《照相》劉向陽散文賞析我的第一張照片,拍攝于1965年正月,是我的周歲照
。
在我的故鄉(xiāng)
,六十年代初,照相還是一件挺難得的事
。那時
,縣城才有照相館
,而許多父老鄉(xiāng)親一輩子沒有出過遠門
,難得有到縣城的機會
,所以終生都沒有留下自己的影像
。我母親到16歲才擁有了第一張自己的照片
,通過這張照片,我才看見母親年輕時是那么漂亮
。不知是因為吃不上葡萄就說葡萄酸,還是因為曾經(jīng)出過蹊蹺的事情
,當(dāng)時,在故鄉(xiāng)
,還流傳著一些關(guān)于照相不吉的說法
,說是照相機吸血,照一次相吸一次
,照相多了有損壽命
。怕你不信
,鄉(xiāng)親還會拿著底版向你證實
,看看
,這不是紅的嗎
!當(dāng)時照相用的底片,偏暗紅色。
當(dāng)時
,人們不但沒有照相的機會,對照相是怎么回事也知之甚少
。一次
,在稅務(wù)局上班的大舅在照相館照了一張照片
,讓人捎回了家,母親說
,她當(dāng)時見了
,高興極了
,得意地向人炫耀,我大哥有汽車了。后來得知
,自己露怯了
。那汽車是布景
,不是實物
。一個人的智商無論多高
,如果缺少見識和經(jīng)歷,他的聰慧也難以表現(xiàn)出來
,見多才能識廣
。

我的第一張照片并不是到縣城照相館照的
,是走鄉(xiāng)串村的照相師在我家院子里照的
,照片的背景是我的父母剛剛建造的新居
。在自家的院子里就能照相
,在當(dāng)時如公雞下蛋一般新奇,這不但是前所未有的
,過去連想都沒敢往這兒想
。照相師是距我家五十華里的小河南村的
,姓啥名誰
,母親已經(jīng)想不起來了
,母親記得的是照相師走到哪個村
,就像水濺油鍋一樣
,整個村子就炸了,沸騰了
。鄉(xiāng)親們甚至有些慌亂
,有些不知所措
,照還是不照
,成了一個問題
。但這畢竟是一次難得的機會呀
,所以
,在有幾分緊張慌亂忐忑不安又有幾分興奮期待之中,還是有許多人坐在了鏡頭前
,這其中也包括我。
遺憾的是
,不知是由于曝光不當(dāng)還是沖洗有誤
,絕大部分人的像都沒有照成功,無論是燦爛的笑容還是緊鎖的眉頭
,都成了浪費感情的表演
,沒有被定格下來
。眾鄉(xiāng)親想擁有自己一張照片的期望落空了。在我們西溝村,最后把相片洗出的只有兩人
,一個是劉斌家的大娘
,另一個是我
。
我這張照片也是挺別扭的,比半身多
,比整身少
。媽媽說
,當(dāng)時給師傅說的是照一張整身相
,但照相師卻沒能把我的腿和腳收入鏡頭
。不經(jīng)意中,我為我國照相行業(yè)發(fā)展進程提供了一點佐證
。
媽媽說
,給我照這張像時
,是她這輩子心情最舒暢的時段之一
。是呀
,那也是新中國發(fā)展進程中陽光燦爛的日子
。三年自然災(zāi)害過去了
,經(jīng)濟正在復(fù)蘇
,十年動亂還沒有開始,政通人和
,天下太平
,所以那幾年也是我國人口生育的高峰期
。當(dāng)然母親的好心情直接來自于這種好的時代背景下家門之內(nèi)生活的飽暖變化
。當(dāng)時
,父母終于蓋起了自己的房屋,居有定所了。
父親響應(yīng)省文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)提出的“長期地?zé)o條件地深入生活”的號召
,于1962年農(nóng)歷二月初五
,從他的工作地半壁山鎮(zhèn)
,帶著母親和十個月的哥哥
,返回故鄉(xiāng)的
。起初有一年多的時間是借住在大隊辦公室里
。當(dāng)時,鄉(xiāng)親們對父親從事的寫作事業(yè)的了解是有限的,所以紛紛議論:“必是沒出息,在外面混不下去了
,有出息還回來
?div id="d48novz" class="flower left">
!睂δ赣H能否扎下根來也是唧唧喳喳:“大地方的鳥,能在小山溝站?div id="d48novz" class="flower left">
?div id="d48novz" class="flower left">
?”甚至有人斷定
,父母親蓋不起自己的房子
,這輩子只能寄人籬下或住茅棚了
。而父母沒有被別人看笑話, 盡管千辛萬苦
,但在1963年的秋天
,通過與爺爺共同努力
,終于把房子蓋起來了
,完成了安家大業(yè)
,父親為此瘦了十六斤
。母親的體重沒有減少
,是因為她當(dāng)時正懷著我。母親說,那幾個月她每天都累得暈頭轉(zhuǎn)向的,總是覺得氣不夠出
,推著碾子就睡著了。盡管蓋房子欠下的七百元債務(wù),到1972年底才還清
,母親還是由衷地喜悅
。我設(shè)想了一下
,前推兩年或后錯兩年
