智囊的由來(亂世中書生的歸途——《水滸傳》之吳用)

戰(zhàn)國時(shí)秦惠文王（嬴駟）弟弟嬴疾，又稱樗里疾。他為人幽默風(fēng)趣、足智多謀、風(fēng)流倜儻，擅長外交、軍事，輔佐過秦惠王、秦武王、秦昭王等秦國君主，立下赫赫戰(zhàn)功。美中不足的是其脖子下長了個(gè)大腫瘤，被時(shí)人戲稱為“智囊”，意思是他的智慧都在這大囊里。于是后世將“智囊”形容成足智多謀之士。

名家點(diǎn)評(píng)樗里疾：

秦人諺語：“力則任鄙，智則樗里?！?/p>

司馬遷：“樗里子以骨肉重，固其理，而秦人稱其智，故頗采焉?！薄啊扒厮詵|攘雄諸侯，樗里、甘茂之策?！?/p>

司馬貞：“嚴(yán)君名疾，厥號(hào)“智囊”。既親且重，稱兵外攘?！?/p>

鄭谷：“賢人骨已銷，墓樹幾榮凋。正直魂如在，齋心愿一招?！?/p>

劉克莊：“石馬殘陵下，金鳧出藏中。誰云樗里智，卜墓近秦宮?！?/p>

亂世中書生的歸途——《水滸傳》之吳用

? ? ?一、文本解讀

? ?（一） 吳用生平和性格特點(diǎn)：

? ?吳用，作為水泊梁山的頭號(hào)智囊，在梁山泊大聚義后排名第三，掌管梁山機(jī)密軍事。許許多多奇謀秘計(jì)都出于他的構(gòu)劃。同時(shí)，他還左右著梁山的前途，歷次生死一發(fā)的權(quán)力斗爭(zhēng)背后，都投射著吳用的智謀。在《第五才子書法》中，曾有這樣的一段話：“吳用定是上上人物，他奸猾便于宋江一番，只是比宋江心地端正。”? 作為《水滸傳》的重要人物之一，他第一次在書中出場(chǎng)：“似秀才打扮，戴一頂桶子樣抹眉梁頭巾，穿一領(lǐng)皂沿邊麻布寬衫，腰系一條茶褐鑾帶，下面絲鞋凈襪，生得眉清目秀，面白須長。”

一個(gè)似“似秀才打扮”就奠定了他整個(gè)人物的基調(diào)，與梁山上大多數(shù)以武藝程強(qiáng)之人不同，吳用是知識(shí)分子的代表，是以智取勝的人物。作秀才打扮，那么吳用定然是一個(gè)讀書人了。

? ? 我們知道，在宋朝重文輕武，讀書風(fēng)氣極高，他們的目標(biāo)都是通過科舉考試，進(jìn)入仕途。文人能在朝廷中取得很高的成就，只要成功考取進(jìn)士便能為官。再看吳用在《水滸傳》中，以其智計(jì)為梁山立下了無數(shù)的功勞，這就說明其個(gè)人能力不低。說到這兒，問題就來了。既然吳用本人才能出眾，他為何不通過科舉進(jìn)入仕途，而要成為世人眼中的“草寇”呢?

? ? 事實(shí)上吳用并不是沒有參加科舉，他不止參加了科舉，而且差一點(diǎn)就成為了狀元?！多i城縣地名志》記載，吳用是今鄆城縣城東約10公里的車市村人。吳用的父親在當(dāng)?shù)厥怯忻拇蟛抛?，不僅琴棋書畫樣樣精通，而且對(duì)古代經(jīng)典的了解也極為出眾，有他的教導(dǎo)，吳用本人自然成就不小。到了科舉之年，吳用進(jìn)京趕考。一場(chǎng)考試過后，考官開始評(píng)閱試卷。當(dāng)時(shí)的主考官一看到吳用寫的文章便眼前一亮，認(rèn)為其文才極好，當(dāng)能得第一。若正常發(fā)展下去，吳用一個(gè)狀元是跑不了的，但是關(guān)鍵是中間出了問題。

?當(dāng)時(shí)蔡京也看見了吳用所寫的文章，雖然他承認(rèn)吳用文章寫的好，但是卻并不喜歡吳用。為什么呢?因?yàn)閰怯萌刖┲?，一直沒有向他遞過拜帖，他認(rèn)為吳用眼里并沒有他。還沒高中便是如此，如果中了狀元，豈不是要成為自己的一個(gè)敵人。出于這種心理，蔡京開始動(dòng)手阻止吳用成為狀元了。

