衛(wèi)滿朝鮮是怎么威脅到漢帝國的,難怪漢武帝會派兵攻打

衛(wèi)滿朝鮮是怎么威脅到漢帝國的,難怪漢武帝會派兵攻打

對漢武帝和朝鮮很感興趣的小伙伴們，小編帶來詳細的文章供大家參考。

在漢朝的時候，東北方向，也就是遼東、吉林西南方向，生活著朝鮮、高句麗，穢貘等等，一些古朝鮮部落，想一想，那時候就連河北地區(qū)，都是流放犯人的偏遠地區(qū)，這些地區(qū)自然都是一些人跡罕至的地方，哪怕是存在一些部落，也是極為落后的。

雖然說這些地方，早在商朝末年的時候，箕子給帶去了中原文化，尤其是戰(zhàn)國時期，燕國對這些地方也是影響很大，但是部落終究是部落，代表著愚昧與野蠻，直到秦朝末年之后，這些地方受到了趙國、燕國的流民的沖擊，在某種意義上說，文化逐漸的豐富了起來。

衛(wèi)滿朝鮮的崛起之路

直到漢朝初年，劉邦開始對異姓王清算，他的好兄弟盧綰本是劉邦拿下天下后，封封到燕地的異姓王，但是被呂后誣陷后，逃到了匈奴，坐實了自己的罪證，燕國群龍無首，面對強大的漢帝國，開始混亂起來，燕國一些心智不堅定的人，在燕人衛(wèi)滿的蠱惑下，逃奔朝鮮。

這衛(wèi)滿是個有心之人，為了自己的利益，在某種程度上開始排斥漢文化，卻又借著隨他一起來的遺民的力量，壯大自己的實力，滅掉了原來的朝鮮王朝，自己做了老大，定都平壤，當時的漢朝經(jīng)歷了秦末戰(zhàn)爭、楚漢之爭及一些平叛的戰(zhàn)爭，正是百廢待興的時候，所以也無暇東顧，只是仗著自己強大，只是給了衛(wèi)滿朝鮮一個藩屬國的身份，對衛(wèi)滿朝鮮干一些扎眼的事情，也是睜一只眼，閉一只眼。

唉?這衛(wèi)滿朝鮮可就憑此開始擴充自己的勢力范圍，本來藩屬國是負責聯(lián)合保衛(wèi)大漢帝國邊疆安定的，但是這衛(wèi)滿朝鮮會干事兒，降服數(shù)個強大的部落及游牧民族之后，領土一度達到了數(shù)千里的模樣。

衛(wèi)滿朝鮮如何開始威脅到漢帝國的

在古代的時候，人口是最基本的資源，一個國家的強大，人口的多少，幾乎都是衡量一個國家是否強大的主要因素，而在漢武帝初年，衛(wèi)滿的孫子衛(wèi)右渠(好有個性的名字)，開始用各種手法，引誘邊民到衛(wèi)滿朝鮮生活，然后干擾和阻止周邊小國和部落去漢帝國朝拜，甚至還將出使這些小國和部落的使臣劫殺，漢武帝下詔，讓衛(wèi)右渠乖乖的，不要太過分，沒想到衛(wèi)右渠不但不奉詔，而且更加變本加厲。

漢武帝派當時富有殺將兇名的涉何，去駐守漢帝國與衛(wèi)滿朝鮮的邊境，是為遼東東部都尉，準備對朝鮮用兵，結果被朝鮮偷襲攻殺，這次事件讓漢武帝暴怒，想想漢武帝何許人也，讓自己的藩屬國一來二去的欺辱，怎能咽下這口氣?

漢武帝暴怒，水陸大軍出擊

涉何事件后，漢武帝面子可是掛不住了，讓藩屬國給這么搞了一下，以后還怎么混?怎么威懾天下?同年秋天，漢武帝一甩桌子，釋放了一批亡命囚徒，組成了大軍，命樓船將軍楊樸從山東齊地渡海出擊，同時又命左將軍荀彘率五萬大軍出征遼東，水路夾擊朝鮮。

公元前108年，漢軍攻入朝鮮境內(nèi)，朝鮮王衛(wèi)右渠大駭，才認識到漢武帝動真格的了，急忙派兵占據(jù)險要地段，抵抗?jié)h軍，一開始這朝鮮軍戰(zhàn)斗力不錯，多次擊敗漢軍，不過漢武帝又下詔，讓衛(wèi)右渠歸順。

