唐朝科舉到底有多難,除考試成績(jī)外還有考量

還不知道：唐朝做官的讀者，下面小編就為大家?guī)?lái)詳細(xì)介紹，接著往下看吧~

如果你是唐朝子弟，科舉容易嗎?

科舉制在唐朝逐漸完善，大量人才經(jīng)由科舉入朝為官，為后世發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)?！洞筇菩抡Z(yǔ)》中就曾記錄過(guò)武則天時(shí)期的科舉盛況：“則天初革命，大搜遺逸四方之士，應(yīng)制者向萬(wàn)人。”由此唐朝科舉制的盛況。但即使如此，在唐朝中舉也是非常難的一件事。大唐前后近三百年，進(jìn)士開(kāi)科264次，但總錄取人數(shù)不到七千。即使是武則天時(shí)期大力發(fā)展科舉，不拘一格選拔人才，中舉的人數(shù)僅比貞觀年間多一倍而已。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)科舉之難不亞于如今的高考。其實(shí)唐朝“高考”這樣難，和當(dāng)時(shí)的選拔制度有很大的關(guān)系。

古代科舉畫像

與唐朝的考試項(xiàng)目有關(guān)

唐朝的考試科目分為?？坪椭瓶?。制科是由皇帝臨時(shí)下詔舉行的考試稱制科。而?？苿t是每年固定舉行的，有50多種考試項(xiàng)目。此外，武則天時(shí)期，除了文舉之外還增設(shè)了武舉。盡管考試的科目如此之多，但是錄取率十分的低。?？浦行悴趴谱铍y考，唐太宗時(shí)期就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)秀才也沒(méi)有的情況。后來(lái)唐朝時(shí)期秀才科就曾被廢棄過(guò)。

唐朝考試的項(xiàng)目多，考試的范圍也廣，從經(jīng)文到時(shí)事政治，從歷史法律到民生，從文學(xué)到算學(xué)等等，而且不僅考儒家，還考道家。并不像明清時(shí)期只考八股文，內(nèi)容只從四書五經(jīng)中出。唐朝學(xué)子要學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分的廣泛，自然考試的難度也在無(wú)形之中增加了。梁朝的昭明太子編的《文選》，常作為考試的內(nèi)容之一。杜甫曾過(guò)說(shuō)“《文選》爛，秀才半”。

杜甫畫像

除考試成績(jī)外還有考量

考官的評(píng)價(jià)。在科舉考試前后，考生是要遞“投名狀”的?？脊賹?duì)一個(gè)考生的喜好可以說(shuō)決定了考生這次考試的命運(yùn)。著名的《近試上張水部》“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)”就是去打探考官的喜好。武則天時(shí)期增設(shè)過(guò)殿試，就是由皇帝親自來(lái)考量考生。

詩(shī)的好壞。有人曾說(shuō)唐代是以詩(shī)來(lái)選官的。這話其實(shí)不也全錯(cuò)。唐太宗時(shí)期僅僅考默寫和策論，唐高宗李治認(rèn)為這樣選拔過(guò)于死板，無(wú)法真正的考量出一個(gè)考生的實(shí)力，故增加考詩(shī)文這一方式。如果一個(gè)考生不過(guò)，其他都考的好也沒(méi)有辦法考中。

出身。雖說(shuō)，唐朝考試世人皆可報(bào)名，但在當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)社會(huì)，士、農(nóng)、工、商。士和農(nóng)這兩個(gè)階層最受歡迎。商人則沒(méi)有參加考試的資格。還有吏(衙門里的辦事員、警察、執(zhí)行刑罰的人等)、和尚、道士，加上犯過(guò)罪被流放的人這些人皆不可參加科舉。

外貌。一個(gè)人即使再有才學(xué)，如果品貌過(guò)于丑陋，則不能錄用。其次選人還有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看人的體格相貌;二聽(tīng)人的語(yǔ)言對(duì)答;三看人字寫得如何;四看人文章是否通順。另外還要看人的品格，如果德行不過(guò)關(guān)，四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)符合也不行。

白居易畫像

科舉考試存在的弊端

推薦人的身份直接影響考試結(jié)果。當(dāng)時(shí)考生流行一種“行卷”的探路方式。所謂“行卷”就是考生將自己的文章進(jìn)行編輯整理選出得意的代表作，向京師的權(quán)貴推薦，權(quán)貴再向主考官推薦，這樣考生就更容易考中。白居易就曾受到過(guò)“行卷”的好處。但往往根據(jù)的權(quán)貴身份就定了考生的名次。據(jù)傳，王維就曾為了考的第一名，扮作伶人在太平公主的宴會(huì)上推薦自己的作品。太平公主讀到“明月松間照，清泉石上流”后立刻找到主考官，將原先定好的張九皋改為王維。這一舉措足以看出科舉考試出現(xiàn)的弊端。

王維畫像

舉薦制度的局限性。當(dāng)時(shí)的考生參加考試是需要由當(dāng)?shù)氐墓賳T進(jìn)行舉薦的，這就導(dǎo)致了人才的遺漏。地方官員舉薦考生考試，如果被舉薦的考生們一個(gè)都沒(méi)有中，官員就會(huì)受到懲罰，導(dǎo)致能被舉薦的考生人數(shù)大幅減少。盡管后來(lái)武則天時(shí)期允許自薦，避免有才能的人遺漏。但這樣的舉薦制度依然存在很大的弊端。

武則天畫像

綜上所述，可以看出在唐朝參加科舉，其困難程度更甚于如今的高考。而且由于唐朝的科舉制度不完善，導(dǎo)致寒門學(xué)子要通過(guò)科舉入朝更是難上加難。但受當(dāng)時(shí)科舉制的影響，唐朝的文化進(jìn)入了“黃金時(shí)代”。很多的文人墨客脫穎而出，為古代文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

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