?他對(duì)皇帝說，吳用的文章的確是寫的好，但是關(guān)鍵是他的名字實(shí)在不吉利?！皡怯谩辈痪褪恰盁o用”嗎?如果圣上將他點(diǎn)為狀元，不是說宋朝無可用之人了嗎?實(shí)在是有損大宋國威，還請(qǐng)皇上三思啊!皇帝一聽，好像是那么一個(gè)道理，于是便在吳用的試卷上批道：“永不錄用”。吳用就這么斷了科舉取仕之路。此事吳用并不知情，但是他在第二次進(jìn)京考試之時(shí)，遇見了一位高人。當(dāng)時(shí)這位高人穿著樸素，正在曬糧食。吳用看見天上烏云開始聚攏，怕是一會(huì)兒就要下雨，便好心告知他。但是那人卻回了句：“不必。大雨雖有但下不到我場(chǎng)里，刮陣風(fēng)正好吹吹小麥中的土氣?！辈灰粫?huì)兒天氣大變，暴雨突至。吳用驚奇的是，在對(duì)岸暴雨傾盆，潮水大漲，但是這邊卻僅僅只是刮了風(fēng)，絲毫不見雨水落下。吳用這才知道自己遇見了高人，遂絕了入京趕考的心，跟在高人身邊學(xué)習(xí)周易和兵法。幾年過去，吳用學(xué)成歸家，卻被自己的父親攆出家門，隨后到了東溪村教書。與晁蓋相識(shí)并相交甚秘，隨后用計(jì)謀奪取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱，為避免官府追緝與晁蓋一起上了梁山。

? ?吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。

?吳用此人沉著冷靜，神機(jī)妙算，足智多謀，最擅長根據(jù)梁山眾好漢的特征來分配工作，因此能使個(gè)人物盡其用，最終達(dá)成他想要的目標(biāo)。他是一個(gè)典型的領(lǐng)導(dǎo)型人物，不過可惜的是吳用此人有些時(shí)候?yàn)榱四承┠康?，而過于不擇手段，失了正大光明。比如：林沖和王倫的關(guān)系一半是他挑撥的，盧俊義也是他騙上山的，還害得盧俊義吃了很多苦頭，甚至差點(diǎn)連命都搭上了。自從宋江上了梁山，吳用就幫他出謀劃策，逼著很多人上梁山，但手段往往都是很毒辣的。

?（二）、棄晁蓋選宋江

? ? 按理說，吳用本是晁蓋發(fā)小，長居?xùn)|溪村，終年依附于晁蓋，扮演他的智囊角色。從劫取生辰綱，到火并王倫，吳用從中籌劃，功績不小，對(duì)晁蓋也算忠心?？墒菫楹嗡谓仙胶?，就輕而易舉地將吳用收服了？

? ? 從書里面，我們可以找到一些信息：吳用作為一個(gè)讀書人，考取功名是一個(gè)讀書人非常想要得到的。只是由于當(dāng)時(shí)北宋后期的機(jī)制不同，即使考取了，也不一定會(huì)被錄用。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)的黑暗，即使考取功名，也不一定會(huì)有好的仕途。所以最后他堅(jiān)定了他的抉擇，和晁蓋一起走上梁山，尋求他的另一番生活。但是上了梁山之后，他發(fā)現(xiàn)，晁蓋只是想在山中稱大王過逍遙快活的生活，并沒有更廣闊的理想，這跟他的理想很不相符，正如：燕雀安知鴻鵠之志。直到宋江來了，這一切有了改變。宋江和吳用，都是同一個(gè)路上的人，自幼讀書，有著自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。而他的生涯又和吳用相同，讓他們更加的認(rèn)可對(duì)方，覺得好像找到了志同道合的朋友。

? ?宋江正式上梁山落草是在全書第四十一回，而僅僅到第四十七回，當(dāng)晁蓋要?dú)⒌羟皝硗犊康臈钚?、石秀時(shí)，宋老鼎力勸不可，而吳用的話頭曾經(jīng)和他完整分歧，“公明哥哥之言最好，豈可山寨自斬手足之人？”從這一細(xì)節(jié)可以看出，吳用曾經(jīng)背叛了多年的好友和宿主晁蓋，倒向宋江。在宋江得到天書回到梁山之后，更是“每日筵席，飲酒快樂，與吳學(xué)究看習(xí)天書。”

