明朝開(kāi)國(guó)文臣之首宋濂，最后跟兒子孫子一道被處死

明朝開(kāi)國(guó)文臣之首宋濂，最后跟兒子孫子一道被處死

今天小編為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于宋濂的文章，歡迎閱讀哦~

自古文人一生平平穩(wěn)穩(wěn)游離在文藝和政界的人，其實(shí)不多的?？赡芤?yàn)槲娜艘环矫嬉幚砦乃嚴(yán)锬切┯悬c(diǎn)“空中樓閣”比較虛無(wú)縹緲的東西，一方面也要留一點(diǎn)精力放在官場(chǎng)案牘上，所以精力可能有限，而往往在文藝方面更有興趣也更能勝任，這就導(dǎo)致在做官方面，跟以前官之道趨利避害的老油條們眼里，兩種力量其實(shí)是存在差距的。

所以很多文人都有被貶的經(jīng)歷，像蘇東坡就是這樣，曾經(jīng)被貶到了湖北黃州這個(gè)地方。黃州本是長(zhǎng)江邊一個(gè)窮苦的小鎮(zhèn)，在漢口下面約六十里地。之前的烏臺(tái)詩(shī)案讓他直接下獄一百零三天，他的死對(duì)頭那可是真的想置他于死地的。

可是幸好那時(shí)候宋太祖趙匡胤定下了一個(gè)國(guó)策說(shuō)不殺士大夫，所以才算死里逃生了。

而到了明朝，那就更加離譜了。宋濂就是一個(gè)代表。他是元末明初的大政治家文學(xué)家，他什么地位?明太祖朱元璋曾經(jīng)說(shuō)他是“開(kāi)國(guó)文臣之首”，可見(jiàn)他的實(shí)力真不是吹的，以朱元璋的看人用人眼光，那是非常有說(shuō)服力的。而且還跟高啟、劉基并稱為“明初詩(shī)文三大家”。在散文這方面那更是專長(zhǎng)，可謂是真正的“一代之宗”了，估計(jì)跟蘇東坡也是平起平坐的地位。

他的散文有啥特點(diǎn)呢?據(jù)說(shuō)是醇深典正，渾穆雍容，總之是一個(gè)很高的水平，既有含蓄、清麗的陰柔之美，又有雄渾、崇高、勁健、沉郁、悲慨的陽(yáng)剛之氣。而最絕的就是他文章里的陽(yáng)剛之氣。所以感覺(jué)在文章風(fēng)格方面好像也有點(diǎn)蘇軾的影子，兩個(gè)人非常像，而且二人家族里面也是充滿了很多文藝才子。

比如他次子宋璲是明代大書法家，酷愛(ài)書法甚至到了廢寢忘食的地步了，他主要學(xué)的是梁代《草堂法師墓篆》及吳《皇象三段石刻》，而且很多筆法不是人教的，而是自己悟出來(lái)的。他這種境界真的很美妙，一個(gè)人學(xué)習(xí)效果最好其實(shí)還是看自己適合什么喜歡什么，如果選對(duì)了自己的路，其實(shí)學(xué)起來(lái)根本不用人操心自己就鉆進(jìn)去了。

而宋濂的孫子也有出名的，比如宋濂長(zhǎng)子宋瓚之子宋慎，他當(dāng)時(shí)也是朝廷官員，和爺爺、叔叔都是在內(nèi)廷為官，這說(shuō)明這一家真的是出人才，讓不少人非常羨慕，比如《明史》就說(shuō)過(guò)：“祖孫父子，共官內(nèi)庭，眾以為榮。”祖孫三代都當(dāng)官，官還不小，這真是讓很多人都羨慕。

可是這么顯赫風(fēng)光的宋家之后的命運(yùn)卻急轉(zhuǎn)直下，他們?nèi)齻€(gè)本來(lái)都要被殺掉的。這主要是孫子惹禍了，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗粻砍哆M(jìn)了胡惟庸案里面。胡惟庸什么人?當(dāng)時(shí)是大宰相，但是被明太祖朱元璋殺了九族，前后一共有3萬(wàn)人被殺，當(dāng)時(shí)也是舉國(guó)染血了。

宋濂和宋璲于是也被牽扯進(jìn)去，按道理都應(yīng)該被殺的。但是最后宋濂卻活下來(lái)了，而其余兒孫則被殺掉。這是為啥呢?

