字。
在古代，國王或者皇帝對自己的親戚或者有功勞的人，分封爵位，可以子孫繼承，并且分給他們土地。中國周朝的爵位分為五等，就是公、侯、伯、子、男五個等級。周公，就是分封在周這個地方的公爵。周這個地方在今天陜西省西部鳳翔縣一帶。
歷不只有一位周公，但是，人們常說的周公是指第一位周公。比如人們常說“周公解夢”“周公吐哺”，說的都是第一位周公。
第一位周公姓姬，名字叫做“旦”，也就是早晨的意思。
周公姬旦，是中國歷一位偉大的人物，他是政治家、軍事家和思想家。

二 生于王家
姬旦生在大約公元前1100年，離現(xiàn)在大約有3000年了。他出生的時候，中國處在商朝時期。
姬旦的爸爸是周文王，名字叫姬昌。姬昌可是中國歷一個了不起的人，他是商朝時期周族的領袖。
當時，商王帝辛在位后期，居功自傲，他浪費很多人力和財物，建起很高的臺子，叫做“鹿臺”；浪費很多糧食造酒，把酒倒在一個池子里，叫做“酒池”；還把各種動物的肉懸掛起來，叫做“肉林”，這些都供他隨時享受。他把給他提意見的大臣都殺了，還擔心有才能的姬昌造反，就把姬昌關起來。姬昌在羑（yǒu）里這個地方被關了很多年，他就利用這些時間，對過去伏羲氏寫的《易》這本書進行研究，最后寫成了一部著作，叫做《周易》，《周易》不僅僅是一部算卦的書，它還告訴人們，處在不同情況下，人們應該采取的態(tài)度和辦法，這是中國歷最偉大書之一。
后來，姬昌采取很多辦法，討好商王帝辛，帝辛也就把姬昌放回家了。
姬昌回家后，就開始管理好周族，發(fā)憤圖強，他的國家人口越來越多，人民也越來越富裕，但是，商王帝辛卻越來越腐敗，他很愛一個生性冷酷的女人，叫做妲（dá）己，他們不斷殺害大臣和人民，人民就到處反抗。
姬昌過了幾年去世了，他的兒子中最有才能的有三個，一個是他的大兒子姬發(fā)，另一個就是他的第四個兒子姬旦，還有一個是他第五個兒子姬奭(shì)。
大兒子姬發(fā)繼承了爸爸的爵位和事業(yè)，四兒子姬旦和五兒子姬奭幫著哥哥管理周族。
大約公元前1066年，姬發(fā)、姬旦和姬奭聯(lián)合西方11個小國家的軍隊，對商朝發(fā)起進攻，在牧野這個地方，把商朝的軍隊打敗了，周兵攻入商朝的首都朝歌，商王帝辛在鹿臺上自己點火把自己燒死，他愛的壞女人妲己，也被姬旦殺了，商朝滅亡了。人們把商王帝辛稱作“紂王”，“紂”的意思就是說他很壞，殺害好人，殘害善良的人。
姬發(fā)、姬旦和姬奭帶領大臣和人民，建立了周朝，姬發(fā)當了國王，就是周武王，他把姬旦封在一個叫做周的地方做公爵，叫做周公，又把姬奭封在一個叫做召(shào)的地方做公爵，叫做召公。

三愛護人民
商紂王死了，但是他統(tǒng)治下的人民怎么辦？周武王一時拿不定主意，他就征求大臣和兄弟們的意見。
周武王首先詢問軍師姜子牙，姜子牙說：“我聽說，如果愛一個人，就連他住的房子上的烏鴉也喜歡。如果恨一個人，就連他住的房子周圍的籬笆圍墻也要拆掉?！彼囊馑际钦f，我們恨商紂王，不如連他的人民也一起殺掉。
周武王又詢問召公姬奭，姬奭說：“有罪的殺死，沒罪的留下?！?br>周武王又問周公姬旦，姬旦說：“還是讓商紂王過去統(tǒng)治的人民，繼續(xù)住在原來的地方，耕種原來的土地，并且讓他們中間有威信的人，來參與管理，這樣才能不殺無辜的人，國家才能安定。”
周武王聽了，認為周公姬旦說得對，就采納了他的意見，命令釋放了被商紂王關押的好官員，并且把商紂王存下來的糧食和財物，分給商朝的老百姓，人民都說，周朝就是比商朝好，人民也安定下來了。
周武王還根據(jù)姬旦的建議，對商紂王的兒子武庚不但不殺，而且還讓他管理原來商朝首都的百姓，改這個地方的名字叫做邶國。他同時又把自己的另外幾個弟弟封在邶國周圍，監(jiān)視武庚，害怕他造反，他把弟弟姬鮮封在管這個地方，建立管國，把弟弟姬度封在蔡這個地方，建立蔡國，還把另一個弟弟姬處封在霍這個地方，建立霍國，來協(xié)助、監(jiān)督商紂王之子武庚，一同治理商朝留下來的人民，史稱“三監(jiān)”。