雖然衛(wèi)右渠打了勝仗，但是這持久戰(zhàn)，自己小小的地盤，根本扛不過大漢帝國，再加上漢武帝恩威并施，最終選擇了低頭，答應了派長子去中原拜見漢武帝，拜見漢武帝倒也罷了，這貨還帶著一萬兵甲，此時的漢使和左將軍見這陣勢，總覺得有詐，想想這些大軍走到漢朝大軍后方，突然有變的話，那遼東漢軍可就被包餃子了，所以質(zhì)疑朝鮮太子為何帶這么多兵，結果這朝鮮太子也在懷疑，這遼東左將軍會不會是想殺他，不讓他帶這么多兵，所以走在半路又縮了回去，談判破裂。

起初楊樸的軍隊因為是行徒拼湊，雖兇悍，但是戰(zhàn)斗力不行，被朝鮮軍打散躲到了山里。楊樸等待的是漢武帝的威嚴，對朝鮮不戰(zhàn)而屈人之兵，在戰(zhàn)爭當中，有點怠慢，致使兩軍一直缺乏默契，一直沒有拿下朝鮮，而左將軍又懷疑楊樸有叛敵的想法，借使臣公孫隧之手，拿下了楊樸的指揮權，兩軍兵合一處，加大了對朝鮮的進攻，朝鮮眼看支撐不住了，貴族們將始作俑者朝鮮王衛(wèi)右渠給砍了，納了投名狀，至此朝鮮投降。

漢武帝明知道想要徹底拿下朝鮮，沒有那么簡單，干脆將衛(wèi)滿朝鮮拆成了可幾塊，封分了幾個諸侯，讓他們互相牽制，至此衛(wèi)滿朝鮮不再存在。

小結：有時候，不得不說，漢軍的強大，漢武帝手段，在漢朝的歷史上，都是很耀眼的一筆，值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

對于不聽話的朝鮮，當年漢武帝是怎么做的

漢武帝劉徹（公元前156年7月14日 －公元前87年3月29日），西漢第七位皇帝
公元前109年，針對朝鮮的欺上瞞下作風，漢武帝派出使者涉何去責問右渠，希望他能經(jīng)常來見見主人，另外也不要阻攔其他國家來朝拜漢朝?？捎仪皇撬麪敔斝l(wèi)滿，他從來就沒有見識過一個強大國家的厲害，他是千方百計為自己辯護，反正就是不肯聽漢朝的。
作為一個大國使者，涉何覺得自己沒有得到應有的尊重，在離開朝鮮來到界河的時候，他就派人把朝鮮派來護送自己回國的一個將軍給殺了，而后快馬加鞭的跑了。
回到京城以后，涉何很得意的向漢武帝報告，朝鮮人不懂規(guī)矩，我殺了他們的一個將軍。這漢武帝覺得涉何夠勇猛，非但沒有責怪他，還封他為都尉。可不知道漢武帝是怎么想的，涉何這個都尉的上任地點，就是在遼東郡離朝鮮不遠的地方。
聽說仇人來身邊工作了，右渠是不會放過這個機會的，他就調(diào)遣一支精兵前去偷襲，就殺掉了涉何。
這回朝鮮算是提供了一個挨揍的理由了，漢武帝下令，派樓船將軍楊仆率領五萬人馬，乘船過渤海奔朝鮮，左將軍荀彘率軍出遼東郡，二人同心去攻打朝鮮。
聽到漢軍要來，右渠并沒有太害怕，他馬上調(diào)兵遣將駐守在險要位置以逸待勞。要說這漢軍也是不太爭氣，先是左將軍荀彘的手下進攻被擊潰，而后樓船將軍楊仆帶著七千先頭部隊又被人家打花了，甚至樓船將軍本人都險些喪命。
聽到這個消息以后，漢武帝非常生氣，他也陷入了沉思?？磥碛行┦虑檫€不能光用武力啊，也許不該這么對待朝鮮，他就派使者衛(wèi)山去面見右渠，希望他能看清形勢，做出正確的選擇。
那右渠也不是糊涂人，雖然打了兩場小勝仗，可他也知道，那是趁著人家沒有防備?，F(xiàn)在好了，這勝仗也算為自己贏得了一些談判資本，他就開始裝可憐了。貴使啊，我哪敢和大漢對抗啊，我是想投降，可就怕你們那二位將軍不饒我啊。如今大漢皇帝同意我們投降了，我們愿意歸順。而后右渠就派太子去漢朝謝罪，還帶上了五千匹馬，外加一些軍糧。
這也算是皆大歡喜了，可中間又出岔頭了，為了送馬送糧，朝鮮派出了一萬多人隨行，這些人按照習慣，隨身帶上了兵器。這衛(wèi)山和左將軍就警覺了，他們就讓朝鮮人放下武器，本來右渠的太子就不愿意去漢朝，現(xiàn)在看漢朝使者又這樣的態(tài)度，覺得他們是有陰謀的，就扭頭又回去了。
這下子可把漢武帝給氣壞了，震怒之下他殺掉了使者衛(wèi)山，而后下令給左將軍和樓船將軍，把朝鮮給我拿下。
在皇帝的催促下，在衛(wèi)山人頭的注視下，左將軍打起了精神，一鼓作氣沖到了朝鮮的都城王險城下，包圍了王險城的西北方。而后樓船將軍的五萬人馬也到齊了，他就帶人駐守在王險城的南側。
右渠現(xiàn)在也沒有別的辦法了，只好下令堅守王險城，雙方就這么僵持了幾個月。

