夢(mèng)者的心理治療
做夢(mèng)其實(shí)是一種自我談話和自我交流,它和一個(gè)人在清醒時(shí)的自我反省、自吹自擂、自我安慰、自我陶醉等非常相似。夢(mèng)可以說(shuō)就是人類在夜晚沉思的一種特殊方式。這時(shí)候的自我是一分為二的,一半在傳遞著自己的某種思想、情緒、念頭,另外一半則運(yùn)用形象在演絳著被自我壓抑的潛意識(shí)的內(nèi)容。正是這種特殊形式,這種“分裂的狀態(tài)”,使每個(gè)人無(wú)法理解自己的夢(mèng),于是要接受夢(mèng)分析治療師的分析、指導(dǎo)。但對(duì)一個(gè)夢(mèng)的分析往往涉及到對(duì)被分析者的思維、情感和行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響的問(wèn)題。
夢(mèng)者是否要把夢(mèng)告訴分析師,這和夢(mèng)的內(nèi)容本身有時(shí)關(guān)系并不大,關(guān)鍵的問(wèn)題是夢(mèng)者對(duì)分析師的態(tài)度。有的人來(lái)找分析師是因?yàn)橐私鈮?mèng)境對(duì)自己究竟意味著什么?為什么會(huì)
出現(xiàn)這樣的夢(mèng)境?有的人帶著癥狀來(lái)找分析師進(jìn)行夢(mèng)的分析,有的人認(rèn)為夢(mèng)似乎預(yù)兆些什么,于是來(lái)尋求分析師。
總之,夢(mèng)者都是碰上了種種的麻煩才來(lái)尋求分析師的幫助。他們一旦把自己交給分析醫(yī)師,經(jīng)過(guò)一系列的分析,或多或少地會(huì)把自己的信任和感情轉(zhuǎn)移到分析師身上,甚至有關(guān)分析師的音容笑貌,一舉一動(dòng)都很容易成為夢(mèng)者夢(mèng)中的意象。
夢(mèng)者還會(huì)在夢(mèng)中對(duì)分析師評(píng)頭品足,猜測(cè)分析師的身世和所處的環(huán)境。分析剛開(kāi)始時(shí),夢(mèng)者的夢(mèng)可能完全和分析師無(wú)關(guān),以后隨著“移情現(xiàn)象”的出現(xiàn),夢(mèng)者會(huì)把分析師看成自己生活中重要而有影響的人物,分析師的一舉一動(dòng),他們會(huì)認(rèn)為是想討好他、滿足他、惹惱他或制服他等。而此時(shí)有關(guān)夢(mèng)境的分析就可能達(dá)到事半功倍的效果,通過(guò)分析使被分析者思維能力獲得提高,情感和情緒活動(dòng)得到調(diào)節(jié),異常的行為獲得矯正,能夠進(jìn)一步地強(qiáng)化目的性的行為。歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
第一、提高被分析者對(duì)夢(mèng)境含義的意識(shí)覺(jué)察力。
在分析過(guò)程中,對(duì)夢(mèng)境中的許多豐富、復(fù)雜的情節(jié),有的夢(mèng)者能夠追憶,有的則“遺忘”了。尤其是那些具有“象征”含義的夢(mèng)境內(nèi)容,通過(guò)分析師的系統(tǒng)分析,使夢(mèng)者對(duì)這些含義具有深刻的理解和意識(shí)性,從而使他們?cè)谌粘I钪心軌蜃杂勺栽诘仃P(guān)注自己的內(nèi)心世界,覺(jué)察自己的心理行為,覺(jué)察自己今后的夢(mèng)的含義。
第二、分析使夢(mèng)者有勇氣面對(duì)夢(mèng)境中負(fù)性的象征物。
這些象征就是夢(mèng)者個(gè)人內(nèi)在的恐懼和焦慮所引起的矛盾沖突,使不愉快的夢(mèng)境變成愉快的夢(mèng)境,在情緒、情感方面得到疏泄和調(diào)整。例如,許多人都會(huì)做這一類夢(mèng),在夢(mèng)中被“敵人”追趕或追殺,而且這樣的夢(mèng)境反復(fù)出現(xiàn),這提示夢(mèng)者存在著焦慮。有的分析師主張夢(mèng)者面對(duì)這樣的情景,應(yīng)該站住,去趕跑或消滅追趕者。結(jié)果是夢(mèng)者會(huì)在今后的夢(mèng)中那些威脅者、威嚇者以改頭換面的形式出現(xiàn),一直到夢(mèng)者了解到那些威脅、威嚇者是自我的一部分,是自己潛意識(shí)中的另一面。所以,在夢(mèng)中要接近、了解他們,他們就不會(huì)繼續(xù)擾亂。面對(duì)夢(mèng)中的威脅人物和場(chǎng)景,作為夢(mèng)者了解這些夢(mèng)象比消滅它們更能獲得許多的益
處,化敵為友是最好的處置方式。
第三、通過(guò)分析夢(mèng),往往能夠增進(jìn)對(duì)自我的了解,從而改善自我印象。
因?yàn)樵谠S多夢(mèng)境中,夢(mèng)者不僅看見(jiàn)主觀認(rèn)定的自己,亦能夠從客觀的角度重新了解自己。有一句俗語(yǔ):“夢(mèng)隨心生”。夢(mèng)境中出現(xiàn)的景象和人物,經(jīng)常代表做夢(mèng)者的心靈發(fā)展和體驗(yàn),當(dāng)夢(mèng)者經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的夢(mèng)分析治療,使自己對(duì)夢(mèng)的探究成為自己生活中的重要部分,將會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)境所提供的內(nèi)容,象征性意義,各種啟發(fā)等,往往不同于在現(xiàn)實(shí)生活中,在意識(shí)清醒狀態(tài)下所獲得的知識(shí),有時(shí)顯得非常的深刻和出人意料。
第四、通過(guò)夢(mèng)的分析,可以使個(gè)體進(jìn)一步明確睡眠類型與夢(mèng)境表現(xiàn)之間的關(guān)系,不斷調(diào)節(jié)自我。
一個(gè)好的精神分析師不僅為治療者釋夢(mèng),他還應(yīng)會(huì)按上面幾方面來(lái)發(fā)展自己,并結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為被治療者提供一種最適合的康復(fù)方法。
夢(mèng)與心理狀態(tài)有關(guān)。有些夢(mèng)對(duì)人的精神和健康是有害的,這些夢(mèng)按性質(zhì)不同大體上可
以分為四類:幻夢(mèng)、性夢(mèng)、舊夢(mèng)和噩夢(mèng)。精神分析人應(yīng)該對(duì)不同的夢(mèng)進(jìn)行分析,為患者早日擺脫這種精神困擾找到一條出路。
1,分析幻夢(mèng)我們想通過(guò)一個(gè)典型事例來(lái)講,通過(guò)分析幻夢(mèng)可以抑制精神不振現(xiàn)象。這個(gè)例子是某貿(mào)易公司的周經(jīng)理同他的心理醫(yī)師的對(duì)話:
周經(jīng)理:醫(yī)生,我從小到現(xiàn)在,一直在做夢(mèng),小時(shí)候的事,對(duì)自己的影響不大,但現(xiàn)在年紀(jì)已經(jīng)43歲,到晚上經(jīng)常做夢(mèng),體力上跟不上去,這樣下去恐怕會(huì)出毛病,所以心里非常著急,想到你這里來(lái)解決一下。
心理醫(yī)師:您擔(dān)任貿(mào)易公司的經(jīng)理,看來(lái)在事業(yè)上還是有所成績(jī)的。
周經(jīng)理:哪里是這樣,看起來(lái)是個(gè)經(jīng)理,實(shí)際上我還有上司,我可以說(shuō)是個(gè)“傀儡”,我的老板是我的舅舅,我也是一個(gè)“打工者”。我的老板每天只睡五六個(gè)小時(shí),但是他精力非常旺盛,而且從來(lái)也不做夢(mèng),我年齡比他小,每天睡七八個(gè)小時(shí),卻老是做夢(mèng),夢(mèng)做得非常的累,可以說(shuō)每天都有夢(mèng),而且記得非常清楚……我所做的夢(mèng)都可以記得
起來(lái),有些夢(mèng)是那些白天所做的事情,有些夢(mèng)是白天解決不了的事情,晚上在夢(mèng)中會(huì)得到解決。現(xiàn)在我說(shuō)一下我經(jīng)常做的奇怪的夢(mèng)。
心理醫(yī)師:很好,我很愿意與你一起來(lái)討論這些夢(mèng)。
周經(jīng)理:我做得最多的夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在參加考試,每次拿到考卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)考試卷上的題目我都沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò),或者那些題目我都看不懂,心里非常著急就驚醒了。
心理醫(yī)師:噢!這方面的夢(mèng),學(xué)生做得比較多,這種夢(mèng)境往往提示做夢(mèng)者具有考試前的焦慮,是一種情緒方面的問(wèn)題。
周經(jīng)理:我也覺(jué)得奇怪,在我讀初中的時(shí)候,每當(dāng)考試前這種夢(mèng)比較多。我的母親是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的教師,從小她就對(duì)我非常嚴(yán)格,不過(guò)雖然夢(mèng)中很緊張,但是每次考試我基本上還考得可以,倒是沒(méi)有出現(xiàn)考試不及格的情況……奇怪的是現(xiàn)在我已經(jīng)是中年人了,而且也沒(méi)有考試這么個(gè)問(wèn)題,為什么還會(huì)做這樣的夢(mèng)呢?
心理醫(yī)師:俗話說(shuō),“日有所思,夜有所夢(mèng)”,這是一般的規(guī)律,但是作為夢(mèng)來(lái)說(shuō),
并不是都是直接表達(dá)出做夢(mèng)的含義,有的夢(mèng)是一種間接性的表達(dá)問(wèn)題。比如對(duì)你來(lái)說(shuō),在最近是否存在類似考試、考核的心理事件,是否存在著一些使你感到非常為難的事情?周經(jīng)理:為難的事情倒是有一些,比如我現(xiàn)在與我的舅舅就有點(diǎn)隔閡,雖然他是我舅舅,對(duì)我也不錯(cuò),但是他總是管著我。在旁人看來(lái),我與他關(guān)系不錯(cuò),但是在實(shí)際上真有點(diǎn)“親兄弟明算帳”,他工作太認(rèn)真,而且可以說(shuō)是一個(gè)工作狂,晚上九、十點(diǎn)鐘,我已經(jīng)下班了,在家里看電視,他還打電話問(wèn)我在干什么,言外之意是最好我還在單位上班,好像他是我爸爸一樣,這個(gè)夢(mèng)就是那天晚上開(kāi)始做的……
心理醫(yī)師:你似乎又回到了童年,從這點(diǎn)來(lái)講,這個(gè)夢(mèng)具有退行的味道。
周經(jīng)理:什么叫退行?
心理醫(yī)師:退行是一種心理防御機(jī)制,它主要表現(xiàn)為當(dāng)一個(gè)人面臨困難或各種困境,而當(dāng)時(shí)他又無(wú)法加以克服或應(yīng)付時(shí),在不知不覺(jué)之中回到自己的童年,以一種幼稚的行為來(lái)應(yīng)付這種局面,以此來(lái)處理自己內(nèi)心的矛盾沖突,達(dá)到內(nèi)心平衡。
周經(jīng)理:好像我是有點(diǎn)那個(gè)味道,噢!我又有點(diǎn)想起來(lái)了,在做這個(gè)考試的前幾天,我還做了這么一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)單位里的男女兩個(gè)同事突然“要好起來(lái)”,并且在夢(mèng)中結(jié)婚。這兩位男女同事根本沒(méi)有戀愛(ài)關(guān)系,我覺(jué)得非常的奇怪。第二天上班時(shí),我當(dāng)著其他同事的面,講了這個(gè)夢(mèng),當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)人都表現(xiàn)出很氣憤的樣子,好像有什么“秘密的事情”被拆穿一樣,并且到我舅舅那里告我的狀,說(shuō)我經(jīng)常在背后說(shuō)他們兩人的壞話。我舅舅把我叫到他辦公室,像老子罵兒子那樣把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí)心里就非常憋氣,晚上就做自己在考試的夢(mèng)。不過(guò)也非常奇怪,那兩個(gè)人后來(lái)都從我們公司“跳槽”到別的單位后,居然結(jié)了婚,也不知道夢(mèng)是有預(yù)感作用呢,還是我開(kāi)玩笑使他們兩人受到啟發(fā),反而“以假變真”,我真有點(diǎn)搞不懂……
心理醫(yī)師:真有點(diǎn)意思,你在這件事情上充當(dāng)了媒人,也可能在你的潛意識(shí)中似乎預(yù)感到他們兩個(gè)人之間的關(guān)系,也可能在你的內(nèi)心感到這兩個(gè)人結(jié)合比較合適,在夢(mèng)中把他們兩個(gè)人結(jié)合在一起,真正確切的答案我也無(wú)法回答。
周經(jīng)理:就像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣,無(wú)法搞清楚正確的答案。不過(guò)你這么分析,對(duì)我啟發(fā)很大,我還有一個(gè)夢(mèng)使我非常害怕。就是最近,我夢(mèng)見(jiàn)自己似乎漂浮在空中,而且我似乎是要離開(kāi)地球,我的眼睛看著地球,地球上的人就像螞蟻一樣來(lái)回的走動(dòng),地球慢慢地離我而去,變得越來(lái)越小,自己又仿佛是在天空中,在宇宙中間漂浮,我是一個(gè)人,周圍靜悄悄的……我感到很害怕……感到很孤獨(dú)……一種無(wú)助的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)的在自己的身體上擴(kuò)散著……蔓延著……突然醒了過(guò)來(lái)……
心理醫(yī)師:有關(guān)這個(gè)夢(mèng)境,從表面上看,有點(diǎn)超世脫俗的味道,許多青少年會(huì)做這一類夢(mèng),但是他們的夢(mèng)往往是帶有幻想的色彩,具有科幻的成份,在宇宙中遨游,自己還是一個(gè)獨(dú)立的人,自由自在的飛翔,所以他們有一種滿足感和成長(zhǎng)感,是一種理想和想像的產(chǎn)物。你的這個(gè)夢(mèng)所表現(xiàn)的是,你自己成為了一個(gè)客觀的“人”,好像上帝在看著人間,神仙在俯視民間,你顯然不是神仙也不是上帝,這是你對(duì)生命的一種探索。自己是從哪里來(lái)的?自己將要回到哪里去?一般人的理解,人死后將被埋入黃土,從自然中來(lái)回到自然
中去,但是你在夢(mèng)境中是在地球之外,使自己成為宇宙的一部分。這個(gè)夢(mèng)境似乎與死亡有關(guān),實(shí)際上反映的是你潛意識(shí)中對(duì)死亡的恐怖,你想像著生命的終極是什么。你感覺(jué)到自己心理壓力很大嗎?是否有點(diǎn)焦慮、抑郁,在人際交往方面有點(diǎn)壓抑?
