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親愛的大朋友，小朋友們，大家好，我是成語故事。
時間過得真快！
校.png)
不知不覺間，我們已經(jīng)聽完了《幼三國》（前60回），《西游記》，《三十六計》《藍精靈》，《神奇校車》，《小魯講故事之中國歷史》，《小魯講故事之世界歷史》，《小魯講故事之偉人故事》，《中華上下五千年》，《三國演義》，《中國古代神話故事》，《水滸傳》，《希臘神話》等經(jīng)典故事。
以后，將由非常好聽，非常有趣，又非常實用的《寫給兒童的中國歷史》來陪伴大家。
中國的歷史要一直追溯到遠古時代，給一個孩子講清楚上下五千年的文明，還真不是一件容易的事情。沒有哪一門功課像歷史這樣強調(diào)時間性，需要按時間順序從古到今進行學(xué)習(xí)。那些距今久遠的內(nèi)容因為離現(xiàn)實生活太遙遠，讓孩子們?nèi)ダ斫鈳浊昵?、幾百年前的政治家們的治國思想和統(tǒng)治措施，是件比較頭疼的事。
這期給大家?guī)淼倪@套《寫給兒童的中國歷史》，分別從不同的視角講述偉人們的生平事跡和他們那些波瀾壯闊的事跡——。
有興趣的朋友們，一起來聽聽吧~每晚最奇妙的時刻，將在這里跟娃度過。
鎖定【中國歷史成語故事】，每晚都能聽到最精彩的睡前故事、每晚都能獲取新知識，最重要的是，每天最溫馨的親子時光將在這個點開始哦。
中國歷史上下5000年國土縱橫數(shù)萬里，作為世界四大文明古國之一，歷代先人給我們留下了珍貴豐厚，博大精深的歷史文化遺產(chǎn)。
在我國悠久漫長的歷史長河中，雄偉壯觀震驚事件的歷史古跡浩渺如煙海，舉世無雙的文化典故，絢麗多彩，獨具特色的民族藝術(shù)，燦若星辰光芒四射的文化名人，靜靜地訴說著自己的前世今生，書寫著興廢盛衰的滄桑過往，凝聚著勞動人民的心血智慧，展現(xiàn)著民族文化的生生不息。一起來聽聽這個有趣又有料的中國歷史故事吧！
↑點這里收聽哦↑
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成語故事：
聽完了，爸媽們別忘記跟孩子再回味一下哦。
《中國歷史故事》是不是很有趣呢，小朋友也要多多發(fā)揮想象，咱們歷史故事中的人和事，讓你想到了什么呢？
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很多寶爸寶媽們說娃們一個故事不夠聽，其實成語故事還有一個專門陪娃講故事和聽故事的平臺，叫陪娃夜聽...
有好聽的兒童文學(xué)名著《窗邊的小豆豆》……
最近最受歡迎的《米小圈上學(xué)記》《淘氣包馬小跳》也每天晚上在陪娃夜聽上更新。
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文章 | 成語故事
編輯| 成語故事
1、《少年文藝》
創(chuàng)刊于1976年，從未更名，從未中斷，38年來為中國的幾代少年提供著優(yōu)質(zhì)的文學(xué)閱讀。
2、《男孩的冒險書》
榮獲2006年英國國家圖書獎，版權(quán)行銷全球35個國家，暢銷1500000冊。轟動全球、最受歡迎的杰出男孩成長讀本。
3、《皮皮魯和魯西西》等鄭淵潔四大名傳系列
崔永元說：“鄭淵潔是中國最好的童話作家”。先不管這話是不是客觀全面，鄭淵潔的童話確認是陪伴了幾代中國孩子的成長，也許很多年輕的父母朋友也是看著皮皮魯和魯西西長大的。
他的故事語言簡單，但很生動，到處充滿了小樂趣。對于鍛煉孩子的想象力很有幫助，也可擴大孩子的知識面與生活面。
4、《綠山墻的安妮》
這是一部描寫兒童生活的小說，幾個世紀以來的經(jīng)典。一個微不足道的小女孩的成長過程，平實中溫馨感人，她的身心，她的敏感，她的虛榮，她的驕傲，孩子讀了都會受到觸動。
景色描寫很細膩，讓人讀過之后倍感心靈平靜，不光是適合孩子看，同樣也適合成人看。有讀者說：比較中國小孩與安妮的成長歷程，讓人覺得無奈，中國小孩錯過了太多太多～其實做真實的自己，是件多么快樂和偉大的事。
5、《海蒂》
在看國外推薦的這個年齡段的榜單時，這本書幾乎無一例外被入選。這個無比可愛、充滿愛心的海蒂海蒂已經(jīng)是瑞士的“代言人”了。作者約翰娜·斯比麗通過對鄉(xiāng)村與城市，窮人與富人，大人與孩子的描繪，展現(xiàn)出一幅風景優(yōu)美，鳥語花香，人們互愛互助，與自然和諧相處的勝景。自然、淳樸、動人。
6、《那份溫暖永不散去》
這是日本作者巖瀨成子的代表作，描寫了小波如何從自卑變得自信，如何從孤獨變得開朗。故事中兩個平凡的孩子跨時空的交流描寫得細膩感人。
很多家長希有類似小波母親的教育觀念，本著對孩子負責的原則，強加于孩子一他們不愿意做的事，桎梏了孩子的發(fā)展。所以這本書不僅適合孩子，也適合家長。
7、《35公斤的希望》
這是一部真實的小說，說的是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子如何找到自己的未來。這個孩子成績差，但動手能力強，故事里孩子的父母和老師都沒有引導(dǎo)孩子，只有一位幼兒園的老師和孩子的爺爺對孩子不離不棄。這本書無疑是一面冷峻的鏡子，也是一個無情的拷問：教育到底是什么？
8、《山居歲月》
這是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學(xué)習(xí)在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。里面有城市小孩沒有經(jīng)歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。
9、《手斧男孩》
