朱熹讀書六法(什么詩句告誡我們讀書不能囫圇吞棗)

①循序漸進(jìn)。讀書須有次第，切戒急于求成。②熟讀精思。“若讀得熟而又思得精，永遠(yuǎn)不忘?！雹厶撔暮尽Ｗx書要有虛心的態(tài)度。④體已體察。讀書要善于將書上的“圣賢言語，體之于身”。⑤著緊用力。意即讀書要勤奮，下苦功夫。⑥居敬持志。讀書要有純靜專一的心境和堅(jiān)定遠(yuǎn)大的志向

朱熹[1130年(庚戌年)9月15日-1200年4月23日]，中國古代先哲，字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵，晚稱晦翁，謚文，亦稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)，出生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。武夷山被列入世界文化及自然雙重遺產(chǎn)源于朱子，朱子是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者。

朱熹是程顥、程頤的三傳弟子李侗的學(xué)生，任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫，做官清正有為，振舉書院建設(shè)。官拜煥章閣侍制兼侍講，為宋寧宗皇帝講學(xué)。其著作甚多，輯定《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》為四書作為教本立于學(xué)宮，自宋朝至今八百年。其一生為學(xué)：窮理及致其知，反躬以踐其實(shí)。

什么詩句告誡我們讀書不能囫圇吞棗

1. 關(guān)于讀書朱熹告誡我們?cè)娋?
關(guān)于讀書朱熹告誡我們?cè)娋?1.朱熹告誡我們讀書要“（）”（）里填有關(guān)讀書的名言警句
朋友，下面是朱熹告誡我們讀書的方法：

朱熹告誡我們讀書要“（循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。）”

這是朱熹倡導(dǎo)的“朱熹讀書六法”。

這六法具體解釋和說明如下：

讀書要根據(jù)自己的能力，由易到難，講究次第，扎扎實(shí)實(shí)，步步為營?！?br>
讀書必須記得背得，仔細(xì)推敲、琢磨其意。

讀書需要虛心，不要因已形成的思想觀點(diǎn)而影響對(duì)讀之書內(nèi)容的掌握，把“圣賢言語來湊他的意思，其有不合，使穿鑿之使合”，是沒有好處的。即不要帶著自己的看法去讀書，避免先入為主。

讀書時(shí)，要切身體會(huì)書中所講的一切。

讀書需要圍繞一定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力。讀書的過程必須“寬著期限，緊著課程?！鐡紊纤桓莶豢梢跃彙?。

讀書時(shí)須保持良好的精神狀態(tài)，要保持一種恭謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，做到心正、意誠，而且能立志專一。

讓我們共勉吧！

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2.朱熹的詩句那句告訴我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)吸取新鮮知識(shí)思想才學(xué)智慧
朱熹的詩句“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@一句告訴我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)吸取新鮮知識(shí)思想才學(xué)智慧才會(huì)永不枯竭永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。

該詩句出自宋代朱熹的《觀書有感二首·其一》，全詩為：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

源頭活水：比喻知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)、運(yùn)用和探索，才能使自己永保先進(jìn)和活力，就像水源頭一樣。

這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此可以像明鏡一樣，清澈見底，就如同一個(gè)人在讀書中獲得新知而大有收益。這首詩所表現(xiàn)的讀書有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學(xué)問家的切身的讀書感受。
3.朱熹告誡人們讀書需要哪些事情
朱熹告誡我們讀書要“（循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志.）”

這是朱熹倡導(dǎo)的“朱熹讀書六法”.

這六法具體解釋和說明如下：

讀書要根據(jù)自己的能力，由易到難，講究次第，扎扎實(shí)實(shí)，步步為營.“

讀書必須記得背得，仔細(xì)推敲、琢磨其意.

讀書需要虛心，不要因已形成的思想觀點(diǎn)而影響對(duì)讀之書內(nèi)容的掌握，把“圣賢言語來湊他的意思，其有不合，使穿鑿之使合”，是沒有好處的.即不要帶著自己的看法去讀書，避免先入為主.