周經(jīng)理:醫(yī)生,你分析得有點(diǎn)道理,我被這個(gè)夢(mèng)驚醒時(shí),當(dāng)時(shí)的第一個(gè)想法就是害怕,害怕自己會(huì)死,我實(shí)際上是害怕自己會(huì)死。我不相信迷信,但是經(jīng)常會(huì)想到人死后會(huì)到哪里去。如果相信佛,相信上帝,那么死后可以上西天到天堂,來(lái)世可以變雞變牛和變馬,但是我不相信這些,那么到哪里去呢?現(xiàn)在想想還害怕。
心理醫(yī)師:對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),在一生中的某個(gè)階段,或者在某個(gè)時(shí)間,都可能會(huì)想到有關(guān)死亡的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也避免不了。當(dāng)然,絕大多數(shù)人在生活美滿幸福,工作順利,事業(yè)有成的狀態(tài)之下,有關(guān)死亡的問(wèn)題就不怎么出現(xiàn),但是當(dāng)個(gè)體面臨困難、挫折時(shí),往往會(huì)突然想到死亡的問(wèn)題。實(shí)際上是一種對(duì)生的留戀、對(duì)死亡的恐怖。在精神分析學(xué)理論中,把這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因歸之于“死亡本能”在起作用。如果你現(xiàn)在真的感到很
勞累,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心身狀態(tài),就像最近有一首通俗歌曲叫《該歇息了》,歇息并不是不干,而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
周經(jīng)理:你分析得很好,對(duì)我啟發(fā)很大,我回去會(huì)調(diào)節(jié)一下,現(xiàn)在我感到心里輕松
了。
這個(gè)例子雖然長(zhǎng),但它足可以證明,如果釋夢(mèng)者對(duì)夢(mèng)者的幻夢(mèng)分析的很正確,很有道理,那就“對(duì)癥下藥”好了,絕對(duì)可以幫釋夢(mèng)者者擺脫精神不振的困擾。
2.分析性夢(mèng)有一種夢(mèng)會(huì)增強(qiáng)本來(lái)就負(fù)擔(dān)很重的高中生的心理負(fù)擔(dān),這夢(mèng)就是性夢(mèng)。因?yàn)樾詨?mèng)在青年人的夢(mèng)里很常見(jiàn)。這一方面反映了青春期特殊活躍的心理,另一方面也表現(xiàn)了精神的緊張和壓抑。青春期是人心理活動(dòng)極頻繁、極復(fù)雜的時(shí)期,如果心理壓力過(guò)大和精神過(guò)于緊張會(huì)造成身心的不健康。因此,幫這些青年人擺脫精神壓力是很必要的。來(lái)看一名高中女生的夢(mèng)例:
她在讀高中一年級(jí)的時(shí)候,做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):有一次,我去外婆家,乘車途中,突然
發(fā)現(xiàn)本班的男班長(zhǎng)也坐同一輛車,在相互打招呼之間,汽車停了下來(lái),上來(lái)一個(gè)小學(xué)的男同學(xué),他坐到我前面的位置,我跟他聊天,我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的班長(zhǎng)表現(xiàn)出不滿意和嫉妒的樣子,我很生氣,結(jié)果車過(guò)了站,我拼命叫司機(jī)停車,班長(zhǎng)又搶在我前面下車,在路上他卻低著頭跟在我后面……忽然我又變成了班長(zhǎng)的老婆,他用嘴吻我眼睛、臉和嘴,我也吻他,赤裸著身體,互相撫摸……做愛(ài)……忽然那小學(xué)同學(xué)站在我們兩人中間,對(duì)我大聲說(shuō):“你真不害臊?!蔽曳浅I鷼猓咽稚斐鋈プニ纳称?,他扭頭就走,站在遠(yuǎn)處,赤裸著身體,并且晃動(dòng)著生殖器,譏笑我,我一下子就驚醒了。
看心理醫(yī)師怎樣幫高中女生分析這個(gè)性夢(mèng)的。
心理醫(yī)師:你這個(gè)夢(mèng)當(dāng)中的班長(zhǎng)使你想起了誰(shuí)?
高中女生:我……我想起了我的物理老師,我非常喜歡他,但是我知道這是不行的,是不道德的,所以我非常害怕,我害怕被別人知道,上課時(shí)不能注意聽(tīng)講,主要也是這個(gè)原因。
心理醫(yī)師:所以,夢(mèng)中的男班長(zhǎng)是一種象征,代表著你的物理老師,因?yàn)槟愀锢砝蠋熓墙^對(duì)不能發(fā)生關(guān)系的,因此夢(mèng)中的那個(gè)小學(xué)同學(xué)也具有象征意義,這是你人格中的具有道德功能的超我力量。夢(mèng)中的小學(xué)同學(xué)指責(zé)“你真不害臊”,實(shí)際上是對(duì)你發(fā)出了警告,“你不能與老師發(fā)生關(guān)系”。
高中女生:為什么我會(huì)做這樣的不知羞恥的夢(mèng)呢?
心理醫(yī)師:因?yàn)槟悻F(xiàn)在正處于青春期,所謂“少女的花季”,在這個(gè)年齡階段的少男少女,生理上的發(fā)育變化會(huì)引起心理上也發(fā)生一系列的變化,性幻想增多和增強(qiáng),所以出現(xiàn)與性相關(guān)的夢(mèng)增多,表現(xiàn)出一種道德性焦慮。你不應(yīng)該害怕但必須正確對(duì)待。
高中女生:我還做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中出現(xiàn)了大理國(guó)段王爺段正淳,他風(fēng)流成性,經(jīng)常私出皇宮游玩,尋找漂亮女子,享盡風(fēng)流,夢(mèng)中的段王爺坐在椅子上。一群妃子在跳舞,段王爺用手一指某個(gè)妃子,其他的妃子忽然不見(jiàn)……忽然跳舞的地方變成了浴池,霧氣騰騰,妃子赤裸身體,拼命地扭動(dòng)身子……把女性最隱蔽的地方展現(xiàn)在段王爺面前……忽然
有兩個(gè)太監(jiān)一前一后的背著個(gè)人,用紅布包裹著,送往段王爺寢宮,我感到那就是我,赤裸著身體,他們把我扛到段王爺?shù)拇采稀N衣阒韽亩瓮鯛數(shù)哪_下鉆進(jìn)被子,段王爺把我緊抱,在我的身上亂摸,還看我的隱秘處……突然醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手放在自己的生殖器部位,開(kāi)始進(jìn)行自慰行為(手淫)……
心理醫(yī)師:你先想一下,為什么會(huì)做一個(gè)與段王爺有關(guān)的夢(mèng)?
高中女生:最近一段時(shí)間,電視里正在播放很多古裝的電視劇。我每天都看,羨幕劇中被皇帝寵愛(ài)的妃子,腦子里也閃現(xiàn)過(guò)“自己如果生在那個(gè)年代,如果被皇帝或哪個(gè)王爺看中而選進(jìn)皇宮,是一件非常幸運(yùn)的事”的念頭。因?yàn)樽约撼錾拔ⅲ瑢?lái)很難出人頭地,要改變自己的地位,只能靠權(quán)貴來(lái)解脫自己。
心理醫(yī)師:你經(jīng)常是那樣想嗎?
高中女生:小時(shí)候,我經(jīng)常幻想自己是被某個(gè)大人物遺棄的孩子,后來(lái)把自己找了回去,過(guò)上公主般的生活。
心理醫(yī)師:我感到很奇怪,有關(guān)性方面的活動(dòng),你怎么知道得那么多?
高中女生:在初中時(shí),我曾在鄰居同學(xué)家看過(guò)黃色錄像,里面都是這方面的情景。當(dāng)時(shí)感覺(jué)緊張、害怕,但又很好奇?;丶业哪翘焱砩铣霈F(xiàn)手淫行為,對(duì)自己的手淫,一直有一種不道德感和內(nèi)疚感,非常害怕父母發(fā)現(xiàn)自己的這種行為。自己回想一下,在9歲時(shí)就有這種動(dòng)作了,是在讀高一的時(shí)候,讀了《青年文摘》才明白。醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)手淫對(duì)身體有害嗎?
心理醫(yī)師:手淫是人類性行為的一種表現(xiàn),是一種自慰行為。青少年出現(xiàn)手淫是正?,F(xiàn)象,說(shuō)明你長(zhǎng)大成人了,但是青少年的神經(jīng)系統(tǒng)不太穩(wěn)定,行為的克制能力比較差,容易在性幻想的促動(dòng)下出現(xiàn)手淫,所以要正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。過(guò)度的手淫常常使自己經(jīng)常處于性幻想之中,使自己的注意力渙散,上課思想不能集中,就會(huì)影響到學(xué)習(xí)。
高中女生:你說(shuō)得太對(duì)了,我在上課時(shí)就是經(jīng)常胡思亂想,不光是想物理老師,有時(shí)還想那些男歌星、男影星,所以學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降……在我的內(nèi)心還經(jīng)常出現(xiàn)“希望和喜
歡別人擁抱我”的沖動(dòng),像夢(mèng)中的段王爺擁抱我一樣。但坦率地說(shuō),我想的并不是一種“性”方面的要求,僅僅是一種需要體貼或受到保護(hù)的要求。
心理醫(yī)師:這顯然與你在小時(shí)候缺乏母愛(ài)有關(guān)。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在還像小孩一樣要“大人”抱,在心理學(xué)上稱為退行性心理防御反應(yīng),這是一種自戀性行為,是一種軟弱的表現(xiàn),你希望那樣嗎?
高中女生:我明白了,我想我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
經(jīng)過(guò)夢(mèng)境的解釋和心理精神分析,那位同學(xué)已經(jīng)恢復(fù)了自信,而且學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始上升,心情也變得愉快起來(lái)。如果你或是你的朋友在受同樣問(wèn)題的困擾,我們建議不如找心理醫(yī)師談?wù)?,相信你肯定?huì)解除性夢(mèng)帶給你的精神壓力。
3.分析舊夢(mèng)我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和傷害,心胸開(kāi)闊的人也許會(huì)看開(kāi)些;而心胸狹窄的人則會(huì)長(zhǎng)期放在心上,以致于老是做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)它。像這種情況,需要及早治療,否則會(huì)對(duì)自己的身體造成傷害。
有一名男性青年,在他三個(gè)月時(shí)就失去了母愛(ài),七歲時(shí)回到父母身邊,仍得不到母愛(ài),他就把姐姐看成是自己的母親。他快要結(jié)婚了,但是現(xiàn)在滿腦子是未婚妻不貞潔的想法,反復(fù)勸說(shuō)都無(wú)效,他自認(rèn)為有心理障礙。下面是心理醫(yī)師和青年的對(duì)話。
心理醫(yī)師:“你心中到底有什么問(wèn)題需要幫助,請(qǐng)講一下。
未婚青年:還有一個(gè)月我就要和未婚妻正式結(jié)婚,但是我卻懷疑她不純潔。最近滿腦子都是在想,她是不是已經(jīng)和別人發(fā)生過(guò)性關(guān)系,這個(gè)念頭反復(fù)出現(xiàn),無(wú)論是上班,還是與朋友交談、玩耍,這個(gè)想法時(shí)不時(shí)地冒出來(lái),無(wú)法擺脫。我痛苦到極點(diǎn)了。
心理醫(yī)師:你未婚妻對(duì)你不忠,你有根據(jù)嗎?
未婚青年:毫無(wú)根據(jù),從本意上講,她絕對(duì)不是這樣的人,但是我腦子里這種討厭的想法就是擺脫不了。
心理醫(yī)師:你的這種想法是在什么時(shí)候開(kāi)始的?在什么情況下出現(xiàn)的?
未婚青年:我這樣告訴你吧,我與現(xiàn)在的未婚妻雖然還沒(méi)有舉辦結(jié)婚儀式,但我已經(jīng)
與她發(fā)生過(guò)肉體關(guān)系。這是在婚姻登記之前,第一次在她家里,是我主動(dòng)提出,她略作拒絕后就同意了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的心里很緊張,她又十分害羞,我們又害怕被她母親撞見(jiàn),所以沒(méi)有成功,當(dāng)時(shí)心理上很沮喪;第二次是在我的家里,父母都上班去了,我向她提出要求,她很順從,這次很順利,在床單上還留下少量的血跡;第三次還是在我家里,輕車熟路很順利,但是在性交過(guò)程中間,頭腦里突然……突然冒出個(gè)念頭,怎么這么順當(dāng),又聯(lián)想到上次發(fā)生關(guān)系時(shí),她沒(méi)有疼痛的表現(xiàn),“她是不是已經(jīng)跟別人搞過(guò)了,她可能早已失去了貞潔。”從此以后,這個(gè)想法不斷地在頭腦中浮現(xiàn),甚至在上班工作時(shí),看到別的戀人在路上雙雙同行時(shí),我的這個(gè)念頭就會(huì)冒出來(lái)。為了擺脫這個(gè)念頭,我看了許多醫(yī)學(xué)書(shū)籍,性學(xué)方面的書(shū)籍,也明白女性處女膜與與貞潔之間的關(guān)系問(wèn)題,我能夠肯定我與她第二次發(fā)生關(guān)系,處女膜是剛破的,因?yàn)榇矄紊嫌醒E。但是我又冒出新的想法,她可能與別人發(fā)生性關(guān)系時(shí),跟我與她第一次的情況一樣,只是沒(méi)有成功罷了。這樣的想法終日在腦子里纏繞,揮之不去而痛苦萬(wàn)分,還有一個(gè)月就要舉行婚禮,醫(yī)生你能夠保證她絕對(duì)沒(méi)
有問(wèn)題嗎?
心理醫(yī)師:先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,我們先分析一下你。從家庭背景和個(gè)人心理發(fā)現(xiàn)史來(lái)看,你在三個(gè)月的時(shí)候就離開(kāi)母親,缺乏母愛(ài),并且面臨著第一次分離性焦慮,得不到母親的擁抱而導(dǎo)致的安全感缺乏。在七歲左右才回到父母身邊,但是仍得不到母親的愛(ài),姐姐取代“母親”的角色來(lái)照顧你,所以你的戀母情結(jié)沒(méi)有解決好,在潛意識(shí)中尋求母愛(ài)的欲望特別強(qiáng)烈。父親與姐姐關(guān)系特別好,母親又不愛(ài)自己,所以你的自我發(fā)展受到阻礙,自我力量弱,比較自戀。
未婚青年:你的分析太對(duì)了,我從小就喜歡一個(gè)人獨(dú)自玩耍,十分注意自己的容貌,經(jīng)常要照鏡子,有時(shí)臉上生出個(gè)小痣,心里就緊張。晚上常做噩夢(mèng),記得有許多次夢(mèng)見(jiàn)自己生病,躺在床上不斷嘔吐,而且吐得非常厲害,這時(shí)母親從我身邊走過(guò),我大聲呼喚她,她卻不理睞我,并且加快步伐離我而去,每次都是在焦急之中驚醒。當(dāng)然還有其他的一些夢(mèng),不過(guò)我感到難以出口……但為了治好我的病,還是告訴你吧!我經(jīng)常做一些低級(jí)
下流的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己赤身裸體的與一些女性發(fā)生性關(guān)系。
心理醫(yī)師:這些夢(mèng)是發(fā)生在最近嗎?