這套書檁子推薦過幾次，也看到Kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學(xué)金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現(xiàn)的森林生活的場景都是作者的親身經(jīng)歷，所以看起來格外真實、過癮。
此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養(yǎng)男孩子的勇氣，首推這本。
10、《太陽溪農(nóng)場的麗貝卡》
這本書被紐約國家圖書館評為“人生勵志之書世紀第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發(fā)著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。
紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。告訴孩子，如何面對一個陌生的新環(huán)境，這不取決于這個環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
11、《理解貝茜》
這本書被評為“全球最經(jīng)典的100本童書”之一，講述了一個性格從膽小怕事到獨立勇敢的小女孩的成長故事。九歲小女孩貝茜故事教會孩子如何變得獨立、堅強、成熟。特別適合女孩子。
12、《小間諜哈瑞特》
這本書是二十世紀全球50本最佳童書之一，獲得過好多大獎。檁子看到很多國外的讀者說這本書影響了他們的童年。主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學(xué)的一言一行都記在筆記本上，并加以自己率真的評論。
可是有一天，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學(xué)們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想象力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學(xué)會時常考慮他人的感受。
13、《草房子》
故事主要講述了一個少年男童的小學(xué)6年生活，其中有他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。書里在單純中帶著一點無奈與感傷，是一部富有品位，格調(diào)高雅的兒童長篇小說。由始至終充滿美感。
敘述風格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
14、《通往特雷比西亞的橋》
是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經(jīng)典著作，講述了十歲的男孩杰西住在鄉(xiāng)下農(nóng)場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應(yīng)該練習(xí)面對死亡，學(xué)會悲傷。
15、《風中玫瑰》
這是一本特別適合女孩讀的勵志故事，以一種抒情的、童話故事似的風格講述了一個墨西哥的“白富美”女孩艾絲佩芮拉的成長故事。
作者非常好地刻畫了那個時代墨西哥裔美國人的勞動農(nóng)場的關(guān)愛、團結(jié)和艱苦。其中對加利福尼亞沙塵風暴的精彩描寫、或者一次勞工游行中警察的潰敗，都讓人印象深刻。也是一本了解多元文化和相關(guān)歷史知識的讀物。
16、《兔子共和國》
這是一本動物寓言，是作者對自己心中的理想國的描述。文字看起來非常流暢，沒有什么晦澀難懂的地方。自出版就收獲了超好的口碑，英國各大媒體都給予了很高的評價。
英國《衛(wèi)報》評價這本書說“這是一本了不起的書。一個完整而極其真實的世界，也是對人類世界的深刻揭示”。所以大人小孩都適合看：大人看社會結(jié)構(gòu)，小孩可以聽冒險故事，還可以學(xué)到很多關(guān)于兔子的小知識。
17、《女生賈梅》
男生賈里，女生賈梅，太經(jīng)典的兒童成長小說了！這兩位少年，二十年來，已經(jīng)成為中國孩子中經(jīng)典且無法被替代的人物形象。
可愛的賈梅實在是個令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事，這當中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望。這就是少女們自己的故事。
18、《萬物簡史》
這本書是近幾年最受歡迎的科普書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。
作者行文流暢十分有趣,而且語言富蘊哲學(xué)味道對人深有啟迪.既通俗易懂又引人入勝，正好啟迪鍛煉孩子們的思維能力。
19、《聽見顏色的女孩》
這本書在美國一上市，就登上了紐約時報暢銷榜，更被授予了美國許多大獎，臺灣最佳童書獎。各大書評紛紛給予了高度評價。這本書的故事、文本非常好，書中的道理也對孩子很有幫助。
美樂笛對苦難的樂觀積極的態(tài)度、對人生的堅持和不懈努力，是每一個孩子的榜樣，也是我們成人社會關(guān)于寬容、理解和接納的再一次成長的回顧與關(guān)照。每個人都不完美，這點我們無力改變，而接納每一個人是我們可以努力改變的。
20、《美生中國人》
這是一個華裔美國作家用五年心血打造的自傳體漫畫，也是第1本入圍美國國家圖書獎的漫畫書。故事主要講述了ABC少年痛苦、艱辛的身份認同的故事，經(jīng)歷了情節(jié)起伏跌宕、峰回路轉(zhuǎn)的自我發(fā)現(xiàn)之旅，是不少華裔美國少年的真實寫照。
