52個(gè)三國典故和成語，讓《三國演義》成了好聽的兒童廣播??！

“唱學(xué)古詩詞，快樂說英語！”

每次別人問“你們公司是做什么的？”，我的回答就這么一句。

其實(shí)，概括起來就是四個(gè)字“雙語啟蒙”！

一方面，讓孩子們聆聽旋律優(yōu)美的國學(xué)經(jīng)典、智慧有趣的國學(xué)故事，來了解中國傳統(tǒng)文化；一方面，用各種有趣的方式讓孩子從小接觸英語，幫他們打開認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的另一扇窗。

而0-6歲的孩子正是快速發(fā)育的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期，把握好這段時(shí)間，毫不夸張地說，其意義不亞于給了孩子第二次生命。

但很多像常爸一樣出生在四線小城市的孩子，卻因?yàn)橘Y源匱乏，白白浪費(fèi)了這個(gè)黃金時(shí)期。

因此，“做傳世的作品，給改變的希望”，用更低的成本讓各個(gè)地方的孩子都能享受更好的教育，這就是我愿意投身教育的終極原因。

為此我們做了很多事，比如在“常青藤爸爸”APP里，每周都會(huì)上線很多最新出爐的音頻兒歌、故事。像是之前，我們用了半年多的時(shí)間，精心打造、錄制完成了《陳岳叔叔話西游》。

一上線，就受到了熱烈歡迎。

有常粉一邊聽故事一邊催更新：

有常粉迫不及待地開始“點(diǎn)菜”：《三國演義》來一套，《水滸傳》上一盤！

還有常粉“大開口”，要我們把“經(jīng)典故事”都過一遍的！

用“熱情似火”都不足以表達(dá)常粉的心啊。有小伙伴調(diào)侃：“常粉們真是越來越‘貪心’了?。?！”

其實(shí)，反過來看，常粉們的“貪心”不恰恰是對(duì)我們的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)嗎？

所以二話不說，《三國故事》也正式上了排期。

可三國故事復(fù)雜，而且線索眾多，最紅我們終于想到了用成語的方式，把整個(gè)故事串起來。

因?yàn)槌烧Z本身，既是歷史的濃縮，更是語言的精華。

這樣，孩子們既能聽到頗有趣味的故事，了解中國文化，還能學(xué)習(xí)成語，掌握語言的運(yùn)用法則，實(shí)在是一舉兩得。

為了講好一個(gè)國學(xué)故事，我們也算“死摳到底”了——哪怕一個(gè)字的增刪，一個(gè)人物說方言的語調(diào)，大家都會(huì)反復(fù)查閱推敲。

一年的努力后，今天《三國成語故事小講堂》終于在常青藤爸爸APP上線啦，請(qǐng)大家接著品鑒！

不讀三國，怎知英雄？其實(shí)我們?cè)诨I劃西游專輯初期時(shí)，就已經(jīng)開始了三國故事的醞釀和撰寫。

為了把它做成適合孩子聽的故事版本，我們選了“成語”和“典故”這兩個(gè)切入點(diǎn)，以“廣播劇”的形式來呈現(xiàn)三國故事。這樣，孩子們聽完故事，不僅能掌握《三國演義》的內(nèi)容梗概，還能學(xué)到52個(gè)耳熟能詳?shù)某烧Z，知曉三國英雄歷史。

本專輯包含52個(gè)廣播劇故事，生動(dòng)講述52個(gè)耳熟能詳?shù)木实涔屎统烧Z。目前已經(jīng)上線5個(gè)故事，之后會(huì)以每周1集的頻率更新。

掃碼下載APP收聽專輯

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全專輯目錄桃園結(jié)義 有勇無謀 萬死不辭

知遇之恩先禮后兵 堅(jiān)壁清野

望梅止渴 乘虛而入好謀無斷

出言不遜 身在曹營心在漢

封金掛印過關(guān)斬將 兵貴神速

一言不發(fā)三顧茅廬如魚得水

初出茅廬安身之地神機(jī)妙算

以卵擊石萬事俱備只欠東風(fēng)

秦晉之好 錦囊妙計(jì)飽學(xué)之士

捶胸頓足 隨機(jī)應(yīng)變孤掌難鳴

單刀赴會(huì) 得隴望蜀寶刀不老

不入虎穴焉得虎子步步為營

一身是膽 味如雞肋 智勇雙全

身不由己 刮目相看 按兵不動(dòng)