其實(shí)這時(shí)候的宋濂已經(jīng)70歲了，在古代已經(jīng)是高齡了，而他其實(shí)是比朱元璋大18歲的，差不多一代人在里面。而這么高齡的一個(gè)大儒，在朝廷時(shí)間也比較久了，影響力比較大，也是開(kāi)國(guó)重臣之一，所以論輩分論影響或論罪本身，其實(shí)都不該殺掉的。

可是朱元璋還是想干掉他，畢竟是一個(gè)疑心狠心并存的家伙，但是此時(shí)朱元璋稱帝之前的結(jié)發(fā)妻子馬皇后和太子朱標(biāo)都勸他別殺宋濂，這才停手。馬皇后本來(lái)就是朱元璋非常看重的人，因?yàn)樵谒菚r(shí)候沒(méi)稱帝前就看得起他跟他結(jié)婚，兩個(gè)人感情也很好，所以老婆的話也是不能不聽(tīng)的。

而且老婆還救過(guò)很多大人物，比如郭景祥、李文忠、沈萬(wàn)三等人，所以她本身的地位在那擺著，所以說(shuō)別人的話朱元璋估計(jì)不聽(tīng)，但她的話朱元璋不得不聽(tīng)。

兒子一小時(shí)補(bǔ)了40多篇作文，啥情況？

開(kāi)學(xué)前一天瘋狂補(bǔ)作業(yè)是一種很讓人糾結(jié)的體驗(yàn)。質(zhì)量也非常的低，而且也是一種不正確的做法。

近日，山東青島，一位媽媽看見(jiàn)兒子拼命補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)看到兒子一小時(shí)補(bǔ)了40多篇的作文，又好氣又好笑！到底怎么回事呢？一起來(lái)看看！

臨近暑假，家里大人忙，也沒(méi)來(lái)得及督促孩子寫作業(yè)。結(jié)果快開(kāi)學(xué)了，孩子才想起來(lái)，于是拼命補(bǔ)作業(yè)。最奇葩的是，兒子竟然用了一個(gè)小時(shí)，補(bǔ)了四十篇作文。這位媽媽不知道感到高興呢，還是感到生氣，而當(dāng)她看到兒子作文的內(nèi)容，則是哭笑不得，生氣了！

原來(lái)，四十篇的作文內(nèi)容每篇的文字并不多，寥寥幾行，寫的都是幾乎雷同的內(nèi)容：今天我和爺爺打牌，我贏了！今天我和弟弟打牌，我贏了！今天我和奶奶打牌，我贏了！合著這一暑假，兒子和家里不同的人，天天在打牌，而且都是兒子贏了！不過(guò)，網(wǎng)友分析，這不能怪孩子，應(yīng)該怪家長(zhǎng)，最起碼，家長(zhǎng)的督促責(zé)任沒(méi)有達(dá)到。

首先兒子放暑假了，一假期的生活應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃計(jì)劃，孩子自制力差，自控力差，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助制定，每天要干什么，學(xué)習(xí)娛樂(lè)游戲相結(jié)合，不時(shí)地督促一下。

其次，如果說(shuō)孩子日記里寫的是真的，每天為了打發(fā)時(shí)間，讓孩子老老實(shí)實(shí)，爺爺奶奶陪著孩子打牌，為了讓孩子高興，還每次讓孩子贏。大人是省事了，把孩子可坑毀了。

孩子寫作文沒(méi)有生活素材，源于孩子單調(diào)的生活，沒(méi)有體驗(yàn)，哪來(lái)的真情實(shí)感？有心的家長(zhǎng)，應(yīng)該在工作之余，安排豐富多彩的課余生活，讓孩子有體驗(yàn)有真情實(shí)感，那樣孩子生活豐富了，才有內(nèi)容可寫。