漫畫的風格簡單流暢，糅合了中西畫風，在東方化的動作和對白設(shè)計中，又處處散發(fā)出西式幽默。故事以美猴王大鬧天宮開篇，很有意思。
21、《十歲那年》
這是一部榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎、美國國家圖書獎青少年文學(xué)獎的兒童小說，作者細膩地講述了一個小女孩在十歲那年所經(jīng)歷的堅強而美麗的成長故事。結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，她對主人公河的心理變化描寫尤其細膩、真實而感人。
每個人在成長的路上都會遇到這樣那樣的挫折，而愛與夢想是支撐我們前進的永恒力量。詩歌體的文字讀起來朗朗上口，邊讀故事也可以邊細細地品味書中優(yōu)美的語言。
22、《馭風少年》
這部也是檁子推薦過多次的作品，我也看到Kiddo上有幾個孩子在讀。書中的非洲少年威廉·坎寬巴生活在環(huán)境嚴酷的非洲小國馬拉維，他的樂觀幽默與好學(xué)令人內(nèi)心極受震動。
不僅為他自己贏得了改變命運的機會，讓他向著改變祖國的夢想又進一步。樂觀、積極、幽默、好奇、探索、好學(xué)，這些在孩子成長中重要的寶貴品質(zhì)在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌發(fā)，鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人。
《馭風少年》是《紐約時報》推薦的大學(xué)生必讀書目，也是美國《出版人周刊》評選的年度最佳非小說。尤其值得男孩子閱讀。
23、《洞》
如果只給這個年齡段的孩子推薦一本書，我會選這本。國外的榜單也給了這本書極高的評價，是美國孩子最常讀的書之一?！抖础肥瞧駷橹刮ㄒ煌瑫r獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學(xué)作品，曾持續(xù)154周居“今日美國”暢銷書排行榜。
故事是一場關(guān)于精神和靈魂的冒險和奇遇，帶有很強的邏輯性，用書里的一句話來說，就是“你必須自己填滿這些洞”，才能拼出一個完整的真相。立意很是深刻，也有點佛教里的輪回的意思，青少年都該讀讀。
24、《梅格時空大冒險》
如果給孩子選第一本科幻小說，檁子首推這套。整個系列都是科幻的風格，作者的想象空間讓人驚嘆！通過一個又一個神奇絢爛、不可思議的冒險故事，幫孩子理解愛的深刻內(nèi)涵，學(xué)會在遇到困難時勇敢面對、堅持不懈。
這套書不僅獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)金獎，更使作者馬德琳·英格獲得了世界兒童文學(xué)界公認的最高榮譽——國際安徒生獎。喜歡星際穿越的應(yīng)該會更喜歡梅格！而且據(jù)說已經(jīng)被《冰雪奇緣》的導(dǎo)游改編成了劇本，這套書走上大銀幕，值得期待。
25、《貓武士》
這又是一套奇幻、冒險的動物小說，也是被Kiddo上的小朋友多次推薦過。講的是一只寵物貓回歸自由野性生活，憑借勇氣、智慧、正直的品格最終成為族群領(lǐng)袖的勵志傳奇故事。
當當網(wǎng)上有位11歲的小讀者說：這本書看上去好像沒什么特別，其實不然。別的故事都是一開始就把敵人寫得多么多么的明了，多么多么的壞。
而這本書不是，作者先把以后的大壞蛋寫成一個很正直、很不讓人懷疑的正人君子，然后用陰謀來揭開它黑暗的一面。還有一點我喜歡的理由。這就是成功人士成功前不能少的失敗和懷疑。
26、《寫給兒童的中國歷史》
這是一套臺灣的學(xué)者編寫的中國歷史故事，以近百篇故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史。一般的歷史書，只講史實，評論很少；但是這套書有不少“評”，有點像評書的風格，讀起來好像有個老師跟你邊聊邊講課，容易使人親近。
整套書采用文字和圖片結(jié)合的方式，不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧。
27、《吳姐姐講歷史故事》
一直還蠻喜歡臺灣學(xué)者編寫的傳統(tǒng)文化書籍，感覺他們的國文教育比大陸來的更有范兒。這套歷史讀物獲得了臺灣金鼎獎的推薦，也是暢銷很久的好書。
和林漢達先生的書比起來，這套書里的文字要深奧一些。內(nèi)容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事?？赐暌徽讜粌H能對中國歷史有個基本的了解，孩子的遣詞用句也會潛移默化的上一個臺階。
28、《冒險島數(shù)學(xué)奇遇記》
不小心闖入另一個平行世界的少年哆哆，來到了充滿挑戰(zhàn)和冒險的數(shù)學(xué)島。在尋找回到原來世界的方法時，哆哆遇到了聲名赫赫的“數(shù)學(xué)神偷”——阿魯魯和修米，并和他們成為了很要好的朋友。
阿魯魯誤偷了撒比特拉瑪將軍的水晶骷髏頭骨，頭骨卻又落入了骷髏教主扎昆這個黑魔法師的手里，為了奪回水晶骷髏頭骨，并且阻止扎昆想要毀滅地球的邪惡行為，哆哆、阿魯魯義無反顧地開始了一場正義之戰(zhàn)。
漫畫中的數(shù)學(xué)知識是由 “神一般的學(xué)?！北本┦粚W(xué)校的高級數(shù)學(xué)教師審訂的，著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維，據(jù)說對奧數(shù)解題也有些幫助。
適合兒童閱讀的歷史書籍有：少年讀史記，寫給兒童的中國歷史5，漫畫中國通史，寫給兒童的中國歷史4，漫畫史記: 千古悲歌。
一、少年讀史記
作者：張嘉驊/編著；官月淑、鄭慧荷/繪圖
