今天小編就給大家?guī)砉糯鷷奈恼?,希望能對大家有所幫助?/p>
現(xiàn)在我們想看書,很方便,打開電腦或手機,足不出戶,各種類型的書任你挑,可是,古代的人想要看書要怎么辦呢?你可能會說,買嘛,古代沒有互聯(lián)網(wǎng)我知道,紙質(zhì)書還是有的,只要有錢還怕買不到嗎?你還真說對了,在古代,很多書是你有錢想買也買不到的。
得之不易
在古代,統(tǒng)治者們?yōu)榱斯芾怼⒖刂频紫碌拿癖?,采取愚民政策。統(tǒng)治者們認為思想開放會引起暴亂,同時也為了維護自己那一套皇權(quán)天授的說辭,所以讓大多數(shù)民眾處于愚昧之中。像秦朝剛統(tǒng)一天下就實行了“焚書坑儒”,雖然這個說法現(xiàn)在有爭議,但不可否認秦始皇通過對書籍的控制來達到控制民眾思想的目的。這就導(dǎo)致了書籍幾乎只在政府機構(gòu)編撰、整理、收藏,以及上層貴族手中。
另一方面,我們知道科舉制的出現(xiàn)讓底層民眾可以通過讀書考取功名,但是科舉制是隋朝才實行的,在隋以前,官員都是由貴族擔(dān)任,底層人民只有品行優(yōu)良,十分孝廉,為一方所知,才有機會入朝為官,因而對書籍的需求并不高。所以在早期,由從“上”到“下”的原因,書籍是十分稀少的。
獲取途徑
科舉制出現(xiàn)后,涌現(xiàn)出一大批讀書人,文人讀書的風(fēng)氣盛行,書籍的需求量激增。為了獲取書籍,當(dāng)時的人可以到書鋪購買,書鋪就是一個小攤。唐朝后佛教盛行,通常賣書的可能是一個賣香的,順便賣賣書,那時還沒有專門賣書的,真正專門賣書的地方到十六世紀才出現(xiàn)。然而書籍十分珍貴,價格對于很多窮苦讀書人來說難以承受。而且書肆里也不是什么書都有的,甚至可以說絕大部分書都找不到。比方說像北宋的大文學(xué)家蘇軾、歐陽修等,他們的著作在書肆里根本找不到。
在資金和資源都有限的情況下,就出現(xiàn)了借書手抄的現(xiàn)象。
《送東陽馬生序》里就提到“家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還”。
其實這是當(dāng)時的普遍現(xiàn)象,書籍實在是太稀少了,而有的書籍即使得到了也很可能不完整,為了獲取更多的和完整的書籍,就需要自己四處搜集,手抄整理。悲催的是,找書難,而找到書想借來也同樣難。書籍珍貴,借出難免出現(xiàn)損毀、丟失的情況,而借書的文人也不是個個品行都好,借了不還也是會發(fā)生的情況,所以對于藏書的人來說,一般吝于借書于人。
說到藏書,這也是一個獲取書籍的方法。古代家境優(yōu)渥的人家都會收藏書籍,他們四處收集,用一間專門的房間存放書籍,精心保存,世代相傳。他們對這些藏書看的非常重,旁人想進去一覽幾乎不可能,有一些藏書閣甚至因此非常出名。如果是貴族子弟或是書香世家,就可以毫不費力的閱覽到大量的書籍了。但是上述的幾種辦法依然不能很好的解決讀書問題,那就剩下最后一個辦法——背。
我們看電視劇經(jīng)??吹剿桔永锝虝壬钜痪?,底下的學(xué)生搖頭晃腦跟著念一句,其實這就是真實情況。書籍的稀少性,導(dǎo)致很多時候以這種口口相授的方式傳授學(xué)問,這也是為什么古代讀書人總是以死記硬背的方式學(xué)習(xí)。
我一直在說書籍珍貴、稀少,那么一本書籍從誕生開始面臨著怎樣的困難,是什么導(dǎo)致了書籍如此稀少?