敗走麥城七步成章 忍辱負(fù)重

言過其實(shí) 欲擒故縱妄自菲薄

笑容可掬 藍(lán)田生玉 鞠躬盡瘁

緩兵之計(jì) 夙興夜寐 樂不思蜀

塵埃落定

專輯前5個(gè)故事上線以來，有些用戶聽后紛紛留言表示：繪聲繪色，太贊啦！

真有這么好聽？跟寶貝一起，先來聽聽呂布《有勇無謀》的故事吧！

想聽更多，請(qǐng)?jiān)?strong>“常青藤爸爸”APP中搜索“三國成語”專輯！

知三國故事，讀傳世經(jīng)典對(duì)于許多人來說，《三國演義》是古典文學(xué)啟蒙之作。第一次讀時(shí)，常爸還在讀初中，讀的是從新華書店買的大部頭，120回共900多頁那種。當(dāng)時(shí)抓住一切課間休息的機(jī)會(huì)如饑似渴地讀，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)，臨睡前在被窩里偷偷地讀上幾回，用了一個(gè)月讀完了這本書。

書中那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，扣人心弦的情節(jié)，將我從繁忙的學(xué)習(xí)生活帶入了金戈鐵馬的亂世中，讓我想象自己也能像關(guān)羽、趙云一樣，成為氣吞山河的英雄。

每個(gè)人都應(yīng)該讀三國。三國是一座蘊(yùn)藏了無數(shù)珍寶的巨大文化寶庫。如果不讀三國，就不知道什么是“三顧茅廬”的真誠、“草船借箭”的機(jī)敏，也不知道“萬事俱備只欠東風(fēng)”的緊張和“火燒赤壁”的壯觀。

很多典故和成語都是從三國而來，生活中都很常見，如“望梅止渴”、“步步為營”、“樂不思蜀”、“鞠躬盡瘁”等等……不讀三國，都不能跟其他小伙伴們愉快地聊天啦。

大部頭古文變互動(dòng)性故事，讓孩子易懂又愛聽雖說經(jīng)典值得一讀，但原著《三國演義》這本大部頭實(shí)在是太難讀啦！常爸第一次讀原著時(shí)是初中生，都覺得不容易，更別說是幾歲的孩子了！

因此，在編寫《三國成語故事小講堂》時(shí)，我們致力于做出讓孩子愛上古典著作的作品——既保留原著魅力，又用孩子易懂、喜愛的方式呈現(xiàn)出來。孩子不容易懂的人名、地名、歷史背景，我們會(huì)重點(diǎn)在每集開始前進(jìn)行介紹。每集故事都用簡單的語言、提問的方式，將知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)、簡單、有趣。

比如《桃園結(jié)義》，主要講的是劉關(guān)張三兄弟結(jié)義的故事。但我們撰稿時(shí)從孩子視角去斟酌，努力挖掘出孩子理解的每一個(gè)盲點(diǎn)?？紤]到孩子們也許都還不知道劉關(guān)張是誰呢，也許都還會(huì)問“三國是什么呀”。

因此，在正式故事開始前，我們先介紹三國爭(zhēng)霸的背景，然后提出問題，讓孩子們聚焦到“蜀漢”，以及劉關(guān)張這三個(gè)人身上：

我們知道，三國是指曹魏、蜀漢和孫吳三個(gè)國家，三個(gè)國家都想打敗其他兩國成為唯一的霸主。那么你肯定會(huì)問了：這幾個(gè)國家是怎么來的？又都是由哪些英雄人物領(lǐng)導(dǎo)的呢？哎，我們今天先來說說這三個(gè)國家中的蜀漢。說到蜀漢，我們得先講三個(gè)人物：劉備、關(guān)羽和張飛……這樣，孩子們就能自然順暢地進(jìn)入故事，并理解接下來三兄弟“桃園結(jié)義”這個(gè)典故啦！

這個(gè)三國里，有孩子最愛聽的廣播劇《三國成語故事小講堂》用廣播劇的形式，每個(gè)人物都由我們的錄音師們生動(dòng)配音。隨著情節(jié)起伏，人物粉墨登場(chǎng)，簡單易懂的對(duì)話交織情節(jié)，伴奏、音效加強(qiáng)氣氛，波瀾起伏，動(dòng)人心魄，讓孩子沉浸在故事中，自然而然記住典故，學(xué)會(huì)成語。

目前，本專輯的前5個(gè)故事正在限時(shí)免費(fèi)中，歡迎下載APP來收聽和關(guān)注！

愿《三國成語故事小講堂》陪伴您的孩子長大，成為像三國英雄一樣有勇、有謀、有大智慧的英雄人物！

各位爸爸媽媽們，還記得你們第一次看四大名著是在什么時(shí)候，看完什么感受嗎？快來留言跟我們說一說吧！

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