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      首頁(yè) >> 奇門(mén)術(shù)數(shù) >> 相由心生 >> 手相

      禾苗式的成功手相特點(diǎn)

      看手相 2023-10-04 19:24:53

      如下圖所示

      ,此手相是位豐衣足食,子孫萬(wàn)代的吉利手相
      ,有這種禾苗式的感情線(xiàn)和智慧線(xiàn)的人多半以農(nóng)業(yè)為本起家,而后操掌財(cái)經(jīng)大權(quán)
      ,官高德重
      ,忠厚傳家之平穩(wěn)手相
      ,禾苗代表生長(zhǎng)與收獲
      ,其生命線(xiàn)之優(yōu)良代表精力充沛,使其不斷的努力
      ,增加生產(chǎn)
      ,與財(cái)事上求進(jìn),有這種手相的人可謂富貴之人也
      。提示:此手相是在實(shí)戰(zhàn)中分析得來(lái)的
      ,只可觀摩參考。要想具體分析最好還是找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)看
      ,不可亂將此手相安在自己或他人身上
      ,要知道差之毫厘失之千里。

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步

      ,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多
      ,主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方
      ,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)
      。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢?下面是我為大家整理的高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿(精選5篇)
      ,歡迎大家分享

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿1 合:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師

      ,親愛(ài)的同學(xué)們
      ,上午好!

      甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(14)班全體同學(xué)

      ,對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝

      乙:這次家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)能夠了解我們這學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)

      、生活等方面的情況
      ,促進(jìn)家校溝通。現(xiàn)在我宣布高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      甲:在這春意盎然的季節(jié)里

      ,我們歡聚一堂來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)比的幸福和驕傲

      乙:本次家長(zhǎng)會(huì)主題是:存在感

      ,愉悅感,成就感
      。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一
      、班主任總結(jié);二
      、3月份月考成績(jī)分析與表彰;三、學(xué)生在校成果展示;四
      、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)
      ,讓家長(zhǎng)簽字;五
      、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言

      甲:一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新

      ,感到幽默
      ,愛(ài)就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放
      。無(wú)論你在何方
      ,父親那慈愛(ài)被世人所贊頌,有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖
      。這種愛(ài)就是母愛(ài)

      乙:從古至今,從國(guó)外到國(guó)內(nèi)無(wú)不贊頌?zāi)笎?ài)是世界上最偉大

      、最無(wú)私
      、最不求回報(bào)的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心
      ,報(bào)得三春暉
      。在家長(zhǎng)的眼里,我們不諳世事
      ,我們還小
      。可在我們的心里
      ,我們多想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)
      ,爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,雖然我們看似桀驁不馴
      ,其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心

      甲:還有一個(gè)人,目光是那樣的親切

      ,微笑是那樣的溫暖
      。還有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯
      ,鞭策是那樣的有力
      。她在我們的心田播撒愛(ài)的陽(yáng)光,她在我們的心田滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

      乙:她就是我們可親可敬的班主任

      ,夏老師
      。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
      ,是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行
      ,是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感,愉悅感
      ,成就感!

      甲:下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行發(fā)言!大家歡迎!

      甲:在考試中

      ,沒(méi)有常勝將軍,在本學(xué)期以來(lái)
      ,我們一起努力著
      ,付出著,收獲著
      ,我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜
      ,幾多憂(yōu)愁,幾多忙碌
      ,幾多感慨

      乙:在前不久的3月份月考中,高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績(jī)

      ,我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)
      ,希望你們能夠再接再厲,再創(chuàng)輝煌!沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心
      ,下次考試?yán)^續(xù)努力!加油!

      甲:古人云:一份耕耘

      ,一份收獲。想要取得好成績(jī)
      ,就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)
      ,堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來(lái)說(shuō)
      ,放聲讀
      ,盡情背是我們必須遵循的宗旨,不因虛度年華而悔恨
      ,不因碌碌無(wú)為而羞恥

      乙:的確,成績(jī)來(lái)源于實(shí)干

      ,汗水鑄就輝煌
      。失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣
      。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游
      ,在書(shū)山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì),離不開(kāi)老師的扶持和奉獻(xiàn)!