未婚青年:不、不、不,是我以前經(jīng)常做的夢(mèng)。
心理醫(yī)師:是在什么情況下做的夢(mèng)?
未婚青年:這些夢(mèng)是在我第一次失戀后。一年前結(jié)識(shí)了第一個(gè)戀人,她與我在一個(gè)單位工作,我在技術(shù)科當(dāng)干部,她是某個(gè)車間工人,她比我年齡大六歲,平時(shí)對(duì)我特別體貼、照顧,每天午餐,都是她提前為我打好飯菜。空余時(shí)間外出,看電影、下舞廳、旅游,都是她花錢(qián)。后來(lái)我們兩個(gè)人確立婚戀關(guān)系,但是當(dāng)我征求父母意見(jiàn)時(shí),卻遭到嚴(yán)厲的反對(duì),尤其是母親堅(jiān)決不同意,理由是她家在外地農(nóng)村,更關(guān)鍵的理由是雙方年齡差距太大,尤其是女的比男的大六歲。在父母的逼迫之下,我們兩個(gè)人只好分手,當(dāng)時(shí)我的心情非常沮喪,她一氣之下調(diào)離了工作單位,并且草率地找了個(gè)對(duì)象就結(jié)婚,對(duì)方是個(gè)個(gè)體戶,年齡比她大十歲,雖然錢(qián)很多,但是其貌不揚(yáng)。我見(jiàn)到過(guò)一次,簡(jiǎn)直是個(gè)小老頭。婚
后她十分懊悔,我認(rèn)為是我把她推入了“火坑”,感到是罪不可救,晚上失眠、多夢(mèng),夢(mèng)
中常常是與其他女人性交的場(chǎng)面......后來(lái)在母親的干預(yù)之下,托人介紹與現(xiàn)在的戀人相
戀。她比我小二歲,性格溫順、老實(shí),什么都聽(tīng)我的,需要我去照顧她。我還需要?jiǎng)e人來(lái)照顧我,我怎么能夠照顧好她。
心理醫(yī)師:你比較一下,現(xiàn)在的戀人與原來(lái)的戀人相互比較,你更喜歡哪一個(gè)人?未婚青年:憑良心講,我還是喜歡原來(lái)的戀人。在她面前我心里踏實(shí),有安定感,是因?yàn)楦改傅姆磳?duì)才分開(kāi)的。如果我倆再努力一下,也可能不會(huì)散,她卻匆匆忙忙地與那個(gè)“小老頭”結(jié)婚了,難道我連那個(gè)“小老頭”都不如?現(xiàn)在的愛(ài)人太老實(shí),溫順,像“面團(tuán)”,怎么揉都可以。發(fā)生性關(guān)系對(duì)女孩子是很重要的事情,如果開(kāi)始第一次她拒絕我,我倒會(huì)很放心。她很快就同意,反而使我對(duì)她疑心,現(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)發(fā)生肉體關(guān)系,并且已經(jīng)領(lǐng)取婚姻登記書(shū),成為合法夫妻,我還毫無(wú)根據(jù)地猜疑,這個(gè)念頭重復(fù)在腦子里出現(xiàn)而不得安寧,當(dāng)然是病態(tài),但就是擺脫不了。
該青年三個(gè)月就失去母愛(ài),由奶奶喂養(yǎng),七歲回到父母身邊仍得不到母愛(ài),“以姐代母”的狀態(tài)仍不能解決戀母情結(jié),他養(yǎng)成了內(nèi)向、獨(dú)自玩耍,拼命學(xué)習(xí)等自戀性的心理。這種心理防御使他形成被動(dòng)依賴性人格;在青春期性沖動(dòng)復(fù)蘇時(shí),獲得比自己大六歲的戀人的關(guān)愛(ài),俗話說(shuō):“女大五,賽老母”。但后來(lái)戀人與他分手了,對(duì)方找了個(gè)“小老頭”的丈夫,婚姻不滿而使他人又陷入道德性焦慮的漩渦。他潛意識(shí)中“性本能沖動(dòng)”在夢(mèng)境中釋放。在意識(shí)層面,在婚戀上由被動(dòng)依賴轉(zhuǎn)向主動(dòng)出擊,發(fā)生婚前性行為。以“不是我不道德,是對(duì)方不貞潔”來(lái)消除內(nèi)在的矛盾沖突,于是出現(xiàn)強(qiáng)迫性觀念“愛(ài)人是不貞潔的”念頭終日籠罩在他的腦子里。
經(jīng)過(guò)多次的分析治療后,該青年強(qiáng)迫癥狀消退,他的心靈創(chuàng)傷也彌合了。
4.分析噩夢(mèng)噩夢(mèng)往往與做夢(mèng)者的心理狀況有密切聯(lián)系,同時(shí)也與做夢(mèng)者的最近經(jīng)歷有關(guān),特別是壓力比較大缺乏自信的狀況下易出現(xiàn)。這類夢(mèng)中最常見(jiàn)的一類主題就是被追趕。
看下面心理醫(yī)生怎樣為一位大學(xué)生分析夢(mèng)的。
大學(xué)生:醫(yī)生,您好,我是三年級(jí)的大學(xué)生。最近一段時(shí)間我經(jīng)常做夢(mèng),做夢(mèng)醒來(lái)以后,對(duì)那此夢(mèng)記得非常清楚。我做的夢(mèng)基本上的黑白的,醫(yī)生,可能也會(huì)有一些彩色的夢(mèng)
吧!
心理醫(yī)師:是的,有的人就做彩色的夢(mèng)或者他本人認(rèn)為自己的夢(mèng)是五顏六色的夢(mèng)境。大學(xué)生:在夢(mèng)中有沒(méi)有顏色,跟分析的結(jié)果有極大的關(guān)系嗎?
心理醫(yī)師:當(dāng)然非常有關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),夢(mèng)境都帶一定的色彩,只是有的比較突出,有的比較平淡。從心理學(xué)的角度來(lái)看,顏色往往與一個(gè)人的情感、情緒活動(dòng)有關(guān),如紅色、黃色屬于暖顏色,它可以是人在情緒上顯示出亢奮;而藍(lán)色、綠色為冷色,它可以使人的情緒平穩(wěn)、冷靜。同樣的道理,在夢(mèng)境中顯示出顏色來(lái),往往說(shuō)明該做夢(mèng)者具有豐富的情感或?qū)?mèng)境的情感表達(dá)反應(yīng)非常強(qiáng)烈。
大學(xué)生:原來(lái)夢(mèng)的顏色還有那么多的名堂。我的夢(mèng)是這樣的,就在前幾天,我在睡夢(mèng)
中坐著飛機(jī)來(lái)到大興安嶺了,看見(jiàn)河流和森林,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)似乎是一種愉快的感覺(jué)……后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了大興安嶺的叢林,當(dāng)自己感到很累時(shí),突然發(fā)現(xiàn)迎面有一只獅子和一只東北老虎,他倆一齊向我沖過(guò)來(lái),我趕緊逃跑,感覺(jué)我是和一個(gè)當(dāng)?shù)厝艘黄鹛优艿?,后?lái)我們兩個(gè)人鉆進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞,跑著跑著終于跑了出來(lái),這個(gè)時(shí)候我就清醒過(guò)來(lái)。
心理醫(yī)師:這個(gè)夢(mèng)很有意思,你在夢(mèng)中進(jìn)入到一個(gè)自己所不熟悉的環(huán)境,開(kāi)始時(shí)似乎是在旅游,你坐在飛機(jī)上,看見(jiàn)河流和森林,心里非常愉快,你這時(shí)候的感覺(jué)是有點(diǎn)飄飄然自得其樂(lè),因?yàn)槟闶歉┮暣蟮?,有一種安全感。但是還沒(méi)等你好好地享樂(lè)一番,很快就回到地面上來(lái),進(jìn)入?yún)擦?。在很累的時(shí)候突然遭遇獅、虎,處于危險(xiǎn)的境地,你采取的是逃避的方式,而且是和一個(gè)當(dāng)?shù)厝艘黄鹛优埽@過(guò)一個(gè)漆黑的山洞,才逃脫。大興安嶺歷險(xiǎn)記,整個(gè)夢(mèng)境的主題是旅游——冒險(xiǎn),其直接的含義是輕松、緊張和脫離險(xiǎn)境。您最近發(fā)生過(guò)什么事情嗎?
大學(xué)生:我最近主要是面臨考試,我正在準(zhǔn)備畢業(yè)論文的答辯,感到非常的勞累和緊張,我感到心里沒(méi)有底,不知道在答辯時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。
心理醫(yī)師:你非常想輕松一下,但是又?jǐn)[不脫,你似乎覺(jué)得自己什么都清楚了,看待論文的內(nèi)容就像欣賞“河流和森林”一樣,“感覺(jué)是有點(diǎn)飄飄然自得其樂(lè)”,然而你可能還存在一些不明白的地方,還要冒一些險(xiǎn),你感到很累,害怕突然遇到“危險(xiǎn)”,你視為“獅、虎”的老教授們會(huì)把你吞吃了,在夢(mèng)中你采取“逃跑”的方式,這暗示著你不能與教授們對(duì)抗,你打不過(guò)他們,可以采取避重就輕的方式,就是在夢(mèng)中出現(xiàn)的那個(gè)當(dāng)?shù)厝宋疫€不太能夠明確是怎么一回事?
大學(xué)生:這一點(diǎn)我倒明白,還有一個(gè)同學(xué)和我一起參加答辯,噢!他是哈爾濱人,你的分析真的有點(diǎn)意思,看起來(lái)我能夠過(guò)關(guān)!另外我在前一個(gè)階段每隔一個(gè)月或幾個(gè)月就要做一次這樣的夢(mèng),主要的夢(mèng)境內(nèi)容總是有人追自己跑,而且往往是在環(huán)山的公路逃跑,并且被追得驚醒過(guò)來(lái)。
心理醫(yī)師:經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng),往往提示你存在著焦慮,你總是采取逃跑的方式,而且是迂回地逃跑,這就是你的心理防御方式,在面臨困難或困境時(shí),采取回避的方式,不是直接面對(duì)面的對(duì)抗,說(shuō)明你還存在著缺乏自信的問(wèn)題。
大學(xué)生:這個(gè)也對(duì),每當(dāng)我與別人觀點(diǎn)不一致時(shí),從來(lái)都是不保留自己的觀點(diǎn),但是我不能總是做被追趕的夢(mèng),您有辦法讓我再也不做這樣的夢(mèng)嗎?
心理醫(yī)師:你可以試一下,在睡覺(jué)前可以默念一下:“今天在夢(mèng)中要是被人追趕的話,我不能逃跑,我應(yīng)該站下來(lái),很好地問(wèn)他一下,為什么要追趕我?”你可能會(huì)找到潛意識(shí)中的原因。
大學(xué)生:謝謝您的分析,這次我獲益匪淺。
心理醫(yī)師:我們僅僅是互相討論了一下,以后你自己也可以進(jìn)行自我分析。
總之,夢(mèng)可以反映一個(gè)人的心理狀態(tài),心理狀態(tài)的許多信號(hào)都會(huì)呈現(xiàn)在夢(mèng)者的夢(mèng)里,而且還以種種形式給予暗示。也許你由于種種原因,忽略了心理上的健康狀態(tài),那你就借
助夢(mèng)的導(dǎo)引和提示積極改善自己的心理健康,恢復(fù)自己的活力吧!
你肯定遭遇夢(mèng)魘了,和我一樣?。∥乙埠ε碌牟坏昧?!就了解了一下!