四 忠于國王
周武王姬發(fā)滅掉商朝后，由于太過勞累，就得了重病。姬旦非常傷心，他就向死去的祖先禱（dǎo）告。
他說：“敬愛的祖先呀！你們的大孫子姬發(fā)得了重病，如果你們在天上缺少一個孩子，那就讓我死去，去代替他。我的品德很好，而且多才多藝。你們的大孫子不如我多才多藝，不能侍奉鬼神。還是讓我去死吧！”
姬旦愿意用自己的生命，代替周武王去死，說明他對周武王非常忠心。
過了不久，周武王的病更加沉重，武王在臨死前愿意把王位傳給周公姬旦，姬旦傷心得哭了，他堅決不接受王位，而是要保護武王的兒子當上周王。
武王的兒子叫做姬誦，他繼承了王位，稱為周成王。姬誦當時還是襁褓中的嬰兒，這時候周朝剛剛建立，還不穩(wěn)定，一個嬰兒怎么能夠處理問題呢？周公姬旦就主動處理這些復雜的問題。
國家的事情非常多，政務繁忙，周公姬旦非常辛苦，但是他不辭勞苦，處理各種問題，有時候，他正洗澡，有人要求見他，他就用手握著濕淋淋的頭發(fā)出來會見客人，有時候他正吃飯，有人要見他，他就趕快把吃到嘴里的飯菜吐出來，跑到客廳去會見客人，他害怕怠慢客人，讓別人寒心，耽誤國家大事。有一個成語叫做“周公吐哺”，說的就是這件事情。

五 平定三監(jiān)
周公姬旦幫著周成王姬誦處理國家大事，他的哥哥管叔姬鮮很不高興，于是散布流言說，周公姬旦要害死成王奪取王位。
管叔姬鮮和蔡叔姬度就鼓動商紂王的兒子武庚一起叛亂，還有徐國、奄國和淮夷國等幾十個大小方國都起來造反，戰(zhàn)爭爆發(fā)，周朝處在風雨飄搖之中。
這時候，周朝內部也有人懷疑周公姬旦的忠誠，姬旦面臨內外夾攻的困難局面。
姬旦臨危不亂，他先穩(wěn)定國都局勢，又和主要大臣太公姜子牙、召公姬奭保持團結。第二年他親自率領軍隊東征，討伐管叔姬鮮、蔡叔姬度以及商紂王的兒子武庚，經過三年艱苦作戰(zhàn)，終于討平了叛亂，征服了叛亂的國家，收降了大批商朝貴族，同時殺死了管叔姬鮮和武庚，放逐了蔡叔姬度。
周公乘勝向東方進軍，滅掉了奄(今山東曲阜)等五十多個國家，從此周朝的勢力延伸到海邊，周人再也不是西方的“小邦”了，而成為東至大海，南至淮河流域，北至遼東的大國家。

六 營建東都
周朝的都城開始在位于陜西關中的豐京和鎬京，周公幫助周成王姬誦輔政的第五年，為了加強對東方的控制，正式營建東都洛邑，經過一年左右的時間建成，這是當時世界上的城市，城內宮殿富麗堂皇，新都叫“新邑”或“新洛邑”，新都因為是周王居住地，又叫“王城”，也叫“成周”，意思是成就周朝，原來的豐京和鎬京就稱作“宗周”了，意思是周王祖先居住的地方。
東都洛邑建成之后，周公召集天下諸侯舉行盛大慶典。