可以想象，這孩子到了學(xué)校，一暑假散漫慣了，很難適應(yīng)學(xué)校緊張有序的生活，可能面臨著更多學(xué)習(xí)的困難。

兒子的創(chuàng)意速寫作文300字

1. 續(xù)寫兒子的創(chuàng)意300字 兒子在家里亂翻我的雜志.突然說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.”因?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi)，我置之不理.他很鄭重地說(shuō)：“這上面寫著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽.金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游.”說(shuō)著，把一本海外刊物遞給我.我看也不看地說(shuō)：“關(guān)于宗教，你懂得多少？關(guān)于建筑，你懂得多少？你還是好好做功課吧.” 他毫不氣餒地說(shuō)：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛.比如博物館里可以賣齋飯，讓人色香味立體地感受宗教.比如……”我打斷他說(shuō)：“別比如了.我記得你小時(shí)候連積木都搭不好，還侈談什么建筑！”十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦.自語(yǔ)道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”我說(shuō)：“噢，那不成了地下宮殿？”兒子不理我，遐想著說(shuō)：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這樣，參觀的人們時(shí)時(shí)刻 感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感.地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯，象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形.我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會(huì)有水涌出來(lái)，積成一個(gè)火山口樣的湖泊.想過(guò)沒(méi)有？還有你設(shè)計(jì)的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險(xiǎn)！還有……”兒子擺擺手說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的問(wèn)題都是問(wèn)題.不過(guò)那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意.媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎？那就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)??！”我嘆了一口氣說(shuō)：“好了，隨你瞎想好了.不過(guò)我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了.”兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意.付郵之前，我說(shuō)：“可以讓我看看你的完成稿嗎？”他翻了我一眼說(shuō)：“您是評(píng)委嗎？”我只好一笑了之.很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，兒子收到了一個(gè)寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封.是那家發(fā)起部門寄來(lái)的.我們拆開(kāi)信，里面是一張請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式.兒子苦惱地說(shuō)：“現(xiàn)在趕去也來(lái)不及了.再說(shuō)他們也沒(méi)說(shuō)清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)?”我說(shuō)：“還不死心?。垦?qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng)，已是天大的面子.這同電視劇友情出演一樣，是助興之舉.”兒子思忖著說(shuō)：“媽，您說(shuō)這發(fā)獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)給所有可能獲獎(jiǎng)的人都發(fā)請(qǐng)柬，到時(shí)候再突然宣布誰(shuí)是真正的得主？”我說(shuō)：“別想那么多了，重要的在于你已參與.”兒子皺起眉頭說(shuō)：“參與固然重要，得獎(jiǎng)也很重要.”我說(shuō)：“對(duì)于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè).”不久，接到了征文舉辦部門的第二封信.信中說(shuō)，我的兒子沒(méi)能去參加發(fā)獎(jiǎng)儀式，他們深感遺憾.兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來(lái).兒子放學(xué)回來(lái)，還沒(méi)摘書包，我就把信給他.他看了一眼，淡淡地說(shuō)：“銀牌??？我想我是該得金牌的.一定是他們覺(jué)得我年歲小，一人到日本去不方便，商量了一下就說(shuō)，算了，給他個(gè)銀牌吧.”我問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊.”（選自《時(shí)文選粹》2004年第一輯，有刪改）12、聯(lián)系選文語(yǔ)境，讀讀下面劃線的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn).①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.②（兒子）自語(yǔ)道：“在地下面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”、③我問(wèn)他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來(lái)了精神，興致勃勃地說(shuō)：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來(lái)玩啊.”）答：①自信 ②有創(chuàng)意（富有想象力） ③好玩（稚氣未脫）13、請(qǐng)品味文中劃線的“一笑了之”，從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎？（2分）答：寬容；民主（平等）14、兒子這么富有創(chuàng)意，必然有主客觀的原因，請(qǐng)你從文中概括出幾點(diǎn)來(lái).（2分）答：“經(jīng)常異想天開(kāi)”（富有想象力）；閱讀面寬；好玩；有寬松、民主的家庭環(huán)境.15、選文最后兒子的一句話出乎母親的意料，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境展開(kāi)合理的想象，用一個(gè)成語(yǔ)（或四字短語(yǔ)）表現(xiàn)母親聽(tīng)了這話后的心情或神情.（2分）答：如：目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、啼笑皆非、哭笑不得.16、請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答.（4分）①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽，其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買一臺(tái)游戲機(jī)回來(lái)玩.對(duì)兒子的好玩你是如何看待的？答：玩是孩子的天性；玩也是激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力；玩使孩子身心更健康，更富有創(chuàng)造力.②“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我以為最好的創(chuàng)意莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了.”你贊同母親的說(shuō)法嗎？為什么？答：成績(jī)并不是學(xué)生的唯一，學(xué)生還應(yīng)擁有自己的興趣、愛(ài)好；創(chuàng)意與成績(jī)并不矛盾，有了好的創(chuàng)意能使成績(jī)更好.。