,房子都很難蓋起來。若早兩年,三年自然災(zāi)害期剛剛結(jié)束
,生活還非常困難
,若晚兩年
,文化大革命開始了,父親挨整了
,生活亂成了一團麻
,哪有精力和條件搞基本建設(shè)
。國無泰民難安
。
房址是父母自己選擇的,那是一個椅背形的山窩
,原地名叫栗子樹,音意非常吉祥
。房子落成
,屋子里細泥還沒有抹
,窗戶
、門還沒有安,父母就匆匆地搬了進去。三個月之后的臘月十四
,我來到了世間。媽媽說,我出生時
,白白胖胖的,特別壯實
。這一點
,從我的第一張照片中也不難看出
。
按故鄉(xiāng)風(fēng)俗
,正月是姑奶子回娘家的日子
。此風(fēng)俗成因何在
?我想緣由有二:其一
,這時農(nóng)閑,大家抽得開身;其二
,這時柜里有糧
,春節(jié)準(zhǔn)備的年貨還有剩余
,姑奶子來了,有東西招待
。給我照完相幾天之后
,母親左手抱著我,右手牽著大哥,也興高采烈地回娘家了
。這是母親隨父親返鄉(xiāng)后第一次回娘家
,也是我第一次住姥姥家
。母親說:前兩年不是不想回
,而是家沒有個家
,日子不像個日子
,沒法回?div id="4qifd00" class="flower right">
;丶抑荒芙o自己的父母添悲戚?div id="4qifd00" class="flower right">
,F(xiàn)在房子蓋起來了
,日子有譜了
,又添丁增口了
,可以回家給惦記他們的姥爺姥姥寬寬心了。但令母親掃興的是
,在姥姥家
,我卻病了
,而且病得很重
。治了幾天不見好轉(zhuǎn),急得母親火上大了
,乳房都發(fā)炎了
。母親分析
,這是由于我不熟悉姥姥家的生活環(huán)境
,想家
、想爸爸造成的
,于是抱著我心急如焚往家趕
。到了家
,父親看到我病了非常著急,他考慮到我正在吃奶
,我的病毒可能來自母親的奶水
,于是給我治療的同時,也給母親注射了同樣的藥物
,由于消毒不好
,使母親感染
,左臂上留下了一個核桃大的深坑
。我的多病加上父親的失誤
,給母親帶來巨大痛苦
,母親卻沒有怨言。面對哥哥和弟弟后來都比我身高的情況
,母親總是惋惜:你們哥仨相比
,剛出生時你最胖
,要不是周歲得了那場大病
,不至于落成最矮
。言語中
,滿是愛憐,沒有委屈
。
順著話頭跑遠了
,打住
,回頭接著說照相的事。記憶中
,在故鄉(xiāng)
,在我的整個童年
,照相始終都不是一件很容易的事
。十年動亂,割資本主義尾巴
,所有個體經(jīng)營活動都被割沒了
,走鄉(xiāng)串村照相的更是絕跡了
。而去縣城
,還不是每個人都有機會
。對于一般村民而言
,往往是因為得了重病,村里的赤腳醫(yī)生治不了
,才不得不到縣城去治療
。去縣城治病的
,大部分都只顧保命了
,又哪有閑情去照相 。我擁有自己第二張照片是九歲
,那是沾了父親到縣文化館工作的便利
。夏天,文化館館長劉國良伯伯隨父親到我家串門
,帶上了公家的相機
,給我母親和我們兄妹四人照了一張合影
。
當(dāng)時,擁有照片的家庭
,都用鏡框把照片鑲起來掛在墻上顯著位置
。鑲著照片的鏡框
,永遠是最吸引客人注意力的地方。應(yīng)客人的打問
,主人會一一指點照片上的人含情地介紹這是三姑,那是四姨
,這個人和誰是什么關(guān)系,現(xiàn)在的生活是什么狀況
,等等
。照片上的人不是親屬就是親戚
,可能有的生活在外鄉(xiāng)
,有的已經(jīng)離世
,把照片上的人介紹一遍
,也就是把自己的親人親戚思念一遍,常常也把往事回顧了一遍?div id="m50uktp" class="box-center"> ?粗掌?div id="m50uktp" class="box-center"> ,品味著生活
,有時眉開眼笑
,有時感慨唏噓
。
在故鄉(xiāng)
,什么時候照相變得容易方便了呢
?是改革開放之后
。那時
,我已經(jīng)隨父母遷居省城
。后來,不但姥姥家所在的半壁山鎮(zhèn)也有了照相館,而且出現(xiàn)了上門服務(wù)的照相師
。在我們村
,劉福勤大哥家的大侄女就干起了這一行
。八十年代后期,父親回故鄉(xiāng)探親
,劉財大伯向父親介紹家鄉(xiāng)的變化和新鮮事物
,不知不覺說到了照相
,大伯說:“福勤家的大丫頭搞照相呢
,營生還不錯
,就是這丫頭太獨
,總把自己關(guān)在小黑屋里鼓搗,怕別人搶她飯碗
。”劉財大伯不知,沖洗相片只能在暗室操作
,否則就跑光了
。
近一二十年
,社會發(fā)展進步真是太快了
,照相就是一個最好的見證。從機械相機到自動傻瓜相機
,從膠卷拍攝到數(shù)碼拍攝
,先是單一功能
,后來照錄合一