七制禮作樂
周公在洛邑舉行完盛大慶典，就正式冊封天下諸侯，諸侯就是一個個分封的小國家，他們的統(tǒng)治者就是侯爵。并且宣布各種國家法律制度。
商朝剛剛滅亡，國家又經戰(zhàn)亂，到處都很混亂，周公為了建立國家秩序，先后發(fā)布了各種文告，頒布各種政策，也就是“制禮作樂”。其中最重要的有《康誥》《酒誥》《梓材》三篇文告。誥就是國王的命令。
頒布《康誥》的目的是安定人民，其中最重要的一句話就是“明德慎罰”。 “明德”的意思就是要培養(yǎng)光明的品德。“慎罰”的意思是要慎重辦理案件，依法行事。周公姬旦反復強調要想方設法使人民健康、要保護人民，要讓人民富裕，要親近人民，這就是“康民”“保民”、“裕民”和“庶民”。這種愛護人民的思想是非常偉大的。
《酒誥》是針對商朝老百姓飲酒成風的壞風氣來制定的。周公說釀酒要用去大量糧食，在糧食缺乏的時代，必須制止。周公認為祭祀慶典的時候是可以喝一點，但是群飲和酗酒是不行的。
《梓材》是禁止人民之間互相殺害的，周公要人民互相敬愛，更要關懷沒有丈夫的寡婦，沒有子女的老人。
在周公幫助成王輔政第六年，他開始謀劃“制禮作樂”?！岸Y”就是秩序，強調不同的人之間的區(qū)別，教人們要尊敬有品德有學問有身份的人，這就是“尊尊”；“樂”就是音樂，要用音樂來讓人民內心平和，互相親近，這就是“親親”。周公的這些思想，是后來儒家思想的根本。所以，周公被孔子尊稱為“元圣”，也就是第一個圣人。

八 還政成王
周公姬旦攝政六年，成王已經長大了，他決定還政于成王。但是他還是不放心年輕的成王，于是，他寫了一篇文章，叫做《無逸》，他告訴成王姬誦，要以商朝的滅亡為前車之鑒，要知道農夫種地的艱辛，不要貪圖安逸和享受，不要只顧游玩和打獵，要認真治理國家。
然后，周公開始做臣子的事情，再不代替成王發(fā)號施令。
周公姬旦退位后，把主要精力用于制禮作樂，繼續(xù)完善各種典章法規(guī)。
過了幾年，周公姬旦老了，他臨死的時候叮囑說：“一定要把我葬在洛邑，以表示我至死也沒有離開成王”。不久，周公去世了，他死后，成為把他安葬在周文王姬發(fā)的墓地旁邊，成王說；“我不敢用大臣的禮儀安葬周公。”
。

九 千古圣人
孩子們，請你們記住三千年前我們中國這位偉大的人——周公姬旦。
周公在國家危難的時候，不避艱辛挺身而出，擔當挽救國家的重任，當國家轉危為安，走上順利發(fā)展的時候，他毅然讓位，這種無畏無私的精神，始終被后代稱頌。
周公讓官員們都關心人民的疾苦，這種思想在古代難能可貴。
周公創(chuàng)造的禮樂制度，使國家走上和諧有序的發(fā)展道路。
周公是一個千古被人傳誦的偉人，我們應該記住他，懷念他。
響了后世幾千年。

哪些歷史書籍適合兒童

適合兒童閱讀的歷史書籍有：少年讀史記，寫給兒童的中國歷史5，漫畫中國通史，寫給兒童的中國歷史4，漫畫史記: 千古悲歌。

一、少年讀史記

作者：張嘉驊/編著；官月淑、鄭慧荷/繪圖

簡介：《少年讀史記》的人物故事主要是根據(jù)《史記》的「本紀」加以編寫，同時參酌「世家」和「列傳」的相關篇章，精選了唐堯、虞舜、夏桀、商湯、商紂、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦、呂后和漢武帝等人物事跡。

二、寫給兒童的中國歷史5

作者：（臺灣） 陳衛(wèi)平 著

簡介：《寫給兒童的中國歷史5》是一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國歷史，應該是生動有趣的，是重現(xiàn)歷史場景的，是簡潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵個人觀點的，是多元敘述的。

這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡的同時，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。 全套近100篇精彩故事，上千幅寫實插畫貫穿上古至現(xiàn)代的中國歷史，為兒童描繪一個完整具體輪廓，以兒童的生活經驗與歷史因果相結合，喚起兒童對歷史的興趣。

