岑文本：官場讀書人不能承受之重

讀書是為了衣食，同時(shí)也兼顧名聲，獲取衣食名聲的最好去處就是官場，所謂“學(xué)得文武術(shù)，貨給帝王家”，說的就是這個(gè)事兒。讀書人離開書房，幾乎沒有選擇，只能鉆進(jìn)官場，實(shí)在進(jìn)不去了，就先在民間候著，有點(diǎn)性格的，可能去當(dāng)隱士。岑文本學(xué)得規(guī)范，性格也沒毛病，自然走了官路。他生于595年，南陽棘陽（今屬河南）人，從小讀經(jīng)讀史，善言辭，能寫漂亮文字。最初，他為蕭銑政權(quán)做事，后被大唐收編，貞觀元年，進(jìn)入中央政府，先任秘書郎，后在中書省做事，從舍人至侍郎直到中書令。645年，他隨李世民討伐遼東，途中病故，時(shí)年51歲。

官場講學(xué)歷，不玩兒學(xué)術(shù)，從書房到官場，所有人都得換副嘴臉，都要?dú)v經(jīng)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變因人而異，可能很難，也許挺容易，不好一概而論。如今，許多學(xué)子離開課堂，經(jīng)過考場，隨后就走進(jìn)各級(jí)機(jī)關(guān)，樂呵呵地完成了轉(zhuǎn)變。但是，岑文本不行，他的轉(zhuǎn)變太過漫長，太過痛苦。他的生命，因?yàn)橹踩牍賵?，便滋生了一種不能承受之重。

因?yàn)楸憩F(xiàn)出色，他得到了重用，也招來了壓力

讀書人入仕，首先要有名聲，成名越早名聲越大，越有利于后來的發(fā)展。張愛玲有句名言，出名要趁早?，F(xiàn)代人很早出名，大多靠作秀，有陰謀成分，岑文本靠的卻是出色表現(xiàn)，有實(shí)力托底。某年，他父親受誣入獄，他只身去衙門申冤。因?yàn)樵V狀感人泣下，又現(xiàn)場受命寫《蓮花賦》，下筆立成。官員們被打動(dòng)，紛紛施以援手，父親冤屈得以昭雪，兒子也由此揚(yáng)名。這一年，他只有14歲。岑文本有了名聲，也受了啟發(fā)。他明白，要把才藝賣給帝王，就得展示自己的貨色。于是，在秘書郎任上，他有過兩次出色展示：一次是“太宗行籍田之禮，文本上籍田頌”；另一次是，太宗“元日臨軒宴百僚，文本復(fù)上三元頌”。他用了心思，做了準(zhǔn)備，把兩篇馬屁文章寫得極盡其妙，既展示了才華，又讓皇帝百般受用。接著就有了效益，他進(jìn)步了，由秘書郎變成了中書侍郎。他沒有就此止步。除了會(huì)寫文章，他還熟知經(jīng)史通曉興衰，有治國理政的才能，有必要繼續(xù)展示。不久后，某地發(fā)生水災(zāi)，他抓住機(jī)會(huì)，給李世民上封事。在這個(gè)秘密文件中，他旁征博引，系統(tǒng)闡述天下興衰的道理，提出了長治久安的思路辦法，建議皇帝“覽古今之事，察安危之機(jī)，明選舉，慎賞罰，進(jìn)賢才，退不肖，聞過即改，從諫如流”。要重信用，去奢侈，不求辟土，不忘武備，并要堅(jiān)持始終，行之不怠，等等。李世民欣賞這些觀點(diǎn)，也注意到了提出觀點(diǎn)的人。644年，中書令出缺，岑先生成了最佳人選。

知識(shí)是本錢，誰都想亮出來，讓人欣賞，借以提升自己的價(jià)值。文本先生做得很成功，其文字功夫和致治理念尤如兩支火把，照亮了領(lǐng)導(dǎo)求賢的目光。他很本色，也很書生，提升固然快樂，卻也有些沉重。職務(wù)的變動(dòng)，奉祿的增加，讓他感受了信任，體驗(yàn)了責(zé)任，心頭有壓力沉浮。任中書令的當(dāng)天，親朋都來祝賀，他卻苦惱著說：“今受吊，不受賀也?！?/p>

因?yàn)樘幨旅舾校３Ｗ晕逸^勁自我增壓

讀書人大都敏感，特別在意外來信息，哪怕是個(gè)玩笑，也要想上半天。有時(shí)，可能就想過了頭，把簡單的問題弄得很復(fù)雜，自己煎熬著自己。岑文本也有這毛病，遇事愛琢磨，習(xí)慣于自我較勁。他一直以為自己參加革命晚，又沒有背景關(guān)系，能走進(jìn)官場，能得到信任，已相當(dāng)不易。為了這個(gè)不易，他必須玩兒命工作，打拼政績，為皇帝長臉。這樣一來，他就得加班加點(diǎn)，就要素食陋室，就須克制欲望。這樣做完全發(fā)自他的內(nèi)心，是自覺的舉動(dòng)，是緩解壓力的一種必然。對(duì)皇權(quán)，他極端忠誠，沒有關(guān)點(diǎn)兒雜念。李世民要求大家知無不言，敢于犯顏直諫。他表現(xiàn)并不積極，偶爾諫幾句，大都是無傷大雅之言。他看得出來，皇帝身邊有著太多耿直之士，說著太多逆耳之言，自己就別去添亂、別讓皇帝鬧心了。對(duì)前途，他沒有過大奢望。他對(duì)人說過：自己不過是個(gè)布衣，徒步入關(guān)，當(dāng)個(gè)秘書郎或者縣令也就夠了。任中書侍郎，他沒想得太復(fù)雜，畢竟，他適合這種工作，有能力承擔(dān)責(zé)任。但是，中書令的任命讓他很不自在。唐代不設(shè)專職丞相，三省長官都負(fù)有丞相之責(zé)，當(dāng)了中書令就等于當(dāng)上了丞相。任命來得意外，他沒有心理準(zhǔn)備，也想不太明白，自己不是皇帝的三親六故，沒跟著人家打天下，更缺少過硬事跡，怎么就成了丞相呢？現(xiàn)在想來，他的敏感讓人費(fèi)解，怎么看怎么迂腐，官場不是小孩過家家兒，遇到機(jī)會(huì)，還有人客氣么！他卻客氣，對(duì)丞相崗位，心存畏懼，總覺得自己無功受祿，浪費(fèi)了領(lǐng)導(dǎo)的盛情，有“濫荷寵榮”之嫌。他的壓力日日滋生，且連綿不斷，直到生命的最后一息。