      甲:十七歲的時(shí)候

      ,是人生中最美的一段光陰;十七歲的時(shí)候
      ,是最需要汗水和努力的時(shí)候,十七歲的時(shí)候
      ,是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光

      乙:是啊,在我們的記憶里

      ,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
      ,此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天,在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后
      ,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您

      甲:下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家!

      甲:愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)

      ,艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)話(huà)是相對(duì)容易做到的
      ,但正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難

      乙:想要擁有正確的方法

      ,我們必須擁有適合自己的明確目標(biāo),有了目標(biāo)
      ,就會(huì)忘記一路的辛苦
      ,哪怕道路曲折,也要迂回前進(jìn)
      。再苦再累也在所不辭
      。帶著目標(biāo)上路,即使前方的風(fēng)浪再大
      ,也會(huì)執(zhí)著追求
      ,你就會(huì)看到曙光。

      甲:我們馬上就要迎來(lái)期中考試了

      ,我們需要目標(biāo)堅(jiān)定
      。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一
      。沒(méi)有它
      ,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

      乙:所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)

      ,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為之簽字監(jiān)督
      ,然后為之努力。

      甲:有了老師的諄諄教誨

      ,有了家長(zhǎng)的辛勤輔導(dǎo)
      ,再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法,我們會(huì)成長(zhǎng)的更快,更高
      ,更強(qiáng)!

      乙:現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期

      ,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。世界上有一種愛(ài)
      ,任你肆意的去索取,卻不需要報(bào)答
      ,這種愛(ài)叫母愛(ài)
      ,這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親
      ,有一份依戀叫媽媽
      。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的色彩。

      甲:父親像廣闊無(wú)邊的草原

      ,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤
      。父親就像一棵參天大樹(shù),為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨
      。父親像一條河
      ,傾一生之情,把孩子渡向成功的彼岸
      。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已
      ,可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。

      乙:此次家長(zhǎng)會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)

      ,讓我們和父母零距離溝通
      ,下面有請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué),為大家?guī)?lái)他的發(fā)言

      甲:當(dāng)我們的成績(jī)進(jìn)步了

      ,老師和家長(zhǎng)的面龐消瘦了,當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了
      ,老師和家長(zhǎng)的白發(fā)皺紋增多了

      乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

      甲:當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)

      ,這生命就得到了老師的無(wú)限鼓舞!

      乙:老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾

      ,是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中老師和家長(zhǎng)是共同體
      ,家長(zhǎng)會(huì)是他們溝通的橋梁
      ,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言!

      甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

      ,感謝撫養(yǎng)你的人
      ,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)!是他們給你發(fā)自?xún)?nèi)心的存在感!

      乙:感謝幫助你的人

      ,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān),感謝關(guān)懷你的人
      ,因?yàn)樗麄兘o你溫暖
      ,是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感!

      甲:感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量

      ,感謝教育你的人
      ,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。是他們賜予你成長(zhǎng)過(guò)程中的成就感!

      乙:處處感激

      ,處處感動(dòng)!讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長(zhǎng)會(huì)!

      甲:68雙明亮的眼睛

      ,默默地上下求索;68顆跳動(dòng)的心靈,鳴奏純真的音符

      乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻

      ,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

      甲:高二十四班會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座

      乙:讓我們心與心相連

      ,讓我們手與手相牽,帶來(lái)這首感恩的心

      甲:家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了

      ,請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手
      ,跟我宣誓
      ,我們將不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師囑托
      ,讓雄心與壯志在我們身上閃光!

      合:親愛(ài)的家長(zhǎng)們

      ,我們會(huì)沿著

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿2 尊敬的各位叔叔阿姨:

      大家晚上好!(齊)

      感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(齊)

      光陰似劍,日月如梭!

      (1

      、)選擇興華
      ,成就自我!

