弟弟私通宮女哥哥謀反

弟弟私通宮女哥哥謀反

弟弟私通宮女被宮刑

李延年的弟弟和宮女私通被皇帝發(fā)現(xiàn)，皇帝把李延年和他弟弟全部殺死，后李延年的哥哥謀反失敗，皇帝把李家全家都殺掉。李延年是西漢著名音樂家，之前獲武帝寵愛，著名詞曲“北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國”是他創(chuàng)作的詞，李延年對后世有深遠影響，他出生于世代為倡的李家，自己與妹妹長相美麗且能歌善舞，李延年后因犯法受到腐刑，在宮里負責(zé)飼養(yǎng)別人養(yǎng)的狗，擅長音律的他受到漢武帝寵愛。

李延年為武帝獻歌，妹妹長相美麗被冊封為李夫人，從此李氏家族得到重用，李夫人生下昌邑王劉髆，李艷楠被封為協(xié)律都尉。好景不長，李夫人后來因病去世，皇帝喪失對李家的寵愛，李延年的弟弟變本加厲，在后宮勾引宮女引發(fā)皇帝震怒，把李延年的弟弟處死，其他官員嫉妒李家以前受寵，向皇帝進獻讒言，皇帝一怒之下把李延年一同處死。

彼時李延年的哥哥在外征討匈奴，有幸躲過一劫，后與朝廷其他大臣秘密謀反，立李夫人的兒子為皇上，事情敗露遭到誅殺，李家上下都被誅滅，李延年的死十分惋惜，他自己沒有做錯事情，被兄弟連累導(dǎo)致自己的死。

李延年擅長歌曲和音樂創(chuàng)作，作曲水平很高且技法高超新穎，思維活躍，為司馬相如等人寫的詩詞配曲，把舊曲翻新，根據(jù)張騫帶回的《摩訶兜勒》編為28首“鼓吹新聲”，是我國歷史上有記載的最早標有作者姓名的樂曲曲目。李延年根據(jù)收集到的民間樂歌加工整理，編配新的曲目，這些曲子在坊間和民間廣為流傳，對民間樂舞的發(fā)展有重要推動作用。李延年對漢代音樂風(fēng)格的形成有深遠影響。

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關(guān)于弟弟的作文精選【5篇】

關(guān)于弟弟的作文精選【5篇】

弟弟在大人面前總是非常的乖，但是在我的面前可是非常的調(diào)皮的，下面我為大家收集整理了“關(guān)于弟弟的作文”，歡迎閱讀與借鑒！

關(guān)于弟弟的作文1

我有個弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。

弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤。可是，電腦關(guān)機的時候，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候，他才來“工作”。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調(diào)皮又聰明的小弟弟。

有時候，小弟弟還會犯傻呢!一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：“姐姐，扒開!”我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：“啊，不要不要不要不要不要?！蔽夷睦锟纤煽谘剑覀兘銈z就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉(zhuǎn)，又心生一計，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆“交易”，最后，他終于吃到了那塊糖。

可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。哎，我這弟弟又讓人放心，又讓人苦惱。

關(guān)于弟弟的作文2

“不可以不可以的，我必須要讀，怎么可以騙人?!”“我的好弟弟啊，這哪里叫騙人呢?!”“怎么不叫了，這就是騙老師，我必須要讀!”“老師又看不見，沒事的啊，你讀不讀她都不知道，這樣又沒意思，還不如不讀呢!”“不對不對，這樣雖然別人不知道，但是你自己知道啊!”“別人不知道就沒事了啊，你自己知道又有什么關(guān)系，我也不會說出去呢，你就別讀了?！薄敖憬悖@樣是不可以的，雖然別人不知道但是自己知道，這樣騙人是不對的，人在做天在看，你的心里自己會過意不去的，為了讀一下書，這樣豈不是更加得不償失呢?”聽到了弟弟的最后一番話，我久久不能平靜，心里躁動無比，對自己以前和今天教導(dǎo)弟弟的話羞愧難當，臉上火辣辣的，都不看用自己的眼睛去看弟弟，覺得自己污濁的眼睛會玷污弟弟純潔真誠的眼睛，心中十分的不安……

是啊，弟弟說的一點都沒錯，人在做天在看。雖然你覺得你自己做的沒什么錯誤，而且別人也不知道就好了，但是當真那么容易嗎?老天看到了你的一舉一動，說不定會偷偷地“報復(fù)”自己呢，自己的心終究是掛在那里，肯定會不安，甚至是良心譴責(zé)。對啊，多花一點時間讀書又有什么呢，不還是增長了自己的知識啊，拿著這些去騙人，反而得不償失了呢!