簡介：《少年讀史記》的人物故事主要是根據(jù)《史記》的「本紀」加以編寫，同時參酌「世家」和「列傳」的相關(guān)篇章，精選了唐堯、虞舜、夏桀、商湯、商紂、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王項羽、漢高祖劉邦、呂后和漢武帝等人物事跡。
二、寫給兒童的中國歷史5
作者：（臺灣） 陳衛(wèi)平 著
簡介：《寫給兒童的中國歷史5》是一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國歷史，應(yīng)該是生動有趣的，是重現(xiàn)歷史場景的，是簡潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵個人觀點的，是多元敘述的。
這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡(luò)的同時，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。 全套近100篇精彩故事，上千幅寫實插畫貫穿上古至現(xiàn)代的中國歷史，為兒童描繪一個完整具體輪廓，以兒童的生活經(jīng)驗與歷史因果相結(jié)合，喚起兒童對歷史的興趣。
精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認識自己、了解歷史、習(xí)得智慧的經(jīng)典巨作。
三、漫畫中國通史
作者：江政啟
簡介：《漫畫中國通史》說明書我們的內(nèi)容非常傳統(tǒng)，它是一本難得的，畫出來的歷史教材。我們的畫面夸張搞笑，它能讓你在狂笑中成為歷史達人。我們的標題有些另類，目的是要占在獨特的角度闡述問題。全新再現(xiàn)中華5000年風雨歷程，內(nèi)容客觀真實，語言幽默不俗，畫面夸張搞笑。
該書涵蓋了目前大、中學(xué)歷史教材中的內(nèi)容，還增加了許多為人熟知，但歷史教材中沒有的歷史事件、典故，如周幽王烽火戲諸侯、臥薪嘗膽等。讓不懂歷史的人變成專家，讓不愛學(xué)習(xí)的人天天向上。 在京東，當當銷售火暴，一年多無一差評，買了沒有不拍案叫絕的。
四、寫給兒童的中國歷史4
作者：陳衛(wèi)平著
簡介：《寫給兒童的中國歷史4》內(nèi)容簡介：一部合乎現(xiàn)代兒童需要的中國歷史，應(yīng)該是生動有趣的，是重現(xiàn)歷史場景的，是簡潔而又因果相續(xù)的，是鼓勵個人觀點的，是多元敘述的。
這樣，方能讓歷史的影響在孩子心中潛移默化、悄悄扎根，在掌握歷史變遷的脈絡(luò)的同時，也能從多元的角度去獲得做人處世的借鏡。
陳衛(wèi)平編著的《寫給兒童的中國歷史》全套近100篇精彩故事，上千幅寫實插畫貫穿上古至現(xiàn)代的中國歷史，為兒童描繪一個完整具體輪廓，以兒童的生活經(jīng)驗與歷史因果相結(jié)合，喚起兒童對歷史的興趣。
精彩趣味的故事不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，更給他們思考與判斷的智慧，是一部讓孩子認識自己、了解歷史、習(xí)得智慧的經(jīng)典巨作?！秾懡o兒童的中國歷史4:東周·唇槍舌劍-秦·誰是大丈夫》為其中一冊。
五、漫畫史記：千古悲歌
作者：（西漢） 司馬遷 著；洋洋兔繪
簡介：《漫畫史記:千古悲歌》內(nèi)容簡介：楚國流放了賢明的大夫屈原，一步步走向衰亡。滿懷傷痛的屈原在汨羅江邊留下了千古傳頌的詩賦，用生命捍衛(wèi)了自己的忠誠和清白。然而，人才常有，如屈原這般純潔的人才卻不常有，且看這蕓蕓眾臣的歌與笑，死與生……
擴展資料
孩子剛開始看歷史書，啟蒙類的書籍比如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩》、《唐詩三百首》等等。《上下五千年》也是比較適合小孩子的，《經(jīng)典歷史故事》、《歷史時空》和《史記》等等也是個不錯的選擇。
隨著年齡的增長，孩子可以讀《中國通史》、《資治通鑒》、《二十四史》、《左傳》、《春秋》、《國語》、《漢書》和《戰(zhàn)國策》等一系列的書。
中國的歷史綿綿不斷、浩如煙海，想要全面的了解，并非一朝一夕就能實現(xiàn)的。但時常讀一些小故事，時間久了也是一種積累。一天讀一個故事，一年就是三百多個故事。
對孩子來說這不僅是一筆知識財富，也是和人交談、寫作的絕佳材料。從這點來說，無論是成年人還是少年兒童，都應(yīng)該多讀點歷史故事，增加對中國歷史文化的認知。
對家長來說，為孩子選一些好的歷史故事書，陪孩子一起讀一些適齡的歷史故事書，是一件非常有意義的事情。這可以拓展孩子的學(xué)識，也可以培養(yǎng)孩子對歷史的興趣，進一步深化孩子的愛國情懷。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的關(guān)于分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于分享作文1媽媽跟我說，分享不僅能給別人帶來快樂，也會讓自己感到快樂。爸爸跟我說，分享不但能收獲快樂，還能收獲友誼、幸福……
我問爸爸：“分享是一件這么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸說：“這樣吧，你先從你的書柜里選幾本書，明天帶到學(xué)校分享給大家看吧?！?/p>
第二天，我把自己小書柜里的一套《送給兒童的中國歷史》帶到了學(xué)校。下課了，趁同學(xué)們出去玩時，我把書放到了講臺上。上課了，第二節(jié)是語文課，老師問：“這是誰的書？”我舉手說：“是我的書。”老師又問：“你拿這些書干什么？”“我想分享給同學(xué)們看?！蔽一卮?。老師頓了一下，說：“曹佳喻要把自己的書分享給大家閱讀?！比缓?，老師帶頭為我鼓起了掌。下課后，同學(xué)們都去看我?guī)У臅?。過了幾天，大家把我的書看完了，他們把書還給我時，有人跟我聊了書中的故事，有人主動把自己的書借給我，有人給了我好吃的糖果，還有人給我一個大大的擁抱……
