中國傳統(tǒng)社會中的師生關(guān)系如何?是否也有師生反目的情況出現(xiàn)?
明代科舉中的座主、門生關(guān)系
古代科舉
中國自古以來就有“尊師重道”的傳統(tǒng)
士子們自然對座主感恩戴德
,一旦高中,在科舉考試放榜后,門生們首先要做的就是向座主投“門生刺”這還只是開始,門生們會經(jīng)常登堂、贄見老師
而身為老師的座主對門生也會投桃報李
師生之禮之所以成為明代公認(rèn)的親密關(guān)系
座主與門生既是施恩與報恩的關(guān)系
,同時又構(gòu)成利益共同體。對于門生而言,朝中有人好做官,老師的提點(diǎn)和照顧對他們來說都是極為重要的人脈資源。對座主來說,愛護(hù)和提拔門生,也就是在培養(yǎng)自己的政治勢力。所以門生們對座主除了感情上的師生關(guān)系,更多的是身為利益共同體的自覺。內(nèi)閣首輔張居正遭學(xué)生彈劾
但是凡事都有例外,也有座主和門生鬧得不可開交
,甚至反目成仇的。最有名的例子就是張居正。張老師自從隆慶年間成為內(nèi)閣首輔
,后來又得李太后和萬歷皇帝信任,先后執(zhí)掌大明政權(quán)達(dá)十年之久,可謂明朝有史以來最有權(quán)力的首輔,沒想到在他身上卻發(fā)生了前所未有的學(xué)生彈劾老師的丑聞。第一個彈劾他的正是他的門生劉臺
,此人是隆慶五年的進(jìn)士,張居正是那年的主考官,兩人是實(shí)打?qū)嵉膸熒P(guān)系。張居正對劉臺有恩,本身是他的座主不說,在劉臺中進(jìn)士后只做了兩年刑部主事的情況下,就提拔他做監(jiān)察御史,巡按遼東。這樣的際遇
,是很多人一生都難得的機(jī)會。劉臺對張居正自然是感恩戴德李成梁也是張居正信任的邊臣
奏捷邀功,雖然不是大事
,但按例應(yīng)該降謫。按說以張居正當(dāng)時的權(quán)力,是可以照顧一下門生,把這事壓下來,但他大概想敲打一下這個弟子,就請旨予以申斥。沒想到劉臺反而不干了
,他憤懣難平,在萬歷四年上了一道奏章,做了一件開天辟地的大事,直接撕破臉皮,公然彈劾自己的老師張居正。在這份奏章里
,劉臺列舉了老師的七大罪狀:一是驅(qū)逐高拱示威,又遺書市德,使朝廷無禮于舊臣;二是違反祖制,贈成國公朱希忠以王爵;三是任用張四維、張瀚等親信;四是威福自用,目無朝廷,朝臣畏居正者甚于畏陛下;五是利用考成法,挾制六部;六是摧折言官,仇視正直之士;七是以權(quán)謀私,奪遼王府地,為子弟謀鄉(xiāng)試,在江陵造豪宅,接受武臣賄賂。俗話說“堡壘最容易從內(nèi)部攻克”,這七條罪狀
,件件戳到了張居正的痛處。由于劉臺的特殊身份,更增加了這次彈劾罪狀的可信度劉臺在奏折中甚至指出
利益維系的師生共同體
張居正當(dāng)然更是震怒不已,最令他憤怒的是“二百年來無門生劾師長者”
張首輔感情激動
,當(dāng)場伏地大哭,以至于萬歷皇帝親自下御座攙扶他,再三慰留。張居正才勉強(qiáng)答應(yīng),但是依然杜門不出、不理朝政。你若喜歡
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