讀書時(shí)，要切身體會(huì)書中所講的一切.

讀書需要圍繞一定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力.讀書的過程必須“寬著期限，緊著課程.……如撐上水船，一篙不可以緩”.

讀書時(shí)須保持良好的精神狀態(tài)，要保持一種恭謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，做到心正、意誠，而且能立志專一.
4.朱熹告誡人們讀書需要哪些事情
朱熹告誡我們讀書要“（循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志.）”這是朱熹倡導(dǎo)的“朱熹讀書六法”.這六法具體解釋和說明如下：讀書要根據(jù)自己的能力，由易到難，講究次第，扎扎實(shí)實(shí)，步步為營.“讀書必須記得背得，仔細(xì)推敲、琢磨其意.讀書需要虛心，不要因已形成的思想觀點(diǎn)而影響對(duì)讀之書內(nèi)容的掌握，把“圣賢言語來湊他的意思，其有不合，使穿鑿之使合”，是沒有好處的.即不要帶著自己的看法去讀書，避免先入為主.讀書時(shí)，要切身體會(huì)書中所講的一切.讀書需要圍繞一定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力.讀書的過程必須“寬著期限，緊著課程.……如撐上水船，一篙不可以緩”.讀書時(shí)須保持良好的精神狀態(tài)，要保持一種恭謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，做到心正、意誠，而且能立志專一。

朱熹關(guān)于讀書的名言與讀書破萬卷

1. 朱熹關(guān)于讀書的名言詩句
朱熹關(guān)于讀書的名言詩句 1.朱熹說過關(guān)于“讀書”的名言有什么
朱熹說過關(guān)于“讀書”的名言有：

讀書之法，莫貴于循序而精思?！祆洹缎岳砭x》

循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆洹蹲x書之要》

向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！祆洹队^書有感》

問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

一息尚存，此志不容少懈，可謂遠(yuǎn)矣。——朱熹《朱子全書》

鳥畏死，故鳴哀；人窮反本，故言善?！祆洹墩撜Z集注》

仁者，以天下為已責(zé)也——朱熹

涵養(yǎng)、致和、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致和次之，力行又次之?！祆?br>
圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問——朱熹

不以小惡掩大善，不以眾短棄一長——朱熹

其他關(guān)于“讀書”的名言有：

我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山

讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?br>
讀萬卷書，行萬里路。 ——顧炎武

讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。 ——魯迅

讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。 ——吳晗

看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法?！欘R剛

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 ——?jiǎng)⑾?br>
讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 ——鄭板橋

知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。 ——王充

舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。 ——鄭玄

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ——荀況

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！ ——孔丘

倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅

熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！ ——高爾基

書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。 ——弗·培根

讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。 ——艾迪生

理想的書籍，是智慧的鑰匙。 ——列·托爾斯泰
2.朱熹的名言關(guān)于讀書
問渠那得清如許，為有源頭活水來。

—— 朱熹讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?朱熹讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

—— 朱熹讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。—— 朱熹讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

—— 朱熹讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！?朱熹昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕，向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

—— 朱熹問渠哪得清如許，為有源頭活水來。—— 朱熹讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

—— 朱熹。
3.朱熹的名言（關(guān)于讀書的）
問渠哪得清如許？為有源頭活水來 。

意思：問這河渠里的水怎么那么清澈，因?yàn)橛兴煌５膹脑搭^流下來 。道理：不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠(yuǎn)保持進(jìn)步。

其他的名言：讀書之法，莫貴于循序而精思?！祆洹缎岳砭x》循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

——朱熹《讀書之要》向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。——朱熹《觀書有感》讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，號(hào)晦庵，晚稱晦翁，謚文，世稱朱文公。

祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生于南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣）。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。

朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程顥、程頤）的三傳弟子李侗的學(xué)生，與二程合稱“程朱學(xué)派”。

朱熹的理學(xué)思想對(duì)元、明、清三朝影響很大，成為三朝的官方哲學(xué)，是中國教育史上繼孔子后的又一人。
4.朱熹的名言關(guān)于讀書
問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?朱熹