我回家后把這件事講給爸爸媽媽聽。媽媽說：“你看，你把書分享給大家看，他們獲得了書中的知識。你呢，不僅有人與你共享知識、分享新書，還獲得了幸福和快樂。你瞧，分享的威力多大??！”
爸爸也說：“你的分享是一種快樂，我的分享又是一種快樂，大家的分享‘花團錦簇’在一起，就有無數(shù)個快樂，當然，人們就可以分享無限的快樂?！边@句話，我深深地記在心中……
關(guān)于分享作文2〈一〉
初春，小草共同分享雨露，才有“野火燒不盡，春風吹又生”的希望。
仲夏，荷花共同分享陽光，才有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃。
深秋，楓葉共同分享秋色，才有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩意。
隆冬，白雪共同分享寒意，才有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的勝景。
世界因分享而美麗。
〈二〉
不要吝嗇你所擁有的，把你的快樂與他人分享，你會得到雙倍的快樂；把你的微笑與他人分享，你會贏得他人的微笑；把你的愛與他人分享，你會體會到世界對你的愛……
你可以與他人分享你的得，當然也可以與他人分享你的失。把你的煩惱與他人分享，你能得到快樂；把你的憂愁與他人分享，你能得以解脫；把你的失敗與他人分享，你會發(fā)現(xiàn)成功其實離你很近；……
世界因分享而快樂。
〈三〉
天將自己的高遠與海分享，海將自己的深沉與天分享。當海與天完美結(jié)合，向世人展示了深遠雄壯的驚世之美。雨將自己的晶瑩與太陽分享，太陽將自己的光彩與雨分享。當雨滴和陽光相遇，彼此進入對方，于是就出現(xiàn)了世人所欽慕的彩色長橋――虹。所以請將你的思想與他人分享。拿蘋果和他人分享，每人得到的只不過是其中的一部分，而將思想與他人分享，你得到的卻是更多的思想。當多種思想相互碰撞，無窮的力量就會迸發(fā)，這種力量將會超越一切。
世界因分享而宏偉。
〈四〉
將糖果與朋友分享，你會發(fā)現(xiàn)那份友誼像這糖果一樣甜。
將鮮花與家人分享，你會發(fā)現(xiàn)那份親情伴隨著鮮花的馨香在心中縈繞。
將你最純真的愛與世界分享，你會發(fā)現(xiàn)你正被世界的愛包圍著。
世界因分享而繽紛絢麗。
關(guān)于分享作文3分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假，社區(qū)的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環(huán)，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個，遙遙領(lǐng)先。
接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風在我耳邊“呼呼”作響，一聲“?！保蠹伊⒖掏Ａ讼聛?。裁判員開始登記踢毽子的個數(shù)和跳繩的個數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。
我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來時，我傻了眼，一個鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢！聽了她的話，我的心塌實多了，憂愁也減少了一半。
瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！~~
關(guān)于分享作文4“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上?！澳闱?！”我用手指了指我的作文?！拔业奈恼掳l(fā)表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！
笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕松。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！
關(guān)于分享作文5分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個捐書活動，每個同學(xué)都可以把自己喜歡的書，捐獻出來，給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來說吧，我們班的同學(xué)才一天時間，捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了，把那個抄書名的男同學(xué)忙得團團轉(zhuǎn)。當然我也不例外，我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校，可見我們班的同學(xué)多有愛心呀！后來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到的同學(xué)，都拿著自己喜歡的書，到講臺上，把這本書的內(nèi)容，有趣的部分和感動人心的情結(jié)，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看。而且，同學(xué)向我借書，我也很樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個關(guān)于特雷莎修女的故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們的米糧只有那么一點，并且你們共有十個成員，你們?nèi)绾螇虺阅?？”那母親只回答了一句話：“他們也沒有東西吃?！?/p>