      (2、)在這里

      ,我們像禾苗一樣
      ,茁壯成長(zhǎng);

      (1)在這里,我們像花兒一樣

      ,盡情開(kāi)放;

      (2)我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任

      (1)我們也有一位愛(ài)生如子的副班主任。

      (1)今天

      ,我們將以全新的形式來(lái)開(kāi)這次會(huì)議—或者說(shuō)
      ,是這次活動(dòng)。

      (2)我們

      ,會(huì)以中隊(duì)主題會(huì)的形式
      ,讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。或許
      ,各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會(huì)勾起大家對(duì)童年美好的回憶

      (1)是啊,童年

      ,是最幸福的;最難忘的

      (2)我們這次活動(dòng)的主題是—成長(zhǎng)的快樂(lè)!(齊)首先,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱校長(zhǎng)的講話(huà)

      (1)隨機(jī)現(xiàn)在

      ,請(qǐng)王子燁同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(yàn)

      (2)在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目

      ,希望各位家長(zhǎng)開(kāi)心
      。(齊)

      節(jié)目名稱(chēng)

      1、《五四班》說(shuō)唱表演者:胡珂

      、楊先騰

      (1) 2

      、《散文朗誦》表演者:石馨溢、肖姿

      (2) 3

      、《征稿趣事》表演者:王子燁
      、楊遜

      (1) 4、《數(shù)學(xué)題講解》表演者:王子燁

      、石馨溢

      (2) 5

      、《洪雅趣言》表演者:楊浩威、胡珂

      (1) 6

      、《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者:高嘉苑
      、宋琳

      (2) 7、《聲訊服務(wù)》表演者:胡珂

      、楊先騰

      (1) 8《清明寄哀思》(朗誦)表演者:王妍蒙

      (2) 9

      、《我愛(ài)我班》(歌舞)表演者:朱鄭雅、彭雅湄

      (1)怎么樣

      ,好玩吧?我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯(cuò)吧!

      (2)結(jié)尾:我們

      ,在這里,慢慢地長(zhǎng)大

      (1)我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)

      ,快樂(lè)的生活

      (2)我們有伙伴一起游戲。

      (1)有老師辛勤地教育自己

      (1)當(dāng)然

      ,還有父母長(zhǎng)輩,撫育我們長(zhǎng)大

      (2)請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心

      ,我們會(huì)在這個(gè)學(xué)校
      ,這個(gè)班里,

      (1)努力學(xué)習(xí)

      ,勤奮刻苦

      (2)將來(lái)用自己的雙手回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)

      (1)當(dāng)然

      ,還有你們—我們最親愛(ài)的父母,親人

      (2)本次活動(dòng)到此結(jié)束

      ,有請(qǐng)老師講話(huà)。(齊)

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿3 尊敬的家長(zhǎng)朋友們

      、老師們
      、同學(xué)們:

      大家上午好!

      首先我代表全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起

      ,是為了一個(gè)共同的目的
      ,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步
      、為了孩子的明天
      。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里,我們一起努力著
      ,付出著
      ,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜
      ,幾多憂(yōu)慮
      ,幾多忙碌,幾多感慨
      。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)
      ,在座的各位一定是滿(mǎn)懷期待的
      ,我們也是期待已久的
      ,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)
      ,使學(xué)校更加了解你們的需求
      ,也讓你們更加了解學(xué)校的工作
      ,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)
      、生活狀況

      可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使我校蓬蓽生輝, 讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任

      、理解和支持
      ,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火
      ,在此
      ,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝” !(掌聲)

      今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段:

      會(huì)議第一階段共有五項(xiàng)議程:

      1.校長(zhǎng)作報(bào)告;2.學(xué)生代表發(fā)言;3.教師代表講話(huà);4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話(huà);5

      、學(xué)生宣誓。

      會(huì)議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)到本班教室

      ,由各位家長(zhǎng)與班主任
      、任課教師交流。

      首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:

      好校長(zhǎng)不僅為學(xué)校發(fā)展描繪宏偉的藍(lán)圖

      ,更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)
      。好校長(zhǎng)能夠成就好學(xué)校,好學(xué)校能夠孕育好學(xué)生
      。我們現(xiàn)在的xxx校長(zhǎng)是一個(gè)到一個(gè)學(xué)校帶火一個(gè)學(xué)校的好校長(zhǎng)
      ,名校長(zhǎng)。

      下面請(qǐng)xx一高校長(zhǎng)