出書難
首先,要想有書可讀,就得有人著書。我們都知道春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,各國為了宣揚自己的治國理念,支持文人宣講,學(xué)派思想遍地開花,由此出現(xiàn)了一大批我們耳熟能詳?shù)乃枷爰?。而這些人為了宣揚自己的理念,傳播思想,一個方式就是言傳身教,像孔夫子周游列國,擁有三千門生。
還有就是著成書籍,流于后世。當(dāng)時不像今天有一套完整的審核、刊印、出版發(fā)行的流程,當(dāng)時想要出書其實很簡單,一把刀,一卷竹簡,想要寫什么刻下來就行了。但是怎么發(fā)行呢,好讓更多的人看到我寫的書呢,這個就困難了,這個時期可沒有專門的機構(gòu)幫你發(fā)行,書籍的流傳基本就是文人之間相贈,和傳給自己的子孫后代。
到了唐宋印刷術(shù)的發(fā)明極大的刺激了出版業(yè),到了明代后期,印刷技術(shù)成熟,經(jīng)濟發(fā)展,以至于東林黨人一有寫好的書就被拿去印刷。但是出版愈加方便,政府的管制力度卻加強了,出版的書籍受到嚴格的限制,清朝著名的文字獄對于廣大文人來說是文學(xué)史上漫長的黑暗期。這個時期,文人不敢發(fā)表言論、著書立說,只好轉(zhuǎn)過頭去,潛心研究前人的著作。
流通難
“從前的日色變得慢,車馬郵件都慢”,歌很好聽,聽著也很浪漫,但是真的回到那個時代,你還會這么認為嗎。古代可不像今天到哪里都有寬闊平坦的道路,兩地之間大多是未開發(fā)的狀態(tài),想要過路,全靠兩條腿踏出一條道來。而在電視劇里看到的一群人坐在馬上馳騁,現(xiàn)實也是幾乎不可能的,在等級森嚴的封建制度下,對于馬匹、轎子等交通工具都有著嚴格的規(guī)定,普通人只能做牛車。交通的限制極大地阻礙了信息的傳播,形成了地域隔離,所以導(dǎo)致了很多文豪大家的著作也只在某一地區(qū)小范圍傳播。
資金難
很多困難追根到底都是錢的困難,書籍也是。盡管造紙術(shù)很早就發(fā)明了,但是真正用紙張代替竹簡中間還是經(jīng)歷了漫長的時間,原因無疑是紙張的制作成本高昂。直到東漢蔡倫改進造紙術(shù),使造紙的成本大大降低,隨后技術(shù)進一步發(fā)展,紙張的韌性更好,能夠保存更長的時間,紙張才逐漸代替竹簡。但是這也不是說紙張就很廉價了,買紙對于讀書人來說還是很費錢的一項支出。
在印刷術(shù)發(fā)明之前,出版的書籍都是手抄本,活字印刷術(shù)的出現(xiàn),使得書籍的復(fù)制變得高效、便捷,但是市面上流通的,大多數(shù)還是手抄本,真正刊印的書籍,占整個市場不到百分之五,原因無他,還是人力比技術(shù)便宜。
想想活字印刷如此方便快捷的東西還比不過手抄,人力到底廉價到何種地步。說來實在可笑,外國總是一項新技術(shù)帶來一場社會大變革,而在我們中國,發(fā)明的有用的東西卻得不到有效的發(fā)揮,而采用著最古老的方式。
保存難
在經(jīng)歷這么多步驟后,書籍還面臨著最后一個困難,而我覺得這個困難才是導(dǎo)致書籍?dāng)?shù)量如此少的根本原因——保存問題。
這聽起來似乎不是個大問題,好不容易得到的書當(dāng)然會細心保存啊,這有什么難的。還真不是你想就能做的。我們都知道一般來說距離現(xiàn)在越近的朝代保存的書籍越多、越完整,而距離現(xiàn)在十分久遠的朝代保存的書籍就寥寥無幾。你肯定會說對啊,年代太久遠的剩下的書當(dāng)然不多,但是為什么呢?
年代久遠是現(xiàn)象,而不是原因,真正的原因是因為戰(zhàn)亂。我們都知道戰(zhàn)爭的破壞性有多強,我們知道戰(zhàn)爭會導(dǎo)致無數(shù)的人失去生命,百姓流離失所,破壞農(nóng)耕,經(jīng)濟停滯不前,我們知道每一次王朝更迭,帶來的是“宮闕萬間都做了土”,然而失去生命的不止人民,做了土的也不止止那萬千宮闕,還有數(shù)不盡的書籍經(jīng)典,無法衡量的燦爛文化。
就如大家熟知的敦煌莫高窟,因為列強的劫掠,大量珍貴的典籍遭到遺失,永遠的無法彌補;圓明園燒毀后剩下的廢墟,是一塊去不掉的傷疤;南唐的后主李煜,在國破后一把火將宮中的書籍詩卷盡皆焚毀。年代越久遠書籍,經(jīng)歷的戰(zhàn)亂越多,保存的自然越少。而像清朝的書籍,經(jīng)歷的戰(zhàn)亂相對較少,所以清朝留下的史料就豐富很多,這就是為什么我們能夠?qū)η宄且欢螝v史有著清楚的了解。
總結(jié)
我們總是驕傲于我們的歷史、文化,利用了解書籍的進化史我們可以稍微窺見一些一個古老的大國是怎樣在風(fēng)雨中砥礪前行。我們總說古時的讀書人迂腐、刻板,但就是這些人在如此困難的情況下還對書籍孜孜以求,就是這些人耗費一生的心血收集古卷,就是這些人在國難之時不顧自己的生命也要保護書籍,我們的歷史是這么來的。書籍是古往今來無數(shù)人智慧的結(jié)晶,是我們文化的傳承,是告訴我們我們是誰,我們從哪里來。當(dāng)知道古人為了獲得書籍和保護書籍費盡心力,很難說不感動。
參考資料:
周紹明《書籍的社會史》
金開誠《中國書籍發(fā)展簡史》
蘇勇強《北宋書籍刊刻與古文運動》
辛德勇《中國印刷史研究》
