五四運(yùn)動是1919年5月4日,在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時(shí)代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)無暇東顧,日本乘機(jī)加強(qiáng)對中國的侵略,嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動。
革新思想在晚清尤其是在甲午戰(zhàn)爭之后大量傳入中國并影響年輕一族,而在民國初年這種影響隨著陳獨(dú)秀所創(chuàng)辦的《青年》雜志(后改名為《新青年》)等刊物的發(fā)展以及白話文運(yùn)動的推動,自由、反抗傳統(tǒng)權(quán)威等思想,影響了學(xué)生以及一般市民。新文化運(yùn)動高舉民主、科學(xué)的大旗,從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運(yùn)動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源。
社團(tuán)組織在中華民國的發(fā)展,包括少年中國學(xué)會、工學(xué)會、新民學(xué)會、新潮社、平民教育講演團(tuán)、工讀互助團(tuán)等等,為五四運(yùn)動在全國的開展奠定了組織基礎(chǔ)。中國的科舉制度在清末“新政”中,因?qū)W習(xí)西方及日本學(xué)制而改變,于1905年被廢除。
到了民初,北京大學(xué)、北京高等師范學(xué)校(現(xiàn)北京師范大學(xué))等高校獲得進(jìn)一步的發(fā)展,尤其是北京大學(xué)。在校長蔡元培的領(lǐng)導(dǎo)下,引進(jìn)了開放的學(xué)風(fēng),提出了“思想自由,兼容并包”的辦學(xué)方針,李大釗、陳獨(dú)秀、章士釗、胡適、辜鴻銘(英國文學(xué))、劉師培、魯迅(周樹人,教中國小說史)、錢玄同(教音韻學(xué))、吳梅(教戲曲史)、劉半農(nóng)(教新文學(xué))等被聘請于北大任教。北大同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主開放進(jìn)步的思想和精神,這種思想和精神成為五四運(yùn)動的重要動力。
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