      、黨總支副書(shū)記xxx作報(bào)告

      xxx校長(zhǎng)給大家做了精彩、生動(dòng)的報(bào)告

      ,報(bào)告講的非常實(shí)在
      、具體,讓孩子成材
      ,是家長(zhǎng)
      、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,x校長(zhǎng)對(duì)如何使孩子成材給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議
      ,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)
      。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

      一個(gè)德、智

      、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好
      ,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌
      ,孝順父母
      ,尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦
      ,團(tuán)結(jié)同學(xué)

      下面請(qǐng)xx一高優(yōu)秀學(xué)生代表二(4)班學(xué)生xx發(fā)言!

      xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她誠(chéng)實(shí)

      、樸素
      ,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格
      ,尊敬老師
      ,感恩家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行
      。在本學(xué)年歷次考試中他都名列級(jí)段前茅
      。他是家長(zhǎng)的驕傲
      ,學(xué)校的希望,同學(xué)的樣板
      ,希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
      ,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心
      ,自己安心
      。同學(xué)們,你們能不能做到—(學(xué)生答)
      。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!

      人們常說(shuō):“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人.”正是如此,老師為我們花費(fèi)的心血數(shù)不清,寫(xiě)不盡,說(shuō)不完……”

      下面請(qǐng)xx一高教師代表xxx講話(huà)!

      xxx老師的講話(huà)已經(jīng)道出了全體教師的心聲

      ,老師們舍小家,為大家
      ,披星戴月
      ,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔
      ,并且在心底時(shí)刻都在寫(xiě)著:為了孩子們
      ,我們的付出—“值” !做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。

      父愛(ài)如山

      ,母愛(ài)如海
      。他們像大海,寬廣
      、深沉
      ,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);他們象絲絲細(xì)雨,輕柔
      ,細(xì)膩
      ,含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中
      ,是他們給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中
      ,是他們賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是他們?yōu)槲覀兇蚱票煅┑?div id="jfovm50" class="index-wrap">,讓?yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中
      ,是他們?yōu)槲覀兣G斬棘,與我們一道沖峰陷陣

      下面請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xxx講話(huà),大家歡迎!

      女士的講話(huà)真誠(chéng)

      、實(shí)在
      ,使我們倍受啟發(fā)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)
      ,感謝xxx女士對(duì)學(xué)校工作的理解和支持
      ,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的.理解支持我們的工作!謝謝!

      宣誓是一種莊嚴(yán)的承諾

      ,既不是戲言也不是笑語(yǔ),一旦宣了誓
      ,就要對(duì)宣誓的內(nèi)容負(fù)責(zé)
      ,就要按照宣誓的內(nèi)容去做,并且要切切實(shí)實(shí)做到底
      ,這才是宣誓的意義

      下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉行宣誓儀式

      請(qǐng)坐下!

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿4 尊敬的各位家長(zhǎng)以及班主任胡老師:

      你們好!

      我是班長(zhǎng)劉耀陽(yáng)

      ,很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期的家長(zhǎng)會(huì)。

      隨著5月5日立夏

      ,近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)
      ,而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。一方面
      ,迎著本次段考的結(jié)束
      ,年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面,身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺
      ,這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三
      ,并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三,開(kāi)啟全新的征程

      當(dāng)然

      ,于我們班而言,不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步
      ,而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)
      ,積累資本,為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身
      。正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn):“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主
      、自控、自律
      、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三
      。”即今天家長(zhǎng)會(huì)的主題

      從廣義上來(lái)講

      ,這句話(huà)中的“我們”不僅僅指同學(xué),也包含班主任
      、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)
      。因此今天,就讓我們共同圍繞這個(gè)主題
      ,進(jìn)行交流
      、探討和認(rèn)識(shí)
      ,為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

      下面

      ,我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程

      首先,將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言;

      然后

      ,將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);

      最后

      ,我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。

      上次家長(zhǎng)會(huì)中

      ,我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”
      。而在本學(xué)期,我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
      ,已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度
      ,并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。那么下面
      ,就有請(qǐng)副版主張芷馨就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)
      。同時(shí),她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果
      ,掌聲有請(qǐng)

      首先,將請(qǐng)上班主任胡老師

      ,他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法
      ,如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題
      、自主招生
      、高考命題等,同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn)
      ,希望各位有所獲
      、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師