弟弟的誠實真是令我敬佩不已，我也深深地感嘆弟弟的誠實，并且決心向真誠可愛的弟弟學(xué)習(xí)呢!

關(guān)于弟弟的作文3

我家有個小胖墩，他身體胖胖的，臉圓嘟嘟的超級可愛。別看他年紀小，居然還挺著一個西瓜肚，身上的肉更是一抓一大把。他就是我的貪吃老弟，一聽到這里，你應(yīng)該明白這家伙為什么這么胖了吧？

他可貪吃了，他最喜歡的是糖果，可媽媽擔心他蛀牙，總是不讓他多吃。有一次，表姐結(jié)婚，我們得了很多的喜糖，都被媽媽給藏了起來。可是我的貪吃老弟一下子就找到了，躲在角落里大吃特吃，還跟我“分贓”呢！我問他怎么找到的，他告訴我：“這可多虧了我那靈敏的鼻子！”我不禁覺得好笑，這是什么話?。刻怯刑羌埡桶b盒裹著，怎么可能有氣味傳出來，分明是小饞貓為了吃把角角落落都翻遍了吧！

他可不只是喜歡吃糖，還狂熱著愛著各種各樣的零食。

每次我們?nèi)ス涑校己薏坏冒殉械牧闶橙峄丶胰?。每天晚上，剛一放下碗筷，他就一邊看著電視一邊吃薯片。媽媽讓他少吃點，他還頂嘴：“人家是看電影配爆米花，我是看電視配薯片，電視和薯片更配哦！”他居然還賣弄起了廣告語。

還有還有，一次飯后我塞牙，用舌頭頂了一下牙齒，他一看到我嘴巴在動，就問我：“姐姐，你在吃什么？給我點吃吃！”

唉呀，老弟啊，我算是服了你了，你也太貪吃了吧？瞧瞧你那圓篤篤的身材，你該減減肥了！

關(guān)于弟弟的作文4

我有許多弟弟，個個都是小淘氣，與我最親密的，也是最淘氣的，要屬他。

弟弟是個“帥小伙”皮膚黑黑的，眼睛大大的，是個農(nóng)村小孩，一個“捕魚能手”。弟弟捕魚的密決可多了。

一次，他和我一起來到田間小路上，放上先做好的網(wǎng)——一個瓶子，把上面一小半剪掉，把喝水的口對著下大半剪出來的大口插進去，上半剪出來的口在外面。捕魚時，魚從那個口鉆進去，游入“捕魚走廊”，通到瓶內(nèi)，吃完先放進去的魚餌，不知道是怎么想出來的，用這個方法，我們捕了很多黃鱔。

回想起來，我們覺得太浪費魚餌，又用了另一種魚網(wǎng)。那種魚網(wǎng)有四個“捕魚走廊”，都通向一個“捕魚空間”，用鐵絲固定著，然后裝上四個泡沫，不讓它沉下去，用網(wǎng)把魚餌固定好，魚一進來，吃不到被封的魚餌，又出不去，這樣就不會一次只捕一條，而是一次捕了許多條。弟弟的辦法真是讓我佩服不已。

弟弟還是村里的“騎車高手”。想起小時候，我還是托弟弟的福，才學(xué)會騎單車的，可想而知弟弟的騎車技術(shù)了，他可在極窄的小路上沖150的坡，車速極快。他在玩上面能想出許多辦法來。弟弟是一個名負其實的“多才學(xué)子?！?/p>

關(guān)于弟弟的作文5

我的弟弟剪著一個小平頭，一副‘虎頭虎腦’的樣子。他總是閑不住，游走在家人中間，有時還出些鬼主意，來顯示他的小聰明。

有一天，弟弟蹦蹦跳跳地到媽媽面前。俏皮地說：“媽媽，我會寫“爸”和“舅”了。不信，我寫給你看?！薄罢娴膯幔俊眿寢屜仁且魂圀@訝，隨后又說，“那你寫給媽媽看啊，寫對了媽媽給你5元錢?！钡艿芨吲d地說：“好的。”弟弟變魔術(shù)似地拿出紙和筆，歪歪扭扭的在雪白的紙上寫下字，炫耀般的在媽媽面前晃。“媽媽，你看?！眿寢尶戳酥?，先是一愣，然后苦著臉笑笑：“這，這也能算？”“媽媽，難道這不是“爸”和“舅”嗎？”“是啊，是——啊。”媽媽不情愿地說著，“媽媽，不要賴皮哦！”弟弟不依不饒。媽媽懶懶地從口袋里掏出錢，略帶警告地說“不要亂花，知道嗎？”可弟弟已揮舞著手中的紙幣，一溜煙地跑走了。

