古代啟蒙老師一般最后什么結局

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對封建歷史時期受到男尊女卑思想的影響，所以女性的地位一直得不到提升，她只能成為男性的附屬品，或者是戰(zhàn)利品。女性不能夠擁有自由選擇的權利，甚至有的時候，連生命的自由都不是自己做主的。

一、攜款出宮，衣食無憂

而且身為皇子老師身份自然也會得到許多的學費，這些女官本就天生麗質，所以在帶著一些銀兩出宮之時自然也是不愁嫁的。這一類的女官，是比較好的結局。

二、人來珠黃，孤獨白頭

三、獲得寵愛，風生水起

在朱見深才兩歲的時候，萬貞兒就已經陪伴在其身邊了。對于朱見深來講萬貞兒是他在宮廷內的唯一精神依靠，即是良師也是母親，所以在朱見深登基繼位之時，他想要立萬貞兒為皇后。

可是因為萬貞兒的出身過于卑微，不足以成為一國之母，在兩宮太后的堅決反對之下，朱見深只能另立皇后，為了安撫萬貞兒他也將萬貞兒立為了貴妃。

而且由于帝王身邊的女人非常多，想要獲得帝王的寵愛是非常困難的。有的女人在后宮之中，一生等待，都沒有等到皇上一次回眸。只能荒廢了大好的青春年華，將一生一世的悲觀鎖在了紅紅的高墻之內。

結語：古時候的宮女用了一生都在等待，看似在帝王身邊的女人，能夠過的錦衣玉食，榮華富貴，可是在漫漫宮墻內，她們又如何打發(fā)這孤寂的時光呢?只是因為在封建時期的特殊制度，導致了許多女性明了解在皇城內過得不盡如人意，可是仍然有許多人不厭其煩的爬上龍床。

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