康熙皇帝,接下來聽聽小編講一講他的一些故事。
清朝很重視皇子的教育,形成了一整套完善的制度,因此清朝皇帝的學識水平都比較高,尤其是康熙皇帝,堪稱紫禁城里的“學霸”。
康熙皇帝從5歲起開始讀書認字,8歲時開始學習訓詁,后來又攻讀《尚書》《易經》和天文星象一類的書籍,讀得不亦說乎。他喜歡讀書,經常讀到深夜都不肯休息,十七八歲時一度因為讀書太刻苦而咯血。
如此刻苦用心的人,不成為學霸,簡直是天理難容啊。
當然,康熙皇帝能夠成為紫禁城里的“學霸”,是因為系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學、數(shù)學、天文學、地理學等現(xiàn)代知識;而這一切,得益于他身邊的西方傳教士——翰林院里那些學富五車的翰林們,四書五經背得滾瓜爛熟,可不懂什么現(xiàn)代數(shù)學和天文學啊。
從明朝以來,西方傳教士紛紛來到中國,一邊傳播基督教,一邊傳授西方科技知識。德國傳教士湯若望受到明朝皇帝和清朝皇帝的形容,還在朝廷里任職。清朝順治皇帝在選擇繼承人時,聽取了湯若望的意見,以患過天花的皇三子為皇位繼承人,這就是后來的康熙皇帝。
康熙皇帝向身邊的傳教士虛心學習來自西方的科技知識。
在醫(yī)學方面,康熙皇帝因為患過一次瘧疾,服用中藥無效后,被西方傳教士敬獻的金雞納霜(奎寧)治愈,從此對西藥發(fā)生了濃厚的興趣??滴趸实墼趥鹘淌康闹笇?,學習了解剖學,在宮廷里設立了實驗室,研制藥品。為了預防天花病毒,康熙皇帝親自在宮廷里推廣種痘,還將之推廣到蒙古部族,使得成千上萬的人免除了對天花病毒的恐懼。
在數(shù)學方面,康熙皇帝的數(shù)學老師是比利時傳教士南懷仁。南懷仁回憶:“每日破曉我就進宮,立即被引入康熙的內殿,并經常到午后三四點鐘才告退。我單獨與皇帝在一起,為他讀書和講解各種問題?!痹谀蠎讶实南ば慕虒?,康熙皇帝掌握了算術、三角函數(shù)、代數(shù)和平面幾何,達到了現(xiàn)代中學生的數(shù)學水平——放在300多年前,康熙皇帝的數(shù)學水平在中國屬于頂尖之列??滴趸实圻€主持編寫了《數(shù)理精蘊》,在很大程度上推動了18、19世紀中國數(shù)學的發(fā)展。
在天文學方面,康熙皇帝以白晉和張誠為老師。白晉和張誠進獻了當時歐洲先進的天文儀器,包括帶測高望遠鏡的四分象限儀、水平儀、天文鐘等。白晉和張誠給康熙皇帝講解這些天文儀器的使用方法時,介紹了天文學知識??滴趸实圻€命令欽天監(jiān)的人員學習西洋歷法。
在地理學方面,康熙皇帝對地理學十分感興趣,十分關心本國的地理和西方各國的地理,每次行軍、巡游各地時,總要研究當?shù)氐牡刭|地貌。康熙皇帝聘請西洋傳教士,以天文觀測與星象三角測量相結合的方式,經過10年功夫,完成了中國第一部在實測基礎上繪制的全國地圖《康熙皇輿全覽圖》,代表著當時世界地理學上的最高成就。
然而,康熙皇帝如此勤奮努力,卻沒有把中國帶入工業(yè)革命。這是為什么呢?
康熙皇帝自己給出了答案。他說:“天文歷算,為王朝定鼎制歷之所需;西洋銃炮軍器,為護衛(wèi)百年之國祚之所需;鐘表器物,則為圣躬賞玩之所需?!?/p>
原來,在康熙皇帝看來,容納西方傳教士在身邊,是一種恩賜;自己勤奮學習西方科技知識,只是為了維護清朝的統(tǒng)治,有的則干脆只是一種業(yè)余愛好。除此之外的思想和學術,用康熙皇帝的話來說,就是“禁之可也,免得多事”。
事實也是如此,《四庫全書·總目》中說:“歐羅巴人天文推算之密,工匠制作之巧,實逾前古。其議論夸詐遷怪,亦為異端之尤。國朝節(jié)取其技能,而禁傳其學術,具存深意?!边@是清朝自康熙皇帝以來,對待西方科學技術的態(tài)度。在這種態(tài)度下,是不可能將西方科學技術通過全民教育的方式,傳遞到民間,從而發(fā)展本國的現(xiàn)代科學事業(yè)。沒有現(xiàn)代科學事業(yè)的發(fā)展,談何工業(yè)革命?
舉一個例子。
康熙皇帝曾經學習過解剖學,還出版過一本解剖學書籍《欽定格體全錄》。但是,康熙皇將這本書藏在皇家藏書樓文淵閣里,絕對不允許在外界公開流傳。只有極少數(shù)太醫(yī),在經過同意后能夠進入文淵閣查閱此書,但嚴禁抄寫和帶出。
當康熙皇帝將西方科學技術作為自己的專有之物沾沾自喜時,世界上其它國家的統(tǒng)治者,卻建立推廣科學技術教育為任務的科學院:1666年,法國“太陽王”路易十四成立了皇家科學院;1727年,俄國彼得大帝設立了彼得堡科學院;1739年,瑞典設立了皇家科學院……
因此,當歐洲各國掀起工業(yè)革命的浪潮時,中國卻在康乾盛世的泡沫里逐漸衰退。
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