皇帝欣賞他的文采，更看重他的忠誠，多次夸他“弘厚忠謹(jǐn)”，公開表示，“吾親之信之”，并對(duì)他給予了重點(diǎn)關(guān)照。晉王被立為太子后，李世民選派多位重臣予以輔佐，其中，也想到了岑文本?；实鄣囊馑际牵禾邮俏磥淼幕实?，讓岑先生在太子身邊兼?zhèn)€職，以便留個(gè)好印象。這本是美意，對(duì)岑先生的前程大有好處。他卻不愿意，認(rèn)為自己當(dāng)中書侍郎已很勉強(qiáng)，沒能力再干兼職。他表示：“臣請一心以事陛下，不愿更希東宮恩澤?！崩钍烂窈芨袆?dòng)，對(duì)岑先生給予了更多的親近和信任。中書侍郎本來編制2人，因?yàn)樾湃?，皇帝只讓他一人在崗，?dú)個(gè)掌管機(jī)密；岑先生有個(gè)弟弟，喜歡交友，身邊多有不肖之輩，李世民不高興，本想讓這家伙遠(yuǎn)離京城，但照顧岑文本面子，沒采取組織措施。

因?yàn)樽非笸昝?，他不堪重?fù)也無力解脫

他有理想，又極認(rèn)真，對(duì)待每項(xiàng)工作，都親自動(dòng)手，哪怕嘔心瀝血，也要力求最好。世上沒有全知全能的人，誰都不可以通吃一切?？鬃铀^“君子不器”，不過是個(gè)目標(biāo)而已，連他自己都有弱項(xiàng)，也只能是器。反過來說，人如果是器，也很不錯(cuò)，至少還有一種用途。岑文本對(duì)完美的追求，給自己增加了巨大的心理負(fù)擔(dān)。他長于碼字，筆下功夫無人能比，其他才能卻不出色，說到底，也僅是一器而已。最初的年月，岑先生是得意的。那時(shí)，政權(quán)初創(chuàng)，公務(wù)繁忙，他在中書舍人任上，專管草擬詔誥，書寫文件。最忙的時(shí)候，他叫來幾個(gè)書童，自己口授，童子們分頭去寫，幾份不同的文件，“須臾悉成，亦殆盡其妙”。后來，中書侍郎出缺，李世民親自提議，任用了岑文本。此前，吃這碗飯的叫顏師古，該人的爺爺叫顏之推，寫過《顏氏家訓(xùn)》，至今仍在熱賣。顏師古屬大師級(jí)人物，當(dāng)朝所有疑難問題，包括奇書難字，都得向他請教。大師在前，繼任人家的崗位，難度可想而知。好在，岑先生不怯場，頂著壓力，繼續(xù)追求完美。期間，他還參與編寫了《周史》、撰《氏族志》，受到過表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。但是，中書侍郎及中書令等崗位，主要任務(wù)不僅是碼字，還要議政、參與決策。他是靠寫材料起家的，干別的手兒生，有些方面還是外行。這樣一來，他追求完美的愿望不得不打些折扣。最讓他苦惱的是，摸不透皇帝心思，所提建議總不貼題。比如，太子被廢后，太宗問大家：時(shí)下什么事情最急迫？他認(rèn)為教化最急，應(yīng)該抓抓風(fēng)氣建設(shè)。別人卻提出趕緊選立太子。顯然，人家弄對(duì)了，他沒搞明白。再比如，皇帝對(duì)太子人選猶豫不決，想聽聽大家意見，他積極推薦魏王李泰，有人卻力挺晉王李治，結(jié)果李治當(dāng)選，他又一次放了空炮。

對(duì)他來說，這段時(shí)光比較晦澀，壓力沉淀心頭，日子過得缺滋少味?，F(xiàn)在想來，如果假以時(shí)日，以他的才智，扭轉(zhuǎn)局面也不是沒有可能。但是，他有點(diǎn)兒背，命運(yùn)沒給他更多機(jī)會(huì)。貞觀十九年，太宗率隊(duì)征伐遼東，“悉以軍中資糧、器械、簿書委岑文本”。他豁出了命，竭力要把事情辦好?？伤麤]有經(jīng)驗(yàn)，也不擅長類似事務(wù)，更重要的是，他心頭負(fù)重過大，以至于“精神耗竭，言辭舉措，異于平日”。李世民看出了問題，憂慮著說：“文本與我同行，恐不與我同返”。是日，岑先生于行軍途中，“遇暴疾而薨”。

他是累死的，也是被壓力擊垮的。他的死值得讀書人警惕，書生玩兒政治，有時(shí)并不是美事。

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