夢(mèng)魘
①夢(mèng)魘在兒童中很常見(jiàn),最多見(jiàn)于3-7歲的兒童,“夢(mèng)魘”是指從惡夢(mèng)中驚醒醒過(guò)之后,能生動(dòng)地回憶起惡夢(mèng)的內(nèi)容。這些夢(mèng)境,總是非常可怕,使做夢(mèng)的孩子處于極度焦慮之中,或?yàn)檠Ч砉炙媾?,或被壞人猛獸所追趕,或是自己及親人陷入某種災(zāi)難的邊緣等,當(dāng)時(shí)想咕咕不出,想逃逃不了,往往是無(wú)可奈何和透不過(guò)氣來(lái)。在將醒未醒之際,常感到身軀和四肢難以動(dòng)彈,如同被什么東西壓住了似的,須幾經(jīng)掙扎,才可完全清醒。
夢(mèng)魘發(fā)生在有夢(mèng)的眼快動(dòng)睡眠階段。因?yàn)檠劭靹?dòng)睡眠在后半夜的睡眠中占的比例較高,所以夢(mèng)魘在后半夜發(fā)生的機(jī)會(huì)更多,做惡夢(mèng)的當(dāng)時(shí),心跳和呼吸可能會(huì)增快,但是不會(huì)有顯著的植物神經(jīng)反應(yīng)。兒童從夢(mèng)魘中醒來(lái),常常會(huì)哭,會(huì)說(shuō)害怕,家長(zhǎng)的安慰能使他安靜下來(lái)繼續(xù)入睡。
心理學(xué)家分析,孩子做惡夢(mèng)前大多有過(guò)心理矛盾,情緒焦慮,或因看了恐怖電視,聽(tīng)了嚇人的故事加上睡眠時(shí)姿勢(shì)不舒適,如鼻子被毯子蓋住,胸口受被子壓迫等。有些孩子則可因感冒而引起呼吸不暢,或腸寄生蟲(chóng)病引起睡眠不適,或過(guò)饑或過(guò)飽,均可誘使夢(mèng)魘的發(fā)作。
②夢(mèng)魘指的是兒童以做噩夢(mèng)為主要表現(xiàn)的睡眠障礙。它常見(jiàn)于學(xué)齡前和學(xué)齡期兒童。他們夢(mèng)見(jiàn)從高樓墜跌、面臨深淵,被人追趕緊張場(chǎng)面,此時(shí)可伴同心跳加速、呼吸急促,自感全身不能動(dòng),想呼救卻喊不出聲,或被嚇醒或喚醒。醒前有身體活動(dòng)和呻吟;醒后有明顯情緒不安,面色蒼白,出冷汗,且對(duì)夢(mèng)境大都能回憶。若即時(shí)解除其恐懼心理,能使患兒重新安睡。
誘致原因有五:一是當(dāng)晚睡前心情不愉。二是看了恐怖影視或聽(tīng)了鬼神、偵探等恐怖故事。三是睡眠姿勢(shì)不好,如雙手壓在胸前。四是患上呼吸道疾病引起呼吸不暢或患腸道寄生蟲(chóng)病等。五是過(guò)量進(jìn)食,胃部脹滿。
糾正之法是消除上述有關(guān)因素,糾正不良睡眠習(xí)慣,平時(shí)注意生活有規(guī)律。不用恐嚇等手段教育孩子,限制其看有刺激的電影、電視、不給兒童講鬼神、驚恐小說(shuō)故事,避免其情緒緊張。對(duì)其身體疾病及時(shí)予以治療。夢(mèng)魘頻繁出現(xiàn)者,可短期內(nèi)用小劑量地西泮(安定)等,以控制發(fā)作。
③ 夢(mèng)魘即是指惡夢(mèng)。就“魘”字而言,許慎在《說(shuō)文解字》中言:“魘,夢(mèng)驚也。”《字苑》釋為“眠內(nèi)不祥也?!薄稄V韻》干脆直釋為“惡夢(mèng)?!背3R?yàn)樵趬?mèng)中仿佛看見(jiàn)或遇到可怕的事情而驚叫、呻吟。這種夢(mèng)對(duì)人的刺激非常強(qiáng)烈,做夢(mèng)者一覺(jué)醒過(guò)來(lái)后,能清楚地回憶起夢(mèng)的內(nèi)容。這些夢(mèng)境使人感到十分驚懼,并使人處于極度焦慮之中,或?yàn)檠Ч砉滞媾瑧蛴诠烧浦?;或被窮兇極惡之人,饑腸轆轆之獸窮追不舍;或是自己親朋好友陷入某種災(zāi)難的邊緣……想喊時(shí),自己的喉嚨仿佛被什么東西堵住,喊不出來(lái);想逃時(shí),自己的兩腿仿佛被誰(shuí)的手拴住往后拉,逃不了,萬(wàn)般無(wú)奈,透不過(guò)氣來(lái),幾近窒息。在將醒未醒之際,常常感到身軀和四肢難以動(dòng)彈,仿佛被什么東西捆住了手腳一般,幾經(jīng)周折,才終于清醒過(guò)來(lái),這時(shí)已是一身冷汗,三魂已被驚走了兩魂。有些占?jí)粽哒J(rèn)為,這是夢(mèng)者的靈魂受壓迫所致。
惡夢(mèng)的發(fā)生,既有外界的生理刺激,也有內(nèi)在的心理創(chuàng)傷。在外因來(lái)說(shuō),夢(mèng)魘多半是睡覺(jué)時(shí)被子蓋住了嘴鼻,或者是把手壓在胸部所引起的。人在睡眠時(shí),心和肺的活動(dòng)能力相對(duì)減弱了,所以,當(dāng)嘴和鼻孔被被子擋住或胸部受到壓迫時(shí),就感到心臟活動(dòng)受到阻礙,呼吸困難。這種來(lái)自外部的刺激很快傳到大腦皮層,便引起不正確的反應(yīng),于是,惡夢(mèng)就產(chǎn)生了。有的人在夢(mèng)中看到鬼怪撲在自己身上,張牙舞爪,要吃掉自己似的,于是想掙扎,想喊叫,但是大腦指揮手腳肌肉運(yùn)動(dòng)、發(fā)聲的部分,卻還處于抑制狀態(tài),所以夢(mèng)里想掙扎,手腳卻一動(dòng)也不能動(dòng);想大喊大叫,卻一點(diǎn)聲音也喊不出來(lái)。此外,有的人患了某些慢性疾病,如慢性扁桃體炎、慢性鼻炎、慢性支氣管炎等,這些疾病常常發(fā)生呼吸不通暢的毛病,因此在睡夢(mèng)中,也容易發(fā)生惡夢(mèng)。
從惡夢(mèng)的內(nèi)因方面來(lái)看,做夢(mèng)者在做惡夢(mèng)之前,精神上一定受到過(guò)刺激,留下了難以治愈的心理創(chuàng)傷。人在醒著的時(shí)候是靠理智支配著生活的,因此,早年留下的心理創(chuàng)傷便被理智抑制著,難以盡情“傾訴”,而當(dāng)人進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí),理智便失去了它的權(quán)威性作用,意識(shí)被弱化。潛意識(shí)登場(chǎng)亮相了,夢(mèng)者早年留下的心理創(chuàng)傷便“借助”惡夢(mèng)而盡情“表現(xiàn)”。韓愈在《游湘西寺》一詩(shī)中云:“猶疑在波濤,怵惕成夢(mèng)魘?!笨梢?jiàn),夢(mèng)魘確與恐懼警惕心理相聯(lián)。
現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為,人們之所以做惡夢(mèng),通常是和夢(mèng)者童年時(shí)所害怕的一些事物有關(guān),這大致可以追溯到人們一生中曾經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)無(wú)力自助的孩提時(shí)期。三歲至六歲的小孩子,最容易做惡夢(mèng)。一個(gè)成年人,一旦感到自己的安全沒(méi)有保障,或是想起昔日某些令人恐懼和不安的事情時(shí),也可能產(chǎn)生惡夢(mèng)。
④什么是夢(mèng)魘,夢(mèng)魘既鬼壓身
夢(mèng)魘的感覺(jué)很不好,醒著卻無(wú)法發(fā)出聲音,無(wú)法移動(dòng)肢體,就像靈魂附著在一具尸體上面。不但如此,這時(shí)候大腦會(huì)急切的想要入眠,人會(huì)無(wú)法抗拒的入睡,眼前會(huì)慢慢變黑,意識(shí)也會(huì)模糊。但這時(shí)候人出于對(duì)渴望擁有意識(shí)的本能和對(duì)夢(mèng)魘的恐懼,極力想擺脫夢(mèng)魘立刻醒來(lái),卻因?yàn)椴荒軇?dòng),苦于無(wú)法起身。這時(shí)候有人來(lái)碰你一下或則叫你名字,就可以立刻醒來(lái)。
眾 所周知,夢(mèng)魘出現(xiàn)在鬼怪小說(shuō)的幾率很高,在傳言中也經(jīng)常被當(dāng)作見(jiàn)鬼了。這是因?yàn)閴?mèng)魘的時(shí)候出現(xiàn)幻覺(jué)的幾率也很高。
先說(shuō)一個(gè)故事。美國(guó)一個(gè)權(quán)威研究機(jī)構(gòu)調(diào)查了那些自稱遇見(jiàn)過(guò)外星人,和外星人交流過(guò)的民眾,在他們述說(shuō)那段經(jīng)歷的時(shí)候使用測(cè)謊儀,并從中淘汰了70%的造謠者。對(duì)剩下的上百人的調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)他們的經(jīng)歷有著驚人的相識(shí)——幾乎都是自稱在半夜醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外星人造訪自己的家。有的說(shuō)看見(jiàn)外星人在臥室中溜達(dá)一圈后就不見(jiàn)蹤影,有的身稱被邀請(qǐng)到外星人的飛碟上去作了一番交談。
這里就有兩個(gè)疑問(wèn):他們的經(jīng)歷是否是真的,為什么測(cè)謊儀都測(cè)不出來(lái)他們是在撒謊。既然沒(méi)有撒謊,為什么他們又都是在睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了和外星人的接觸呢?
因?yàn)樗麄儔?mèng)魘了,并且產(chǎn)生了幻覺(jué)。研究人員稱,夢(mèng)魘時(shí),也就是半夢(mèng)半醒的時(shí)候產(chǎn)生的幻覺(jué)極為真實(shí)極為真實(shí),通常自己醒來(lái)時(shí)都無(wú)法辨別事件的真實(shí)性。而且調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這些人在很早以前就相信外星人的存在,平常生活中都比較關(guān)注關(guān)于第3類接觸的信息,并且渴望自己能夠和外星人接觸。外星人這發(fā)方面的內(nèi)容在他們思想里占有很大的比重,所以在夢(mèng)魘中產(chǎn)生和外星人有關(guān)的幻覺(jué)也就很正常了,這也是所謂的日有所思夜有所夢(mèng)了。有的人在夢(mèng)魘中產(chǎn)生了幻覺(jué),然后又繼續(xù)入眠開(kāi)始做夢(mèng),夢(mèng)的內(nèi)容很可能是和那個(gè)幻覺(jué)有關(guān)的信息。例如產(chǎn)生鬼的幻覺(jué)的,被鬼發(fā)現(xiàn)你醒來(lái)了,朝你靠過(guò)來(lái),然后怎么樣怎么樣,開(kāi)始了噩夢(mèng)。那些被調(diào)查者就夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到外星人的飛船,發(fā)生一系列故事......
通過(guò)這個(gè)故事就能夠理解為什么一些人自稱在鬼壓身時(shí)看見(jiàn)鬼了,因?yàn)槲覀冎袊?guó)的傳統(tǒng)中歷來(lái)就有很深的鬼怪文化,古人對(duì)與未知事物的恐懼解釋為鬼,現(xiàn)代人是通過(guò)小時(shí)候聽(tīng)的故事,書(shū)本和電影各種傳媒了解鬼,通常這些內(nèi)容里的鬼更加恐怖。久而久之,就習(xí)慣把恐懼的東西和鬼聯(lián)系起來(lái)。所以在夢(mèng)魘的時(shí)候會(huì)害怕,然后就產(chǎn)生了鬼的幻覺(jué)。
既然鬼壓身和鬼沒(méi)有關(guān)系,怎么解釋夢(mèng)魘呢。
人在睡覺(jué)中,大腦處于休眠狀態(tài),中途會(huì)做夢(mèng)。很多人都知道,在睡覺(jué)的時(shí)候,大腦中深睡眠淺睡眠不停交替。當(dāng)大腦淺睡眠時(shí),人就會(huì)做夢(mèng);深睡眠的時(shí)候,就萬(wàn)全沒(méi)有意識(shí),感覺(jué)是在沒(méi)有光的深海里一樣。正常情況下人都是從淺睡眠中醒來(lái),當(dāng)你很不幸從深睡眠中醒來(lái)時(shí),發(fā)生夢(mèng)魘的可能就很高了。這時(shí)候,如果你醒來(lái)卻不能動(dòng),是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)接收信息的中樞蘇醒了,而負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的中樞仍然在睡眠中,這時(shí)候你就只能眨眼,出氣,但是卻動(dòng)不了,甚至連想咬自己的舌頭弄醒自己都辦不到。關(guān)于夢(mèng)魘的解釋就這么簡(jiǎn)單,其實(shí)和中風(fēng)的病人沒(méi)什么區(qū)別。因?yàn)榇竽X中一部分仍在睡眠,醒來(lái)的那部分在影響下而繼續(xù)入眠,所以會(huì)產(chǎn)生無(wú)法抵擋的悃意。在這半夢(mèng)半醒過(guò)程中,人腦在這時(shí)候想到的東西都極容易投射成幻覺(jué),和視網(wǎng)膜傳送來(lái)的信息中途結(jié)合,傳到人的信號(hào)處理中樞。因?yàn)檎鎸?shí)程度極高,通常連大腦也會(huì)被欺騙。
了解了夢(mèng)魘,希望大家不要對(duì)其感到過(guò)分恐懼,也不要因?yàn)橐郧皦?mèng)魘時(shí)產(chǎn)生的幻覺(jué)有什么心里的陰影。我之所以了解這么多,是因?yàn)橛泻芏噙@樣的經(jīng)歷,大多和睡眠不規(guī)律有關(guān),呵呵~。還有就是因?yàn)楹苡憛拤?mèng)魘時(shí)候的感覺(jué),發(fā)生夢(mèng)魘時(shí)都要想方設(shè)法把自己弄醒。辦到這個(gè)也不容易,我先給大家說(shuō)些預(yù)防夢(mèng)魘的方法。
主要是養(yǎng)成健康的生活規(guī)律,還有就是睡前少喝水啊,不想睡的時(shí)候不要勉強(qiáng)自己啦。因?yàn)槿胨臅r(shí)候也有可能會(huì)有夢(mèng)魘,不過(guò)好象出現(xiàn)幻覺(jué)的幾率比較低。
當(dāng)你夢(mèng)魘了的時(shí)候,想弄醒自己,也有幾個(gè)方法。夢(mèng)魘的時(shí)候動(dòng)手和腳幾乎是不可能的,不過(guò)可以試著擺動(dòng)腦袋。我現(xiàn)在已經(jīng)練到可以90度搖動(dòng)腦袋,和四肢的輕微移動(dòng)了。還有就是弄醒自己后不要睡在那里不動(dòng),這樣極有可能又出現(xiàn)夢(mèng)魘。最好要立即開(kāi)燈起身,去喝點(diǎn)水,坐一坐,等頭腦清醒一點(diǎn)再繼續(xù)睡覺(jué)。
⑤ 1.中醫(yī)診斷
夢(mèng)魘癥是指睡夢(mèng)中驚叫或幻覺(jué)有重物壓身,不能舉動(dòng),欲呼不出,恐懼萬(wàn)分,胸悶如窒息狀,是一種常見(jiàn)臨床癥狀。其發(fā)生與體質(zhì)虛弱、疲勞過(guò)度、貧血、血壓偏低以及抑郁、生氣、發(fā)怒等情志因素有關(guān)。
由于人在入睡狀態(tài)中血壓進(jìn)一步降低,造成心腦缺血,供氧減少,大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞比感覺(jué)中樞先進(jìn)入抑制狀態(tài);或由于外周神經(jīng)進(jìn)入抑制狀態(tài)比中樞神經(jīng)快,從而造成神志清楚,運(yùn)動(dòng)癱瘓的夢(mèng)魘癥。
中醫(yī)認(rèn)為夢(mèng)魘癥是由于氣血兩虛,氣不周運(yùn),氣滯血瘀,凝阻經(jīng)脈所致。因此,對(duì)夢(mèng)魘癥的防治,首先應(yīng)注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì),防止過(guò)度疲勞,醫(yī)治貧血,避免抑郁、生氣、發(fā)怒等不良情緒。對(duì)低血壓患者,可用中藥黃芪、黨參、當(dāng)歸、甘草各20克,水煎內(nèi)服,半月為一療程,大多患者在一療程內(nèi)血壓可恢復(fù)正常。
