國子監(jiān)的主要功能是什么,在職務上的設置是什么樣的

國子監(jiān)的主要功能是什么,在職務上的設置是什么樣的

國子監(jiān)是元、明、清三代國家設立的最高學府和教育行政管理機構，又稱“太學”或“國學”。

主要功能

國子學或國子監(jiān)，是在中國古代封建社會的教育管理機關和最高學府，其具備了兩種功能，一是國家管理機關的功能，二是國家最高學府的功能。國子學的設立相對于“太學”而言，除了是國家傳授經義的最高學府外，更多的承擔了國家教育管理的職能;但同時，國子監(jiān)與太學也可互稱，經常用太學來指代國子監(jiān)。

“國子監(jiān)”出現后，“學”與“監(jiān)”不同的含義說明了二者在承擔兩種功能上的不同分工，“學”是傳授知識，指向教育和最高學府的功能;“監(jiān)”是督查監(jiān)管，指向國家教育管理的功能。

明國子監(jiān)學習《四書》、《五經》，兼習《性理大全》以及律令、書數等，此外，國子監(jiān)對教職員的職務、待遇及對監(jiān)生的管理、待遇等方面，都有十分明確的規(guī)定。

職務設置

職務

祭酒一人，從三品;司業(yè)二人，從四品下。掌儒學訓導之政，總國子、太學、廣文、四門、律、書、算凡七學。

丞一人，從六品下，掌判監(jiān)事。每歲，七學生業(yè)成，與司業(yè)、祭酒蒞試，登第者上于禮部。

主簿一人，從七品下。掌印，句督監(jiān)事。

國子學

博士五人，正五品上。掌教三品以上及國公子孫、從二品以上曾孫為生者。

助教五人，從六品上。掌佐博士分經教授。

直講四人，掌佐博士、助教以經術講授。

五經博士各二人，正五品上。掌以其經之學教國子?！吨芤住?、《尚書》、《毛詩》、《左氏春秋》、《禮記》為五經，《論語》、《孝經》、《爾雅》不立學官，附中經而已。

太學

博士六人，正六品上;助教六人，從七品上。掌教五品以上及郡縣公子孫、從三品曾孫為生者，五分其經以為業(yè)，每經百人。有學生七十人，典學四人，掌固六人，東都學生十五人。

廣文館

博士四人，助教二人。掌領國子學生業(yè)進士者。有學生六十人，東都十人。天寶九載，置廣文館，有知進士助教，后罷知進士之名。

四門館

博士六人，正七品上;助教六人，從八品上;直講四人。掌教七品以上、侯伯子男子為生及庶人子為俊士生者。有學生三百人，典學四人，掌固六人;東都學生五十人。

律學

博士三人，從八品下;助教一人，從九品下。掌教八品以下及庶人子為生者。律令為顓業(yè)，兼習格式法例。隋，律學隸大理寺，博士八人。武德初，隸國子監(jiān)，尋廢;貞觀六年復置，顯慶三年又廢，以博士以下隸大理寺;龍朔二年復置。有學生二十人，典學二人。元和初，東都置學生五人。

書學

博士二人，從九品下;助教一人。掌教八品以下及庶人子為生者。石經、《說文》、《字林》為顓業(yè)，兼習余書。武德初，廢書學，貞觀二年復置，顯慶三年又廢，以博士以下隸秘書省，龍朔二年復。有學生十人，典學二人，東都學生三人。

算學

博士二人，從九品下;助教一人，掌教八品以下及庶人子為生者。

相關知識

國子監(jiān)之“監(jiān)”不讀兼

“監(jiān)”作監(jiān)察、監(jiān)視、監(jiān)獄解時讀平聲jiān(兼)，用作官名、官署名時讀去聲jiàn(薦)。漢·司馬遷《史記·五帝本紀》：“(黃帝)置左右大監(jiān)，監(jiān)于萬國。萬國和?！碧啤埵毓?jié)《史記正義》：“監(jiān)，上監(jiān)去聲，下監(jiān)平聲?！惫艜淖侄际秦Q排的?！吧媳O(jiān)”即前面的“監(jiān)”字，“下監(jiān)”即后面的“監(jiān)”字。左大監(jiān)、右大監(jiān)都是官名。張守節(jié)的意思是，官名之“監(jiān)”讀去聲，監(jiān)察之“監(jiān)”讀平聲。魏、晉至隋、唐殿中省主官殿中監(jiān)，南北朝末期以后秘書省主官秘書監(jiān)，其“監(jiān)”字都讀薦。