      感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)

      。的確,兩年時(shí)間
      ,一路走來(lái)
      ,我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新
      ,以謀求更科學(xué)
      、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度
      。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證
      ,我們也已明確了“專(zhuān)注于一件事,并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路
      ,并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心
      ,學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約
      、白板建設(shè)等為輔助的管理制度
      ,也相信我們所做的這些努力,會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航

      以往的三次家長(zhǎng)會(huì)

      ,我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入
      ,我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)
      。今天,為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題
      ,學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)
      ,掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?/p>

      感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料

      ,幫助孩子們明確高三的目標(biāo)
      ,以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。

      一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”

      ,因此我們一直在校園各類(lèi)活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華
      ,力爭(zhēng)卓越,也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)
      。下面
      ,有請(qǐng)團(tuán)支部副書(shū)記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示,掌聲歡迎

      謝謝副書(shū)記

      。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話(huà),看了這些成果
      ,也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧
      ,正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指,一班學(xué)子所追求的
      ,絕不是純粹的書(shū)籍的奴隸
      ,而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)
      ,隨著高二的結(jié)束
      ,所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)
      ,所承接的絕不是一段痛苦和煎熬
      ,相反,它
      ,將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放

      那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),重新回到今天的主題

      ,“以自主
      、自控、自律
      、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”
      。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽?zhuān)瑢?duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法,掌聲歡迎

      感謝時(shí)光的媽媽?zhuān)旅?div id="d48novz" class="flower left">

      ,有?qǐng)耀爸,也就是我的父親
      ,就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
      ,進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢
      ,好了
      ,掌聲歡迎。

      感謝耀爸

      。進(jìn)入高三后
      ,我們將面臨多次月考和模考
      ,當(dāng)然
      ,還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試
      ,作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們
      ,應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來(lái)談一談她的看法。

      感謝懿媽

      。相信所有家長(zhǎng)都清楚
      ,目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué),他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁
      。那么下面
      ,就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽?zhuān)瑏?lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)

      感謝炅媽?zhuān)沧T杆械母?jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)

      ,為高三奠基
      。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng),今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話(huà)題發(fā)言
      ,掌聲歡迎

      感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位

      ,今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)
      ,以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類(lèi)學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題,掌聲有請(qǐng)

      很感謝璇媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言

      ,相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考
      ,有所收獲。

      家長(zhǎng)會(huì)的最后

      ,讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主
      、自控、自律
      、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”
      ,同時(shí),它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題
      。在這里
      ,我代表班主任胡老師和全體班委承諾,一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三
      ,也代表全體同學(xué)承諾
      ,一定會(huì)將“自主、自控
      、自律
      、自需”八字銘記于心并努力踐行,當(dāng)然
      ,也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)
      ,一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利
      ,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束
      ,謝謝大家!

      高二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿5 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

      大家上午好!

      首先我代表高二級(jí)全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí),也感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和幫助

      。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)
      ,主要目的就是希望家長(zhǎng)能更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)及存在的問(wèn)題
      ,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)子女的管理教育
      ,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系
      ,形成強(qiáng)大的教育合力,讓你們的孩子更好
      、更快
      、更全面的成長(zhǎng)!

      現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。今天的大會(huì)共有三項(xiàng)議程:

      第一項(xiàng).請(qǐng)教學(xué)組長(zhǎng)王禮義同志全面分析中期考試情況

      第二項(xiàng).宣布表彰獎(jiǎng)勵(lì)和頒獎(jiǎng)

      1.三好學(xué)生名單

      第一組:蘇媛 田寶錢(qián) 李寶龍 王曉亮 孫國(guó)兵 王旭東 王妍妍 常佳佳 李常樂(lè) 王剛

      第二組: 黎曉飛 王芳芳 楊攀科 王浩楠 李晶晶 王川牛 徐利利 王娟娟 陳晶晶 李彥萍

      第三組:吳銀玲 孫勝斌 孫紅霞 馬艷麗 陳艷麗 劉雪燕 樊永峰 郭寶寶 王攀登 杜云霞

      2.進(jìn)步學(xué)生名單

      第四組:陳作為 王旭東 楊宏廣 張偉 杜雙紅 張重光 李翻翻 李科 馬平 王穩(wěn) 韓紅亮 任蘇蘇 雷麗飛

      3.先進(jìn)班集體

      第五組:高二

      、四班 高二、五班 高二
      、七班(口頭表?yè)P(yáng))