此外,夢(mèng)魘癥的防治尚可采用導(dǎo)引法,具體方法為屈大拇指,用其余四指向內(nèi)握住大拇指,尤其是入睡時(shí)要養(yǎng)成習(xí)慣,常做不懈,如此可使夢(mèng)魘癥發(fā)作逐漸減少。
2.現(xiàn)代一般心理學(xué)診斷:
A.兒童心理學(xué)角度:
夢(mèng)魘在兒童中很常見(jiàn),最多見(jiàn)于3-7歲的兒童,“夢(mèng)魘”是指從惡夢(mèng)中驚醒醒過(guò)之后,能生動(dòng)地回憶起惡夢(mèng)的內(nèi)容。這些夢(mèng)境,總是非??膳?,使做夢(mèng)的孩子處于極度焦慮之中,或?yàn)檠Ч砉炙媾?,或被壞人猛獸所追趕,或是自己及親人陷入某種災(zāi)難的邊緣等,當(dāng)時(shí)想咕咕不出,想逃逃不了,往往是無(wú)可奈何和透不過(guò)氣來(lái)。在將醒未醒之際,常感到身軀和四肢難以動(dòng)彈,如同被什么東西壓住了似的,須幾經(jīng)掙扎,才可完全清醒。
夢(mèng)魘發(fā)生在有夢(mèng)的眼快動(dòng)睡眠階段。因?yàn)檠劭靹?dòng)睡眠在后半夜的睡眠中占的比例較高,所以夢(mèng)魘在后半夜發(fā)生的機(jī)會(huì)更多,做惡夢(mèng)的當(dāng)時(shí),心跳和呼吸可能會(huì)增快,但是不會(huì)有顯著的植物神經(jīng)反應(yīng)。兒童從夢(mèng)魘中醒來(lái),常常會(huì)哭,會(huì)說(shuō)害怕,家長(zhǎng)的安慰能使他安靜下來(lái)繼續(xù)入睡。
心理學(xué)家分析,孩子做惡夢(mèng)前大多有過(guò)心理矛盾,情緒焦慮,或因看了恐怖電視,聽(tīng)了嚇人的故事加上睡眠時(shí)姿勢(shì)不舒適,如鼻子被毯子蓋住,胸口受被子壓迫等。有些孩子則可因感冒而引起呼吸不暢,或腸寄生蟲(chóng)病引起睡眠不適,或過(guò)饑或過(guò)飽,均可誘使夢(mèng)魘的發(fā)作。
***夢(mèng)魘與夜驚的區(qū)別***
夜驚有明顯的驚恐表情,怪聲咕叫,以及植物神經(jīng)癥狀,如心跳和呼吸加快,大汗淋漓,瞳孔散大,面色蒼白,使孩子的父母見(jiàn)了觸目驚心,但本人卻什么也不知道,事后沒(méi)有記憶。夢(mèng)魘是正在做夢(mèng)的兒童自己從夢(mèng)中驚醒,感到非常害怕,但是別人卻看不出什么明顯的動(dòng)靜。夜驚嚇著別人,夢(mèng)魘嚇著自己。
孩子發(fā)生夢(mèng)魘時(shí),可盡快將他喚醒并可安慰孩子說(shuō):“這是做夢(mèng),不是真的,不要害怕。”待情緒穩(wěn)定再讓他入睡。一般不需要藥物治療。發(fā)作頻繁的可以在臨睡時(shí)口服佳靜安定,連服幾晚。平時(shí)應(yīng)當(dāng)避免看恐怖的影視,聽(tīng)恐怖的故事,有心理壓力和軀體誘因的應(yīng)作對(duì)癥處理,解除各種誘發(fā)夢(mèng)魘的因素之后,一般就不會(huì)再頻頻發(fā)作,另外,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)魘的發(fā)作也會(huì)自然減少或停止。
***夢(mèng)魘與夜驚應(yīng)如何區(qū)別?***
夢(mèng)魘指從惡夢(mèng)中驚醒,醒過(guò)來(lái)以后,能生動(dòng)地回憶起惡夢(mèng)的內(nèi)容。這些夢(mèng)境都是非??膳碌模箟?mèng)者處于極度焦慮之中,或?yàn)檠Ч砉滞媾?,或被惡人猛獸追逐,或是自己及親人陷于某種災(zāi)難的邊緣……當(dāng)時(shí)想喊喊不出,想逃逃不了,往往是無(wú)可奈何和透不過(guò)氣來(lái)。在將醒未醒之際,常感到身軀和四肢難以動(dòng)彈,如同被什么壓住了一般,幾經(jīng)掙扎,才完全清醒過(guò)來(lái)。
夢(mèng)魘發(fā)生在有夢(mèng)的眼快動(dòng)睡眠階段。因?yàn)檠劭靹?dòng)睡眠在后半夜的睡眠中占的比例較高,所以夢(mèng)魘在后半夜發(fā)生的機(jī)會(huì)更多。做惡夢(mèng)的當(dāng)時(shí),心搏和呼吸可能有漸進(jìn)性的輕度增快,但是不會(huì)有顯著的植物神經(jīng)發(fā)放反應(yīng)。兒童從夢(mèng)魘中醒來(lái)常常會(huì)哭,訴害怕,大人的安慰能使他安靜下來(lái)繼續(xù)入睡。成人從夢(mèng)魘中醒轉(zhuǎn)后往往不能繼續(xù)入睡,并影響翌日的情緒。
夢(mèng)魘與夜驚的臨床鑒別要點(diǎn)為:夜驚的驚恐表情,怪聲的喊叫,以及植物神經(jīng)發(fā)放(心搏和呼吸增速、流汗、瞳孔散大、面色蒼白)都極為顯著,使旁觀者怵目驚心,而本人什么也不知道,事后沒(méi)有記憶。夢(mèng)魘是做夢(mèng)者自己從惡夢(mèng)中驚醒,感到非常害怕,但是別人卻看不出什么明顯的動(dòng)靜。夜驚嚇著別人,夢(mèng)魘嚇著自己。
***夢(mèng)魘,怎么辦? ***
夢(mèng),人人做過(guò),稀奇古怪:有捕魚(yú)、有打架、有哭有笑……。然而,夢(mèng)的產(chǎn)生多半出于我們的思想、回憶和想象。俗話說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)”,這是很有道理的。當(dāng)然有的夜夢(mèng)與睡眠環(huán)境有關(guān)系。
夢(mèng)魘發(fā)生在有夢(mèng)的眼快動(dòng)睡眠階段,因?yàn)檠劭靹?dòng)睡眠在后半夜的睡眠中占的比例較高,所以夢(mèng)魘在后半夜的睡眠中發(fā)生的機(jī)會(huì)亦更多。做惡夢(mèng)的當(dāng)時(shí),心跳和呼吸可能會(huì)加快,但不會(huì)有顯著的植物神經(jīng)反應(yīng)。兒童從夢(mèng)魘中醒來(lái)后能敘述惡夢(mèng)里的情景,常常會(huì)說(shuō)害怕。有時(shí)在夢(mèng)里哭、大聲喊,并且胳膊、腿腳亂踢、亂打一頓。有的孩子白天精神倦怠總想睡覺(jué)。
心理學(xué)家分析,孩子做惡夢(mèng)前大多有過(guò)心理矛盾,情緒焦慮;或因看了恐怖小說(shuō)、電視、電影,聽(tīng)了嚇人的故事而引起;或因腸寄生蟲(chóng)病引起睡眠不適,或因過(guò)饑過(guò)飽等等。當(dāng)然有的惡夢(mèng)與睡眠環(huán)境有關(guān)系。例如,房間太熱、干燥或者睡眠姿勢(shì)不合適,如雙手壓在胸部,影響了呼吸,以及睡前喝水多,膀胱脹尿等也會(huì)做一些惡夢(mèng)。
孩子發(fā)生夢(mèng)魘時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡快將他喚醒,并安慰孩子說(shuō):“這是做夢(mèng),不是真的,不要害怕 ”。待孩子情緒穩(wěn)定后,再讓他入睡。一般不需要藥物治療。若孩子多從惡夢(mèng)中驚醒,心率與脈搏俱增,發(fā)作一般為1分鐘。發(fā)作后,翌日凌晨不易轉(zhuǎn)醒,且常伴有夢(mèng)游癥。此癥應(yīng)同夜間發(fā)作的癲癇相區(qū)別。應(yīng)盡早去看神經(jīng)專科醫(yī)生幫助診治。
發(fā)作頻繁的夢(mèng)魘,原因多為身心疲勞,睡前過(guò)度興奮、不安,情緒緊張或受溺愛(ài)等。請(qǐng)去心理咨詢門(mén)診作心理治療,可以在兒童心理醫(yī)生的指導(dǎo)下,在睡前酌情服用少量鎮(zhèn)靜藥物,如安定,小兒0.2mg/kg/次,連服幾晚。平時(shí)應(yīng)當(dāng)避免看恐怖的影視,聽(tīng)恐怖的故事。有心理壓力和軀體誘因的應(yīng)作對(duì)癥處理。解除各種誘發(fā)夢(mèng)魘的因素后,一般就不會(huì)再頻頻發(fā)作。另外,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)魘的發(fā)作會(huì)自然減少或停止
B.心理學(xué)與醫(yī)學(xué)
夢(mèng)魘是為焦慮或恐懼所占據(jù)的夢(mèng)境體驗(yàn),事后患者能夠詳細(xì)地回憶,見(jiàn)于眼快動(dòng)睡眠期,常有生動(dòng)、清晰的回憶和輕度的生理激活,通常在半夜后眼快動(dòng)睡眠增加時(shí)出現(xiàn),20歲以前開(kāi)始發(fā)生者多見(jiàn)。表現(xiàn)為睡眠時(shí)做惡夢(mèng)、為強(qiáng)烈的夢(mèng)境體驗(yàn)所籠罩,常伴有情緒緊張、心悸、出冷汗及輕度面色蒼白等植物神經(jīng)興奮癥狀,有時(shí)感覺(jué)被人按壓難以動(dòng)彈、需奮力掙扎才能醒來(lái)的體驗(yàn)。夢(mèng)魘體驗(yàn)十分生動(dòng),通常涉及到對(duì)生存、安全或自尊造成威脅的主題,醒后能馬上或在次晨詳細(xì)敘述夢(mèng)境體驗(yàn),并與他人交流。
夢(mèng)魘一般不需特殊治療。發(fā)作頻繁者,應(yīng)了解其心理因素,針對(duì)性地給予心理治療,同時(shí)進(jìn)一步檢查有無(wú)心血管系統(tǒng)疾病、哮喘、消化道疾病,必要時(shí)服用小劑量苯二氮?FDD6?類藥物。
***什么是夢(mèng)魘,夢(mèng)魘是怎樣產(chǎn)生的?***
夢(mèng)魘即是指惡夢(mèng)。就“魘”字而言,許慎在《說(shuō)文解字》中言:“魘,夢(mèng)驚也。”《字苑》釋為“眠內(nèi)不祥也。”《廣韻》干脆直釋為“惡夢(mèng)。”常常因?yàn)樵趬?mèng)中仿佛看見(jiàn)或遇到可怕的事情而驚叫、呻吟。這種夢(mèng)對(duì)人的刺激非常強(qiáng)烈,做夢(mèng)者一覺(jué)醒過(guò)來(lái)后,能清楚地回憶起夢(mèng)的內(nèi)容。這些夢(mèng)境使人感到十分驚懼,并使人處于極度焦慮之中,或?yàn)檠Ч砉滞媾?,戲于股掌之上;或被窮兇極惡之人,饑腸轆轆之獸窮追不舍;或是自己親朋好友陷入某種災(zāi)難的邊緣……想喊時(shí),自己的喉嚨仿佛被什么東西堵住,喊不出來(lái);想逃時(shí),自己的兩腿仿佛被誰(shuí)的手拴住往后拉,逃不了,萬(wàn)般無(wú)奈,透不過(guò)氣來(lái),幾近窒息。在將醒未醒之際,常常感到身軀和四肢難以動(dòng)彈,仿佛被什么東西捆住了手腳一般,幾經(jīng)周折,才終于清醒過(guò)來(lái),這時(shí)已是一身冷汗,三魂已被驚走了兩魂。有些占?jí)粽哒J(rèn)為,這是夢(mèng)者的靈魂受壓迫所致。
惡夢(mèng)的發(fā)生,既有外界的生理刺激,也有內(nèi)在的心理創(chuàng)傷。在外因來(lái)說(shuō),夢(mèng)魘多半是睡覺(jué)時(shí)被子蓋住了嘴鼻,或者是把手壓在胸部所引起的。人在睡眠時(shí),心和肺的活動(dòng)能力相對(duì)減弱了,所以,當(dāng)嘴和鼻孔被被子擋住或胸部受到壓迫時(shí),就感到心臟活動(dòng)受到阻礙,呼吸困難。這種來(lái)自外部的刺激很快傳到大腦皮層,便引起不正確的反應(yīng),于是,惡夢(mèng)就產(chǎn)生了。有的人在夢(mèng)中看到鬼怪撲在自己身上,張牙舞爪,要吃掉自己似的,于是想掙扎,想喊叫,但是大腦指揮手腳肌肉運(yùn)動(dòng)、發(fā)聲的部分,卻還處于抑制狀態(tài),所以夢(mèng)里想掙扎,手腳卻一動(dòng)也不能動(dòng);想大喊大叫,卻一點(diǎn)聲音也喊不出來(lái)。此外,有的人患了某些慢性疾病,如慢性扁桃體炎、慢性鼻炎、慢性支氣管炎等,這些疾病常常發(fā)生呼吸不通暢的毛病,因此在睡夢(mèng)中,也容易發(fā)生惡夢(mèng)。
從惡夢(mèng)的內(nèi)因方面來(lái)看,做夢(mèng)者在做惡夢(mèng)之前,精神上一定受到過(guò)刺激,留下了難以治愈的心理創(chuàng)傷。人在醒著的時(shí)候是靠理智支配著生活的,因此,早年留下的心理創(chuàng)傷便被理智抑制著,難以盡情“傾訴”,而當(dāng)人進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí),理智便失去了它的權(quán)威性作用,意識(shí)被弱化。潛意識(shí)登場(chǎng)亮相了,夢(mèng)者早年留下的心理創(chuàng)傷便“借助”惡夢(mèng)而盡情“表現(xiàn)”。韓愈在《游湘西寺》一詩(shī)中云:“猶疑在波濤,怵惕成夢(mèng)魘。”可見(jiàn),夢(mèng)魘確與恐懼警惕心理相聯(lián)。
現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為,人們之所以做惡夢(mèng),通常是和夢(mèng)者童年時(shí)所害怕的一些事物有關(guān),這大致可以追溯到人們一生中曾經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)無(wú)力自助的孩提時(shí)期。三歲至六歲的小孩子,最容易做惡夢(mèng)。一個(gè)成年人,一旦感到自己的安全沒(méi)有保障,或是想起昔日某些令人恐懼和不安的事情時(shí),也可能產(chǎn)生惡夢(mèng)。
C.其他
所謂「鬼壓身」,絕對(duì)不是鬼壓床,更不是鬼纏身,事實(shí)上是罹患了睡眠障礙的疾病?!腹韷荷怼沟默F(xiàn)象,在睡眠神經(jīng)醫(yī)學(xué)上是屬於一種睡眠癱瘓(麻痹)(sleep paralysis)的癥狀,患者在睡眠當(dāng)時(shí),呈現(xiàn)半醒半睡的情境,腦波是清醒的波幅,有些人還會(huì)并有影像的幻覺(jué),但全身肌肉張力降至最低,類似「癱瘓」?fàn)顟B(tài),全身動(dòng)彈不得,彷佛被單上金鐘罩般,也就是一般人所謂的「鬼壓身」的現(xiàn)象。
「猝倒型猝睡癥」的患者,最常發(fā)生「鬼壓身」的狀況,此型患者隨時(shí)可以入睡,隨時(shí)呈現(xiàn)半醒半睡情境,經(jīng)常產(chǎn)生「入睡幻覺(jué)」,夢(mèng)見(jiàn)怪異的人、事、物?;颊咔逍训臅r(shí)候,每當(dāng)興奮、大笑,或憤怒時(shí),會(huì)突然感覺(jué)全身無(wú)力而有倒下的現(xiàn)象。
我們的睡眠周期依序是由入睡期、淺睡期、熟睡期、深睡期,最后進(jìn)入「快速動(dòng)眼期」(做夢(mèng)期)。睡眠癱瘓主要是提早出現(xiàn)快速動(dòng)眼期的關(guān)系,導(dǎo)致在快速動(dòng)眼期的階段協(xié)調(diào)不一致。事實(shí)上快速動(dòng)眼期的階段,身體本質(zhì)上是呈現(xiàn)出休息狀態(tài),而且和大腦的連結(jié)信號(hào)也暫時(shí)中斷,這是一種防御措施,這樣人體就不會(huì)將夢(mèng)境實(shí)現(xiàn)在真實(shí)的生活里,例如夢(mèng)見(jiàn)打人時(shí),就不會(huì)真的付諸行動(dòng)而對(duì)枕邊人拳打腳踢。
當(dāng)睡眠神經(jīng)癱瘓時(shí),大腦卻從睡眠休息中復(fù)蘇過(guò)來(lái),來(lái)不及和身體重新連結(jié),使人發(fā)生半睡半醒狀態(tài),夢(mèng)境與實(shí)現(xiàn)互相交錯(cuò),導(dǎo)致身體與大腦發(fā)生不協(xié)調(diào)情況。此時(shí)全身肌肉張力最低,所以會(huì)造成自己想要起來(lái),卻起不來(lái):想用力,卻使不出力的狀況,這是「鬼壓身」最常有的狀況。