大家把紙傳來傳去，哈哈大笑，原來弟弟寫的是“8”和“9”。嗨，一向以精明自稱的媽媽居然也著了弟弟的道，這是傳出去，媽媽的英名蕩然無存……

弟弟雖然很可愛，也很調(diào)皮。

“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”每當我聽到這首自認為“幼稚”的歌，便知道弟弟又在那想看《喜羊羊與灰太狼》動畫片了?！案绺?，我想看動畫片，好不好？”不用猜，肯定是弟弟又纏上了哥哥，因為家里的電視機被我霸占了，弟弟搶不過我，就去煩哥哥，嚷著要看《喜羊羊與灰太狼》，哥哥答應(yīng)還好辦，反之，如果……，那哥哥就永無安寧之日了。因為，弟弟就不讓哥哥玩電腦游戲，每次，哥哥總是是失敗的那一方，因為誰都知道電腦游戲是哥哥的弱項……

唉，我的老弟??！

弟弟的作文400字

想寫好關(guān)于弟弟作文嗎？這里提供了大量關(guān)于弟弟作文的段落，以及弟弟作文的好詞好句等。本篇內(nèi)容主要選10篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每篇結(jié)尾還帶專家點評。

我的小弟弟 我有一個可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥。

弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。

記得有一次，弟弟竟想起了當軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了！

弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。

我的小弟弟是不是很可愛？

專家點評:

這是一篇寫人的文章，透過作者那優(yōu)美的語言，我們真實感受到了小弟弟的可愛形象，運用比喻等修辭手法，哪怕是他的哭都讓我們好喜歡。文章所舉事例非常條理地扣住了文章要表達的情感。

我的弟弟 一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級。我們一起上學(xué)放學(xué)，還常常在一起玩。

今天放學(xué)回到家，我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩了甩水，弟弟卻在旁邊偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就從他的手中飛濺出去，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到臉上落了點“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈，弟弟高興得大叫：“哥哥也下雨啰！”我們倆一起笑起來了。

這就是我弟弟，一個調(diào)皮的弟弟。

專家點評:

這篇文章突出描寫了小弟弟的調(diào)皮。選取的材料真實、典型?！跋滦∮辍边@個場面描寫得很生動，表達了高興的心情。整篇文章，思路清晰，過渡自然，是一篇不錯的習(xí)作。

我的弟弟 我家有一個孫悟空。你們一定很疑惑，我家怎么會有一個孫悟空呢！這個孫悟空是我生龍活虎、活潑可愛的弟弟啦！我的弟弟是個瓜子臉，一對淡淡的眉毛。他那炯炯有神的眼睛可絲毫不比孫悟空的火眼金睛遜色，也是機靈得很。最有特色的還是他那對招風(fēng)耳，有時還會動呢，好像可以耳聽八方。我的弟弟可是孫悟空的臉——說變就變。記得上個星期弟弟首先愁眉苦臉的鬧著出去玩，后來又大發(fā)雷霆，最后聽媽媽要去超市就變得欣喜若狂。這點可不比孫悟空差。我的弟弟又是孫悟空保唐僧——降妖拿怪。我的弟弟功夫可厲害了，每次都在家里一分一秒都不放過的練功夫，可見他多認真。有時還和我打起來了呢！那場戲可鬧得家里人人都皆知呢！我的弟弟機靈和活潑可讓我佩服之至?。?/p>

專家點評:

這篇文章小作者抓住了弟弟調(diào)皮淘氣又機靈可愛的特點來寫，寫了件有趣的小事：變臉。在寫這件事的同時，小作者很好的體現(xiàn)了弟弟的特點。文章語言流暢自然，敘事清晰有趣。如能把弟弟變臉事件寫得再具體一些，文章將會更精彩。