精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認識自己、了解歷史、習得智慧的經典巨作。

三、漫畫中國通史

作者：江政啟

簡介：《漫畫中國通史》說明書我們的內容非常傳統(tǒng)，它是一本難得的，畫出來的歷史教材。我們的畫面夸張搞笑，它能讓你在狂笑中成為歷史達人。我們的標題有些另類，目的是要占在獨特的角度闡述問題。全新再現(xiàn)中華5000年風雨歷程，內容客觀真實，語言幽默不俗，畫面夸張搞笑。

該書涵蓋了目前大、中學歷史教材中的內容，還增加了許多為人熟知，但歷史教材中沒有的歷史事件、典故，如周幽王烽火戲諸侯、臥薪嘗膽等。讓不懂歷史的人變成專家，讓不愛學習的人天天向上。 在京東，當當銷售火暴，一年多無一差評，買了沒有不拍案叫絕的。

四、寫給兒童的中國歷史4

作者：陳衛(wèi)平著

簡介：《寫給兒童的中國歷史4》內容簡介：一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國歷史，應該是生動有趣的，是重現(xiàn)歷史場景的，是簡潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵個人觀點的，是多元敘述的。

這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡的同時，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。

陳衛(wèi)平編著的《寫給兒童的中國歷史》全套近100篇精彩故事，上千幅寫實插畫貫穿上古至現(xiàn)代的中國歷史，為兒童描繪一個完整具體輪廓，以兒童的生活經驗與歷史因果相結合，喚起兒童對歷史的興趣。

精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認識自己、了解歷史、習得智慧的經典巨作?！秾懡o兒童的中國歷史4:東周·唇槍舌劍-秦·誰是大丈夫》為其中一冊。

五、漫畫史記：千古悲歌

作者：（西漢） 司馬遷 著；洋洋兔繪

簡介：《漫畫史記:千古悲歌》內容簡介：楚國流放了賢明的大夫屈原，一步步走向衰亡。滿懷傷痛的屈原在汨羅江邊留下了千古傳頌的詩賦，用生命捍衛(wèi)了自己的忠誠和清白。然而，人才常有，如屈原這般純潔的人才卻不常有，且看這蕓蕓眾臣的歌與笑，死與生……

擴展資料

孩子剛開始看歷史書，啟蒙類的書籍比如《三字經》、《百家姓》、《千家詩》、《唐詩三百首》等等?！渡舷挛迩辍芬彩潜容^適合小孩子的，《經典歷史故事》、《歷史時空》和《史記》等等也是個不錯的選擇。

隨著年齡的增長，孩子可以讀《中國通史》、《資治通鑒》、《二十四史》、《左傳》、《春秋》、《國語》、《漢書》和《戰(zhàn)國策》等一系列的書。

中國的歷史綿綿不斷、浩如煙海，想要全面的了解，并非一朝一夕就能實現(xiàn)的。但時常讀一些小故事，時間久了也是一種積累。一天讀一個故事，一年就是三百多個故事。

對孩子來說這不僅是一筆知識財富，也是和人交談、寫作的絕佳材料。從這點來說，無論是成年人還是少年兒童，都應該多讀點歷史故事，增加對中國歷史文化的認知。

對家長來說，為孩子選一些好的歷史故事書，陪孩子一起讀一些適齡的歷史故事書，是一件非常有意義的事情。這可以拓展孩子的學識，也可以培養(yǎng)孩子對歷史的興趣，進一步深化孩子的愛國情懷。

寫給兒童的中國歷史和中國上下五千年是不是內容差不多

讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀?！弊x了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。讀了《上下五千年》我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解，這一特點打破了傳統(tǒng)的史書。讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學會了許多道理。