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?朱熹

讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！?朱熹

讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。—— 朱熹

讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。—— 朱熹

讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！?朱熹

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕，向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！?朱熹

問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?朱熹

讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?！?朱熹
5.朱熹告誡我們讀書要“（）”（）里填有關(guān)讀書的名言警句
虛心涵泳，切己體察，扎扎實(shí)實(shí)，步步為營。

讀書時(shí)須保持良好的精神狀態(tài)。讀書的過程必須“寬著期限，緊著課程，下面是朱熹告誡我們讀書的方法： 朱熹告誡我們讀書要“（循序漸進(jìn)，熟讀精思，一篙不可以緩”，要保持一種恭謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，做到心正。）

” 這是朱熹倡導(dǎo)的“朱熹讀書六法”！ 滿意請(qǐng)采納。 讀書需要圍繞一定的目標(biāo)。

“ 讀書必須記得背得。 這六法具體解釋和說明如下： 讀書要根據(jù)自己的能力。

即不要帶著自己的看法去讀書。 讀書需要虛心，不要因已形成的思想觀點(diǎn)而影響對(duì)讀之書內(nèi)容的掌握，把“圣賢言語來湊他的意思，避免先入為主。

讀書時(shí)，要切身體會(huì)書中所講的一切，由易到難，講究次第，其有不合，使穿鑿之使合”，是沒有好處的，仔細(xì)推敲、琢磨其意、意誠，而且能立志專一。 讓我們共勉吧，堅(jiān)持不懈地努力。

……如撐上水船朋友，著緊用力，居敬持志。
6.朱熹的詩句關(guān)于讀書
朱熹寫過兩首關(guān)于讀書的詩，《觀書有感》兩首：

其一：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

譯文：

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，

天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。

要問池塘里的水為何這樣清澈呢？

是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。

其二

昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

譯文：

昨天夜晚江邊的春水大漲，

那艘龐大的船就像一根羽毛一樣輕。

以往花費(fèi)許多力量也不能推動(dòng)它，

今天在水中間卻能自在地移動(dòng)

寓意：

這是兩首有哲理性的小詩。借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步，而水正因?yàn)橛羞@樣接收新事物的品質(zhì)，所以才可以把巨艦輕松舉起。對(duì)于人也是一樣，人們?cè)谧x書后（讀書也就是接受新事物），時(shí)常有一種豁然開朗的感覺，對(duì)于人們是一種極大的提升。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂"源頭活水"“中流自在”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
7.朱熹有關(guān)詩句的名言
1、百學(xué)須先立志。

2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。3、活到老，學(xué)到老。

4、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

6、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。7、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

8、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。9、胸懷坦蕩，正大光明。

10、禮即理也。11、日省其身，有則改之，無則加勉。

12、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導(dǎo)人為惡者，損友也。13、朋友，以義合者。

14、涵養(yǎng)、致知、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之。15、自修則人不得以非理相加。

16、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。17、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。

過了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)。18、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。

19、涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之。20、家門和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。

國課早完，即囊橐無余，自得至樂。讀書志在圣賢，為官心存君國。

守分安命，順時(shí)聽天。為人若此，庶乎近焉。

21、施惠勿念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。

人有喜慶，不可生妒忌心。人有禍患，不可生喜幸心。

善欲人見，不是真善。惡恐人知，便是大惡。

見色而起淫心，報(bào)在妻女。匿怨而用暗箭，禍延子孫。

22、見富貴而生讒容者，最可恥。遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。

居家戒爭訟，訟則終兇。處世戒多言，言多必失。

毋恃勢(shì)力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多。

頹惰自甘，家道難成。狎昵惡少，久必受其累。

屈志老成，急則可相依。輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思。

因事相爭，安知非我之不是，須平心遭暗想。23、與肩挑貿(mào)易，勿占便宜。

見貧苦親鄰，須多溫恤。刻薄成家，理無久享。

倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，須多分潤寡。

長幼內(nèi)外，宜法屬辭嚴(yán)。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫。

重資財(cái)，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，毋索重聘。

娶媳求淑女，毋計(jì)厚奩。24、三姑六婆，實(shí)淫盜之媒。

婢美妾嬌，非閨房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。

祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。

居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。勿貪意外之財(cái)，勿飲過量之酒。

25、勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。

26、黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。

一粥一飯，當(dāng)思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。

宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。

器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。

勿營華屋，勿謀良田。1、觀書有感——朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。 2、青玉案——朱熹雪消春水東風(fēng)猛。

