詩(shī)詞,是文字與畫(huà)的結(jié)合,是美的畫(huà)面,也是人們?cè)谏罡辉5哪甏瑢?duì)于精神追求的一種表現(xiàn)。所以從一些詩(shī)詞當(dāng)中,我們不僅能感受當(dāng)一個(gè)時(shí)代的冷暖炎涼,也能透過(guò)這些名字看到那個(gè)時(shí)代的影子。也正是這樣的魅力,讓很多人都會(huì)在取名方面選一些冷門(mén)又驚艷的詩(shī)詞,今天我們就來(lái)細(xì)講一下。
冷門(mén)又驚艷的詩(shī)詞取名時(shí)茂
出處:''冀枝葉之峻茂兮,愿俟時(shí)乎吾將刈。'',作為名字應(yīng)該可以說(shuō)是獨(dú)特小眾的了。加上“時(shí)”五行屬金,很適合時(shí)間就是金錢(qián)的概念,蘊(yùn)含了一寸光陰一寸金的內(nèi)涵,引申孩子惜時(shí)如金,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的美好寓意。再者“時(shí)”搭配“茂”字就有了豐盛,茂盛的意思,寓意孩子時(shí)間自由,財(cái)務(wù)自由。可謂人生自由。
達(dá)秋
出處:''豁達(dá)云開(kāi)霽,清明月映秋。'',描寫(xiě)了云開(kāi)霧散的景象,體現(xiàn)了克服困難之后內(nèi)心的清爽舒暢之意?!斑_(dá)秋”選自于句中,可以理解為心中豁達(dá)開(kāi)朗,如秋日般涼爽愜意。作為女孩起名合適,寓意著孩子擁有一個(gè)樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,在任何境地都能處之泰然,是個(gè)倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的女子。
暢倫
詩(shī)詞出處:''既去十余年,而好奇之士沈遵聞之往游,以琴寫(xiě)其聲,曰醉翁操,節(jié)奏疏宕,而音指華暢,知琴者以為絕倫。'',作為男孩名給人一種風(fēng)度翩翩的氣質(zhì),可以理解為聰穎絕倫、文采斐然?!皶场弊衷⒁鈺惩o(wú)阻、盡情痛快,作為起名,寓意胸懷寬闊、為人坦蕩;“倫”字指杰出、優(yōu)秀,用作起名,寓意卓爾不凡。
知許
李清照《永遇樂(lè)·落日熔金》:“染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?!?/p>
蘇軾有哪些驚艷的詩(shī)詞且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。
蘇軾《望江南·超然臺(tái)作》:青春易逝,時(shí)不我待,若總顧影自憐,耽于消極,豈不任年華流走,空留遺憾。趁著風(fēng)光正好,何不放目四海,游走天下,把握當(dāng)下好時(shí)光,待回首時(shí),只見(jiàn)快意瀟灑。
浮名浮利,虛苦勞神。嘆隙中駒,石中火,夢(mèng)中身。
蘇軾《行香子·述懷》:人的一生只不過(guò)像快馬馳過(guò)縫隙,像擊石迸出一閃即滅的火花,像在夢(mèng)境中的經(jīng)歷一樣短暫。名利如浮云般變幻無(wú)常,為此汲汲營(yíng)營(yíng)不過(guò)勞神費(fèi)力罷了。美好的時(shí)光應(yīng)該送給美好的事物。
惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。
蘇軾《東欄梨花》:惆悵地站在東欄旁,看著潔白的梨花,柳絮飄飛,落在他的身上,他感到自己也變成了“一株雪”,如此美景,他卻突然慨嘆,人生能有幾回清醒明白的時(shí)候呢?以坦蕩的胸懷面對(duì)人生的每一個(gè)瞬間,光風(fēng)霽月,不為物障,回首往事方能無(wú)怨無(wú)悔。
取名寓意好的字逸,超過(guò)一般,用作名字。如:陳逸飛、張?jiān)埔荨㈥惾暌莸取?/p>
初,開(kāi)始。用作名字,如:楊本初、陸智初。
大或太,古代大與太通用,用作名字,如王太和、溫太真,韓經(jīng)太。
方,正直。 《論語(yǔ)》:“君子可欺以其方?!币浴胺健弊肿魅嗣纾宏懻?、李季方、蔣開(kāi)方等。
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