、庭院牌坊上的巨擘榜書，也多出自文豪高官之手。

那么館閣體到底是個(gè)什么形象

？又以哪些具體書法遺產(chǎn)作為規(guī)范基礎(chǔ)和教學(xué)內(nèi)容呢？

這也有個(gè)歷史發(fā)展和優(yōu)化的過(guò)程。明清以來(lái)

，基本定型為對(duì)四種優(yōu)秀書體的學(xué)習(xí)和取法。即：歐陽(yáng)詢的"歐體"，顏真卿的"顏體"，柳公權(quán)的"柳體"和趙孟頫的"趙體"。這幾乎都是必修課。

先學(xué)習(xí)顏體

，曉其正面雍容，寬博氣勢(shì)；繼而研習(xí)柳體，立其筋骨，使字挺拔有力；再攻歐體，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，知其方圓體異；最后臨仿趙體，求其靈活流變，不失支離。應(yīng)該說(shuō)，這四種書體，從四個(gè)方面擇優(yōu)取優(yōu)，不失品位。學(xué)了這樣四種代表性特色，能算得取法乎上，應(yīng)該會(huì)出手不凡了。

若不具備這樣的全面學(xué)習(xí)

，或研習(xí)不夠深入，或天分不足，都不能夠達(dá)到極高境界