成語積累——三國兩晉南北朝典故｜言語理解

三國兩晉南北朝典故

1.三顧茅廬：三國時期，劉備三顧諸葛亮。比喻真心誠意，一再邀請。

2.樂不思蜀：三國時期，劉備的兒子劉禪被滅國，司馬昭問他想不想蜀國，他說不想蜀地。原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國。后比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。

3.洛陽紙貴：西晉左思《三都賦》。原指西晉都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時供不應(yīng)求，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時，流傳甚廣。

4.投鞭斷流：東晉時期，源自淝水之戰(zhàn)。前秦苻堅（氐族人）說如果把所有的馬鞭投到江里，就能截斷水流。比喻人馬眾多，兵力強(qiáng)大

5.風(fēng)聲鶴唳：源自淝水之戰(zhàn)，苻堅軍隊?wèi)?zhàn)敗逃跑時，聽到風(fēng)聲鶴叫，以為是追兵呼喊。形容驚慌失措，或自相驚憂的樣子。

6.草木皆兵：源自淝水之戰(zhàn)。苻堅在城樓看對岸晉軍整整齊齊，把山上的草木都看作是晉兵了。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

7.才高八斗：“八斗”是南朝詩人謝靈運(yùn)稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說：“天下才共一石，曹子建（曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！焙髞砣藗儽阌谩安鸥甙硕贰毙稳萑宋牟鸥叱?。

8.入木三分：東晉王羲之，字透入木板三分（約1 厘米），形容筆法剛勁有力，王羲之喜歡鵝。后用“入木三分”形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。

9.東山再起：東晉謝安一開始當(dāng)官，后隱居?xùn)|山，后來被請出山重新做官，重新得勢官至宰相。指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復(fù)地位。

10.江郎才盡：指南朝文學(xué)家江淹，年輕時很有才氣，到晚年文思漸漸衰退。比喻才思減退。

11.聞雞起舞：東晉祖逖聽見雞叫就把同伴劉琨叫起來練劍，后來被封為鎮(zhèn)西將軍。后來比喻有志報國的人即時奮起。

12.中流擊楫：祖逖率軍北伐，來到大江中間，手敲船槳說若不能平定中原就如這江水一去不復(fù)返，后來真的接連取勝。朝廷后來怕祖逖功高震主決定不再北伐。比喻立志奮發(fā)圖強(qiáng)。

13.畫龍點(diǎn)睛：南朝張僧繇（畫家）不畫龍的眼睛，說畫了眼睛龍就飛走，后來畫了龍眼睛龍真就飛走了。原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力。

14.望梅止渴：三國時期曹操帶兵在外沒水喝，曹操告訴部將前面有一片梅林，士兵們聽到梅子嘴里都流口水一時就不渴了，典型發(fā)揮人的主觀能動性。原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

15.鞠躬盡瘁：諸葛亮《出師表》。指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部力量。

16.刮目相看：三國時期呂蒙從小不學(xué)習(xí)，孫權(quán)經(jīng)常勸其讀書，后來魯肅跟呂蒙聊天發(fā)現(xiàn)其水平漸長。呂蒙打敗關(guān)羽，關(guān)羽敗走麥城。意為用新的眼光看待。

17.枕戈待旦：劉琨為了不落在祖逖之后，每天枕著兵器睡覺。指時刻警惕，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，連睡覺時也不放松戒備，隨時準(zhǔn)備著殺敵。形容殺敵報國心切。

18.囊螢映雪：囊螢：東晉的車胤，沒錢買燈，抓螢火蟲照明，后官至吏部尚書。映雪：西晉孫康家里買不起燈，冬天常利用雪的反光讀書，后官至御史大夫。比喻人勤學(xué)好問。

19.路人皆知：三國時期司馬昭想推翻朝廷，后來晉文帝一統(tǒng)天下。司馬昭之心路人皆知。比喻人所共知的野心。

20.七步成詩：南朝宋劉義慶《世說新語·文學(xué)》：“文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應(yīng)聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有慚色。”后以“七步成詩”稱人才思敏捷。

21.吳下阿蒙：吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。

22.手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。出處：《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷?！?/p>

23.勢如破竹：解釋：就像劈竹子，頭上幾節(jié)破開以后，下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。出自《晉書·杜預(yù)傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解?！?/p>

24.半老徐娘 ：【解 釋】 人們常以"半老徐娘"稱年老而尚有風(fēng)韻的婦女?！境?處】《南史·后妃傳下》：“徐娘雖老，猶尚多情?！?/p>

25.臨池學(xué)書：【解釋】：臨：靠近，挨著；池：硯池；書：書法。指刻苦練習(xí)書法。【成語故事】晉代大書法家王羲之讓兒子王獻(xiàn)之從小學(xué)習(xí)練字。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，王獻(xiàn)之寫“大”字讓父親檢查，父親在字上加上一點(diǎn)成為“太”，他跑去問母親，母親告訴他只有一點(diǎn)才是真功夫。于是王獻(xiàn)之守在家里18個洗硯的水池邊練習(xí)寫字?！境鎏帯浚骸逗鬂h書·張芝傳》：“尤好草書，學(xué)崔、杜之法，家之衣帛，必書而后練。臨池學(xué)書，水為之黑。”

26.畫龍點(diǎn)睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，或加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神、有力。

27.畫餅充饑：【解釋】充饑：解除饑餓；畫個餅來解除饑餓。比喻用空想來安慰自己。畫的意思就是用一個物體來表示另一個物體，充饑就是用一個你有的當(dāng)做是你想要而又沒有的?！境鎏帯繒x·陳壽《三國志·魏書·盧毓傳》：“選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也?！比肽救窒鄠魍豸酥谀景迳蠈懽?，木工刻時，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

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