《詩經(jīng)》經(jīng)典名句10則，一定要讓孩子背起來！

《詩經(jīng)》經(jīng)典名句10則

1.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求，悠悠蒼天，此何人哉？——《詩經(jīng)·王風(fēng)·黍離》

知道我的人，說我心煩憂；不知道的，問我有何求。高高在上的老天，是誰害我如此(指離家出走)？

東周初年，王朝大夫重返鎬京，見到宗廟破敗，黍稷離離的荒涼景象，不由得感慨萬千。詩人說，了解他的人知道他心懷憂郁，不了解他的人會以為他在尋找什么，老天在上，到底是誰造成了這種局面？后一句尤為發(fā)人深省，其中既有對周幽王無道的譴責(zé)，也有對犬戎入侵的不滿。

2.桃之夭夭，灼灼其華。——《詩經(jīng)·周南·桃夭》

桃樹繁茂，桃花燦爛。此以桃花的鮮艷茂盛比喻新娘美麗成熟的風(fēng)韻，語言質(zhì)樸，但不乏流麗之態(tài)。

3.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。——《詩經(jīng)·小雅·采薇》

回想當(dāng)初出征時，楊柳輕輕飄動。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。

這幾句詩反映了守邊戰(zhàn)士在返回故鄉(xiāng)的途中所表現(xiàn)的凄涼之感，詩中的“楊柳”和“雨雪”已經(jīng)完全人格化了，它們和作者一道擔(dān)負(fù)著人生的重壓，成了人生聚散離合的直接參與者，此中語言的清新圓潤，很容易使人想起魏晉以后詩歌的風(fēng)調(diào)。

4.蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！对娊?jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》

蘆荻青青，白露成霜，在這寂寞的秋日，親愛的人兒卻在水的那一邊。

詩人以秋景作為發(fā)端，可謂道盡了人生的憂患。因為秋天是生命走向死亡的季節(jié)，天人相對，不能不激起滿懷的悲緒，這是中國古代文人普遍的悲涼感，而這幾句詩可謂其濫觴。

5.莫高匪山，莫浚匪泉；君子無易由言，耳屬于垣?！对娊?jīng)·小雅·節(jié)南山之什·小弁》

不高的便不是高山，不深的便不是水泉。不知不會輕易的說話，因為知道隔墻有耳的道理。

6.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑?！对娊?jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》

譯：水鳥應(yīng)和聲聲唱，成雙在河灘。美麗賢德的，正是我的好伴侶。

7.彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮?！对娊?jīng)·國風(fēng)·王風(fēng)·采葛》

采蒿的姑娘，一天看不見，猶似三季長。

8.投我以木瓜，報之以瓊琚?！对娊?jīng)·國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》

他送我木瓜，我就送他佩玉。

9.言者無罪，聞?wù)咦憬洹！对娊?jīng)·周南·關(guān)雎·序》

提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。

10.投我以桃，報之以李?！对娊?jīng)·大雅·抑》

人家送我一籃桃子，我便以李子相回報。

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