寫給兒童的名人故事：周文王

一、千古流芳
周文王是中國歷每一個朝代都在歌頌的偉大人物，他對于中華民族的貢獻，主要有兩個方面，一個是他撰（zhuàn）寫《周易》一書，奠定了中華民族的文化根基；另一個方面，他奠定了周朝的根基，開創(chuàng)了一個偉大的新時代。
周文王是黃帝的后代，姓姬（jī），名叫昌。他因為是周朝的奠基人，他死后后人給他的謚（shì）號為“文”，所以后代都把他稱作“周文王”。
在古代，帝王、后妃（fēi）、諸侯和人物死后，人們根據(jù)他生前的事跡和品德，都要給他選一個詞，作為他的謚號，或是褒（bāo）獎，或是斥責。比如姬昌，他生前建立了許多豐功偉績，有經天緯地之才，后人給他的謚號為“文”，就是經緯天地，能把天和地都管理好的意思；我們上文提到的夏朝最后一個國王姒（sì）癸（guǐ），壞事干盡，丟了天下，死后人們給他的謚號是“桀（jié）”，桀字本來的意思是一只站在木樁上的公雞，傲慢無禮，用在姒癸身上就指他一生驕傲自大，狂妄放縱。后人對于古人，只說謚號，很少說他們的名字，這就往往讓人們忘記了他們的本來的姓名，只記住了謚號，比如夏桀，再比如周文王。
這種給古人謚號的做法，不只中國有，亞洲國家日本、朝鮮、越南都有這樣的傳統(tǒng)。
姬昌是商朝時期，居住在現(xiàn)在的陜西省西部岐（qí）山腳下一個國家的王子，這個國家叫做“周”。
姬昌的爺爺叫做姬亶（dǎn）父，是周國的國王，爸爸叫做姬歷。姬昌小的時候，聰明，愛學習，很有愛心，能孝敬長輩，又能關心小朋友，爺爺姬亶父就很喜歡他。爺爺姬亶父就想，將來周國要想發(fā)展壯大，就要依靠姬昌這個孩子了，他就想把王位傳給姬昌的爸爸姬歷，等姬歷死了，再傳給姬昌。但是，姬歷是周王姬亶父的第三個兒子，按當時的規(guī)矩，應該傳給大兒子。姬歷的兩個哥哥看出了父親的心思，就主動給季歷和姬昌讓路，他們就給自己身上刺上紋身，并剪短頭發(fā)，跑到荊（jīng）蠻（mán）之地去了，后來，他們在太湖周圍建立了另一個國家吳國。
姬歷在姬亶父去世后，當上了周國國王。那時候，周國的文化和經濟都比較落后，姬歷就主動向商朝學習文化，而且和商朝通婚，他帶領人民，修水利，發(fā)展農業(yè)生產，又訓練軍隊，周國慢慢變成一個強大的國家。
季歷帶領軍隊，打敗了許多游牧的部落，繳（jiǎo）獲了大量的財物，抓獲了許多俘虜，許多國家國王都前來歸順，使周國成為商朝西部一個強大的國家。
周國強大了，商朝國王就擔心周國有一天會向自己發(fā)起進攻。商王文丁就把姬歷叫到商朝的國都，關進監(jiān)獄，姬歷脾氣倔（jué）強（jiàng），就絕食*，最后竟然餓死在監(jiān)獄里。
姬歷死了，姬昌繼承王位，做了周國的國王。

二、實行仁政
姬昌當了周王，就開始管理周國。他實行的政策叫做“懷保小民”，就是國家要安撫好每一個百姓。姬昌把田地劃成一個個“井”字形，把周圍的八塊都分給百姓，只留中間一塊田地，由老百姓替國家耕種，人民得到土地，都努力生產勞動，慢慢地都富裕起來了。姬昌規(guī)定，所有做生意的商人，都不收稅，于是，來周國的商人越來越多，帶來大量財富。
姬昌又要求全國人民都要做到相親相愛，互相禮讓，要敬愛老人，愛護兒童，對有才能的人要尊敬，對孤兒、寡婦和無子女的老人要安撫贍（shàn）養(yǎng)。他還把刑法中丈夫犯罪，妻子一起受刑的刑法取消了。有人犯罪了，姬昌也不主張把他關進監(jiān)獄，而是在地上劃一圈，讓犯人站在圈里服刑，叫做“畫地為牢”。
有一次，有個叫做武吉的人，打了一擔柴，到城里去賣，武吉路過城門洞的時候，挑柴的扁擔一頭的柴突然掉了，扁擔就從肩膀上翻飛出去，正好打在守門的軍士王相頭上，把王相一下子打死了。這時候，姬昌的車正好路過這里，就派人抓住武吉，姬昌說：“武吉打死王相，按照法律就要抵命?！彼钊嗽谀祥T的地上畫個圈做牢房，豎了根木頭做獄吏，將武吉關在圈子里。
三天后，姬昌手下的大（dà）夫散宜生路過南門，看見武吉坐在圈子里放聲大哭，散宜生就過去問他，武吉說：“我殺人應該償命，但是我的母親七十歲了，她只有我一個孩子，老母親孤身一人，我如果被關在這里，她恐怕就餓死了！”散宜生很同情他，就跑到城里見姬昌，說：“不如先放武吉回家，等他安排好母親的生活，再來抵命?！奔Р槲浼且粋€孝子，就答應把他放了。
姬昌對各地來的有品德和學問的人非常尊敬，就有許多人才跑來投奔他。
姬昌自己生活非常勤儉，他穿著老百姓的粗布衣服，還親自到田間勞動，兢（jīng）兢業(yè)業(yè)治理自己的國家。周國在他的治理下，國力日漸強大。

