人品學(xué)識(shí)一流，歷三朝四帝，輔導(dǎo)的太子無(wú)一轉(zhuǎn)正，被戲稱(chēng)太子殺手

老師，是指?jìng)魇谥R(shí)的人，職責(zé)首先是育人，然后才是答疑解惑。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也” ，一個(gè)好的老師不但要為人師表，以自己品行去影響學(xué)生，還要還嚴(yán)格施教，保證自己的學(xué)生成人、成才，否則，數(shù)十年的心血付之東流不說(shuō)，還有誤人子弟之嫌。

歷史上就有一位品德高尚，學(xué)識(shí)淵博的老師，可由于受教育方法和其他因素的影響，他執(zhí)教的學(xué)生本來(lái)個(gè)個(gè)前途一片光明，可最終卻落得身敗名裂，黯然收?qǐng)?。此人名叫李綱，隋唐時(shí)期的達(dá)人。

李綱的一生頗具傳奇色彩，歷經(jīng)北周、隋、唐三個(gè)王朝，歷仕北周宣帝、隋文帝、唐高祖、唐太宗四位皇帝，與太子很有緣分。先后當(dāng)過(guò)隋文帝的太子楊勇、唐高祖的太子李建成、唐太宗的太子李承乾的老師，教導(dǎo)過(guò)兩朝三位太子，結(jié)果三位太子兩位被廢、一位被殺。因而被戲稱(chēng) “太子殺手”。

李綱在北周時(shí)，為齊王宇文憲府內(nèi)的一名參軍。周宣帝宇文赟是個(gè)暴虐荒淫的主，忌憚?dòng)钗膽椀墓诤筒怕?，必欲除之而后快，于召集長(zhǎng)期在宇文憲身邊工作的官員檢舉揭發(fā)、甚至編造罪名，面對(duì)威逼利誘，李綱打死也不愿說(shuō)一句違心的話(huà)。

等到宇文憲被“謀反”受誅，齊王府的故舊官吏為劃清界線，都唯恐避之不及，只有李綱慟哭著替宇文憲收尸，將其安葬妥當(dāng)之后才離開(kāi)。李綱的人品道德被一個(gè)人默默地看在了眼里，此人就是周宣帝的老丈人楊堅(jiān)。

楊堅(jiān)取周自立，建立了隋朝后，就讓李綱擔(dān)任太子洗馬。大家千萬(wàn)別讓“洗馬”兩字給洗腦了，以為是專(zhuān)給太子洗馬的官員，實(shí)際上，“太子洗馬”是輔佐太子，教授太子政治、經(jīng)濟(jì)、天文、地理等等綜合知識(shí)的官職。

歷史上的楊勇是個(gè)大帥哥，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，據(jù)載“勇頗好學(xué)，解屬詞賦，性寬仁和厚，率意任情，無(wú)矯飾之行?！?/p>

有一次，楊能在他的太子府開(kāi)派對(duì)，邀請(qǐng)很多高級(jí)官員出席，左庶子唐令則即興演奏琵琶。李綱就說(shuō)：“唐令則身為調(diào)教輔佐太子的官員，卻自己充當(dāng)作歌伎，演奏低級(jí)趣味的摩摩之音，如果讓陛下知道了，豈不是要連累殿下?這種人應(yīng)該治罪，不能姑息!”

楊勇不以為然：“是我自己想聽(tīng)音樂(lè)而已，不關(guān)唐老師的事，你別管了!”

后來(lái)?xiàng)钣乱驗(yàn)樘^(guò)好色，東宮養(yǎng)了太多的女人，犯了母親獨(dú)孤皇后的大忌，太子被廢黜，隋文帝楊堅(jiān)嚴(yán)厲斥責(zé)東宮的官員無(wú)能。一干人等噤若寒憚，沒(méi)人敢吭聲，只有李綱站出來(lái)仗義執(zhí)言：“陛下平常不關(guān)心、不重視太子的教育，才到了今天的地步。太子也是人，所謂近朱者赤，近墨者黑，為什么太子身邊每天都是些捏著嗓子唱歌的伶人和扭捏作態(tài)的戲子?這難道只是太子一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)嗎?”

楊堅(jiān)一想也對(duì)，自己平時(shí)忙于政務(wù)，下班又要全力應(yīng)付黃臉婆獨(dú)孤氏，確實(shí)忽視了對(duì)長(zhǎng)子的教育，很老實(shí)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤：“是朕的過(guò)失啊!”