簾半卷、猶嫌冷。怪是春來常不醒。

楊柳堤邊，杏花村里，醉了重相請(qǐng)。而今白發(fā)羞垂領(lǐng)。

靜里時(shí)將舊游省。記得孤山山畔景。

一灣流水，半痕新月，畫作梅花影。 3、春日——朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 4、偶成——朱熹少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前悟葉已秋聲。 5、鷓鴣天——朱熹暮雨朝云不自憐，放教春漲綠浮天。

只令畫閣臨無地，宿昔新詩滿系船。青鳥外，白鷗前，幾生香火舊因緣。

酒闌山月移雕檻，歌罷江風(fēng)拂玳筵。 6、浣溪沙——朱熹壓架年來雪作堆，珍叢也是近移栽。

肯令容易放春回。卻恐陰晴無定度，從教紅白一時(shí)開。

多情蜂蝶早飛來。 7、好事近——朱熹春色欲來時(shí)，先散滿天風(fēng)雪。

坐使七閩松竹，變珠幢玉節(jié)。中原佳氣郁蔥蔥，河山壯宮闕。

丞相功成千載，映黃流清澈。 8、西江月——朱熹睡處林風(fēng)瑟瑟，覺來山月團(tuán)團(tuán)。

身心無累久輕安，況有清池涼館。句穩(wěn)翻嫌白俗，情高卻笑郊寒。

蘭膏元自少陵殘，好處金章不換。 9、念奴嬌——朱熹臨風(fēng)一笑，問群芳誰是，真香純白。

獨(dú)立無朋，算只有、姑射山頭仙客。絕艷誰憐，真心自保，邈與塵緣隔。

天然殊勝，不關(guān)風(fēng)露冰雪。應(yīng)笑俗李麤桃，無言翻引得，狂蜂輕蝶。

爭似黃昏閑弄影，清淺一溪霜月。畫角吹殘，瑤臺(tái)夢(mèng)斷，直下成休歇。

綠陰青子，莫教容易披折。 10、菩薩蠻——朱熹暮江寒碧縈長路，路長縈碧寒江暮。

花塢夕陽斜，斜陽夕塢花?？统顭o勝集，集勝無愁客。

醒似醉多情，情多醉似醒。 11、水調(diào)歌頭——朱熹富貴有余樂，貧賤不堪憂。

誰知天路幽險(xiǎn)，倚伏互相酬。請(qǐng)看東門黃犬，更聽華亭清唳，千古恨難收。

何似鴟夷子，散發(fā)弄扁舟。鴟夷子，成霸業(yè)，有余謀。

致身千乘卿相，歸把釣漁鉤。春晝五湖煙浪，秋夜一天云月，此外盡悠悠。

永棄人間事，吾道付滄洲。 12、憶秦娥——朱熹梅花發(fā)，寒梢掛著瑤臺(tái)月。

瑤臺(tái)月，和羹心事，履霜時(shí)節(jié)。野橋流水聲嗚咽，行人立馬空愁絕。

空愁絕，為誰凝佇，為誰攀折。 13、滿江紅——朱熹秀野詩翁，念故山、十年乖隔。

聊命駕、朱門舊隱，綠槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝開瑤席。

更流傳、麗藻借江天，留春色。過里社，將兒侄。

談往事，悲陳跡。喜。

按照朱熹閱讀怎么提問？

1、朱熹讀書六法：“居敬持志、循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切已體察、著緊用力?！?br>2、朱熹讀書三到
“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此1，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決2不能記，記不能久也。三到之中，心到最急3。心既到矣，眼口豈不到乎?”
譯文

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