一般而言,壓力過(guò)大、太過(guò)焦慮、緊張、極度疲累、失眠、睡眠不足,或有時(shí)差問(wèn)題的情況下,睡眠會(huì)提早進(jìn)入快速動(dòng)眼期(做夢(mèng)期),而發(fā)生「鬼壓身」-睡眠癱瘓的情況。此情況任何年紀(jì)的人都會(huì)發(fā)生,大多數(shù)發(fā)生在青少年時(shí)期,很少有人連續(xù)發(fā)生。除非經(jīng)常發(fā)生,須向睡眠醫(yī)師尋求協(xié)助外,只要對(duì)此癥狀有所認(rèn)識(shí),倒不必過(guò)於憂慮。
如人白天發(fā)生心悸或心慌時(shí)主要有兩種感覺(jué):一種是心動(dòng)過(guò)速引起的似乎被追捕感(中醫(yī)有:心動(dòng)過(guò)速者,惕惕然如人將捕之之說(shuō));一種是由心動(dòng)過(guò)緩或早搏引起的心懸空、心下沉感。因此,凡是容易發(fā)生心悸的人夜里就會(huì)做有被人追捕(偶而也會(huì)引起做追趕別人的夢(mèng))和人懸空、人下落兩種夢(mèng)境的惡夢(mèng)。如人白天發(fā)生一過(guò)性腦缺血時(shí),會(huì)產(chǎn)生很可怕的眩暈、心悸、胸部壓迫感、眼發(fā)黑、耳鳴和各種神經(jīng)功能障礙的癥狀。因此,凡是容易發(fā)生腦缺血的身體虛弱、過(guò)度的恐懼、服用會(huì)引起低血壓的奎尼丁、以及睡眠時(shí)枕頭過(guò)高或睡姿不正導(dǎo)致頸部受屈、受壓血流不暢等的人,夜里睡眠深時(shí)就會(huì)相應(yīng)地做胸部被某種可怕的惡魔壓住或追捕,又喊不出、跑不了的醫(yī)學(xué)上稱之為夢(mèng)魘的非??膳碌膼簤?mèng)。睡眠淺時(shí)就造成莫名的驚恐,也就是俗稱的鬼壓身.有時(shí)人在腦缺血?jiǎng)傮@醒時(shí),因持續(xù)數(shù)分鐘的視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)障礙還沒(méi)有結(jié)束,還會(huì)引起人掙扎想醒,卻又醒不過(guò)來(lái)的心理錯(cuò)覺(jué)。如某地農(nóng)村有張會(huì)使人夜夜發(fā)生夢(mèng)魘的“鬧鬼”的床,就是因枕頭過(guò)高引起的。由于人睡眠時(shí)發(fā)生的夢(mèng)魘或鬼壓身大多與睡眠時(shí)枕頭過(guò)高或睡姿不正導(dǎo)致頸部受屈、受壓有關(guān)。因此,民間有發(fā)生夢(mèng)魘或鬼壓床時(shí)努力活動(dòng)一下脖頸就可解除鬼壓身的方法是有科學(xué)根據(jù)的,也是確實(shí)在效的,經(jīng)常發(fā)生夢(mèng)魘或鬼壓身的患者不妨一試。人白天在精神高度緊張時(shí),會(huì)因很小的一點(diǎn)聲音而受到驚嚇。人夜里在因精神緊張難以入眠而不斷變換睡姿的過(guò)程中,有時(shí)也會(huì)因突然似乎聽(tīng)到某種很大的響聲而發(fā)生夢(mèng)魘。這種很大的響聲顯然是人在變換睡姿的過(guò)程中因耳朵與枕頭摩擦產(chǎn)生的。這種在平時(shí)睡眠時(shí)早已聽(tīng)而不聞的“巨響”,有時(shí)在精神緊張時(shí)卻會(huì)變得非??膳?。人白天心跳異?;蛐墓δ墚惓?huì)引起腦缺血,人夜里心跳異?;蛐墓δ墚惓R矔?huì)引起腦缺血。具體的夢(mèng)境表現(xiàn)為先是做被人追捕或人懸空、人下落的單純心悸感的惡夢(mèng),隨后就發(fā)生了夢(mèng)魘(即腦缺血)。又如,安眠藥可以治療神經(jīng)衰弱患者的惡夢(mèng),是因?yàn)檫@類患者的惡夢(mèng)是因心動(dòng)過(guò)速引起的,而安眠藥可以使心跳變慢,但心跳變慢有時(shí)會(huì)使血壓偏低的人發(fā)生腦缺血。因此,用安眠藥來(lái)治療惡夢(mèng)有時(shí)不但無(wú)效,反而會(huì)加重患者的病情(遺憾的是,國(guó)內(nèi)幾乎所有的醫(yī)生至今對(duì)惡夢(mèng)患者的主要治療方法仍是不問(wèn)具體的病因,全都用安眠藥來(lái)治療)。由于夏天人周圍血管擴(kuò)張比冬天嚴(yán)重,導(dǎo)致夏天人的血壓偏低,比較容易發(fā)生腦缺血(如人夏天的白天在站立過(guò)久或下蹲突然起立時(shí)也很容易發(fā)生腦缺血),因此,人夏天睡眠時(shí)也比較容易發(fā)生夢(mèng)魘或鬼壓身。此外,人白天會(huì)因強(qiáng)烈的恐懼而引發(fā)腦缺血性暈倒。人睡眠時(shí)也同樣會(huì)因單純心悸感引起的強(qiáng)烈恐懼的夢(mèng)境而發(fā)生夢(mèng)魘或鬼壓身。人白天發(fā)生一過(guò)性腦缺血時(shí),輕的僅會(huì)產(chǎn)生很可怕的眩暈、心悸、胸部壓迫感、眼發(fā)黑和各種神經(jīng)功能障礙的癥狀。重的還會(huì)產(chǎn)生出汗、臉色瘡白、瞳孔散大甚至因意識(shí)喪失而暈倒的癥狀。人睡眠時(shí)發(fā)生一過(guò)性腦缺血時(shí),同樣地輕的僅會(huì)產(chǎn)生很可怕的眩暈、心悸、胸部壓迫感、眼發(fā)黑和各種神經(jīng)功能障礙的癥狀。重的還會(huì)產(chǎn)生出汗、臉色瘡白、瞳孔散大甚至意識(shí)喪失的癥狀。
總之,夢(mèng)中所經(jīng)歷的一切事物都是人白天所想到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)的事物。沒(méi)有人會(huì)因白天忽然想起某個(gè)已死亡多年的人而感到神秘和恐懼,也就沒(méi)有必要因忽然夢(mèng)到某個(gè)已死亡多年的人而感到神秘和恐懼。同樣地,沒(méi)有人會(huì)因白天發(fā)生各種心悸感而感到神秘和特別的恐懼,也就沒(méi)有必要因忽然做了各種心悸的惡夢(mèng)而感到神秘和特別的恐懼。當(dāng)然,如一個(gè)人經(jīng)常做惡夢(mèng),首先要弄清惡夢(mèng)驚醒后的生理癥狀白天是否也同樣存在,如這種生理癥狀白天也同樣存在,那可以肯定這個(gè)惡夢(mèng)是因本人心理、生理的不正常引起的,應(yīng)該進(jìn)一步去找醫(yī)生看一看。如白天根本不存在這種生理癥狀或心理、生理完全正常,那可以肯定這個(gè)惡夢(mèng)是因睡姿異常引起的,就不必再找醫(yī)生看了,只要注意一下自己的睡姿就可以了。
參考資料:
關(guān)于心理問(wèn)題是什么以及各種常見(jiàn)心理病
心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么 心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么呢?心理活動(dòng)是一個(gè)極其復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),因而影響心理健康的因素也是復(fù)雜多樣的。既有社會(huì)因素,又有家庭因素和學(xué)生個(gè)體因素,是多種因素互相作用于個(gè)體的結(jié)果。
1.社會(huì)環(huán)境因素
“近朱者赤,近墨者黑”。不良的社會(huì)環(huán)境往往對(duì)心理發(fā)展產(chǎn)生消極影響。在我國(guó),隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式、道德觀念、價(jià)值評(píng)價(jià)和行為方式都發(fā)生了巨大的變化。社會(huì)上的經(jīng)濟(jì)主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義沖擊著大學(xué)生的思想;重智輕德、分?jǐn)?shù)至上的誤區(qū)和“精英主義”情結(jié)壓迫著學(xué)生的心靈;泥沙俱下的大眾傳媒內(nèi)容,魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息,都給大學(xué)生的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈沖擊,暗中潛滋學(xué)生不健康的心靈;各種觀念的碰撞、各種文化的差異、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾等等,都使他們感到困惑、混亂、矛盾、茫然、緊張、不知所措;觀念動(dòng)蕩的壓力、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力、擇業(yè)就業(yè)的壓力、人際關(guān)系的壓力、貧困學(xué)生的生存壓力、學(xué)業(yè)壓力——各種各樣的社會(huì)壓力從不同方面向?qū)W生壓過(guò)來(lái),特別是就業(yè)問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生都意識(shí)到,畢業(yè)就意味著失業(yè)??只拧⒔箲]、煩躁打破了他們的心理平衡,使他們對(duì)生活缺乏信心,對(duì)前途失去希望,對(duì)處境無(wú)能為力,更有甚者覺(jué)得生活沒(méi)有意義。上述原因如塊塊巨石壓在他們的心頭,又如一張無(wú)形的網(wǎng)將他們死死纏住,在這種負(fù)擔(dān)下,他們的心理很難承受。當(dāng)心靈被壓得扭曲變形時(shí),他們也就走上了偏邪的心理歷程。
2.家庭環(huán)境的因素
心理學(xué)研究表明,家庭環(huán)境對(duì)人的個(gè)性會(huì)產(chǎn)生很大影響。人的先天素質(zhì)只為發(fā)展提供了一種可能,而父母的教育方式及潛移默化的影響會(huì)直接關(guān)系到子女能否健康長(zhǎng)。大學(xué)生心理問(wèn)題的出現(xiàn)大多數(shù)與家庭環(huán)境和父母的教育方式不當(dāng)有關(guān)。單親家庭、父母離異往往影響子女的身心發(fā)育,在這種家庭里長(zhǎng)大的孩子,往往容易產(chǎn)生冷漠、孤僻、早熟、自卑和孤獨(dú)的心理;父母關(guān)系緊張,經(jīng)常吵架甚至武力相加,在這樣一個(gè)沒(méi)有愛(ài)、經(jīng)常沖突的氛圍中長(zhǎng)大的孩子,往往膽小憂郁,對(duì)人缺乏信任,而且具有敏感多疑心理,難以建立和諧的人際關(guān)系;家庭氣氛過(guò)于沉默或嚴(yán)厲,缺少民主環(huán)境,使孩子從不敢大聲講話、自由說(shuō)笑或向父母表達(dá)自己的意愿和見(jiàn)解,這樣的孩子自信心不足,過(guò)分抑郁;而放任式的家庭又導(dǎo)致子女任性散漫、無(wú)組織無(wú)紀(jì)律、頑皮的個(gè)性;特別是一些獨(dú)生子女家庭一味的嬌慣、縱容、滿足子女的一切愿望和要求,使他們對(duì)挫折的容忍能力很弱,稍有磨難便一蹶不振;還有的學(xué)生離開(kāi)父母生活無(wú)法自理而痛苦不堪,甚至想退學(xué),或心理失衡走向極端;還有的家庭“望子成龍”,“望女成鳳”,通過(guò)高期望值來(lái)施加壓力,讓兒女實(shí)現(xiàn)其光宗耀祖的理想,易使子女產(chǎn)生壓抑,一旦受挫,心理防線便崩潰,導(dǎo)致心理障礙。
3.青春期因素
大學(xué)生基本上處于青春期的中后期,心理的發(fā)展正在完善過(guò)程中,他們所處年齡階段正是一個(gè)心理變化最激烈、最明顯的時(shí)期,也是最富特色,最具矛盾性充滿好奇與渴望的心理轉(zhuǎn)折期。這一時(shí)期心理發(fā)展不平衡,情緒不穩(wěn)定,處于家庭和社會(huì)二者若即若離的關(guān)系中。然而青春初期所造成的心理被動(dòng)遺留下了許多心理問(wèn)題,這些問(wèn)題主要是由于當(dāng)時(shí)只顧埋頭備考而壓抑下來(lái)的,到了大學(xué)后,沒(méi)有師長(zhǎng)的嚴(yán)格管束,壓力驟然減輕,心理上卻感到極度的不適,于是產(chǎn)生了各種心理困惑。如有的學(xué)生青春初期對(duì)自我形象的認(rèn)同還未徹底解決,到了大學(xué),看到別人俊美瀟灑,總感到自慚形穢,長(zhǎng)時(shí)間調(diào)適不好則產(chǎn)生自卑心理,喪失自信心;處于青春期的大學(xué)生,性生理已經(jīng)發(fā)育成熟,性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始向往與介入朦朧的校園愛(ài)情,他們開(kāi)始關(guān)注異性、渴望與異性交往,但由于缺乏交往經(jīng)驗(yàn),怕自己說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事,被異性看不起,反而更加封閉自己,導(dǎo)致各種心理問(wèn)題的產(chǎn)生;還有的學(xué)生因別人的成績(jī)比自己好,出于嫉妒心理,到處找別人的弱點(diǎn),說(shuō)別人的怪話,不是想靠自己的努力趕上別人,而是企圖用這種辦法擊垮對(duì)方;另外,大學(xué)生雖然生理發(fā)育成熟,心理上卻不夠成熟,心理狀態(tài)仍帶有一定的幼稚性、依賴性和沖動(dòng)性,兩者之間的落差,很容易導(dǎo)致心理失衡;還有一些學(xué)生,成長(zhǎng)順利,一帆風(fēng)順,遇到的挫折少,心理承受力低,一旦遇到困難和挫折,很容易產(chǎn)生各種心理問(wèn)題和心理障礙。
4.個(gè)人素質(zhì)因素
在人的一生總會(huì)遇到各種各樣的心理困惑,其實(shí)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。但是由于個(gè)體心理素質(zhì)的差異、心理壓力的承受水平不同,因而有的人會(huì)產(chǎn)生心理障礙,有的人卻沒(méi)有。一項(xiàng)調(diào)查分析表明,凡是有心理障礙的大學(xué)生中,大部分人的性格屬于內(nèi)向不穩(wěn)定型,屬于粘液質(zhì)或抑郁質(zhì),即他們的心理有一定的易損傷性和對(duì)生活事件的易感受性。其性格缺陷表現(xiàn)為:內(nèi)向、心胸狹窄、抑郁性高、神經(jīng)質(zhì)、多愁善感又難于表露,自卑感重,適應(yīng)變化了的環(huán)境比較困難,活動(dòng)范圍狹小。所以,個(gè)體心理素質(zhì)的問(wèn)題,特別是一些特殊的人格特征,是導(dǎo)致心理問(wèn)題的內(nèi)在因素之一。
5.心理沖突因素
青春期的大學(xué)生正處于迅速走向成熟而又未真正成熟的階段,這是一個(gè)充滿矛盾和危機(jī)的時(shí)期。諸如理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,感情與理智的矛盾,依賴性與獨(dú)立性的矛盾,心理困惑與尋求理解的矛盾,自我價(jià)值與社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。這些矛盾如果解決不好,長(zhǎng)期處于矛盾的沖突中,再加上情緒控制力的局限,因此常出現(xiàn)思想上搖擺不定,行動(dòng)中忽冷忽熱。這種心理沖突常給人以挫折感,極大地影響人的心理健康,它消耗人的心理能量,使人的心理功能得不到正常發(fā)揮。長(zhǎng)時(shí)間的心理沖突甚至可以引發(fā)人的厭世、頹廢和絕望。