,現(xiàn)在手機又把這些功能全兼?zhèn)淞恕,F(xiàn)在,鄉(xiāng)親們已經(jīng)像擁有打火機一樣擁有了手機
,照相就變成了隨時隨地動一動手指的小事
。照相方便了
,人們對相片的態(tài)度也不那么稀罕了
。物以稀為貴吧。
物以稀為貴
。最近
,我又把我的周歲照重洗了一張
,花了幾十元,因為洗這種老式底版黑白照片的人少了
,地方也不多了
。
名家散文作品,要200字左右
,帶賞析
,200字及以上
,但別太多
,拜托啦
!白色的山茶花——席慕容
山茶又開了
,那樣潔白而美麗的花,開了滿樹
。
每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹
。
那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓,到將圓,到滿圓
?div id="jfovm50" class="index-wrap">;ㄩ_的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明白它所說的每一句話
。
就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地決不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的
。它們是那樣慎重和認真的迎接著唯一的春天
。
所以,我每次走過一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息于生命的美麗
。
(字數(shù):195)
作品賞析:我驚訝于這種美麗。
這是詩人席慕容寫的一篇散文
,全篇僅有二百余字
。文章的好壞并不在于長短
,它傳達的意境,卻深邃遼遠
,令人回味無窮。
“山茶花又開了”
,忽然其來的第一句
,直點所要開展的主題
,一個“又”字,證明了作者長時以來對于“花”或者“山茶花”的關(guān)注
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!皾嵃住迸c“開了滿樹”,給人以一種強烈的視覺感受,引申了所要展開的內(nèi)容
。
“花”,給人以一種愉悅的心靈享受
,它是一個畫面和時間的定格
,它背后的內(nèi)容很復(fù)雜,因為每一個生命
,都有綻放美麗的追求——“每次,我都不能無視走過一顆開花的樹”
,就是這個道理。“潔白溫潤”是溫暖明朗潤濕而柔弱的
,“潔白”象征著純潔,“純潔”是一個人的向往和追求(這是文章的文眼)
。“小芽兒”是口語
,讀來讓人親切,充滿了未知的幻想
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!帮枬M”和“綻放”
,是一個成熟的過程
,“越來越”
、“慢慢的”是一種堅深,有種了然于胸卻不愿道出的苦痛?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!鞍雸A”、“將圓”
、“滿圓”
,非常形象而貼切,用一種象征的意蘊
,同樣點明了一種成長的過程
。
總之,若花兒開了,你認真去體會,你會發(fā)覺它的過程有總有無限多的故事
。
(孩子你上三年級就要找散文~ 誒~ )
初中語文散文閱讀理解題語文的閱讀理解題在考試中占據(jù)著重要的分數(shù)。下面是我收集整理的初中語文散文閱讀理解題以供大家學(xué)習(xí)參考
。
初中語文散文閱讀理解題(一)
①他一直不是個好學(xué)生
,惹事生非
,自由散漫
,不學(xué)無術(shù)。老師們看到他就搖頭
,同學(xué)們也不待見他
。為了讓他少惹事
,老師們對他說:“張星
,這次考試,你可以不參加
?div id="4qifd00" class="flower right">
!薄皬埿?div id="4qifd00" class="flower right">
,星期天補課,你可以不來?div id="4qifd00" class="flower right">
!蹦敲?div id="4qifd00" class="flower right">
,好吧
,他樂得逍遙,整日里游東逛西
,打發(fā)光陰
。偶爾坐在教室里,也是伏在桌上睡覺
。
②新來的女老師
,有雙美麗的大眼睛
。女老師特別喜歡花草,自己掏錢包,買來很多的花草裝點教室
。這個窗臺上擱一盆九月菊
,那個窗臺上放一盆吊蘭
,教室被她裝點得像個小花園
。
③那天
,上課鈴聲響過后,他才拖拖沓沓進教室
,卻遇見女老師一雙微笑的眼
。女老師手上托一個小花盆
,對他說:“張星
,這盆花放在你旁邊的窗臺上,交給你管理
,可以嗎?”