2. 以《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》為題寫一篇作文300字 今天中午我們正非常boring（無(wú)趣的）寫，改數(shù)學(xué)小狀元。

突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來(lái)給了張老師一封信。張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說(shuō)：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對(duì)我說(shuō)：“咱們先打開(kāi)給大家看?！币淮蜷_(kāi)，一張獲獎(jiǎng)證書，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開(kāi)獲獎(jiǎng)證書，上面寫著：孟維澤同學(xué)在全國(guó)少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。老師又說(shuō)：“大家其實(shí)各有長(zhǎng)處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒(méi)準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要！”掌聲又一次達(dá)到 *** 。我一回到座位前后左右都要看了我的獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。

此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒(méi)有做不到！

3. 美麗的校園作文300字按行走線來(lái)寫 早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

4. 寫小孩子的作文300字 今天，媽媽帶我去小袁阿姨家看她的小寶寶，他好可愛(ài)呦！

小寶寶的皮膚白白的，摸上去圓潤(rùn)光滑，細(xì)皮嫩肉的。他長(zhǎng)得胖胖的，才八十多天，就已經(jīng)十五斤了。我抱了抱他，真沉啊。他的頭發(fā)又密又長(zhǎng)，黑帶點(diǎn)兒棕，棕帶點(diǎn)兒黃，像在理發(fā)店里染過(guò)似的。（好時(shí)尚?。。┠X袋又圓又大，腦門鼓鼓的，很飽滿，像老壽星的大腦門。媽媽說(shuō)，這叫“天庭飽滿”。他的睫毛長(zhǎng)密，眼睛又黑又亮，可精神啦。我拿著小玩具在他的眼前晃動(dòng)，他不錯(cuò)眼珠地盯著，腦袋隨著玩具變化的方向而轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽說(shuō)這叫用眼睛在“追”東西 ，是小孩的大腦在思維的一種表現(xiàn)。他的嘴巴大大的，媽媽一逗他，他小鼻子一縱，大嘴一咧，笑了。哈哈，原來(lái)他一顆牙都沒(méi)有！他的小胳膊、小腿兒胖乎乎的，上面都是一圈一圈的“褶褶”，像一節(jié)節(jié)雪白的蓮藕，真嫩啊！他的小腳丫和我的手掌一樣長(zhǎng)，小巧玲瓏，袖珍極了。他躺在小床上，小胳膊不停地?fù)]舞著，小腿兒不住地踢著，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“咯啰、咯啰”的聲音，像一位小小的音樂(lè)指揮家！

小寶寶真可愛(ài)，我真喜歡他！

5. 創(chuàng)意表達(dá)作文三百子字 星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買個(gè)小西瓜，在后門有賣，我好做拼盤。

我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來(lái)？于是我看了一會(huì)書，又看了一會(huì)書。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。

姑姑放好案板，開(kāi)始切起西瓜來(lái)。我則在一邊，拿著水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車?yán)遄?。姑姑幫我削黃桃的皮，并切成塊。

所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車?yán)遄?。西瓜頂上又放了切半的車?yán)遄印Ｈ缓笤谖鞴吓赃厙艘蝗S瓜，又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍！

媽媽拍好照后，開(kāi)始吃啦！

篇二：我的創(chuàng)意作品

今天， 我在媽媽辦公室閑著沒(méi)事干，看見(jiàn)一盒彩色夾子，想出了一個(gè)好辦法：我從里面拿出兩個(gè)夾子，我先把它們其中一個(gè) 尾巴翻過(guò)來(lái)，再并起來(lái)；另一個(gè)夾子尾巴打開(kāi)，頭上的大嘴巴咬住第一個(gè)夾子的尾巴，這樣，一只“長(zhǎng)頸鹿”就做好了。接著一只、兩只、三只……我把不同顏色的夾子配在一起，比如，紅加藍(lán)，黃加綠，又做了許多“長(zhǎng)頸鹿”，數(shù)數(shù)看，一共有20只！我把它們排成兩排，真長(zhǎng)呀！就像兩隊(duì)長(zhǎng)頸鹿小朋友去春游！