心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么?我想大家看了本文都有一定的了解了,那么我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己,預(yù)防心理疾病的發(fā)生。
和恐怖的爸媽怎么相處
案例:
從小父親不在身邊,母親象專制暴君一樣,從早到晚,都是歇斯底里,極為微小的事也能讓她火冒三丈,非常恐怖。不發(fā)火時(shí),她就很冷漠,或者冷嘲熱諷。我從沒(méi)感受過(guò)什么叫慈母的溫暖、慈愛(ài)、微笑、懷抱。。。。我象一棵要發(fā)芽的種子,被壓在大石塊下,別人長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我只能長(zhǎng)成黃黃的彎典的細(xì)苗。
后來(lái)終于一家人生活在一起,又成了另一種苦難的開(kāi)始。我有一個(gè)幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的父親,盡管他有正常成年人的外表,其實(shí)他的常識(shí)連一個(gè)3歲小兒都不如。跟誰(shuí)都合不來(lái),什么工作都不能勝任,調(diào)到哪個(gè)單位都時(shí)間不長(zhǎng)。無(wú)能還愛(ài)出風(fēng)頭,單位里捅紕漏,私人間愛(ài)傳閑話,都要我和我母親來(lái)當(dāng)他的擋箭牌,常常最后都是把我當(dāng)成他倆一致的出氣筒而結(jié)束。
好容易出去上學(xué)了,我又成了他炫耀的工具,耍威風(fēng)的靠山,訴苦依賴控訴的對(duì)象。距離再遠(yuǎn)又能怎樣,他到處跟人說(shuō)我不打電話回家,我的同學(xué)都說(shuō)我忘本。
媽媽太過(guò)強(qiáng)勢(shì) 心理咨詢師回復(fù):
寬恕、接納別人的過(guò)錯(cuò),并不表示我們同意他們的行為
你不能放下對(duì)父母的怨懟,對(duì)于你和父母來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)你自己,沒(méi)有一點(diǎn)好處。你有沒(méi)有過(guò)承諾或是接了自己能力不及的事情,而做得很糟糕呢?你覺(jué)得你會(huì)做一個(gè)比你父母更好的父母嗎(在當(dāng)時(shí)他們的生活狀況、知識(shí)能力之下)?你生命當(dāng)中不會(huì)犯和他們同樣的錯(cuò)誤嗎?寬恕、接納別人的過(guò)錯(cuò),并不表示我們同意他們的行為。但是需要情緒上起很大的反應(yīng)去責(zé)怪他們嗎?不需要。
內(nèi)在的平安喜悅是你自己要負(fù)責(zé)的
你內(nèi)在的平安喜悅是你自己要負(fù)責(zé)的。我們還是可以在內(nèi)心平靜理解的狀況下,知道父母當(dāng)年的所作所為對(duì)我們是不好的。然后在這種情況下,你與他們互動(dòng),是比你現(xiàn)在心里還是有些怨懟地去盡義務(wù)來(lái)得好多了。區(qū)分是非不需要和負(fù)面情緒參雜在一起。然而人生的秘密是,你愈能夠與你的源頭和睦相處,愈能夠愛(ài)他們,你的人生就會(huì)愈順?biāo)臁W霾坏經(jīng)]關(guān)系,但是要看見(jiàn)自己沒(méi)做到。不要把借口、責(zé)任放到別人的做為上。為自己的人生負(fù)起全責(zé)。
此生的劇本都是自己寫(xiě)好的,父母也是我們挑選的
有的時(shí)候,有些人把責(zé)怪父母當(dāng)成一個(gè)擋箭牌或是借口,來(lái)掩飾自己的.失敗和挫折。因?yàn)?,我可以說(shuō)都是父母沒(méi)教好我、對(duì)我不好,我今天婚姻才失敗,事業(yè)才不順利。我的第三本書(shū)《活出全新的自己》就有提到為生命負(fù)責(zé)的八個(gè)層次,層次愈高,就表示你對(duì)生命負(fù)更多的責(zé)任,你的快樂(lè)度就愈高。當(dāng)一個(gè)受害者是比較容易的,但是如果我們的靈性層次夠高,我們會(huì)看見(jiàn),原來(lái)我們此生的劇本都是自己寫(xiě)好的,父母也是我們挑選的,他們的角色也是我們安排的,為的就是要給我們此生應(yīng)該要學(xué)習(xí)到的功課。如果能接受這個(gè)觀點(diǎn),負(fù)起全部的責(zé)任,你的人生就會(huì)有截然不同的品質(zhì)出現(xiàn)。
夢(mèng)境中的心理問(wèn)題 1.為什么總是做同一個(gè)夢(mèng)?
反復(fù)做同一個(gè)夢(mèng),說(shuō)明夢(mèng)者在心理上有一個(gè)沒(méi)有獲得解決的問(wèn)題,心理學(xué)的名詞叫“情結(jié)”,也就是通俗說(shuō)的“心結(jié)”。這個(gè)情結(jié)是什么,跟同一個(gè)夢(mèng)的主題和情緒有直接的關(guān)系。比如反復(fù)做“考試夢(mèng)”,那么可能對(duì)“通過(guò)認(rèn)可”或“焦慮”的心理因素有關(guān)。
2.為什么在我的夢(mèng)里,都是黑白色調(diào)?
一般我們不會(huì)關(guān)注到夢(mèng)境的顏色,除非夢(mèng)境中的色彩引起了你的注意。如果是“黑白色調(diào)”引起了你的注意,有兩種可能:一是你的心靈生活缺乏色彩,二可能具有強(qiáng)迫性的心理傾向。
3.為什么我在夢(mèng)里也會(huì)思考白天不解的問(wèn)題?
夢(mèng)境的發(fā)生會(huì)與白天所做的事情有關(guān)系。它說(shuō)明夢(mèng)者白天對(duì)某問(wèn)題的思考是極其投入的,調(diào)動(dòng)了潛意識(shí)的能量。那么在晚上意識(shí)休息了,則潛意識(shí)會(huì)繼續(xù)工作??茖W(xué)上的一些重大發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是科學(xué)家在夢(mèng)境中發(fā)現(xiàn)或者得到啟示的。
4.做連續(xù)劇的夢(mèng)意味什么?
這種夢(mèng)代表了一個(gè)心理情結(jié)的發(fā)展變化或心理成長(zhǎng)的歷程。比如說(shuō),夢(mèng)到荒蕪的建筑地基,過(guò)了一陣子又夢(mèng)到工地開(kāi)始繼續(xù)施工了,又過(guò)了一陣子夢(mèng)到樓房的主體即將完工了。這代表夢(mèng)者構(gòu)建自我的一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程。
5.為什么我的夢(mèng)里有夢(mèng)?
夢(mèng)里的夢(mèng)既可以看作是第二個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始,又可以看作是進(jìn)入了更深層的潛意識(shí)。打個(gè)比方說(shuō),前者是引子,后者就是正文了。
失眠了怎么辦?試一試森田療法 失眠,是困擾現(xiàn)代人的一個(gè)普遍問(wèn)題。而導(dǎo)致失眠的原因有兩種:生理因素和心理因素。生理因素是指由于軀體不適、疾病或創(chuàng)傷的疼痛而導(dǎo)致的失眠;而心理因素則是指那些由心理困惑導(dǎo)致的失眠。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于社會(huì)的壓力越來(lái)越大,由心理因素而導(dǎo)致失眠的人越來(lái)越多,已成為失眠患者的主力軍。
由心理因素導(dǎo)致失眠的人,最初階段主要是為一些困惑自己的事情煩惱、擔(dān)心、焦慮而產(chǎn)生的失眠。就這一階段而言,還沒(méi)有多大的問(wèn)題,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些困惑我們的事情,為之失眠是再正常不過(guò)的事了。這種情況的失眠一般會(huì)在一周之內(nèi)就會(huì)好轉(zhuǎn)。但如果這時(shí)由于人們對(duì)睡眠知識(shí)的不了解或采取了一些錯(cuò)誤的心理應(yīng)對(duì)方法,那么失眠將進(jìn)一步升級(jí),這時(shí)造成人失眠的主要原因?qū)⒉辉偈窍惹澳切浪氖虑?,而變成了另一?wèn)題:要是自己再睡不著怎么辦?也就是說(shuō)失眠原因變成了因?yàn)閾?dān)心失眠本身而造成了失眠。處于這一階段的人,往往會(huì)繼發(fā)對(duì)夜晚會(huì)產(chǎn)生一種恐懼感,有時(shí)甚至看到床都會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒。
為此向大家介紹如何運(yùn)用日本的森田療法對(duì)由心理因素導(dǎo)致的失眠進(jìn)行治療的方法。
1、首先要對(duì)失眠本身有正確的認(rèn)識(shí): 就象前面說(shuō)過(guò)的,我們每個(gè)人在生活中或多或少地都會(huì)遇到一些困惑的事情,為之失眠是正常的現(xiàn)象。所以當(dāng)失眠出現(xiàn)時(shí),我們不應(yīng)該強(qiáng)迫自己盡快克服失眠,因?yàn)槟阍绞桥朔?,你的精神就越集中,你就越興奮,而一興奮你又怎么會(huì)睡得著呢?所以我們正確的態(tài)度就是要以平靜的心態(tài)對(duì)待失眠,接受失眠,甚至是享受失眠。不去想它、不去管它,不把失眠當(dāng)回事,那么失眠將不會(huì)成為困繞你的問(wèn)題。
2、要知道睡眠的規(guī)律: 睡眠是一個(gè)自然的生理現(xiàn)象,它有自己的一套規(guī)律來(lái)讓我們每個(gè)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),所以當(dāng)你煩惱而睡不著的時(shí)候,你根本就不用去擔(dān)心睡不著的問(wèn)題,只要你靜靜地躺在床上閉上眼睛就行了,睡眠會(huì)自然而然地引領(lǐng)你睡著的。這就是為什么我會(huì)在前一條的最后說(shuō)不去想它、不去管它的意思。當(dāng)然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)間長(zhǎng)短是因人而異的,但不管長(zhǎng)或短,你只要記住不去管它,不去想它就對(duì)了。
3、要知道睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短到底會(huì)對(duì)人有什么樣的影響, 因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候擔(dān)心自己睡不著的重要原因就是害怕沒(méi)睡好會(huì)對(duì)明天的工作、學(xué)習(xí)和對(duì)自己的身體健康產(chǎn)生不良的影響。其實(shí)就睡眠時(shí)間而言,長(zhǎng)短是因人而異的,有些人需要晚上睡上10小時(shí),白天才有精神,但有些人只需要4個(gè)小時(shí)就夠了,甚至更有甚者2小時(shí)就夠了。不過(guò)經(jīng)過(guò)科學(xué)的研究,一個(gè)成年人平均每天需要5小時(shí)睡眠時(shí)間就夠了,所以即便是你晚上沒(méi)有睡足5個(gè)小時(shí),也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榈诙熘形缒氵€可以午休。至于對(duì)身體健康的影響,可用一句話來(lái)概括:這個(gè)世界上還從沒(méi)有哪人是因?yàn)槭叨赖舻摹?/p>
4、最后就是睡眠最好要有一定的時(shí)間規(guī)律, 不要今天晚上12點(diǎn)睡,明天晚上2點(diǎn)睡,而后天晚上又在9點(diǎn)就睡了。還有就是早上也要定時(shí)起床。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,特別是失眠期間,不要白天有事沒(méi)事就躺在床上。而應(yīng)該該工作就工作,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),到晚上該睡覺(jué)的時(shí)候在上床睡覺(jué)。
以上四點(diǎn),如果能理解和堅(jiān)持運(yùn)用,那么對(duì)緩解失眠一定會(huì)有所幫助的。
八大誘因?qū)е麓髮W(xué)生心理健康問(wèn)題 一、角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙
大學(xué)新生都有一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程,每年剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題,心理學(xué)上將這一時(shí)期稱之為“大學(xué)新生心理失衡期”。導(dǎo)致新生心理失衡的原因首先是現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與他們心目中大學(xué)不統(tǒng)一,由此產(chǎn)生心理落差;其次是新生對(duì)新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的教學(xué)模式不適應(yīng),產(chǎn)生困惑而造成心理失調(diào);另外,新生作為大學(xué)中普通的一員,與其以前在中學(xué)里作為佼佼者的感覺(jué)大不一樣,這也是導(dǎo)致心理問(wèn)題的誘因之一。
二、交際困難造成心理壓力
“踏著鈴聲進(jìn)出課堂,宿舍里面不聲不響,互聯(lián)網(wǎng)上述說(shuō)衷腸。”這句順口溜實(shí)際上反映了相當(dāng)一部分大學(xué)生的交際現(xiàn)狀?,F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會(huì)獨(dú)立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向,不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。
導(dǎo)致大學(xué)生交際困難有以下幾個(gè)原則:目前大學(xué)生多為獨(dú)生子女,對(duì)其教育不當(dāng)造成了一些負(fù)面效果,如任性自私、為所欲為;由于從小缺乏集體環(huán)境而導(dǎo)致缺乏集體感與合作精神;家長(zhǎng)的過(guò)分包辦使獨(dú)生子女上大學(xué)之后缺乏最起碼的獨(dú)立生活及為人處世的能力。
三、學(xué)習(xí)與生活的壓力
大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相當(dāng)一部分來(lái)自于所學(xué)專業(yè)非所愛(ài),這使他們長(zhǎng)期處于沖突與痛苦之中;課程負(fù)擔(dān)過(guò)重,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,精神長(zhǎng)期過(guò)度緊張也會(huì)帶來(lái)壓力;另外還有參加各類證書(shū)考試及考研所帶來(lái)的應(yīng)試壓力等等。精神長(zhǎng)期處于高度緊張的狀態(tài)下,極可能導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)強(qiáng)迫、焦慮甚至是精神分裂等心理疾病生活的壓力主要在于學(xué)生不善于獨(dú)立生活和為人處世,還有生活貧困所造成的心理壓力。