? ? 后來晁蓋慘死，宋江登位，可謂梁山最重大的一次轉(zhuǎn)折，推動(dòng)這一出慘劇或者說鬧劇上演的，是吳用叛晁投宋。晁蓋失吳用，羽翼斷折；宋江得吳用，如虎添翼。晁天王死后，宋江和吳學(xué)究這對(duì)“密切戰(zhàn)友”更是互為依存，基本處于共管梁山的狀態(tài)。吳用深知宋江能幫他達(dá)成自己的理想和目的，這在后來的事情中都得以體現(xiàn)，而且一切都在吳用的掌控之中，并朝著他想要的方向去發(fā)展，在梁山他謀得了自己想要的，從而獲得了自己的榮耀，獲得了衣食無憂的生活。難怪在《第五才子書法》中，關(guān)于吳用與宋江的特殊關(guān)系，有這樣一段：“宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人，吳用便明明白白驅(qū)策群力，又軍師之體。吳用與宋江差處，只是吳用卻肯明白說自家是智多星，送江定要說自家志誠質(zhì)樸。宋江只知道自家籠罩吳用，吳用卻又實(shí)實(shí)籠罩宋江。兩個(gè)人心里各各自知，外面又各各只做不知......”

? ? 二、課時(shí)計(jì)劃：

? ? 針對(duì)小學(xué)高段學(xué)生，對(duì)于吳用這個(gè)人物的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)放在他策劃的幾次精彩事件上，其他方面，我只打算在班上滲透。因?yàn)槭枪?jié)選章節(jié)學(xué)習(xí)，所以預(yù)計(jì)需要兩學(xué)時(shí)。第一學(xué)時(shí)梳理吳用策劃的兩次精彩的事件，感受他“智多星”的綽號(hào)由來（詳見解讀）；第二學(xué)時(shí)，整體感知吳用形象：有抱負(fù)、善用智謀等特點(diǎn)。

? ? 第一課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)、批注吳用智取生辰綱、吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)、吳用智賺玉麒麟等章節(jié)，感受吳用的善用智謀的特點(diǎn)；