后來(lái)，我又拆開(kāi)一些“長(zhǎng)頸鹿”做了“麻辣燙”、“鴨腿”、“A”字母，并且進(jìn)行了分類整理，還用數(shù)學(xué)辦法做了一張統(tǒng)計(jì)表呢！

今天我玩得真開(kāi)心，原來(lái)，只要肯動(dòng)腦筋，就能打敗無(wú)聊！

6. 家長(zhǎng)寫孩子才藝的作文300字 我是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，我有一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，圓圓的，紅彤彤的臉蛋上，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。

尖尖的小鼻子下面，有一張小巧的嘴巴。白凈凈的小臉上，永遠(yuǎn)樂(lè)滋滋的。

這就是我--的“小豆包”，曹暢。我的愛(ài)好可多了，要說(shuō)我最喜歡的就是畫畫。

每到美術(shù)課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心。在課上我會(huì)展開(kāi)想象的翅膀，翱翔在畫紙上，畫出一幅幅精美的圖畫。

老師還夸我是畫畫小天才呢！我的運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，別看我個(gè)子小，我跑得可快了。跳遠(yuǎn)、跳繩我樣樣在行。

堪稱我們班里的運(yùn)動(dòng)小能手。此外，鋼琴，舞蹈我也很喜歡。

我還愛(ài)看課外書和動(dòng)畫片。告訴你個(gè)秘密，我最喜歡的是芭比娃娃的動(dòng)畫片了。

在學(xué)校，我是衛(wèi)生小班長(zhǎng)。我在默默地競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)呢，我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)好朋友，是智慧和勤奮，我相信它們一定會(huì)幫助我的。

這就是我，一個(gè)多才多藝的小女孩。

7. 創(chuàng)意圍裙作文300字 圍裙作文，

在學(xué)校老師總是教育我們，在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)。可是我都九歲了幾乎還沒(méi)干過(guò)什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒(méi)機(jī)會(huì)。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買回來(lái)的小白菜還沒(méi)洗，有了，就幫媽媽把菜洗洗吧，說(shuō)干就干。

我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起圍裙系在身上，走到水池邊。把菜板拿下來(lái)，把小白菜放到菜板上，認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉，扔進(jìn)垃圾桶。再?gòu)呐赃厵还窭锬贸鲆粋€(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里，然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部，菜完全浸濕。簡(jiǎn)單的涮洗一下后，小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽(tīng)媽媽說(shuō)第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里，我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的，一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想，等媽媽回來(lái)就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦，心里美滋滋的。

就在我快洗完的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了?？匆?jiàn)我洗干凈的菜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍！會(huì)幫媽媽干活啦?！卑职终f(shuō)：“要是能合理用水就更好了”，我聽(tīng)了他們的話不好意思的笑著說(shuō)：“這是人家第一次洗菜嘛”。在學(xué)校老師總是教育我們，在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)?？墒俏叶季艢q了幾乎還沒(méi)干過(guò)什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒(méi)機(jī)會(huì)。我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買回來(lái)的小白菜還沒(méi)洗，有了，就幫媽媽把菜洗洗吧，說(shuō)干就干。

我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起圍裙系在身上，走到水池邊。把菜板拿下來(lái)，把小白菜放到菜板上，認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉，扔進(jìn)垃圾桶。再?gòu)呐赃厵还窭锬贸鲆粋€(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里，然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部，菜完全浸濕。簡(jiǎn)單的涮洗一下后，小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽(tīng)媽媽說(shuō)第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里，我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的，一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想，等媽媽回來(lái)就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦，心里美滋滋的。

就在我快洗完的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了?？匆?jiàn)我洗干凈的菜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍！會(huì)幫媽媽干活啦?！卑职终f(shuō)：“要是能合理用水就更好了”，我聽(tīng)了他們的話不好意思的笑著說(shuō)：“這是人家第一次洗菜嘛”。

