古人常常將夢當做人的靈魂的表現(xiàn),因為每個人都要做夢,而且夢的存在和靈魂一樣,伴隨人的一生,與之生,與之死。只要人的大腦的思維能力還在,夢就會長久不最。不論尊卑貴賤,男女老少,大家都會做夢,只是夢的內(nèi)容各有不同罷了。
說夢神奇,那是源于它亦真亦假的狀態(tài),既司空見慣,又神秘莫測,既虛無縹緲,又真實可見。若說夢是幻覺,然夢中之人物事件醒后皆歷歷在目;菪說夢是真實的表現(xiàn),然醒后難找與夢中人物事件完全一致者?!扒f周夢蝶”的典故就是對這一事理提出的疑問。我們常說,日有所思,夜有所夢,有時夢中的人和事就是白天遇到的,有時甚至是即將發(fā)生事件的預(yù)兆。夢這么神秘,令古往今來的人為之癡迷,而我們的祖先很早的時候就開始對夢進行記錄、分析,以此產(chǎn)生了夢文化。
夢文化是中國古代文化中不可缺少的重要組成部分,表面看來難登大雅之堂,但影響力卻極度廣泛,尤其是在民間,《周公解夢》即是流傳在民間的解夢之書。解夢是普通老百姓預(yù)測吉兇的一種手段,至今還有很多人深信不疑。
邯鄲市是“國家歷史文化名城”,早在8000多年前新石器早期的磁山先民就在這里繁衍、休養(yǎng)生息。在邯鄲悠久歷史的進程中,孕育并積淀了深厚的歷史文化,這是先人留給我們后代子孫的一筆彌足珍貴的精神財富。綿綿8000余年的歷史鑄造成了邯鄲十大文化脈系:磁山文化、趙文化、女媧文化、北齊石窟文化、建安文化、廣府太極文化、夢文化、磁州窯文化、成語典故文化、邊區(qū)革命文化等十大文化脈系,內(nèi)涵博大精深,風(fēng)格豐富多彩。
磁山文化:
磁山文化是我國新石器時代的考古文化,是我國以粟作農(nóng)業(yè)和定居生活為特點的原始農(nóng)耕文化的典型代表。磁山文化博物館。
趙文化:
以胡服騎射為代表的趙文化,其基本內(nèi)涵為開放、進取、包容,展現(xiàn)出趙國在逐鹿中原時所表現(xiàn)出的改革創(chuàng)新精神。她是中華民族古老文化的源頭之一,是華夏文化與北方草原游牧文化的交匯、融合和升華的結(jié)晶,具有中原華夏文化和北方草原文化構(gòu)成的二重性,集中反映了北方地區(qū)諸民族沖突與融合的過程。
重要景點:學(xué)步橋,回車巷,叢臺,趙苑等。
女媧文化:
媧皇宮,女媧煉石補天處,始建于北齊、全國規(guī)模最宏大的祭祀女媧古跡,被譽為“華夏祖廟”。現(xiàn)正在申遺,今年“首屆中國女媧文化節(jié)”將于9月16日至18日舉辦。值得期待!
北齊石窟文化:
響堂山石窟是北齊最大的佛教石窟寺院,是位列中國云崗、龍門、敦煌、麥積山四大名窟之后的全國第五大石窟群。
建安文化:
位于臨漳縣西南的古鄴城遺址是東漢末年至魏晉時期中國北方政治、經(jīng)濟、軍事文化的中心。有銅雀三臺。
廣府太極文化:
清朝道光年間,在中國邯鄲的永年縣廣府城,誕生了一代太極宗師楊露禪和武禹襄,使永年縣成為中國太極拳兩大流派—楊式太極拳和武式太極拳的中興發(fā)祥之地。永年被命名為“中國太極拳之鄉(xiāng)”。在廣府古城,太極盛行,可以拜訪有太極先人故居。
夢文化:
以“一枕黃粱”名夢和黃粱夢呂仙祠古建筑群為代表的夢文化,蘊含著極為深厚的中國哲學(xué)思想,表現(xiàn)出中華民族對于美好事物的向往和執(zhí)著追求。產(chǎn)生于唐代的黃粱美夢傳奇故事,就發(fā)生在邯鄲的黃粱夢鎮(zhèn)。景點“黃梁夢”。
磁州窯文化:
古來就有“南有景德,北有彭城”、“千里彭城,日進斗金”之說。
成語典故文化:
由邯鄲歷史和相關(guān)史書中所滋生、蘊積、提煉出的具有邯鄲地方特色或與邯鄲有密切關(guān)系的成語典故達1500條之多,如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、‘‘完璧歸趙”、“負荊請罪”、“黃粱美夢”等,2005年10月26日,經(jīng)中國文聯(lián)批準,由中國民間文藝家協(xié)會在邯鄲市舉行命名頒牌儀式,授予邯鄲市“中國成語典故之都”稱號。
邊區(qū)革命文化:
邯鄲在中國抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,是晉冀魯豫解放區(qū)的中心。劉伯承、鄧小平及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍129師以太行山為戰(zhàn)場,英勇抗擊日本侵略者,展現(xiàn)出邊區(qū)人民的浩然正氣和民族之魂。現(xiàn)代最早的紀念性建筑—晉冀魯豫烈士陵園和涉縣的“一二九師司令部舊址”及“陳列館”名列了全國百個愛國主義教育示范基地。
一句話,邯鄲是值得一看的,另外如果看自然景觀的話,京娘湖(趙匡胤千里送京娘至此),北武當?shù)忍芯坝^,很美,邯鄲還是馬姓的發(fā)源地,在紫山每年都有世界馬姓認祖活動,歷史文化很濃厚!
