表現(xiàn)型人格

喜歡被別人關(guān)注實際上是一種表達人格。這些人喜歡在公共場合做各種各樣的事情來吸引別人的注意，比如故意成為一個丑陋的角落，故意說一些有趣的話，甚至故意丑陋自己。接下來，讓我們來看看黃道十二宮總是希望別人關(guān)注他們的黃道十二宮。

虎人:享受被關(guān)注的樂趣
事實上，虎人喜歡被別人關(guān)注。因此，在現(xiàn)實中，虎人會不斷展現(xiàn)自己特殊的一面，希望展示自己的能力，試圖通過展示自己的高價值來獲得別人的關(guān)注。因此，虎人成長的大部分動力都來自于此。

雞人：覺得自己值得
雞人之所以想被別人關(guān)注，其實是因為他們覺得自己值得被別人關(guān)注。因為覺得自己值得，所以會盡量表現(xiàn)出吸引人的一面，試圖這樣得到別人的關(guān)注，甚至得到別人的愛，讓自己像春風(fēng)一樣。

兔人：渴望被關(guān)注
我們經(jīng)?？梢钥吹酵米尤丝雌饋砗芑顫姟Ｖ饕蚴峭米尤苏f他們渴望被別人關(guān)注。這種欲望可以讓他們長期保持一種特別活潑的狀態(tài)，因為在兔子人眼里，這種狀態(tài)可以讓他們對別人更有吸引力。

猴人:喜歡表現(xiàn)自己
我們經(jīng)常說，一些喜歡經(jīng)常跳舞的人就像猴子，一些喜歡讓別人快樂的人似乎在表演猴子戲。事實上，猴子人非常喜歡展示自己，所以在生活中，這種人會渴望別人關(guān)注自己，甚至讓自己成為猴子人。

16種人格類型是什么？

樂群性、聰慧性、穩(wěn)定性、恃強性、興奮性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、實驗性、獨立性、自律性、緊張性。

①精力支配：外向（E）——內(nèi)向（I）

②認識世界：感覺（S）——直覺（N）

③判斷事物：思維（T）——情感（F）

④生活態(tài)度：判斷（J）——知覺（P）

其中兩兩組合，可以組合成16種人格類型。

人格理論介紹

美國心理學(xué)家布里格斯和她的女兒邁爾斯在榮格的兩種態(tài)度類型和四種功能類型的基礎(chǔ)上，又增加了判斷和知覺兩種類型，由此組成了個性的四維八極特征，它們彼此結(jié)合就構(gòu)成了十六種個性類型。

經(jīng)過二十多年的研究后，編制成了《邁爾斯－布里格斯類型指標(biāo)》，從而把榮格的類型理論付諸實踐。

繼而，邁爾斯又從在榮格的優(yōu)勢功能和劣勢功能、主導(dǎo)功能和屬功能等概念的基礎(chǔ)上，進一步提出功能等級等概念，并有效的為每一種類型確定了其功能等級的次序，又提出了類型的終生發(fā)展理論，對心理類型理論作出了新的發(fā)展。

人格有哪些類型？

（1）現(xiàn)實型：
人格特點：愿意使用工具從事操作性強的工作；動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際。

職業(yè)類型：各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作；通常需要一定體力，需要運用工具或操作機械。

主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員；機械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等；司機；測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等。

實際型(Realistic):基本的人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農(nóng)民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機械裝配工等).

（2）研究型：
抽象能力強，求知欲強，肯動腦筋，善思考，不愿動手；喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人

職業(yè)類型：主要指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。

主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛行駕駛員、計算機操作人員等。

研究型(Investigative):具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特征，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。

（3）藝術(shù)型：
人格特點：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值；具有特殊藝術(shù)才能和個性；樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個性。

職業(yè)類型：主要指各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。

主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪圖、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等

藝術(shù)型(Artistic):其本的人格傾向是，具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際等人格特征。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。

其典型的職業(yè)包括藝術(shù)方面的(如演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家等)、音樂方面的(如歌唱家、作曲家、樂隊指揮等)與文學(xué)方面的(如詩人、小說家、劇作家等).

（4）社會型：
人格特點：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務(wù)和社會道德

職業(yè)類型：主要指各種直接為他人服務(wù)得工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師，保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)得經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員；福利人員等。

社會型(Social):具有合作、友善、助人、負責(zé)、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強等人格特征。喜歡社會交往、關(guān)心社會問題、有教導(dǎo)別人的能力。

其典型的職業(yè)包括教育工作者(如教師、教育行政工作人員)與社會工作者(如咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員等)。

（5）企業(yè)家型：
人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競爭，敢冒風(fēng)險；喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富
職業(yè)類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者
企業(yè)型(Enterprising):具有冒險、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、獨斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。

（6） 傳統(tǒng)型：
人格特點：喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位；不喜歡冒險和競爭；工作踏實、忠誠可靠，遵守紀(jì)律
職業(yè)類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。
主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書。圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計人員，人事職員等

傳統(tǒng)型(Conventional):具有順從、謹慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計事員、會計、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務(wù)員、統(tǒng)計員、交通管理員等。