8. 寫有關(guān)陽(yáng)谷名勝古跡的作文300字的（移步換影） 蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長(zhǎng)橋，與趙州橋、盧溝橋等合稱為我國(guó)十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年，是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國(guó)歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知，江、浙一帶自古就是魚米之鄉(xiāng)，歷代帝王無(wú)不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間，隋煬帝開(kāi)鑿江南大運(yùn)河，將江浙糧食和珍寶通過(guò)船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙，但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿皇糧的漕船，秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn)，不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口，需填土作堤；但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路，且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道，建橋湖上，并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資，寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦，下由五十三孔聯(lián)綴，孔長(zhǎng)249.8米.全長(zhǎng)317米，寬4.1米.橋堍成喇叭形，下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅，北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長(zhǎng)如帶，多孔聯(lián)翩，倒映水中，虛實(shí)交映，有如蒼龍浮水，又似鰲背連云；不僅為行人纖夫提供方便，還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩，可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”，這在。

蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長(zhǎng)橋，與趙州橋、盧溝橋等合稱為我國(guó)十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年，是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國(guó)歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知，江、浙一帶自古就是魚米之鄉(xiāng)，歷代帝王無(wú)不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間，隋煬帝開(kāi)鑿江南大運(yùn)河，將江浙糧食和珍寶通過(guò)船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙，但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿皇糧的漕船，秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn)，不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口，需填土作堤；但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路，且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道，建橋湖上，并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資，寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦，下由五十三孔聯(lián)綴，孔長(zhǎng)249.8米.全長(zhǎng)317米，寬4.1米.橋堍成喇叭形，下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅，北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長(zhǎng)如帶，多孔聯(lián)翩，倒映水中，虛實(shí)交映，有如蒼龍浮水，又似鰲背連云；不僅為行人纖夫提供方便，還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩，可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”，這在古代建橋史上極罕見(jiàn).元代僧人善住對(duì)它描述道：“借得他山石，還摒石作梁.直從堤上去，橫跨水中央.白鷺下秋色，蒼龍浮夕陽(yáng).濤聲當(dāng)夜起，并入榜聲長(zhǎng).”從中看出，遠(yuǎn)在元代，它不僅一是一座頗具規(guī)模的石拱橋，而且還肩負(fù)繁忙的運(yùn)輸任務(wù).

9. 母子上車處漫畫作文300字 今天，我看到了一幅漫畫——假文盲。這幅漫畫讓我想到了許多。

在一個(gè)十分寒冷的冬天，一個(gè)公交車站口排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。一位三十多歲的男人來(lái)到這里坐公交車，他看到了這條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想：隊(duì)伍這么長(zhǎng)，一時(shí)半會(huì)一定坐不上車，即使坐上了車也凍得快不行了，不如偷偷地去“母子上車處”等車吧，那里人少，一會(huì)兒就能上車，要是有人問(wèn)我，就說(shuō)自己是文盲，不知道這里是什么上車處。于是，他悄悄地跑到了母子上車處排隊(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒，又有一個(gè)更年輕的男子來(lái)坐車了，他也覺(jué)得這隊(duì)伍太長(zhǎng)了，而且他看到母子上車處竟有一個(gè)大男人在那里排隊(duì)，所以他想：他都能在那里排隊(duì)，我為什么不能呢？于是，他也到了母子上車處排隊(duì)。而隨后來(lái)的兩個(gè)男子，也都因?yàn)橛型瑯拥南敕ǘ艿侥缸由宪囂幣抨?duì)了。這樣母子上車處就被四個(gè)大男人占領(lǐng)了，而且他們都一樣的無(wú)視于“母子上車處”這五個(gè)大字。

這時(shí)，來(lái)了一對(duì)母子，他們穿得很簡(jiǎn)樸，衣服也很單薄，看上去應(yīng)該是農(nóng)村人。她看到母子上車處都站滿了人，只好在普通上車處?kù)o靜地等待。那四個(gè)大男人不久便坦然地上了車，而這對(duì)母子，卻只能站在冰冷的隊(duì)伍中無(wú)奈地等待。