我的弟弟是個淘氣包 我的弟弟是個古靈精怪的淘氣包，你別看他年齡小，在我眼里可是真正的人小鬼大。我告訴你們一件事，你們可別說是我說的哦！

那一天：我正在聚精會神的寫著作業(yè)，忽然，傳來一陣稚嫩的聲音：“姐姐～姐姐～陪我玩！陪我玩！”我搖了搖頭，繼續(xù)寫作業(yè)。這時，媽媽走了過來。弟弟馬上跑向媽媽的懷里撒嬌，：“媽媽！媽媽！我學(xué)了一個好玩的東西！”弟弟一邊說一邊看我，我不以為然的繼續(xù)寫作業(yè)。弟弟氣紅了臉，忽然，弟弟轉(zhuǎn)哭為笑，：“媽媽！你聽好！我家的姐姐一回頭，老師開車撞街頭。我家的姐姐二回頭，震倒一排教學(xué)樓。我家的姐姐三回頭，和尚洗頭用飄柔！”媽媽哈哈大笑，我更是哭笑不得。我連連投降：“對不起是姐姐的不對，等我寫完作業(yè)就和你玩！好嗎？”“好吧！我宰相肚里能撐船！不和你這種小人計較！”

這就是我的的小弟弟，淘氣嘛？

專家點評:

這是一篇描寫弟弟的文章，開篇點題“我的弟弟是個古靈精怪的淘氣包”。通過讀你的文章老師仿佛看到了一個淘氣的弟弟正跑向媽媽的懷里撒嬌呢。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

和你在一起真好 三歲的你，是個可愛的小精靈，你是我從南岳衡山（燒香）求來的一顆星星。你時而霸道，像個小霸王；你時而溫順，像個小女孩；你時而玩皮，像個搗蛋鬼；你干起活來，像個小大人。

和你在一起，我變成了老大，老大的特性就是寬容，懂事，有責(zé)任心。每一次你打了我，我都不還手，因為你還小，而且是我弟弟，這就是寬容；每一次我有好吃的，我都不會和你爭，都是你先吃完整的，我再吃爛的，這就是懂事；每一次我?guī)愠鋈ネ?，都不會讓你受到傷害，你說是不是？每一次你衣服濕了都是我?guī)湍銚Q；每一次你不開心，都是我?guī)湍憬鈵灐?/p>

和你在一起，我變成了老師，教你寫字、認字，玩游戲。你才三歲，就會玩大孩子玩的電腦游戲，講起游戲，你絕對不輸給人。

和你在一起，我變成了學(xué)生，你經(jīng)常說我是“聰明的傻瓜”，你幫媽媽干活，問媽媽開不開心，都值得我學(xué)習(xí)。

我和你在一起，我不孤單，我們是朋友，我們是兄弟，我們還是師生，我們一起成長進步。

弟弟，和你在一起真好！

專家點評:

這篇作文小作者用親切而流暢的語言寫了自己的弟弟，內(nèi)容具體充實，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字間流露出小作者和弟弟在一起那種美好的感覺，富有真情實感。

給弟弟洗澡 快過年了，媽媽準備給弟弟洗澡，弟弟聽到了，高興的不得了。

媽媽開始給弟弟準備洗澡的東西了，她先用一個大盆把剛做好的熱水倒進盆子里，再把半盆涼水倒進去，攪拌均勻，用手試了試水溫，覺得可以了，便把弟弟的衣服脫掉，把他放進去，讓他先在里面泡一會兒。

弟弟泡著泡著，突然，他把手抬起來，又猛得一下拍進去，只聽啪得一聲，濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來，一屁股坐下去，撲通一聲，澎得媽媽滿臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下，說：“你個小淘氣?！遍_始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的頭上，他的頭發(fā)白花花的，活像一個小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來。

媽媽給他洗完了澡，用一個毯子包著他把他抱了出來，他彎著腰扯著身子，還想下去洗。

專家點評:

“開始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的頭上，他的頭發(fā)白花花的，活像一個小老頭。最后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來?！毕?.....然后......最后......文章按時間順序把媽媽為弟弟洗頭的過程寫得非常具體清楚，可惜的是本文記敘的是媽媽給弟弟洗澡，可洗完頭就沒有下文了，顯然，文章敘事不完整。