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? ? ?王靜柔(原名王靜霞)來自江西省景德鎮(zhèn)樂平,很小的一個縣城,因為小時候家庭條件艱苦,父母因此被迫外出謀生,所以從很小的時候,大概三四歲吧,就成為了留守兒童。小時候的事情,雖然都記不住了,也沒有照片,但大概記得,她從小的性格非常的自閉內(nèi)向,總是一個人獨來獨往,包括小學(xué)初中高中,一直都是這樣,甚至經(jīng)常有輕生的想法。
? ? ? 為什么會這樣,她也不知道,也許是孤獨,也許是沒有自信,非常的自卑。但她一直是個很乖很聽話的小孩,從小學(xué)到高中,一直都賣力的讀書,她爸說,考不上好大學(xué)就去工廠打工賺錢。背著這個沉重的心理負擔(dān),這個唯一的動力,她走過了讀書12年的學(xué)校教育,幾乎記不起來有哪些美好的回憶,能夠回想起的都是考試沒考好,躲在一個無人的角落細數(shù)悲傷,痛哭流涕的畫面。
? ? ?后來,天不遂人愿,她沒有考上很好的大學(xué),沒有為家族爭光,努力拼搏,結(jié)果也只是上了一個普通的大學(xué)。但是,她內(nèi)心從來不認為人生會因為沒上名牌大學(xué)就會沒有希望,她恰好認為是因為起點不高,更要努力改變自己。 還記得大學(xué)第一個學(xué)期,自卑內(nèi)向的她竟然鼓起勇氣競選班長,參加各種社團活動,什么演講比賽,都有積極參加。她雖然是個內(nèi)向的人,但是心里卻是一個非常有想法的人,她發(fā)誓她要改變自己,改變自己性格,她做過家教,發(fā)單員,推銷員,服務(wù)員。大學(xué)最后一年,她邊讀書,邊開始他人生的第一次創(chuàng)業(yè),自己賺取生活費,大概從那以后,她確定,未來我不想打工上班,她想創(chuàng)業(yè),想通過自己的努力過上自己想要的生活。
? ? ? 后來大學(xué)畢業(yè)了,她真的選擇了創(chuàng)業(yè),她在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),做青少年的文化教育培訓(xùn),趨勢最好的時候,在當?shù)亻_設(shè)四家連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu),每個學(xué)期,輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)好幾千。從13年底大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在7年多的時間過去了,一切都有了很大的變化,從一個一無所有的農(nóng)村女孩,8年的時間實現(xiàn)了在城市買車買房生兒育女?;镜奈镔|(zhì)需求滿足了,她卻沒有因為取得一些小成就而停滯不前。
? ? ?她是做教育的,這幾年,我一直在思考如何把事業(yè)做得更好,如何給到孩子真正的幫助,她發(fā)誓要做一個有良心有責(zé)任的教育工作者,因此她不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷的充實提升自己,跟隨權(quán)威專業(yè)的老師學(xué)習(xí)好的教育理念和方法,傳播給更多的孩子和家長受用!