      4.優(yōu)秀團(tuán)員

      第六組:常有周 楊林子 李沛 豆旭鵬

      5.拾金不昧先進(jìn)個(gè)人: 豆旭鵬

      第三項(xiàng).請(qǐng)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)郝康銀作總結(jié)講話(huà)

      各位家長(zhǎng)

      ,同學(xué)們,今天的大會(huì)議程已全部進(jìn)行完畢
      。會(huì)上
      ,王組長(zhǎng)對(duì)本次中期考試情況作了全面細(xì)致的`分析,既肯定了成績(jī)又指出了目前存在的問(wèn)題
      ,對(duì)今后同學(xué)們的學(xué)習(xí)指明了方向

      郝主任的講話(huà)著眼全局、高屋建瓴

      ,他全面列舉了目前存在在學(xué)生身上的種種問(wèn)題
      ,發(fā)人深思,希望能引起各位家長(zhǎng)的高度注意
      ,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)自己孩子的教育與管理
      。同時(shí),郝主任也對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望.既催人奮進(jìn)又鼓舞人心
      ,希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神
      ,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感
      ,把更多的精力投入到高考復(fù)習(xí)備考上來(lái)

      希望全體受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步

      ,也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣
      ,端正態(tài)度,明確目的
      ,刻苦努力
      ,信心滿(mǎn)懷地迎接高三備考的挑戰(zhàn)。

      各位家長(zhǎng)

      ,望子成龍
      ,盼女為鳳是每一位做父母的本能和天職。但是
      ,孩子的成人成材
      ,不能僅僅依靠學(xué)校和老師
      ,家庭教育更為重要?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。家長(zhǎng)朋友們,千萬(wàn)不要因自己疏忽誤導(dǎo)誤了孩子的前途!學(xué)校衷心希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校配合
      ,主動(dòng)與班主任
      、任課教師多聯(lián)系、多交流

      在此特別提醒各位家長(zhǎng)朋友

      ,關(guān)注幾個(gè)細(xì)節(jié):

      您的男孩子是否留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服了嗎!

      您的女孩子是否喜歡佩戴首飾嗎?

      您的孩子是否買(mǎi)了手機(jī)和MP3

      ,MP4了嗎?

      您的孩子經(jīng)常和什么樣的同學(xué)交往呢?

      各位家長(zhǎng)

      ,家長(zhǎng)會(huì)第一部分就進(jìn)行到這里。休息十五分鐘后
      ,請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各自孩子的教師里與班主任、任課教師繼續(xù)交流
      。請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

      謝謝大家!

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      男人手中財(cái)運(yùn)線(xiàn)
      手相是相術(shù)一大組成部分
      ,相術(shù)分為四種:手相、面相
      花心人的手相長(zhǎng)什么樣
      感情世界里,人們總希望自己能獲一衷心于自己的伴侶共度一生
      ,一生只對(duì)自己好
      。然而,世間人有千千萬(wàn)
      財(cái)運(yùn)線(xiàn)起自事業(yè)線(xiàn)有什么風(fēng)水方面的講究嗎
      傳統(tǒng)命理中的相術(shù)流傳至今已經(jīng)有上千年的歷史了,相術(shù)分為四個(gè)部分:手相
      、面相
      、骨相和乳相,現(xiàn)今常用的是手相和面相
      。手相是通過(guò)人們手中的掌紋來(lái)推測(cè)人們的運(yùn)勢(shì)
      !財(cái)運(yùn)線(xiàn)和事業(yè)線(xiàn)如果相連不會(huì)不會(huì)不好
      財(cái)運(yùn)好的人手相特征:什么樣的手是抓財(cái)手
      財(cái)富,是大多數(shù)人一生追求的東西
      ,雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的
      ,但是沒(méi)有錢(qián)財(cái)卻難以辦成很多事情。人的手隱藏著很多秘密