“監(jiān)”也是官署名，如中書監(jiān)、欽天監(jiān)、牧馬監(jiān)等。國子監(jiān)既是官署，又兼有國子學性質。

在我國、國子學、國子監(jiān)歷史悠久。西晉武帝咸寧二年(公元276年)設國子學，與太學并立。南北朝時，或設國子學，或設太學，或二者同設。北齊改國子學為國子寺。這是國子學由高等學府變成教育管理機關的標志。隋文帝時以國子寺總轄國子學、太學、四門學，更加突出了國子寺的教育管理功能。隋煬帝時改國子寺為國子監(jiān)。唐、宋也以國子監(jiān)總轄國子學、太學、四門學。明、清設國子監(jiān)，為教育管理機關兼具國子學性質。清·光緒三十一年(公元1905年)設學部，國子監(jiān)從此退出歷史舞臺。

國子是些什么人呢?《周禮·地官·師氏》：“以三德教國子。一曰至德，以為道本。二曰敏德，以為行本。三曰孝德，以知逆惡?！睎|漢經學家鄭玄注：“國子，公卿大夫之子弟。”《漢書·禮樂志》：“國子者，卿大夫之子弟也?！鼻濉辍秳①F陽說經殘稿·國子證誤》：“國子者，王大子、王子、諸侯公卿大夫士之子弟，皆是?！笨梢妵臃褐纲F族子弟。

作為官署名，牧馬監(jiān)、欽天監(jiān)、中書監(jiān)之“監(jiān)”都讀jiàn(薦)。國子監(jiān)作為古代中央教育管理機關和高等學府，“監(jiān)”也讀薦。讀兼容易讓人產生誤解。歷史上只有男監(jiān)、女監(jiān)，沒有專門囚禁貴族子弟之監(jiān)。此外，古代稱當官之人為“監(jiān)子”，稱官署的低級官員為監(jiān)事，稱國子監(jiān)生員、肄業(yè)者為監(jiān)生，稱國子監(jiān)課業(yè)考試第一名為監(jiān)元，稱國子監(jiān)刻印的書本為監(jiān)本，稱國子監(jiān)的規(guī)章制度為監(jiān)規(guī)，唐代監(jiān)管鹽業(yè)的官署稱監(jiān)院。這些“監(jiān)”都應該讀去聲。

國子監(jiān)是在什么時候設立的？它具有哪些功能？

國子監(jiān)創(chuàng)建于隋朝大業(yè)三年，其前身是漢朝的國子監(jiān)（晉朝的國子監(jiān)）。它是中國古代封建社會的教育管理機關和最高學府，具有兩大職能：一是國家管理機關的職能，二是全國最高學府的職能。

帝國學院的歷史演變

漢朝時期。漢武帝時期，漢朝開始 "攘外必先安內，獨尊儒術"。在這一政策的影響下，漢武帝建立了帝王學校，教授儒家經典。

三國時期。東吳景帝孫秀立國學，建立了御用書院的博士制度。

晉朝時期。西晉時期晉武帝咸寧四年（278年），除國子學外另設國子監(jiān)。國子監(jiān)僅限于五官以上的貴族子弟可以入校學習。但是，國子學在西晉時期并不興盛，尤其是在西晉末年之后。經過 "永嘉南渡"，東晉時期在接龍山下建立了建康太學。北齊時期，國子監(jiān)改名為國子監(jiān)。