可楊勇被廢太子的事實(shí)已經(jīng)無(wú)法更改，李綱的太子老師也就下崗了。后來(lái)，李綱被楊堅(jiān)提拔到尚書(shū)右丞的位置。

都說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)， 人至察則無(wú)徒”，由于性格使然，李綱的尚書(shū)右丞并沒(méi)有做多久就被楊素、蘇威等權(quán)臣踢出了朝廷，最后干脆辭職，跑到陜西一個(gè)叫鄠(今戶(hù)縣北)地方隱居了起來(lái)。

隋大業(yè)末年，天下大亂，有槍就是草頭王，李綱被一個(gè)叫何潘仁的胡族匪首在進(jìn)攻鄠縣時(shí)，被挾持參加了反政府武裝，出任長(zhǎng)史一職。后李神通和平陽(yáng)公主收編了何潘仁，等到李淵渡過(guò)黃河后，李神通和平陽(yáng)公主等迎接李淵。

李淵建立唐朝后，任命李綱為禮部尚書(shū)兼太子詹事，教導(dǎo)太子李建成。李建成并不像那些演義類(lèi)的文學(xué)作品描寫(xiě)的那么這不堪，相反，他在唐朝的建立中是屢立戰(zhàn)功，率軍攻略西河，進(jìn)取霍邑，拒潼關(guān)，克長(zhǎng)安。唐朝建立后又多次打退突厥入侵，擒斬劉黑闥，平定山東。

可見(jiàn)李建成也是一個(gè)有為青年，開(kāi)始時(shí)對(duì)李老師是非常尊重的?？呻S著時(shí)間的推移，李建成沒(méi)能戒驕戒躁，漸漸開(kāi)始親近那些阿叟奉承之徒，猜忌心理日趨嚴(yán)重。李綱曾苦口婆心的進(jìn)行勸諫，李建成表面接受，可內(nèi)心依然故我。

李綱意識(shí)到大事不妙，趕緊向皇帝遞交了辭職信，請(qǐng)求退休。李淵很不高興，罵道：“你能擔(dān)任何潘仁的長(zhǎng)史，卻羞于擔(dān)任朕的尚書(shū)嗎?”

李綱叩頭如蒜，說(shuō)道：“何潘仁是土匪頭子，志在殘殺，然而臣每次進(jìn)諫他都能接受而停止殺戮，臣做他的長(zhǎng)史，心中無(wú)愧。陛下大功告成，常常自以為是，臣說(shuō)的話(huà)就好像拿石頭扔進(jìn)水里，臣敢長(zhǎng)期擔(dān)任尚書(shū)郎嗎?如今臣侍奉太子，太子又不聽(tīng)臣的勸告，臣不辭職還等著被開(kāi)除啊?”

兩人曾經(jīng)同朝為，李淵對(duì)李綱的秉性應(yīng)該是再清楚不過(guò)，因此道歉說(shuō)：“朕知道你是個(gè)正直的人，希望你能自始至終輔助朕的兒子?！?/p>

李淵沒(méi)有接受李綱的辭職，為挽留他，遂授予其太子少保之職，讓他繼續(xù)擔(dān)任太子的老師。不知是方法、方式不對(duì)頭，還是李建成無(wú)可救藥，升官晉級(jí)后的李綱經(jīng)過(guò)多次努力未果后，只能在 “郁郁不得志”再次當(dāng)面向皇帝辭職，并且態(tài)度堅(jiān)決。李淵拗不過(guò)，只得簽字同意。

放著官不做的李綱，卻因此躲過(guò)了一劫。武德九年六月初四(公元626年7月2日)，李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)之變，殺死了長(zhǎng)兄太子李建成和四弟齊王李元吉，逼迫父親唐高祖李淵“禪位”，唐朝進(jìn)入太宗時(shí)代。

時(shí)年已經(jīng)八十四歲高齡的李綱再次被李世民請(qǐng)出，又再次擔(dān)任太子李承乾的老師。李承乾知道李綱患有腳疾，自己的腿腳也不是很利索，感同身受，對(duì)老師更加關(guān)懷備至，親自將老師引上殿，恭恭敬敬地行禮，又向其虛心請(qǐng)教，態(tài)度極為禮敬。

李世民每次臨朝聽(tīng)政，必定詔李剛與房玄齡、王珪陪同坐在身邊，允許李綱乘車(chē)入宮。對(duì)李綱可謂禮遇有加，希望德高望重的他能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為自己培養(yǎng)出一個(gè)合格的接班人。

令李綱始料未及的是，他這位新學(xué)生還不如前兩位。原本聰明可愛(ài)的李承乾，隨著年歲的增長(zhǎng)，越來(lái)越不像話(huà)，沉溺聲色犬馬，又極其善于偽裝，對(duì)父親陽(yáng)奉陰違、對(duì)師長(zhǎng)唯唯諾諾，溫良恭儉讓。

對(duì)此，李綱已經(jīng)無(wú)能為力，他已處于離休狀態(tài)，大多時(shí)間在家養(yǎng)病，李世民除派人到他家里慰問(wèn)外，很難聽(tīng)到他的意見(jiàn)了。貞觀五年(630年)，李綱以八十五歲高齡安然長(zhǎng)逝，被朝廷追贈(zèng)為開(kāi)府儀同三司，他的學(xué)生李承乾親自為他立碑。

貞觀十六年(642年)，李承乾因忌憚深得父親寵愛(ài)，且懷有謀嫡之心的胞弟李泰，在試圖暗殺失敗后，又勾結(jié)漢王李元昌、城陽(yáng)公主的駙馬都尉杜荷、侯君集、李安儼、趙節(jié)等人，打算先下手為強(qiáng)，準(zhǔn)備起兵逼宮，結(jié)事情敗露。

貞觀十七年(643年)，唐太宗下令，將李承乾廢為庶人，流放黔州，并于次年十二月病逝于當(dāng)?shù)亍?/p>

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