這個故事中的母親，給了我們“分享”的最高度的詮釋，因為她的回答還原了生命原本的亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命的一種快樂與幸福。
關(guān)于分享作文6四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當我得知這個消息后，我為之興奮、為之激動。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發(fā)光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了。看著這些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時，只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強身健體，還要認真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，作一個青奧志愿者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國?！眿寢層觅澰S的目光看著我，“想法不錯，一定要落實到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話，她熱情地對我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個迎青奧的活動中。
現(xiàn)在，每當我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待著青奧會能早一點到來，我期待著早一點分享青春，共筑未來。
關(guān)于分享作文7分享，是什么？分享是等別人來到家里做客，你把家里最好吃的東西拿出來招待他；分享是有時間把書帶到別人家里，你我兩個人一起看；分享是分享這件事生活中有很多，在這一天里，我發(fā)生了很多分享。
早上，我洗過臉，刷過牙，準備吃早飯，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家，桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個個大大小小的字：暢暢，今天爺爺和奶奶去老家了，桌上有兩個饅頭，你就趁熱吃掉吧！我朝桌上看了看，還真有一個饅頭呢，不對，怎么只有一個。我朝爸爸媽媽房間里望了望，爸爸上班了去了，只有媽媽在。我想了一下，總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué)，結(jié)果又空著肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把饅頭切成了兩半，我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道：媽媽，我要上學(xué)了。然后打開了門，走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里，老師說今天要來一場考試，我正準備考試，突然，我看見我前面的李宏偉沒帶文具，我把尺、鉛筆、橡皮借給他用（因為我有兩個），他下一次也會借給我東西的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！晚上，回到
家里，我迅速的把家庭作業(yè)寫好了，跑到樓下去玩，這時我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友，這一次是別人分享給我了。他望望我，手上拿著一塊巧克力，便毫不猶豫的把它劈成兩半，把一半給了我，我便謝過他。
啊，分享是多么偉大呀！我愛分享！
關(guān)于分享作文8喜慶的春節(jié)到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
喜慶的春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等喜慶的春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎喜慶的春節(jié)，在喜慶的春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街??！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著喜慶的春節(jié)大吃大喝一番。
喜慶的春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
真的是一個快樂的喜慶的春節(jié)，人們一直玩到深夜，不舍得入眠。
關(guān)于分享作文9在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。