隋朝時期。隋滅陳后，建康御書院停辦。開皇初年，以國子監(jiān)管轄的國子監(jiān)、太學、四學、蜀學、學。開皇十三年，國子監(jiān)從太常寺獨立出來，成為獨立的教育管理機構，改稱國子監(jiān)。大業(yè)三年，國子學改名為國子監(jiān)。國子監(jiān)正式出現在歷史舞臺上，并被歷朝歷代所沿用。

唐代。武德元年，唐朝建立國子監(jiān)。貞觀元年，學校改名為國子監(jiān)，成為獨立的教育行政機構。神龍元年，又改名為太學。其下轄六所學校，即太學、四學、律學、書學、算學。宋代。設西京御書院、東京御書院，增設武學。這時，除了教學職能外，書院開始監(jiān)督全國的教育機構。元、明、清三朝基本沿襲了宋朝的制度。

帝國學院的主要作用

與主要體現 "學 "的 "御用書院 "不同，御用書院更具有 "監(jiān)督 "的功能。

因此，御史臺通常有以下三種職能。

1. 全國的最高學府。擁有全國最好的教師資源，學生的待遇也非常高。當然，要進入它是非常困難的。在建立之初，帝國學院只負責貴族子女的教育。雖然之后也接受貧困家庭的學生，但對學生的素質要求非常高，貧困家庭的學生不經過真正的努力是無法進入的。此外，帝國學院還接受和教授外國學生，畢竟是 "至高無上的天國"，應該承擔起文明化 "野蠻人 "的責任。

2. 監(jiān)督國民教育。這個恨容易理解，國家最高教育管理機構的主要職責。

3. 協助舉行科舉考試。這個很容易理解?？婆e作為古代選拔人才的重要手段，自然需要教育機構的參與，但太學一般只負責協助。

國子監(jiān)是什么

最古老的大學。
國子監(jiān)，中國古代最高學府和教育管理機構。晉武帝司馬炎始設國子學，至隋煬帝時，改為國子監(jiān)。
國子監(jiān)是培養(yǎng)大學生的，貢院則是高考（或考研究生）的考場。明清兩代，朝廷一般每隔3年舉辦一次會考，地點選在京師。明洪武四年（1371年）是首屆，在南京夫子廟附近的貢院舉行。永樂九年3月，將全國科舉會考地點移至北京。明朝時南京也有國子監(jiān)，北京的這一座是后成立的，相當于它的分校吧。直至清光緒三十年止，500多年里兩朝共舉行進士考試201科，取中進士51624人。國子監(jiān)內最吸引人的就是那塊飽受風雨摧殘的進士題名碑了，鐫刻著所有進士的姓名。

國子監(jiān)制度實行的主要制度都有什么

國子監(jiān)是中國隋代以后的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府；同時作為當時國家教育的主管機構，隸屬禮部。國子監(jiān)具有一定程度的監(jiān)國功能，可以彈劾官員和國政，盡管這功能自宋朝以后已不甚明顯，而國子監(jiān)自創(chuàng)建以來最明顯的三個功能則是：(1)協助國家舉行科舉考核；(2)負責對國家最優(yōu)秀學子的教育工作；(3)規(guī)管士子的德行、操守。

明 代官吏實習制度。 明 初定制，國子監(jiān)生學習至一定年限，分撥到政府各部門實習吏事，稱“歷事”。實習凡三月，經考核，上等者報吏部候補，但須回監(jiān)再學習一年，始正式授官。 清 初因承 明 制?！肚迨犯濉みx舉志一》：“積分歷事之法，國初行之。監(jiān)生坐監(jiān)期滿，撥歷部院練習政體。三月考勤，一年期滿送廷試。”

相聚進食?！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌罚骸傲钇漶詫麾?，曰：今日破 趙 會食！” 唐 李肇 《唐國史補》卷下：“宰相百僚會食都堂?！?沙汀 《困獸記》十九：“她也照常去和丈夫會食，照常接待家里的來客?！?
敬宗美須髯，容儀端整，步履有定則，力以師道自任。立教條，革陋習。六館士千余人，每升堂聽講，設饌會食，整肅如朝廷。<<明史>>
在講學時,會設食物,讓學生邊吃食物,邊上課

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