? ? ? 在七年多的教育工作過程中,她也發(fā)現(xiàn),每一個孩子,都有自己特定的性格,學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法,愛好,包括家庭環(huán)境因素……個性化的因素,想要把這些孩子教育好,學(xué)習(xí)成績提升好, 真的需要花費很多的時間和精力。大部分家長對孩子寄予了很大的希望,很多孩子卻很叛逆,不理解父母,孩子也根本沒有人生夢想,沒有學(xué)習(xí)動力,導(dǎo)致成績不理想,甚至叛逆,同時也發(fā)現(xiàn)做父母的也其實真的是非常困惑,焦慮,甚至素手無策,……
? ? ?當然她也遇到過很多出色的孩子,他們自信, 喜歡鉆研,對自己未來有清晰的目標, 和父母親關(guān)系融洽,究其原因,她發(fā)現(xiàn)和家庭教育息息相關(guān),和父母的教育方式有關(guān),更和心理健康,心理強不強大有很大的掛鉤,每個行為背后都說明了思維方式和心里的想法不同。每個真正優(yōu)秀孩子的背后,必定有個懂教育教育,會教育的智慧的父母……
? ? ?因此,她決定通過互聯(lián)網(wǎng)傳播教育方面的智慧,成立了心夢文化這個平臺,主要就是傳播家庭,親子教育方面的知識,鼓勵父母和孩子一起學(xué)習(xí),幫助孩子找到人生的夢想和使命,把學(xué)習(xí)型家庭的理念,滲入到家庭中,促進家庭成員之間的共同進步和互相理解,更好的幫助到家長和孩子,擁有更親密的家庭關(guān)系,提升幸福感。
? ? ? ? 在此她呼吁各位有緣的父母,愛孩子就要為孩子學(xué)習(xí),改變自己,成長自己,這樣的父母,才是真正負責(zé)任的父母,才不辜負和孩子這一世的緣分……
? ? ? ?心夢文化—開啟生命心智慧,成就生命心夢想
公司簡介
心夢文化是一家以心理學(xué)為產(chǎn)品理論基礎(chǔ),結(jié)合國情與時代發(fā)展,以實效落地為目標的的教育培訓(xùn)機構(gòu)。業(yè)務(wù)范圍涉及青少年素質(zhì)培訓(xùn)課程,家庭教育,心理個案咨詢,個人素質(zhì)成長,企業(yè)培訓(xùn)等方面,秉承“開啟生命心智慧,成就生命心夢想”為使命,促進新時代每一個擁有“心”的智慧的人家庭更幸福,事業(yè)更成功。
企業(yè)文化
使命:開啟生命心智慧,成就生命心夢想
愿景:成為新時代素質(zhì)教育領(lǐng)軍品牌,為社會創(chuàng)造價值,讓客戶滿意,讓員工幸福,讓合伙人獲利。
團隊理念:良知 真理 感恩 精進 愛
企業(yè)經(jīng)營信念:
永遠讓客戶感到有收獲,永遠讓員工感到在成長
《親子大學(xué)》家長實修社群:主要圍繞家庭教育和家長自我個人成長,這兩個方面,展開一系列的分享,因為我認為一個人想要幸福,我們作為家長自己一定要先成長,然后帶動孩子一起成長,和家庭成員共同成長,父母給孩子做榜樣,孩子不斷超越父母最終實現(xiàn)家庭更幸福,人生更美好。
親子大學(xué)—美好人生,幸福家庭建設(shè)中心
愿景:成為高品質(zhì)的針對家庭的一站式學(xué)習(xí)成長平臺。
文化使命:影響新時代父母更有智慧更有能量!引導(dǎo)新時代孩子更有夢想更有自信!
摘要
本文在“夢境”意象的文學(xué)回溯中揭示中國古典文學(xué)的“夢文化”背景。結(jié)合這一背景提出:《紅樓夢》是中國古典文學(xué)“夢境”意象運用的扛鼎之作。進而通過考察《紅樓夢》“夢境”意象的創(chuàng)作方式、創(chuàng)作成果,及其在推動情節(jié)結(jié)構(gòu)、刻畫人物性格等方面的關(guān)鍵性作用來論證這一觀點。最后從《紅樓夢》“夢境”意象的悲劇意識、象征意義、陰陽觀念及潛意識四個方面考察其審美價值。
關(guān)鍵詞
“夢境”意象夢文化審美價值悲劇意識象征意義陰陽觀念潛意識
正文
在中國古典文學(xué)作品中,“夢境”作為一種特殊的創(chuàng)作意象,一直受到作家的垂青,更有學(xué)者將其稱為中國古典文學(xué)的“夢文化”背景。①而對于《紅樓夢》“夢文化”的研究,學(xué)界長期以來存在“宏觀”和“微觀”之分。
所謂“宏觀”研究,甲辰本《紅樓夢》夢覺主人序言曰:“辭傳閨閣而涉之于幻者,故是書以‘夢’名也……紅樓富女,詩證香山,悟幻莊周,夢歸蝴蝶,作書者藉以為此之‘紅樓夢’”。此類研究偏重“紅樓一大夢,繁華跡已陳”的理解。這種研究方向一直占據(jù)著“夢文化”研究的大片江山,并被廣為接受。但不足之處在于往往會將受眾的理解導(dǎo)向一種消極的“虛無主義”和輪回之說,這一點是不值得提倡的。