我的“傻瓜”弟弟 我的弟弟是個小“傻瓜”，我愛我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫駿駿，今年已經(jīng)三歲了。他圓圓的腦袋，理了個小平頭。滿是稚氣的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，對一切事物都感到好奇。那張能說會道的小嘴，總是喜歡說一些我聽不懂的話。

有一次，我弟弟又犯傻了。一天下午，我在陽臺曬太陽，小弟弟拿來一塊棒棒糖，遞給我，得意洋洋地說：“姐姐，扒開！”我不理他，眼珠子一轉(zhuǎn)，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特別愛吃糖，他那肯呀，也拽著糖使勁往外扯，一邊扯一邊撅著小嘴連連說：“?。〔灰灰?，姐姐，我的糖，我的糖！”我那肯松開呀，我們姐倆就這樣拔河來，弟弟拽不過我，他靈機一動，又心生一計，連忙拿來餅干，蘋果，香蕉等好多好吃的跟我換，我高興極了，跟他做了這筆“交易”。最后，他終于吃到了那塊糖，開心得活蹦亂跳的。

這就是我那有點可愛，有點傻的弟弟。

專家點評:

“他圓圓的腦袋，理了個小平頭。滿是稚氣的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，對一切事物都感到好奇?！蓖饷裁鑼懶紊窦?zhèn)?，人物形象突出?？少F的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。

我的弟弟 長得虎頭虎腦的，他的臉上有一雙濃濃的眉毛，笑起來，兩只明亮的眼睛瞇成一條縫，嘴巴里露出兩顆小虎牙，說起話來，聲音像黃鶯般的清脆，可愛極了。

我的弟弟是個小饞貓，整天就想吃零食，特別偏愛甜食。記得有一次，弟弟全家來我家里玩，家里茶幾上擺的水果盤里有提子，這可是他的最愛，他急忙跑到茶幾旁抓起提子，就往嘴里塞。這時，嬸嬸忙搶過他手中的剩下的提子，說：“你已經(jīng)吃過過巧克力了，不可以再吃甜的了，吃多了會長蛀牙的?！钡艿芫镏∽?，一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上，我拿著玩具喊：“弟弟，過來玩！”弟弟根本不理我。叔叔、嬸嬸和媽媽在聊天，接著趁這個最佳時機，弟弟采取行動了，他悄悄地站起來，走到茶幾旁，伸手去拿提子，拿了幾顆之后，又趕快坐回沙發(fā)，拿起一顆提子往嘴里塞，開心的偷吃著。我看弟弟在偷吃，弟弟也看見了我，忙向我打手勢叫我不要告訴大人……

只要想起弟弟那次偷吃的畫面，我就不禁地想起弟弟那可愛的樣子。

專家點評:

這是一篇描寫我的弟弟的文章，通過讀你的文章老師仿佛看到了一個整天就想吃零食的小饞貓。比喻句“說起話來，聲音像黃鶯般的清脆”形象的寫出了弟弟聲音的好聽。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

我的弟弟 我有一個弟弟，他叫曲成宇，才剛滿一歲半。

我看著小弟弟一天天長大，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，直到他能獨自奔跑。弟弟長得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來。嘿，乍一看，還挺像一尊無錫的“泥阿?！蹦?！見了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛逗他玩。

弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……

弟弟最有趣的一件事是，他走路時撞到東西撞疼了，他就會用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來。

有這樣一個小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂的笑聲。

專家點評:

小作者對弟弟的介紹是全面的：從外貌到性格特點；對弟弟的描寫又是具體的： 詳細的事例來體現(xiàn)弟弟的聰明與可愛。人物形象豐滿，真實，富于生活氣息。有這樣一個弟弟在家中，真實有趣！

我的弟弟 我的弟弟活潑可愛，聰明伶俐，是我的好玩伴。

弟弟總是令人琢磨不透，他會從你身后使勁拍你一下，使你嚇一跳，等你反應(yīng)過來他早就笑著跑開了，令你哭笑不得。

有時，他會突然跑出來給你講個笑話，看你迷惑不解的樣子，對你說我也不知道為什么。我對弟弟實在是沒辦法了，你瞧，院子里只有一個滿天瘋跑的人，那個人一定就是他。

有一次，早晨，我還沒睡醒，爸媽早就上班去了，弟弟很早就起床了，見沒人和他玩，便給我演起了戲，走到我床前，捂住肚子哎呦哎喲直叫喚，演得可像了，我趕忙起來，問他哪里不舒服，怎么了？我正驚慌失措地要去給父母打電話時，突然后面有人抓住了我，我回頭一看，弟弟正抱著我的腿呢，我問他要干什么？肚子不疼了？他卻把頭一扭說逗你玩呢！當時差點把我氣暈了，可看到他一臉淘氣的樣子，便忍不住笑出了聲。