三、商朝*

這時候，商朝的國王名字叫做帝辛，他天生非常聰明，讀書過目不忘，而且力氣很大，能夠把幾頭牛拉得朝后退，也能把房梁用肩膀扛著，用手換下房子的柱子。他年輕的時候是一個好國王，領導農民，抓緊農業(yè)生產，但是，后來，他卻驕傲自大起來，認為天下的人都不如他聰明，也不如他能干，就變成了一個壞國王。

帝辛和所有壞皇帝、壞國王、貪官污吏一樣，都喜歡財寶，都喜歡美女，都不愛惜人民。他也像夏朝的夏桀一樣，修造宮殿，修造酒池，懸掛肉林，整天和美女一起吃喝玩樂，不管國家大事，如果有人反對他，他就派兵把反對的人殺掉。為了嚇唬反對他的人，他發(fā)明了一種刑法，叫做“炮烙（luò）之刑”，就是在地上挖一個大坑，在坑里燒上火，再在火上放上一根銅柱，而且給銅柱上抹上油，命令犯人從涂滿油的銅柱上走，那銅柱因為抹了油，非常光滑，再加上在火上燒，很燙，人一走上去，就會滑倒，掉在火坑里，頓時燒得皮焦肉爛。但是，帝辛就喜歡看人被火燒，在火里拼命掙扎的樣子。

帝辛在各地進貢來的美女中，最喜歡一個叫做妲（dá）己的美女，妲己長得很漂亮，帝辛很喜歡，就很聽妲己的話，妲己心底歹毒，喜歡殺人，而且也喜歡看別人受炮烙之刑，每一次，看到有人在火里掙扎，她就會高興得拍手大笑，于是，帝辛為了讓妲己高興，就經常讓人受炮烙之刑。

帝辛做的這些壞事，傳到周國，周王姬昌聽了，就非常傷心，他嘆了口氣，搖搖頭。

周王姬昌的這個舉動，讓另一個叫做崇（chóng）國的國王崇侯虎知道了，他就向帝辛報告，說：“周王姬昌，對你很不忠心，他聽見你用炮烙之刑殺人，就搖頭嘆息，他在自己國家，實行好的政策，收買人心，將來對你會非常不利！遲早有一天，他會造反?！?br>
帝辛知道了，就派人，把姬昌叫到商朝的國都朝歌，就把他押到一個叫做羑（yǒu）里的地方，關起來。

四、演繹（yì）《周易》

周王姬昌被關在羑里，他為了安穩(wěn)自己的心靈，也為了把自己的思想學問傳給后代，他就依托對陰陽八卦的研究和解釋，寫出了《周易》這部中國歷最偉大的書。

《周易》根據(jù)天地宇宙以及自然變化的規(guī)律，告訴人們，處在不同情況下，人們應該采取的態(tài)度。

《周易》說，太陽每天升起，日月交替運行，四季不斷更替，人要學習天的精神，不斷努力學習，努力工作，不斷充實完善自己。

大地容納萬物，養(yǎng)育生命，人要學習大地的精神，養(yǎng)成好的品德，包容萬物。

人在最困難的時候，要想到美好的前景，不管身處怎樣的困境，只要努力堅持，最后都會迎來光明。

人在快樂和順利的時候，一定要想著災難就會降臨，一定要提前做好準備，不可驕傲自滿。

《周易》告訴我們許許多多做人的道理和做事的方法，幾千年來一直影響著我們中國人，它是偉大的姬昌在監(jiān)獄中的作品，而姬昌自己卻在監(jiān)獄中承受了常人難以承受的苦難。