呂思勉《國學(xué)概論》
根據(jù)調(diào)查顯示,書店的出售量越來越少,你還在書店買書嗎?我現(xiàn)在不怎么在書店買書了。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),最近身邊還在經(jīng)營著的書店好像越來越少了。2020年的時候,有調(diào)查機構(gòu)專門去了很多書店做了一份調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多書店都出現(xiàn)了一個共同的問題,那就是書店每天的書籍出售量變得越來越少了。書籍出售量的降低,必定就會引起書店的營業(yè)利潤下降。而營業(yè)利潤的下降,就會引起書店在經(jīng)營上發(fā)生資金周轉(zhuǎn)不靈的狀況,最終就導(dǎo)致了書店只能宣布關(guān)閉的情況。
說實話,作為一個經(jīng)??磿娜藖碚f,我現(xiàn)在都不怎么在書店買書了,就更別提那些平時不怎么看書的人了。那么,現(xiàn)在讓我們來分析一下書店的出售量越來越少的原因吧。
首先,第一個原因是因為現(xiàn)在網(wǎng)購書籍實在是太方便了。我們都知道,現(xiàn)在的很多實體書店的書籍其實是不怎么齊全的。所以,當(dāng)我們在實體書店找不到自己需要購買的書籍的時候,就會選擇到網(wǎng)上的購物平臺進行購買,網(wǎng)上的書籍種類確實要比實體書店的書籍種類要齊全太多了。
第二,對于一些人來說,網(wǎng)購書籍不僅省時省力,有時候還省錢。在對比網(wǎng)上的書籍和實體書店的書籍的價格后,我們可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上的書籍價格大多數(shù)都要比實體書店的書籍價格便宜。其實,這本來也是無可厚非的事情,畢竟實體書店的經(jīng)營成本確實要比網(wǎng)上的經(jīng)營成本高很多,所以書籍的價格會貴一點也是自然的。但是,對于消費者來說,他們不會去考慮到這些事情,他們只會在貨比三家后,選擇下單那本更加物美價廉的書籍。
第三,現(xiàn)在電子書的盛行也是一部分的原因。隨著科技的高速發(fā)展,我們不再只限于從紙質(zhì)上來讀取書籍上的信息,手中的電子產(chǎn)品也成了我們?nèi)粘I钪蝎@取書籍上的知識最主要的渠道。不得不說,電子書對于平日里的閱讀來說還是非常方便的,因為一個小小的電子產(chǎn)品能裝得下非常多數(shù)量的電子書,并且它也比紙質(zhì)書更容易攜帶在身上出門。所以,在現(xiàn)在很多人越來越傾向于觀看電子書的時候,實體書店的紙質(zhì)書的出售量也就變得越來越少。
總而言之,書店的出售量越來越低還是能找出很多原因的。對于書店的話,我認為應(yīng)該在售賣書籍之外開拓更多的業(yè)務(wù),或者偶爾舉辦一些有意義的活動,只有這樣的話,才能吸引更多的顧客走進書店購買書籍。
首先圖書肯定是正版的,其次書籍的成本其實是特別低的,只是以往實體書店的成本較高,所以在人們的印象之中,書籍貴了才是正版的,現(xiàn)在淘寶等網(wǎng)店的出現(xiàn),降低了成本,才給人感覺書籍很便宜的現(xiàn)象。
一科技對學(xué)習(xí)方式的影響
? ?(1)更新教學(xué)理念,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式、師生互動方式的變革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展,這是我們做的另一項重要的工作。
? ?(2)有了信息技術(shù)的支持,學(xué)生的學(xué)習(xí),不再僅僅局限于課堂,而是外延到隨時隨地。教學(xué)中,老師們會將一些重難點,制作成一個個精美實用的微課。而后又將這些優(yōu)質(zhì)資源在網(wǎng)絡(luò)上、QQ群中創(chuàng)建資源共享,孩子們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整學(xué)習(xí)進度,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)一對一教學(xué)。
二線上學(xué)習(xí)的缺點
? ?(1)教師的角色變成了單純的"網(wǎng)絡(luò)主播"。由于老師多數(shù)是初次接觸線上授課,對于平臺的使用處于摸索階段,教師的角色變成了單純的"主播",很多時候都是老師一人在講,學(xué)生在聽,缺少現(xiàn)場教學(xué)的師生互動。
(2)缺乏對學(xué)生的有效管控。因為沒有了現(xiàn)場教學(xué),老師無法約束學(xué)生,如果學(xué)生的自我約束能力較差,聽課的時候注意力不集中,出現(xiàn)玩游戲、聽音樂、看小說、發(fā)信息,甚至出現(xiàn)中途離開課堂的現(xiàn)象,也無法及時制止,這樣的教學(xué)效果注定很差。
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