我這個弟弟，真拿他沒辦法。

專家點評:

弟弟的頑皮形象通過文中事例得到了很好表現(xiàn)，人物的語言、動作等描寫，讓弟弟的頑皮形象得到了突顯，而且文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，表達了我對弟弟的喜愛之情。

介紹弟弟優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的介紹弟弟優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹弟弟優(yōu)秀作文1 　　“多變”的弟弟

　　我弟弟像演京劇的人一樣會“變臉”。

　　弟弟，有時候像小孩，有時候卻像個小大人。

　　有一次我回家比較早，我正在寫作業(yè)，就聽見弟弟在樓下在和爸爸說：“爸爸，等會兒到家了，千萬不要給姐姐說我買零食了?！蔽遗艿綐翘輥泶蛱角閳罅?。還聽到弟弟千叮嚀萬囑咐不讓爸爸告訴我。弟弟，吃得正起勁時，我悄悄的走到他的面前：“咳咳！”弟弟就抬起頭，他看到我時頓時嘴巴張的都可以裝大象了。

　　回到家我就坐在沙發(fā)上吃著零食，一邊“審問”他：“說為什么不給我吃，你是不是準備吃獨食呢？”弟弟一看大事不妙，立刻改變了在樓下對爸爸說話的態(tài)度。拉著我的手撒嬌地對我說：“姐姐我的好姐姐您就大人有大量放過我吧我給你唱歌，你是我的小呀小蘋果…”我就憋不住笑:“好啦看你態(tài)度這么好，就放過你啦！”

　　弟弟像大人時就特別有“范”。

　　星期天我?guī)е艿苋ベI東西，我不小心把垃圾扔到了垃圾桶旁邊，準備走時的的拉住我的手不讓我走，一本正經(jīng)的說：“姐姐，你不能這樣做，你這樣做的話還怎么來教我？你經(jīng)常讓我保護環(huán)境呢！你要以身作則?！彼纸o我說了一大堆道理，我頓時懵了，呆若木雞。我心想這小子居然用我的話來教訓(xùn)我。但我得以身作則。我沒辦法最后還是把垃圾給撿起來扔到垃圾桶里。

　　我家正是因為有了這只小精靈才變成了一個開心的家庭。

介紹弟弟優(yōu)秀作文2 　　我的弟弟叫鄧皓峰，中等身材，長著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一個大大的馬鼻子，在陽光的照耀下，顯得很是特別，猶如在一塊不怎么耀眼的寶石上，鑲嵌了一塊璀璨奪目的鉆石。

　　他喜歡助人為樂，比如，一個晴朗的午后，弟弟和舅舅坐車回家，剛一坐下，看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在一旁，弟弟很是心急，猛的一個大轉(zhuǎn)身便站了起 來，對老爺爺說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑著和藹的說：“小朋友，還是你坐吧!”“不，不，我不坐，還是您來坐吧！我去和我爸爸坐?！崩蠣敔敓釡I盈 眶，急忙道：“謝謝，謝謝你小朋友，你真是個懂事的孩子呀!”弟弟一點也不驕傲，忙說：“沒什么，沒什么，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的！”

　　優(yōu)點多得說不清，可是缺點也不少??！例如：他的粗心大意。期末考試來臨了，大家都以緊張而興奮的心情迎接期末考試，緊張萬一考不好怎么辦，興奮考了 試又可以大玩一通了!我的弟弟當然也不例外，認真的迎接著期末考試，語文，輕松幾筆搞定。這數(shù)學(xué)也不難，不到1小時便做完了！叮鈴鈴，交卷了，大家各自都 呈上自己的卷子，高高興興的回家啦。該拿通知書了，大家走在一起，說說笑笑，猜測你多少分，他多少分，“??！加數(shù)25看成27了?！边@時一個讓人耳熟能詳 的聲音從大家耳邊傳來，原來是我的弟弟，嗚嗚，100分不翼而飛了。不過這也沒什么，以后改正就是了，認真仔細，改掉毛病。