④他有些意外
,一時竟愣住了
。定睛看去,花盆里只一坨泥
,哪里有半點花的影子
。女老師看出他的疑惑
,笑吟吟說:“泥里面埋著花的根呢,只要你好好待它,它會很快長出葉來
,開出花來?div id="d48novz" class="flower left">
!?/p>
⑤他接下花盆
,心慢慢濕潤了
,第一次有種被人信任的感覺
。雖然表面上,他還是一副滿不在乎的樣子
。
⑥他極少再東游西蕩
,呆在教室里的時間,越來越長
。他不再伏在桌上睡覺
,他給那盆花松土,澆水
。他的眼光
,常不由自主地望向那只小花盆,心里開始充滿期待
。
⑦春寒料峭的日子,那盆土里
,竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小
,像羞怯的小蟲子
,探頭探腦地探出泥土來
。他忍不住一聲驚叫:“啊
,出芽了!”心里的欣喜
,排山倒海。同學(xué)們簇擁過來
,圍在他的座位旁
,和他一起觀看花長芽
。弱小的生命
,在他們的守望中,漸漸蓬勃起來
。三月的時候
,蔥綠的枝葉間
,開出了桃紅的花
,一朵,再一朵
。居然是一盆漂亮的風(fēng)信子
。
⑧他激動地拉來女老師
。女老師低頭嗅花,突然微笑地問他:“張星,你知道風(fēng)信子的花語是什么嗎?”他茫然地搖搖頭
。女老師說:“風(fēng)信子的花語是,只要點燃生命之火
,便可同享豐盛人生
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!彼麤]有吱聲
,若有所思地打量著那盆花
。桃紅的花朵
,像燃燒著的小燈籠
,把他黯淡的人生
,照得色彩明艷
。
⑨他開始攤開課本,認真學(xué)習(xí)
。本不是個笨孩子
,成績很快上去了
。老師們都有些驚訝
,說:“張星啊
,沒看出你這小子還有兩下子呀
?div id="m50uktp" class="box-center"> !彼邼匦Α杂驳男模翊芭_上的那盆風(fēng)信子
,慢慢地盛開了
。有些疼痛,有些歡喜
。做人的感覺
,原來是這么的好
。
⑩后來,他畢業(yè)了
。由于基礎(chǔ)太差,他沒能考上大學(xué)
。但他卻找到了自己的人生支點,租了一塊地
,專門種花草。經(jīng)年之后
,他成了遠近聞名的花匠
,培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉,其中
,有各種各樣的風(fēng)信子
。
1.請從“張星”的角度
,用簡要的語言概括故事情節(jié)
。(3分)
2.聯(lián)系具體語境,回答下面兩小題
。(4分)
(1)第⑦段中
,“芽最初只有指甲大小
,像羞怯的小蟲子,探頭探腦地探出泥土來
?div id="d48novz" class="flower left">
!罢垙男揶o的角度賞析這個句子
。
(2)第⑨段中
,“有些疼痛
,有些歡喜
。做人的感覺
,原來是這么的好
。”請體會“有些疼痛”和“有些歡喜”的原因
。
3.結(jié)合文章內(nèi)容
,分析文中女教師的人物形象(不少于兩點)
。(4分)
初中語文散文閱讀理解題答案:
1.張星上學(xué)時一直不是好學(xué)生(1分)
,但在一位育人有方的女教師幫助下
,他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始認真學(xué)習(xí)(1分)
。雖然沒有考上大學(xué)
,但他最后成了遠近聞名的花匠
。(1分)
2.(1)運用比喻
、擬人的修辭手法,描寫了花芽剛剛出土的情態(tài)
,新穎而富于活力
,(1分)表現(xiàn)了同學(xué)們觀看時的驚喜的心情。(1分)
(2)“有些疼痛”因為對過去的不思進取
、不學(xué)無術(shù)而悔恨
,而自責(zé)