四、對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體
對(duì)獨(dú)生子女的教育不當(dāng)而造成的后遺癥,是導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題頻發(fā)的一大誘因。獨(dú)生子女的任性、自私、不善交際已成為家長(zhǎng)、老師及教育界人士棘手的問(wèn)題,而這些問(wèn)題往往源于獨(dú)生子女從小就備受家人的溺愛(ài),缺乏集體合作精神。在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,常會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)性,而這些習(xí)性則成為誘發(fā)心理疾病的原因,使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
五、對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生過(guò)于強(qiáng)烈的依賴性
不少大學(xué)生一方面因交際困難而在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里尋找心理滿足,另一方面也被網(wǎng)絡(luò)本身的精彩深深吸引。所以,有些大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越強(qiáng),有的甚至染上了網(wǎng)癮,每天花大量時(shí)間泡在網(wǎng)上,沉湎于虛擬世界,自我封閉,與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生隔閡,不愿與人面對(duì)面交往。
六、家庭及外界環(huán)境的不利影響
家庭及外界環(huán)境的不利影響也會(huì)成為誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的因素,比如不當(dāng)?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費(fèi)上的浪費(fèi)攀比、對(duì)貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)于緊張等等。
七、情感困惑和危機(jī)
當(dāng)前,大學(xué)生對(duì)情感方面的問(wèn)題能否正確認(rèn)識(shí)與處理,已直接影響到大學(xué)生的心理健康。影響因素主要有以下幾點(diǎn):首先是大學(xué)生的性困惑問(wèn)題,在性意識(shí)與自我道德規(guī)范的沖突中產(chǎn)生心理矛盾。其次是大學(xué)生因戀愛(ài)所造成的情感危機(jī),這是誘發(fā)大學(xué)生心理變異,有的人因此而走向極端,甚至造成悲劇。
八、就業(yè)壓力
近幾年來(lái),由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,就業(yè)市場(chǎng)的不景氣,大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來(lái)越困難。這對(duì)大學(xué)里眾多高年級(jí)學(xué)生造成很大的精神心理壓力,使他們因焦慮、自卑而失去安全感,許多心理問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。
你有“明明病”嗎? 比如,明知道該減肥,卻總也忍受不了美食的誘惑;明知道天冷要多穿點(diǎn),可還是選擇風(fēng)度放棄了秋褲;明知道該努力工作,可還是得過(guò)且過(guò)。有時(shí)候,有些事明明知道不該做,可還是手欠、腦缺、忍不住,這是集拖延癥、強(qiáng)迫癥、叛逆等于一體的“疾病”。雖然并不是一種真正意義上的疾病,卻因?yàn)槠鋸V泛的適用性被網(wǎng)友評(píng)選為2014年最高大上的“不治之癥”之一。
這個(gè)定義被瘋狂地轉(zhuǎn)發(fā),不少網(wǎng)友對(duì)號(hào)入座,大喊中招,甚至聲稱自己已“病入膏肓”,不如早點(diǎn)放棄治療。其中,患“病”人群有愛(ài)美女士、屏奴、韓劇控、愛(ài)情受傷者等等。
在某女裝公司市場(chǎng)推廣部上班的小劉就是明明病的嚴(yán)重患者之一?!懊髅髦腊疽箤?duì)身體不好,還會(huì)加速衰老,可是天天都有晚睡強(qiáng)迫癥。不到凌晨就是睡不著,不是抱著電腦看劇就是刷手機(jī)。每天都要把微博、朋友圈、豆瓣、新聞全部刷完一圈才能安心睡覺(jué)?!毙⒉缓靡馑嫉胤诺吐曇粽f(shuō),“這就直接導(dǎo)致第二天早上起不來(lái),明明知道鬧鐘一響就該起床,可總是不自覺(jué)地磨磨蹭蹭了半天,經(jīng)常等錯(cuò)過(guò)了班車,才知道又要上班遲到的節(jié)奏?!?/p>
“明明就不……卻還是……”類似的情況在生活、學(xué)習(xí)、工作壓力大的白領(lǐng)及學(xué)生中大有人在。有時(shí)候總是會(huì)懷疑自己的選擇,可是懶得去變,懶得去爭(zhēng)取。聽(tīng)說(shuō),這個(gè)世界有一種病叫“明明病”!明明知道自己要努力,可不會(huì)付出行動(dòng);明明口口聲聲地說(shuō)要減肥,但是看見(jiàn)美食就奔跑;明明知道他沒(méi)那么愛(ài)你,可還是一如既往。
明明知道減肥不該吃,可還是經(jīng)不住美食的誘惑;明明知道早睡對(duì)身體好,可還是隨著性子來(lái),就是不想睡;明明知道該努力工作,可還是得過(guò)且過(guò)……有時(shí)候,有些事明明知道不該做,可還是手欠、忍不住啊!我嚴(yán)重懷疑自己已經(jīng)患有2014年最高大上的“不治之癥”—“明明病”。有木有?
其實(shí),“明明病”和之前熱炒的“假日綜合征”、“強(qiáng)迫癥”等“病癥”一樣,充其量是一個(gè)熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)詞匯,從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)并不能稱為真正意義上的疾病。其實(shí),所謂的“明明病”只是在生活和工作壓力下,人們?nèi)粘5膽T性和惰性冠以了一個(gè)名稱而已,只要相對(duì)注意改正自己的惰性就好。
“明明病”并非是真正意義上的疾病,一般由4種“病因”引起,而且各有“解藥”。
1.僥幸心 : 有人想減肥,但看到美食就勸自己“多吃一餐不會(huì)胖”,可總這樣體重肯定會(huì)增加。有的女性明知道天氣冷該多穿點(diǎn),卻為了美而僥幸認(rèn)為“自己還年輕,凍一下應(yīng)該沒(méi)事”,結(jié)果讓關(guān)節(jié)病乘虛而入。
解藥:要認(rèn)識(shí)到,僥幸心只是自我催眠,同時(shí)用“有可能”來(lái)警示、約束自己,比如“吃了就有可能胖”,“凍了就有可能傷關(guān)節(jié)”。
2.行動(dòng)力不足 : 說(shuō)白了就是“懶”,那些在學(xué)習(xí)、工作中得過(guò)且過(guò)者多屬此類。
解藥:用“我選擇”的主動(dòng)觀念代替“不得不”的被動(dòng)觀念。比如我選擇成為好員工,所以要認(rèn)真對(duì)待工作,而不是被迫完成。
3.完美主義: 覺(jué)得一旦做了就要做到最好,但可能導(dǎo)致拖延,結(jié)果明知道要做,卻遲遲不愿開(kāi)展行動(dòng)。
解藥:完美主義者往往“想比做多”。建議不論如何都要先動(dòng)手,一開(kāi)始可稍微粗糙些,但留出時(shí)間調(diào)整。還要暗示自己“完成比完美更重要”。
4.逆反心: 多見(jiàn)于青少年,明知道不該做某些事情,卻因父母阻攔而執(zhí)意要做。
解藥:要知道,跟父母對(duì)著干不是成熟,而是幼稚。想讓別人尊重自己的意見(jiàn),先要讓自己理智起來(lái)。家長(zhǎng)也要先把孩子的話聽(tīng)完再發(fā)表意見(jiàn),給建議時(shí)要以討論的姿態(tài)、平和的語(yǔ)氣。
5、自制力差: 這類人也是對(duì)自己的要求比較高,或者說(shuō)是其他方面的行動(dòng)受到了限制,但是因?yàn)樽约旱淖灾颇芰Ρ容^差,所以還是會(huì)干著“違法不犯罪”的事情——違背了自己或者是他人設(shè)立的規(guī)矩。很多時(shí)候我們的自制力遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中的那么強(qiáng)大,就拿一些要求來(lái)管自己,其實(shí)很多時(shí)候只要自己有心堅(jiān)持,是不需要一堆的條條框框來(lái)要求自己的。
解藥: 如果真是因?yàn)樽灾屏Σ畹膯?wèn)題,才導(dǎo)致一堆的明明病,那么我們就應(yīng)該從源頭開(kāi)始改變。知道自己要做的事情,然后控制好時(shí)間(或其他需要控制的),并且不要急于求成,才能如愿以償。
浙江大學(xué)心理系博士后陳樹(shù)林也表示,疾病需要對(duì)生理或心理有明確損害,“明明病”肯定不是疾病,充其量是一種障礙。它實(shí)際上就是每個(gè)人如何控制、管理自己的問(wèn)題,在形成已有習(xí)慣、固有思維太過(guò)強(qiáng)烈等因素作用下,說(shuō)服自己改變就會(huì)很難。
對(duì)于如何改正“明明病”,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師何沛建議,應(yīng)該讓積極心理代替消極心理。當(dāng)你有僥幸心理時(shí),可以用“肯定”來(lái)警示自己,比如“吃了肯定會(huì)變胖”;有惰性時(shí),這可以用“做了會(huì)更好”來(lái)應(yīng)對(duì),比如“我提前寫(xiě)完作業(yè),會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)”。當(dāng)然,也不要過(guò)分渲染“明明病”,現(xiàn)代都市人生活壓力大,偶爾的放松也是一種調(diào)節(jié)。
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1、為什么我老做同一個(gè)夢(mèng)?
反復(fù)做同一個(gè)夢(mèng),說(shuō)明夢(mèng)者在心理上有一個(gè)沒(méi)有獲得解決的問(wèn)題,心理學(xué)的名詞叫“情結(jié)”,也就是通俗說(shuō)的“心結(jié)”。這個(gè)情結(jié)是什么,跟同一個(gè)夢(mèng)的主題和情緒有直接的關(guān)系。比如反復(fù)做“考試夢(mèng)”,那么可能對(duì)“通過(guò)認(rèn)可”或“焦慮”的心理因素有關(guān)。
2、做連續(xù)劇的夢(mèng)意味什么?
這種夢(mèng)代表了一個(gè)心理情結(jié)的發(fā)展變化或心理成長(zhǎng)的歷程。比如說(shuō),夢(mèng)到荒蕪的建筑地基,過(guò)了一陣子又夢(mèng)到工地開(kāi)始繼續(xù)施工了,又過(guò)了一陣子夢(mèng)到樓房的主體即將完工了。這代表夢(mèng)者構(gòu)建自我的一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程。
3、夢(mèng)是否具有預(yù)測(cè)性?
有,但不常見(jiàn)或者說(shuō)很罕見(jiàn)。心理學(xué)大師榮格在二戰(zhàn)前夕曾經(jīng)夢(mèng)到二戰(zhàn)的爆發(fā)。但夢(mèng)境中的預(yù)測(cè),不是直白的表述,大多是通過(guò)象征性的畫(huà)面來(lái)表達(dá)的。即使榮格夢(mèng)到二戰(zhàn)的爆發(fā),夢(mèng)境也是一個(gè)近似神話的場(chǎng)景。二戰(zhàn)爆發(fā)后才獲得解讀。
4、為什么在我的夢(mèng)里,都是黑白色調(diào)?
一般我們不會(huì)關(guān)注到夢(mèng)境的顏色,除非夢(mèng)境中的色彩引起了你的注意。如果是“黑白色調(diào)”引起了你的注意,有兩種可能:一是你的心靈生活缺乏色彩,二可能具有強(qiáng)迫性的心理傾向。
5、為什么我的夢(mèng)里有夢(mèng)?
夢(mèng)里的夢(mèng)既可以看作是第二個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始,又可以看作是進(jìn)入了更深層的潛意識(shí)。打個(gè)比方說(shuō),前者是引子,后者就是正文了。
6、為什么我夢(mèng)見(jiàn)他出車禍,結(jié)果真的應(yīng)驗(yàn)?
不是“應(yīng)驗(yàn)”,而是巧合。當(dāng)然,這里的巧合,也是有心理學(xué)依據(jù)的,這代表你對(duì)他的關(guān)注程度很高。就好像剛做母親的女性,對(duì)嬰兒的一舉一動(dòng)都非常敏感一樣,別人聽(tīng)不見(jiàn)孩子醒了,母親卻能感覺(jué)到。
7、哪些是有意義的夢(mèng)?
如果從大眾角度講,任何夢(mèng)都有意義,因?yàn)樗从沉藟?mèng)者的潛意識(shí)活動(dòng);如果從心理分析或治療的角度講,反復(fù)做的同一個(gè)夢(mèng)、連續(xù)的夢(mèng)、記憶深刻的夢(mèng)(比如奇怪的夢(mèng)、噩夢(mèng)等)、神話性質(zhì)的夢(mèng)等等具有分析價(jià)值。
8、一早起來(lái)就說(shuō)夢(mèng)是不是不好?
對(duì)于從事夢(mèng)境分析的人,包括心理咨詢師和來(lái)訪者,這樣做無(wú)可厚非;而對(duì)普通人來(lái)講,就要看他說(shuō)夢(mèng)的動(dòng)機(jī)是什么了,只要不是過(guò)分炫耀或沉溺,說(shuō)就說(shuō)吧,能主動(dòng)地關(guān)注自己的心靈或潛意識(shí),不算是一件不好的事。
9、什么樣的夢(mèng)是正夢(mèng),什么樣的夢(mèng)是反夢(mèng)?正夢(mèng)反夢(mèng)是頗有中國(guó)傳統(tǒng)意味的稱呼。“正夢(mèng)”更像是記敘性的夢(mèng),即如實(shí)地描述了一種心理狀態(tài),比如說(shuō),自己在現(xiàn)實(shí)中很進(jìn)取,夢(mèng)到在攀登高峰;“反夢(mèng)”更像是“補(bǔ)償性的夢(mèng)”,就好比說(shuō),現(xiàn)實(shí)很窮,而夢(mèng)到了發(fā)大財(cái)。
10、為什么我在夢(mèng)里也會(huì)思考白天不解的問(wèn)題?
夢(mèng)境的發(fā)生會(huì)與白天所做的事情有關(guān)系。它說(shuō)明夢(mèng)者白天對(duì)某問(wèn)題的思考是極其投入的,調(diào)動(dòng)了潛意識(shí)的能量。那么在晚上意識(shí)休息了,則潛意識(shí)會(huì)繼續(xù)工作??茖W(xué)上的一些重大發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是科學(xué)家在夢(mèng)境中發(fā)現(xiàn)或者得到啟示的。
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