此時守城的人煎熬，攻城的人也不太好過，不過攻城的兩位主帥心情并不相同。那左將軍是漢武帝的愛將，這次雖然開始受到點小挫折，可后來是一路凱歌打到城下的，現(xiàn)在他們就等著破城慶功，所以打的非常的猛。
樓船將軍就不一樣了，這次和對手交戰(zhàn)，一開始他們就吃了大虧，自己身為主帥更是把臉丟光了，所以他是一心想跟朝鮮人議和，進攻也沒有那么積極。
城外的攻擊猛烈程度，城里人是心知肚明，有些朝鮮大臣就暗地里和樓船將軍聯(lián)系上了，約定好要投降，就是具體時間還沒有敲定。這頭左將軍求勝心切，一直想和樓船將軍約定個時間發(fā)動總攻，可樓船將軍有自己的心思，一直不配合。左將軍又想問問朝鮮人是不是肯投降，可朝鮮人一心想找樓船將軍，也不搭理他。
慢慢的左將軍就起了疑心，他認為樓船將軍之前打過敗仗，前幾天還聽說他在和朝鮮大臣有往來，現(xiàn)在朝鮮人又不想投降自己，莫非是樓船將軍想投靠朝鮮。
就在左將軍猜疑的時候，漢武帝也著急了，他派出濟南太守公孫遂去前方協(xié)調(diào)兩支軍隊，希望早日拿下朝鮮。左將軍一見公孫遂，就把自己的顧慮講了，公孫遂一琢磨，是這么個道理啊，就招來了樓船將軍，而后把他抓了起來，把樓船將軍的手下都歸左將軍統(tǒng)領。然后把這個事情報告了漢武帝。
漢武帝知道以后這肺都要氣炸了，飯桶、廢物，就下令殺了公孫遂，讓左將軍快點把戰(zhàn)爭結束。
雖然也受到了責罰，可左將軍現(xiàn)在能指揮全部人馬了，他就對王險城發(fā)動了猛攻。那王險城眼看就要守不住了，之前和樓船將軍協(xié)商的人也沒有了投降對象，只好重新找東家，投降了左將軍。
右渠依舊在堅持，可他也不用堅持太久了，因為手下很快就拿下了他的人頭，向漢軍投降了?？赡菚蹼U城仍然沒有被拿下，因為右渠手下有一個叫成已的大臣造反了，除了堅守城池以外，他還大肆殺害不聽的官員，其實我覺得啊，他應該是瘋了。
左將軍就派右渠的兒子去告訴朝鮮人，不要再做無謂犧牲了，然后，成已被人砍死，朝鮮正式被漢軍拿下。
朝鮮已經(jīng)是漢朝的土地了，漢武帝下令，在朝鮮設置樂浪、臨屯、玄菟和真番四個郡，從那以后，朝鮮半島的北部就正式歸漢朝了。

高三年級上冊歷史必修一知識點

1.高三年級上冊歷史必修一知識點

　　1.先秦：從夏朝到春秋，選官主要按爵位;戰(zhàn)國時期，商鞅變法等地主階級改革才重視按軍功授爵。(標準從爵位到軍功)