所謂“微觀”研究,是近年興起的一種新的研究方向。其通過分析文本中切實描述的“夢境”意象,并借鑒心理學(xué)和審美學(xué)的理論,以達到進一步深入解讀《紅樓夢》情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物刻畫及審美價值的目的。目前“微觀”方向的研究,多側(cè)重于“賈寶玉夢游太虛境”和“秦可卿托夢鳳姐”兩個重要的“夢境”意象,并且無論從人物性格、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主旨揭示等各個角度來看都已經(jīng)達到了相當?shù)纳疃?。可是筆者遍閱資料后發(fā)現(xiàn),對于《紅樓夢》文本中除上述兩回之外的其余三十處“夢境”意象,幾乎鮮有人問津。這顯然影響了對于《紅樓夢》“夢境”意象的全面解讀。
本文在研究方法上沿襲了“微觀”研究的套路,試圖在中國古典“夢文化”的背景下,將注意范圍擴展到《紅樓夢》全文涉及的三十二處“夢境”意象的解讀上,討論中國古典小說《紅樓夢》在“夢境”意象創(chuàng)作上的突出成就及審美價值。
一、“夢境”意象的文學(xué)回溯
《紅樓夢》開卷第一回,作者依據(jù)《淮南子·覽冥訓(xùn)》“女媧煉五色石以補蒼天”的記載敷衍而生一則“頑石被棄”的神話。而這則神話用甄士隱的南柯一夢來表現(xiàn),確是意味深長。
夢,《說文》注為“ ”?!赌印方鉃椤芭P而以為然也?!笨茖W(xué)地講,夢是大腦皮層與中樞神經(jīng)共同作用與人而產(chǎn)生的一種正常的生理現(xiàn)象。從這個意義出發(fā),夢就是人類的影子,見證了人類的進化與繁衍。
從夢境產(chǎn)生的心理依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)出發(fā),可以尋找到夢境與神話的連接點。神話本來就是人類童年的夢。隨著大腦思維的進化與發(fā)達,人類產(chǎn)生了“夢”這一在當時看來無法解釋卻又神奇的現(xiàn)象。先民們堅定地認為,夢中出現(xiàn)的人的形象是靈魂與肉體的暫時性分離。于是乎產(chǎn)生了這樣一種觀念:人的思維可以不依賴肉體而單獨存在,靈魂這個“魅影”只是寄居在肉體之中。在這樣一種“靈魂不滅”的觀念下,先民們將變幻莫測的自然力統(tǒng)統(tǒng)人格化,自然而然地構(gòu)想出種種“神靈”。由此開始,人類童年時期的集體無意識信仰——即“萬物有神”的神話便產(chǎn)生了。因此,“夢境——靈魂——神靈——神話”,這個公式真實地記錄了神話的產(chǎn)生過程。在此過程中,當然地充斥著先民們原始的生活狀態(tài)和心理狀態(tài),但夢境催生了神話這一文學(xué)最初形態(tài)的說法,也是完全可以成立的。
由此順著文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)前進,我們不難發(fā)現(xiàn),先秦時期的《詩經(jīng)》與《楚辭》歌詠了許多夢占之事,而《離騷》完全是以一半的篇幅來敘述夢幻之境。隨著文學(xué)“自覺”時代的到來,魏晉以后,“夢境”意象的創(chuàng)作更是頻頻現(xiàn)于當世。以詩詞曲賦而言,阮瑀的《止欲賦》、李白的《夢游天姥吟留別》、李賀的《夢天》、蘇軾調(diào)寄[江城子]的《乙卯正月二十日夜記夢》、陸游的《我夢》、鄭光祖的[雙調(diào)·蟾宮曲]《夢中作》等等,皆為不世名篇。而在小說、戲曲領(lǐng)域,從唐傳奇《枕中記》、《南柯太守傳》,到明中葉的風(fēng)俗史《金瓶梅》,再到“康乾盛世”的世情書《紅樓夢》;從元人雜劇《蝴蝶夢》,到明代以《牡丹亭》為代表的“臨川四夢”,再到清初的“戲劇雙璧”《長生殿》、《桃花扇》?!皦艟场币庀?,連綴著中華五千年的漫漫文學(xué)史,支撐起一片“夢文化”的廣闊天空。而《紅樓夢》“夢境”意象的創(chuàng)造,更是同類作品中的扛鼎之作。
二、《紅樓夢》——“夢境”意象創(chuàng)造的扛鼎之作
承接上文對中國古典文學(xué)“夢文化”背景的梳理,筆者認為,中國古典名著《紅樓夢》在“夢境”意象的運用方面,達到了中國古典文學(xué)的最高峰。以下試作分析。
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