一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了?？粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾?，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃?！笨墒?，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都是時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
關(guān)于分享作文108號上午，我們抵達了最后一站－萬寶山觀光果園，準備進行垂釣和燒烤的活動。垂釣結(jié)束后，天下起了蒙蒙細雨。雨打在水面上，水面泛起微微的漣漪；雨打在花草上，花草瞬間變得經(jīng)營剔透；雨打在屋頂上，屋頂垂下淅瀝瀝的水簾；雨打在山清水秀的畫中，使人更有一種回歸自然的感覺。
經(jīng)過“漫長”的等待，帳篷終于搭好了，我們排著隊來到燒烤區(qū)?；顒恿艘簧衔绲奈覀冊缇宛嚹c轆轆了，打開老師分發(fā)的食品盒，個個垂涎三尺：有丸子，有雞翅，有魷魚，還有…燒烤開始了，第一道程序就是生火，因為是雨天，生火可不是件容易的事。陳老師最有經(jīng)驗，我們一切只能聽從她的吩咐。我們要來幾張報紙，陳老師隨手抓來一張點燃，迅速塞到炭里，又熟練地在燒烤架上刷點油，跳動的火化，不一會兒就從炭中鉆了出來。
陳老師先開口了：“食物要多翻動，才能烤熟。”我照著老師的話，把一些食物放了上去，不停地翻動。沒過多久，一股濃濃的香味已經(jīng)撲鼻而來了。
這時，一位同學(xué)誤以為那串丸子是她烤的，正準備食用時，我沖著她大喊：“這是我烤的！”她顯得很尷尬。陳老師聽見了，很是生氣。她的眼光中投出了憤怒而又有一些失望。她說：“這么多食物，就應(yīng)該大家一起分享，讓她品嘗你的手藝有什么關(guān)系，你同樣可以品嘗他人的手藝呀！之所謂‘有福同享’嗎，是朋友，又何必區(qū)分你我他呢？”大家都很同意她的說法，我也意識到自己錯了，慷慨地把食物讓給別人。
大伙忙得熱火朝天，濃煙熏紅了我們的眼睛，但一陣陣暖流在我們心中激蕩，幸福的笑容不時浮現(xiàn)在我們紅彤彤的臉蛋上。我烤了一只雞翅，雖然有些苦，但苦澀之中，我還品嘗到了一絲絲的甜蜜。
關(guān)于分享作文11山再高，路再遠，雙腳總能丈量；而親情可能很近，卻永遠無法衡量?！}記
今年的春節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，與親人共享天倫之樂。然而，令我最厭煩的卻是我每一次踏進浴室時，我的堂哥中總會把我給“請”出來，之后他便自己享受沐浴最早的感覺。我有些憎恨他。
說到去浴室沐浴，我還真不敢相信。愛我疼我的堂哥居然變得這么自私。這么霸道：“我先來吧！”
和以往相比，他在我心中的地位降到了最低，我有時也不會正視他一眼。
更令我火惱的是：一次，我已更衣沐浴，堂哥再次將我轟出來。我氣極了，只好把按捺已久的火氣釋放出來，去伯父那里訴苦。當晚，我躺入被窩時，聽到伯父嚴厲地訓(xùn)斥聲，心中有幾分慶幸，同時也多了幾分擔憂：堂哥會不會找我來出口惡氣？？？我把頭縮進被窩，全身發(fā)著抖。
從那以后，堂哥很少理睬我，但我卻得到了優(yōu)先沐浴的特權(quán)，只不過感覺比以前更冷了，也許是天氣轉(zhuǎn)涼了吧！
直到有一天，伯父在大清潔時，從堂哥的床底掃出了七八本雜志，亂作一團，又破又舊，這些東西以它們獨特的魅力吸引著我。我將它們拾起，可伯父說，這寫不中用的東西還不如扔掉的好。我沒有扔，還把它們珍藏起來，無聊時，翻閱一下。
再次翻閱，驚詫地發(fā)現(xiàn)一本雜志上寫著幾句簡短的話：
“我的做法，搶先沐浴，原來是錯誤的。第一個進浴室沐浴的人真的很冷很冷。”
“雖然我很冷，但我欣慰，我讓浴室升高了幾度，3度．2度．甚至1度?！?/p>
“我想，洗在后面的人會暖和些吧！”
目光移動到最后一個字，我的雙眼已模糊，可我堂哥的形象卻永遠存在我心海里！
我愛我的堂哥，愛他的笑臉，愛他的背影，愛他的一切，更愛享受這種時時刻刻存在的溫暖——也許只有1度！
關(guān)于分享作文12分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在的埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，，你也會分享的東西。然而，忘卻的。愛，是口上不說的愛。
在炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤著工作的。不為知了在樹上叫個不停，也耐熱了吧！太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。，衣著破爛的老人進來，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“跟帶糖的冰棍！”，“，這里賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容了，但仍然不放棄。他用邋遢的雙手不怕涼的'在冰柜里翻來翻去，不一會兒，他終于了心愛的糖冰棍，心里的高興與激動，臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的上蹭蹭，問店員錢，“1塊！”“?。 笔某彼蜎]了高興與激動。他轉(zhuǎn)身離開，我上前追去拍了肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老，天氣熱，你受不了吧！”，老人的眼睛頓時充滿了眼淚，不停地往下滴，好似殘酷的城市里次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的雙唇，滿意的笑容又浮臉上，我覺得世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點點分享的東西，是錢的冰棍或是微道的食物，都能激起每人的感動。朋友，你分享的食物，物品，是一真誠的心，真心的愛。沒個人都分享著真心的愛，世界會美麗，人類的道德品質(zhì)也會更上一層樓！！