姬昌的大兒子姬考，也叫做伯邑考，為了救爸爸，就主動來到商朝的都城朝歌，為商王帝辛當車夫，他請求帝辛放了自己的爸爸，但是，狠毒的帝辛和妲己就下令把姬考殺了，把他的肉放在大鍋里煮熟，端給姬昌吃，姬昌為了能出去給兒子和千千萬萬被帝辛殺害的人報仇，他含著眼淚吃下了兒子的肉，姬昌心中的痛苦是用語言無法表達的，此后，他大病一場。

周王姬昌在羑里被關押八年，他的第二個兒子姬發(fā)和大臣閎（hóng）夭（yāo），一直在設法營救他，他們從有莘國買來美女，從驪（lí）戎（róng）買來帶花紋的駿馬，還從別的地方買來許多奇珍異寶送給帝辛和他手下的大臣，求他們釋放姬昌。帝辛看見美女，非常高興，說：“這么一點小事，送美女就行了，不用送這么多東西?！庇谑?，帝辛釋放了姬昌。帝辛召見姬昌說：“都是崇候虎告狀，要不然我還不會關你。”他賞賜給姬昌弓箭和斧鉞（yuè），讓姬昌替他攻打西戎國。

姬昌依然沒有忘記解救可憐的受苦人，他對帝辛說，他可以把周國的一塊土地給商朝，來換取帝辛不再對人實施炮烙之刑。帝辛也答應了。

五、選賢任能

周王姬昌出獄回到周國，他決心要消滅商朝，他一方面整頓軍馬，一方面尋找善于帶兵打仗的將領。

有一年，姬昌打獵回來，路過渭河邊，看見一個老人戴著斗笠，穿著蓑（suō）衣在河邊釣魚，奇怪的是，這個老人釣魚的魚鉤不是彎的，而是直的，那魚鉤上也沒有掛魚餌，這就根本不可能釣上魚來。姬昌就覺得很奇怪，就過去詢問，原來老人叫姜子牙，是一個很有學問的人。姬昌就向姜子牙詢問治國的方法，姜子牙說：“治國沒有別的好辦法，要堅持用人才，國王要不斷尋求優(yōu)秀人才，當官的要不斷任用優(yōu)秀人才，國民都要尊重優(yōu)秀人才?！奔Р娊友勒f得很好，就親自把姜子牙扶上車，一起回到王宮，并把姜子牙拜為老師。

姜子牙幫著姬昌治理周國，周國人民很有禮貌，人和人從來都不爭搶東西，而且，夜里不用關門，路上丟了東西也沒有人去撿，都能找回來。

在東面有兩個國家，一個叫做虞（yú）國，一個叫做芮（ruì）國，這兩個國家經常為爭奪土地打仗，最后，兩國國王商量，不要打架了，一起去找周王姬昌給評評理，看看誰對誰錯。于是，他們一起來到周國，他們看見周國的人民，土地的界限都互相推讓，人們走在路上，都友好地打招呼讓路，老年人也不用別人攙扶，都很健康地走在路上，大家對老人都十分尊敬。虞國國王和芮國國王看在眼里，心里覺得十分羞愧，他們就沒有再去找姬昌，而是回去，把雙方邊界的土地都放棄了，誰都不種，讓給對方。

姬昌和姜子牙商量，要消滅帝辛，必須先消滅支持帝辛的各個國家，他們帶兵消滅了犬戎、黎國、邗（hán）國等國家，最后，消滅了當年告狀的崇候虎。

消滅了崇候虎，姬昌在崇國修建了新的都城灃邑，崇國在今天陜西戶縣境內。

姬昌正準備和姜子牙帶兵消滅商王帝辛，但是，姬昌卻因為勞累過度而得病了，他臨死前，叮囑自己的兒子姬發(fā)，要像尊重自己的父親一樣尊重姜子牙，要消滅商朝，給天下帶來一個太平世界。

姬昌死后，安葬在今天陜西省咸陽市以北的畢原上，他的陵叫做周陵。
他的第二個兒子姬發(fā)登上周王之位，后來，姬發(fā)和姜子牙等人一起，率領軍隊，打敗了商朝帝辛的軍隊，帝辛*而死。
姬發(fā)建立了一個強大的周朝，他實行仁政，對人民有愛心，從此天下安定，人民生活幸?？鞓贰?br>姬發(fā)給姬昌的謚號是文王，所以，千百年來，人們都把姬昌稱為周文王，意思就是周代能夠精通天地之道的偉大君王。而給帝辛的謚號是紂王，意思是殘暴的壞國王。

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