?A、閱讀提供的資料，學(xué)習(xí)吳相關(guān)部分，簡(jiǎn)單批注自己的感受。

?B、根據(jù)你的批注，你覺得吳用為什么會(huì)改投宋江麾下？

?第二課時(shí)目標(biāo)：整體感知吳用的人物形象。

? B、推薦閱讀《水滸傳》其他章節(jié)。

? C、通過兩節(jié)課的集中學(xué)習(xí)，談?wù)勀愀惺艿降膮怯眠@一人物形象。

求晁氏起源！

姓氏的由來： 晁姓即朝姓，與周王室同宗。春秋后期，周景王病逝，景王的庶長子子朝與景王幼子子丐爭(zhēng)王位；引起周室混亂。這時(shí)景王另一子子猛在一些貴族的支持下乘機(jī)登上王位，是為周悼王。子朝不服，殺掉悼王，自立為周王，引起周王室更大的混亂，子丐就利用晉國之兵打進(jìn)周都，子朝被迫逃到大夫尹氏的封邑躲了起來。不久，子朝與尹氏乘晉國退兵，亦打回京都，趕走子丐，但子丐在晉國幫助下，重新打回京都，被立為王，是為敬王。子朝帶著周王室的典藉逃到楚國，后老死于楚。子朝的子孫恥于周宗室之姓，就以他的名為姓，成為朝氏。因古音朝、晁相同，語音訛傳，后為晁姓。姓氏的發(fā)展： 穎川、京兆。姓氏的名人： 晁錯(cuò)，漢代名臣，官御史大夫；晁補(bǔ)之，宋代文學(xué)家、書法家、畫家；晁迥，宋代名臣，官太子少保；晁說之，宋代詩人、書法家、畫家、經(jīng)學(xué)家；晁顯，元代大臣，官兵部尚書晁 一 姓氏源流晁姓的起源有二：1 源于姬姓。是一個(gè)以祖上名字命名的姓氏。是周景王小兒子朝的后代。周景王的太子早死，景王最崇愛小兒子王子朝，于是打算將他立為太子。但是事情還沒有辦完的時(shí)候景帝就心臟病突發(fā)而死去了。景王的另一個(gè)兒子丐早就想得到王位，于是他乘這個(gè)機(jī)會(huì)暗中勾結(jié)晉國的君臣作為外援，景帝一死，他就要和王子朝爭(zhēng)奪王位。這時(shí)，執(zhí)政的卿士單氏和劉氏擁立了另一個(gè)王子猛作為國君，稱為周悼王。王子朝發(fā)動(dòng)周都部分貴族和失去官位的舊貴族的子弟起兵，趕走了悼王。這時(shí)晉國出面干涉，派兵送悼王歸國復(fù)位。不久以后，悼王暴病而死，王子丐繼位，稱周敬王。第二年，王子朝在貴族尹氏的支持下再次起兵趕走了敬王，自立為王。三年以后，周敬王在晉軍的幫助下復(fù)位。王子朝帶著周朝的典籍逃到楚國。王子朝的子孫后代后來并以朝為姓，稱為朝氏。晁是朝的古字，因而又寫做晁氏。晁與朝古代的時(shí)候音同意通，都有早晨的意思。2 出自史氏，也是以祖名為姓。春秋時(shí)期，衛(wèi)國有大夫史晁，他的子孫后代便以晁作為他們的姓氏。二 遷徙分布晁氏的望族居住在穎川（今天的河南長葛、許昌一帶）、京兆（今天的陜西長安以東）。三 郡望堂號(hào)郡望：1 京兆郡：及國都直轄區(qū)。漢武帝太初元年設(shè)置京兆，相當(dāng)于今天的陜西省西安市以東至華陰縣一帶。2 南陽郡：秦昭王三十五年置郡，相當(dāng)于今天的河南省南陽市一帶。3 穎川郡：秦王政十七年設(shè)置，以穎水得名。相當(dāng)于今天的河南省許昌縣一帶的地區(qū)。治所在今天的河南省禹縣。堂號(hào)：1 智囊堂、學(xué)書堂：漢代晁錯(cuò)，為太學(xué)掌故，文帝派他跟伏生學(xué)習(xí)《尚書》。人稱他為智囊。景帝的時(shí)候他是御史大夫。四 歷史名人1 晁錯(cuò)：西漢穎川人，漢文帝與漢景帝時(shí)期著名的政治家。治申尚賢名之學(xué)。文帝的時(shí)候，派他跟伏生學(xué)習(xí)《尚書》。他曾經(jīng)向文帝建議，不要叫太子讀太多的儒家經(jīng)典，而應(yīng)該多學(xué)一些可用于當(dāng)今實(shí)際的治理國家的術(shù)數(shù)，通曉法治的學(xué)說。文帝接受了他的建議，拜晁錯(cuò)為太子家令，讓他輔導(dǎo)太子讀書。并且稱他為“智囊“。景帝即位以后，升遷為御史大夫，他在這個(gè)時(shí)候提出了削諸侯封地以尊京師的思想。他研究總結(jié)先秦以來的法家思想，稱贊秦始皇由于實(shí)行法治，“財(cái)用足，民利戰(zhàn)”，因此能夠兼并六國，成為天子。他提出了一條打擊奴隸主殘余勢(shì)力和地方割據(jù)勢(shì)力、加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固地主階級(jí)專政的法家路線。主張獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕、抗擊匈奴、削平藩國。他多次上書景帝，討論削弱諸侯王割據(jù)勢(shì)力和更改法令等事宜。他特別指出吳王企圖謀亂的陰謀。他勸景帝迅速采取措施派兵討伐。景帝接受了他的建議，對(duì)諸侯國進(jìn)行了一些削藩的措施。引起了吳王的恐慌。他于是一方面串通楚、趙、膠東、膠西、濟(jì)南等諸侯國，準(zhǔn)備提前舉行叛亂；另一方面他又大造輿論，對(duì)晁錯(cuò)進(jìn)行惡毒的攻擊。三年正月，吳楚等七國借口要?dú)⒌絷隋e(cuò)而起兵叛亂，這時(shí)，原來吳王的丞相、后來打入漢中央政權(quán)的內(nèi)奸、曾受過晁錯(cuò)打擊的袁盎，乘機(jī)向景帝挑撥離間，胡說只有殺掉晁錯(cuò)才能平息七國之亂。景帝一時(shí)動(dòng)搖，殺了晁錯(cuò)。這時(shí)，從前線回來的校尉鄧先拜見景帝，景帝問他：“晁錯(cuò)已經(jīng)死了，吳楚罷兵了嗎？”鄧先氣憤的說：“吳王的陰謀已經(jīng)計(jì)劃了十幾年了，殺晁錯(cuò)只不過是一個(gè)借口罷了，他那里會(huì)停止叛亂呢？”景帝這才醒悟過來，下定決心平反叛亂，結(jié)果只用了三個(gè)月的時(shí)間就平反了叛亂。2 晁補(bǔ)之：字無咎。宋朝矩野人。原豐二年進(jìn)士，元佑初為大學(xué)正，后以禮部郎中出知和中府，自號(hào)歸來子。善做文章，才氣飄逸，好學(xué)且不知疲倦，擅長于書畫，他的字體深得當(dāng)時(shí)的人的好評(píng)。與秦觀、黃廷堅(jiān)、張來等人稱為蘇門四學(xué)士，為蘇軾所稱道。大觀四年逝世，終年57歲。有部分著作傳世

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