關(guān)于分享作文13何為分享？子曰：分享乃別人有兩個面包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？
分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷?？上У氖?，老媽從20xx年才開始訂。后來，我把《童》借給作文老師和幾個同學(xué)，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對吃的老感興趣了。在寒假補習(xí)班的最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串??！不過，分享的感覺，真好！
我經(jīng)常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進去，整個過程沒覺得有什么不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，isntit?
分享有什么好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。Lets體會分享的快樂吧！必須的！
關(guān)于分享作文14當我們漫步于一簾幽夢的春天，是花兒分享了芳香；當我們嬉戲于生機勃勃的夏天，是綠樹分享了活力；當我們耕耘于金光燦燦的秋天，是果實分享了收獲；當我們顫抖于冰天雪地的冬天，是雪花分享了肅穆。幾度春秋，幾度輪回，分享裝飾了點滴，給予了我最廉價的美麗。
在人生的漫漫之旅，有一個朋友總是最義氣、最大方的，那就是大自然了。她是最美麗的使者，她總會眷顧我們，不管我們怎樣對她，不管歷史怎樣但變遷，歲月怎樣流逝，她總是把我們當朋友看，總是在和人類分享，分享她所擁有的一切，有鳥語花香、風和日麗、草長鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上，她也是在和我們分享經(jīng)驗和教訓(xùn)，甚至是一種精神，那就是不折不撓，生命的支撐——堅強！就這樣，一年、十年、一百年、一千年過去了……她還是默默無聞地分享給人類，盡自己最大的所能為世界畫上多姿多彩的美麗，無怨無悔無條件。
朋友們，分享是相互的，世界需要人與自然之間無私的分享。既然大自然都在無時無刻為人類分享她所擁有，那為何我們?nèi)祟惒蝗シ窒砦覀兯鶕碛心?？大自然也是有生命的，她也需要朋友和她談心，從而分享到我們?nèi)祟惖目鞓泛蛻n怨；她也需要我們?nèi)祟惙窒斫o她愛，從而感受到那份為自己的付出而生騰出的無憾；她更需要我們?nèi)祟惙窒斫o她尊嚴，甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們，在享受大自然付出的同時，請你也為我們共同的朋友分享點吧，因為她也需要我們?。?/p>
關(guān)于分享作文15一個人的一生中都會有快樂與痛苦，沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿意也罷，它的的確確存在于你的生命之中?？鞓放c痛苦都是需要與人分享的，如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢？當快樂逝去以后剩下的不就只是孤獨無助的自己嗎？
人，是需要交流的。我們都害怕著孤獨，正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感。可是又有誰真正愿意孤獨呢？還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽?？稍绞侨绱?，就越發(fā)地感到孤獨寂寞，不是嗎？
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生，無論你面對的是快樂還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨嗎？
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽，你有一份溫暖，我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州；分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔；分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學(xué)歷史；分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠，草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境；分享“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉抱負；分享“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情悲景；分享“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
當太陽的緋紅照耀在我們身上時，感覺暖暖的，正如分享一樣，暖暖的。
請試著打開你的那扇門吧，你會感到世界竟是如此之美。
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