,而心痛
。(1分)“有些歡喜”因為在老師的鼓勵下,認真學(xué)習(xí)
,并取得了成績
,得到老師的肯定,而欣喜
。(1分)
3.參考要點:熱愛生活
,積極開朗;具有愛心,關(guān)愛學(xué)生;充滿智慧
,善于引導(dǎo)學(xué)生
。
初中語文散文閱讀理解題(二)
①大約七米的距離
。
②我緊握著槍托
,手心里滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣
,努力把狂跳的心穩(wěn)定下來,又取下眼鏡仔細擦了擦
。已發(fā)了誓
,不擊中它今生就不再摸獵槍。那是個驕傲的家伙。尖曲的喙
,強硬的軀
,烏黑而瑩綠的羽
,脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。他昂首站立在那巖石上
,扇起的翅膀嵌在白漿蒙的天空上面
,于是屬于鷹族的野悍的與霸氣就展露無遺了
。我看不到它的眼
,它正盯著自己爪下的獵物
。一定是個年輕的家伙——巖鷹!?
③我突然感到有股熱血在胸里面沸騰起來
。它正全神貫注地撕扯爪下的獵物——如果我沒看錯的話——那是一只雛雞
。
④它突然昂起頭高叫了一聲,隱沒了的太陽一下子從陰翳的云層里掙脫了出來!山巖上風(fēng)在獵獵地吹
,清亮的鳴聲回蕩在山巒與蒼穹之間
,這才是真正的鷹之唳!那被霞光鍍了的剪影
,不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像
。我心里忽地一動
,槍在中途停住了
。它居然對爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)
。它已把一切都完成了
,天是如此地藍,風(fēng)又變得如此地清。它驀然欣喜地高叫了兩聲
,拍拍翅膀,消失在巖邊
。
⑤我一下從震撼中清醒過來
,心里一陣難耐的懊悔。但那問號依然盤旋腦際:這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會棄獵物而去?
⑥我剛要失望地起身
,突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴
。急忙伏下
,心又狂跳了起來
,緊盯著巖邊聲音傳來的地方。是它!只不過還攜了另一只鷹來,我以為是它的愛侶
,但仔細觀察之后
,發(fā)覺自己錯了,那是只蒼老的巖鷹
。很老了
,它的羽毛在陽光下灰蒙蒙的
,且落了不少;好像還受了重傷
,一只翅膀耷拉著,腳無力地卷成一個“7”形
。它的脖子轉(zhuǎn)動很困難
,也許根本就不能轉(zhuǎn)動!年輕的鷹把它輕輕放在向陽的巖石上
,然后叼起獵物
,一塊塊地喂它
。
⑦我靜靜地看著
,托槍的手悄然地垂了下來
。年輕的鷹在笨拙地喂著,顯然它只習(xí)慣大力地撕扯暴吞
,做這種溫柔的動作還笨拙得可笑
。它的大喙不時錯過老鷹的嘴
,有時還忘了松開
。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤前腙H的眼中
,流露出的也全是愛和滿足
。
⑧天很藍
,風(fēng)很清
,我的眼睛開始潮濕
。
⑨年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫
。有好幾次,老鷹把嘴閉上了
,不肯再張開
,只用慈愛的目光望著它
。但它都輕輕啄開了老鷹的嘴,那分明還帶著少年的任性和撒嬌!是的
,它明白母親(抑或父親)的心
,盡管它也確實餓了,有好幾次叼在嘴里的肉差點被本能地吞下去;盡管再找到如此鮮美的野味已很不容易,但它寧愿去喝澗里的水充饑也不肯吃一塊給母親(或父親)的食物!
⑩我的淚開始大股大股地往外涌,我不敢站起身
,生怕驚動了那深情的兩代鷹,我只有用淚水模糊了的眼