　　2.秦漢：西漢武帝時開始實行察舉制，分察舉(自下向上推薦)和皇帝征召(自上向下招聘)等，先重“孝廉”，德才皆備，到東漢時注重門第族望，世家大族形成。(標準從才能到門第)

　　3.南北朝：九品中正制，按照“中正”所評品級決定官員獎懲，反映了世家大族(士族地主)的壟斷地位。(標準為門第)

　　4.隋唐：隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起，產(chǎn)生了科舉制。隋文帝時分科考試，隋煬帝時設進士科，唐太宗時以進士明經(jīng)為主，武則天時設武舉和殿試，唐玄宗時任用XX主持考試?？婆e制意義：打擊門閥勢力;擴大官吏來源;提高文化素質(zhì);加強中央集權。(積極作用為主)

　　5.宋元：北宋科舉制進一步發(fā)展，分鄉(xiāng)試、省試、殿試三級，實行糊名法，錄取名額大增;王安石變法改革科舉，不考詩賦，考經(jīng)義和時務策，設明法科，考試成績好的可直接授官。(特點：更嚴密;人數(shù)增;更實用)

　　6.明清：實行八股取士，從內(nèi)容到形式都有嚴格限制，為君主XX培養(yǎng)了忠順奴才，但嚴重制約了中國科技、思想的發(fā)展。

2.高三年級上冊歷史必修一知識點

　　姓氏起源

　　對于考究其來歷，姓和氏不是一回事，在上古的時候，氏是從姓那兒派生出來，從漢代開始，姓氏混而為一。現(xiàn)代我們中國人的姓，大部分是從幾千年前代代相傳下來的，考其來歷，大致可分為10多種類別。

　?、僖試麨槭?。如齊、魯、晉、鄭、衛(wèi)、陳、蔡、曹、許等。

　?、谝苑獾?采邑)為氏。如周武王封岔生于蘇，岔生后代便姓蘇;晉國大夫畢萬于魏，其后世子孫以魏為氏。展禽(魯孝公兒子公子展的后裔)被封柳下，其后便得柳姓。

　?、垡怨倜麨槭?。晉國的荀林父為步兵組織三行里中行的軍帥，稱中行桓子，其后以中行為氏;宋國執(zhí)政卿樂喜稱司城子罕，其孫樂祁以司城為氏。司徒、司馬、司空、司寇也是此類。

　　④以職業(yè)(技藝)為氏。如巫、卜、祝、史、匠、陶、屠等。

　?、菀猿錾?、居住地為氏。這類姓氏中，一般都帶邱、郭、門、鄉(xiāng)、閭、里、野、官等字，表示不同的居住地點。

　?、抟酝芡趸蛑T侯血緣關系遠近之稱為氏。周僖王之子虎稱王子虎，其孫稱王孫蘇;鄭穆公之子喜稱公子喜，其孫舍之稱公孫舍之。

　?、咭宰孑叺淖譃槭?。按照宗法制度，公族只包括各代國君的近親三代，公孫之子不屬公族而須另外立氏。這些貴子孫多以其祖父之字為其氏。如鄭國公子發(fā)字子國，其孫國參即以“子國”的末字為氏。宋戴公之子公子充石，字皇父，其孫以祖父字為氏(漢代時改皇父為皇甫)。鄭國公子偃，字子游，其孫便姓游。周平王有庶子字林開，其后代以林為姓。

　?、嘀苯映幸u姓為氏;

　?、崽熳淤n氏;

　　⑩以次第為氏;古代少數(shù)民族帶來的姓氏;以謚號為氏;⒀因賜姓、避諱而改氏等。

3.高三年級上冊歷史必修一知識點

　　朝鮮

　　漢高祖時，衛(wèi)滿朝鮮XX箕子朝鮮后，定都于王險，惠帝呂后時，為漢藩臣，雙方平安無事數(shù)十。漢武帝時，衛(wèi)滿的孫子右渠在位，對漢的態(tài)度轉(zhuǎn)為強勢，武帝派楊仆、荀彘率軍討伐，費時一年方能平定，漢在其地設置樂浪、玄菟、真番、臨屯四郡，其中以樂浪為最重要。昭帝始元五年(前82年)，漢朝撤除臨屯、真番二郡，以其地合并到樂浪、玄菟。半島上的民族，非常復雜。半島北部，除了來自中國的朝鮮人外，尚有濊貉、沃沮等族。半島南部，尚有辰韓、馬韓、弁韓并立，通稱三韓。

