“五子登科”,是一句流傳甚廣的諺語,起源于五代十國時(shí)期的后周,距今已經(jīng)有一千多年的歷史了。
明朝出土文物中,就曾發(fā)現(xiàn)過形態(tài)各異、寓意多樣的“五子登科”銅鏡。同時(shí),民間也有張掛“五子登科圖”的習(xí)俗。
那么什么是五子登科呢?“五子”又是指什么呢?“登科”代指封建社會中,參加科舉考試的舉子被錄取。從這一點(diǎn)可以推斷出,“五子”應(yīng)該是五個(gè)兒子或男子。
因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)社會只有男人,才有資格參加科舉取士。據(jù)史料記載“五子登科”,出自《宋史·竇儀傳》。說的是五代后周時(shí)期,燕山府有一個(gè)名為竇禹鈞的人。
竇禹鈞有五個(gè)十分優(yōu)秀的兒子,在科舉考試中先后登科及第?!度纸?jīng)》中也曾記錄:“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)?!?。
一、五子登科的美好寓意
每個(gè)父母都希望自己的孩子有出息,這種想法可以說從古至今從未改變。在封建社會,平民子弟想要出人頭地,唯一的方法就是參加科學(xué)考試。
如果能夠在考試后被錄取,那么就有了當(dāng)官的籌碼。所以古代學(xué)子的終極理想,就是可以考中進(jìn)士。
唐代詩人孟郊一生坎坷,但是在金榜題名之后,卻也風(fēng)光過一陣子。他在《登科后》一詩中寫道:“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!?。
從這一點(diǎn)就可以看出,“登科”對古人來說有多么重要。
十年寒窗苦讀,為的就是能夠在科舉考試中令人驚人。但是真正能夠考中進(jìn)士的人卻寥寥無幾。
在當(dāng)時(shí)社會中,能夠金榜題名,是一件多么不容易的事情。所以人們?yōu)榱四軌虻强瞥晒?,都會對“五子登科”特別崇拜。
“五子登科”既是一句諺語,同時(shí)也是古人的美好愿望。在古代社會人們會將,那些品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有所成就的人,并稱為“三杰”、“五子”、“七子”。
按照現(xiàn)代人的說法這些人,就是“別人家的孩子”。歷史上有名的“漢初三杰”, “五子良將”、“建安七子”,就是將當(dāng)時(shí)有成就的人。
“五子登科”則指的是一門五子,都在科舉考試中金榜題名,他們就是燕山府竇禹鈞的五個(gè)兒子。
二、五子登科背后的故事
“五子登科”的故事,發(fā)生在五代十國,當(dāng)時(shí)后周燕山府有一戶竇姓家族。這家的主人叫竇禹鈞,但人們習(xí)慣性地稱他為竇燕山。
作為一個(gè)富有的商人,他曾經(jīng)也是唯利是圖,因此做了很多傷天害理的事情。
有一日竇燕山夢見了自己的父親,罵他心術(shù)不正、品行不端,如果繼續(xù)下去,就會命中無子,只有多行善事才能逢兇化吉。
聽聞此言之后的竇燕山,下定決心做一個(gè)好人,于是他經(jīng)常做善事、修祠堂,最終他的美名四處傳揚(yáng)。
后來竇燕山生了五個(gè)兒子,可以說這五子不僅品行端正,并且都擁有聰慧過人的才智。
經(jīng)過不懈的努力,終于在科舉考試中,出現(xiàn)了五子登科的大好局面。一門五子皆金榜題名,在當(dāng)時(shí)社會被傳為了一段美談。
竇儀官至北宋禮部尚書、翰林學(xué)士;竇儼歷仕漢、周,宋初任禮部侍郎;竇侃曾任宋起居郎;竇偁入宋后任左諫議大夫;竇僖曾任宋左補(bǔ)闕。
可以說竇燕山的五個(gè)兒子,每一個(gè)都是少有的人才。
《宋史》中有竇禹鈞長子竇儀傳記,書中曾記載,竇儀年少便憑借才華而聞名。北宋建立后竇儀得到了趙匡胤的重用,去世后被追贈右仆射,成為了一代北宋名臣。
他們的故事不斷被傳揚(yáng),最終五子登科,成為了眾多古代學(xué)子內(nèi)心中的美好期望。
史書記載:“儀學(xué)問優(yōu)博,風(fēng)度峻整。弟儼、侃、偁、僖,皆相繼登科?!?。由于這五子相繼進(jìn)士及第,因此逐漸演變?yōu)閷婆e考試的一種期許。
本文地址:http://www.mcys1996.com/lishitanjiu/36330.html.
聲明: 我們致力于保護(hù)作者版權(quán),注重分享,被刊用文章因無法核實(shí)真實(shí)出處,未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系,或有版權(quán)異議的,請聯(lián)系管理員,我們會立即處理,本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò),轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請立即通知我們(管理員郵箱:douchuanxin@foxmail.com),情況屬實(shí),我們會第一時(shí)間予以刪除,并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!