看看這些人，這些“文盲”，“母子上車處”本來(lái)是好意為一些行動(dòng)不便的母子提供的，卻被一些身強(qiáng)體壯的人給“利用”。這情形讓我不禁想到了最近有關(guān)國(guó)家低保房的事：低保房本應(yīng)為一些貧困的人提供居住場(chǎng)所，但實(shí)際上卻成了一些富人的“兵家必爭(zhēng)之地”。他們充分利用自己的各種關(guān)系買下低保房，而那些真正需要房子住的人卻成了旁觀者?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展飛快，人們的德行也要進(jìn)步，為了讓我們這個(gè)社會(huì)更加文明，大家都快攜起手來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的公民吧！

作文大頭兒子650字，具體寫大頭兒子的外貌，性格

我有一個(gè)淘氣的弟弟。他今年六歲，理著個(gè)小平頭，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。長(zhǎng)著小鼻子，大嘴巴。因?yàn)樗^大身子小，所以大家都叫他“大頭兒子”。
“大頭兒子”非常淘氣。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看著看著，覺(jué)得切大蒜很有趣，就對(duì)媽媽嚷嚷：“讓我來(lái)，讓我來(lái)嘛！”奶奶聽(tīng)了，對(duì)弟弟說(shuō)：“不能玩刀，刀割到手手會(huì)很痛的，而且，我也不好跟你媽交代呀?！钡艿苈?tīng)了雖然還想反抗，但又轉(zhuǎn)念一想手會(huì)痛，就算了。他剛要回去看電視，忽然，電話響了，奶奶忙放下手中的菜刀去接電話?！按箢^兒子”見(jiàn)了立刻把手痛的事拋到九霄云外去了，頓時(shí)，玩勁又充滿了他的身體，他偷偷地接近菜刀，然后用上了吃奶的力氣，把那對(duì)于他來(lái)說(shuō)極重的菜刀拿了起來(lái)，弟弟切了幾下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一個(gè)新玩法。他想：電視里那些武打片的大哥哥、叔叔們練武功不都幾乎是拿刀練的嗎？我何不去充充英雄，威風(fēng)幾下呢？于是他拿著菜刀耍起武術(shù)來(lái)。弄得院子里雞飛狗跳！說(shuō)來(lái)也巧，奶奶也是剛掛下電話就聽(tīng)見(jiàn)院子里有響動(dòng)，出來(lái)一看嚇了一大跳，因?yàn)椤按箢^兒子”正耍著菜刀呢。奶奶連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“哎呀，不是叫你不要?jiǎng)拥穆?，就算?dòng)一下也不要滿院子亂舞！”奶奶雖然勸他不要亂動(dòng)，但他還是不聽(tīng)，結(jié)果“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，“大頭兒子”他那稚嫩的小手指還是被堅(jiān)韌的菜刀給劃了一道小口子，痛得弟弟“哇哇”大叫。直到奶奶拿來(lái)“創(chuàng)口貼”給弟弟包扎好，這場(chǎng)雷達(dá)鳴般的哭聲才停止了，而且他立刻破涕為笑 ，弄得奶奶哭笑不得。
雖然“大頭兒子”非常淘氣，但我卻很喜歡他。我愛(ài)我的弟弟——淘氣包“大頭兒子”。

介紹自己的兒子，怎么寫作文？

寫作思路及要點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際

正文：

很榮幸能貴校能夠接納我的兒子，給他一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì)。我的孩子叫XXX，男，今年XX歲，系XX學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和、開(kāi)朗、活潑，平時(shí)最愛(ài)看看書上上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，興趣愛(ài)好廣泛。

介紹孩子學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)：

介紹孩子的優(yōu)點(diǎn)：

總的來(lái)說(shuō)，生活中他的性格比較熱情開(kāi)朗，容易相處，在學(xué)習(xí)上他卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有一絲馬虎。我相信同學(xué)之間的互助是前進(jìn)的動(dòng)力。愿與老師共同把孩子培養(yǎng)成為一名合格、優(yōu)秀的青少年，為國(guó)家，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

普通介紹信。用公文紙書寫：

1、在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。

2、聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。

3、被介紹人的姓名、身份、人數(shù)（派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”）。

4、接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語(yǔ)。

5、本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。

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