　　我相信，在他的'努力下，一定會把自己變得更加完美，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，變成一個做事認真、仔細的人。

介紹弟弟優(yōu)秀作文3 　　我的弟弟有一個天敵，是一種小昆蟲——蜘蛛。弟弟也不是生來就怕蜘蛛，這還得追溯到他六歲那年。有一天他在家里睡覺，一只非常小的蜘蛛爬到了他的頭上，咬了他一口。自從那以后，他就一直很怕蜘蛛。

　　從此，我也就有了一樣和他斗智斗勇的武器。有一次，該上學(xué)了，我起了床，看到弟弟還在床上打呼嚕?？刹徽撐以趺唇兴疾焕?，就是賴在床上不起。沒辦法，我就說了一句：“蜘蛛來啦！”弟弟一聽，毫不遲疑地“噌”地一下起了床。然后瞪大眼睛，大聲地問我：“蜘蛛在哪兒？”看著他那恐慌的樣子，我不慌不忙地說：“你先別問了吧，你看看都幾點鐘了？”弟弟這才緩過神來，已經(jīng)七點鐘了，還差十分鐘就該上課了。于是，我和弟弟急匆匆地跑到了學(xué)校。到了學(xué)校后，果然不出我所料，遲到了。我們被老師說了一頓。

　　放學(xué)了，我跟弟弟一塊兒回到了家。一到家我就開始寫作業(yè)了?？傻任覍懲曜鳂I(yè)再一看弟弟，他還躺在地板上看電視呢。我趕緊跑到他跟前對他說：“該寫作業(yè)了！不寫作業(yè)明天就該被老師說了?！钡艿軈s拿我的話當耳旁風(fēng)，連理都不理。于是，我又說：“蜘蛛來了！”弟弟卻瞟了我一眼，平靜地說：“我已經(jīng)不怕這東西了！”怎么會呢？我才不信呢！哼，我倒要找只蜘蛛來試試看！尋覓了半天，我終于從墻上捉到了一只蜘蛛拿到他面前?！巴郏　钡艿芤幌伦泳妥兞松?，大哭大叫起來，只聽他吞吞吐吐地說：“你，你幫我把蜘蛛拿走，我，我就寫……寫作業(yè)！”

　　呵呵，這就是我的弟弟，一個非常怕蜘蛛的弟弟。不過，我也不是總拿蜘蛛嚇唬他喲！更多的時候，我可是弟弟的保護神呢！因為他是我最親的弟弟??！

介紹弟弟優(yōu)秀作文4 　　表情帝――弟弟

　　我們家有個表情帝，他才三歲。不過，別看他年齡小，可是人小鬼大，變臉可是他的一大絕招呢！正應(yīng)了“濃縮的就是精華”這句話??！不信？請聽我慢慢道來。

　　“嗚哇！嗚哇！”這是誰的哭聲？哦，原來是弟弟。唉，聽著他的哭聲，我真是飯也吃不下，水也喝不了??！無奈之下，我搖了搖手中的玩具。他立馬轉(zhuǎn)過頭，像只小泥鰍似的從姑姑的腿上滑了下來，笑嘻嘻地對著我。不過，看著他那紅紅的鼻頭，鼻涕、眼淚還沒擦干凈的臉，真有些讓人忍俊不禁。

　　有一次，我正躺在沙發(fā)上，著小調(diào)，看著電視，悠然自在。突然，一個小小的身影一閃而過，我瞬間感到大事不妙，正想跑走時，一只小手抓住了我。我不用看就知道是弟弟！此時，他已經(jīng)換上了一副可憐巴巴的樣子，癟著嘴，眨著大眼睛，一口一個“姐姐”，就是鐵做的心也會被融化的。

　　沒辦法，看著他這個樣子，我只好“束手就擒”，跟他去玩。詭計得逞了，弟弟就露出了他的真面目――拿走我最喜歡的積木！

　　他先露出了一副“兇狠”的樣子，眼睛瞪得滾圓，眉頭皺得緊緊的，就像古代的門神一樣，嘴巴噘得老高，抬著小下巴，一副“無賴”的樣子，我只好讓他帶走我的最愛。沒想到，他一聽我同意了，就馬上收起了他那“兇狠”的樣子，歡天喜地地帶著我的積木逃之夭夭了。

　　這就是我家的“表情帝”，說不定他以后就是“奧斯卡最佳表演獎”的獲得者呢！

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