　　西漢末年朝鮮半島的形勢，大致是西北部是漢樂浪郡轄區(qū)，東北大部為高句驪所據(jù);新羅據(jù)東南部地，百濟據(jù)西南部地。百濟、新羅因居半島南部，與漢朝沒有什么關系，惟高句驪與漢接近，關系較密。它自建國后，對漢一直是稱臣的。后來東漢之后，高句驪時叛時降，成為漢帝國的東北大患。

　　日本

　　漢代日本地區(qū)的國家，共有一百多個，皆是倭人建立的，漢人統(tǒng)稱為倭國。自漢武帝于朝鮮設四郡后，中國文化開始影響諸倭，諸倭通使于漢者達三十余國，倭奴也于此時開始對漢作歲時的貢獻，納貢的地點大概在樂浪郡。

　　光武初年，遼東太守祭肜威震北方，若干外族國家聞聲朝獻。建武中元二年(57年)，當時正是日本的垂仁天皇時代，日本倭奴國王遣使來漢，漢賜一枚“漢倭奴國王”金印，金印證明倭國是漢朝附屬。該金印曾于清乾隆四十九年(1784年)在九州北部發(fā)現(xiàn)，是日本的國寶，但其真贗當無法確定。此時倭奴又于安帝永初元年(107年)和獻帝建安六年(201年)兩度來朝。到三國時代，雙方的交流更加密切。

　　西域

　　漢武帝派遣張騫出使西域，首次開辟絲綢之路，使中國和中西亞各國的經(jīng)濟文化交流日益頻繁。張騫曾經(jīng)到達大宛(今錫爾河上游)、大月氏(阿姆河中流)、康居(錫爾河下游)等國。張騫的副使還到達過大夏(今阿富汗)、安息(今伊朗)等國。之后的漢使還到達奄蔡(黑海以北)、條支(今敘利亞)，最遠越過羅馬帝國，到達犁軒(今埃及亞歷山大城)，這是漢朝到達的最遠國家，亞歐諸國也派遣使者到西漢訪問和通商。東漢永元九年(97年)，班超派甘英出使大秦(羅馬帝國)。甘英經(jīng)條支、安息等國，到大秦西界望海而還。永寧元年(120年)撣(在今緬甸北部一帶)國王遣使朝賀并獻上樂工與幻人(即魔術師)，幻人自詡來自海西大秦(即羅馬)。延熹九年(166年)，羅馬皇帝安敦遣使造訪中國。

4.高三年級上冊歷史必修一知識點

　　科舉制的“利”和弊

　　科舉制度的“利”

　　1、政治上：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊伍。

　　2、教育上：促進了教育發(fā)展，尤其是文學的發(fā)展

　　3、社會風尚：促成了普遍持久的讀書風尚

　　4、制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則

　　科舉制度的“弊”

　　1、學科結構看：以儒教思想為核心、為重點，實際上這等同讓一個民族“偏科”近千年?！翱婆e”偏文舍理，這一點是很明顯的。假如沒有科舉制度設置的獨木橋，或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路，最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學。導致了近代科學落后于西方。

　　2、考試內(nèi)容看：明清的八股取士嚴重束縛了

　　學生的思想和創(chuàng)造意識，選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。

　　利：

　　1、政治上：打破世家大族壟斷XX的局面，擴大了統(tǒng)治階級的基礎;提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率

　　2、教育上：促進教育發(fā)展，社會重學風氣形成。

　　3、社會風尚：促成社會上普遍持久的讀書風尚，

　　4、制度建設上：考試選官方式有一定的合理性，相對公正公平

　　弊：

　　1、明清時期，八股取士，被選舉的多是缺乏進取精神和創(chuàng)新意識的人，讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。

　　2、阻礙了近代科學技術的發(fā)展，(學而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學，忽視自然科學的考試制度)

5.高三年級上冊歷史必修一知識點

　　1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

　　2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權的措施。

　　3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

　　5、秦皇、漢武多方面的活動。

　　6、理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術。董仲舒的思想背景，內(nèi)容，作用*。

　　7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。*

　　8、秦漢與匈奴，西域，越族的關系;

　　9、張騫和班超的貢獻;絲綢之路。*

　　10、造紙術，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數(shù)學和封建教育。

　　11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。

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